和諧作文

時間：2022-11-11 19:14:23 和諧我要投稿

關于和諧作文【精】

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于和諧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于和諧作文【精】

關于和諧作文1

　　我們的校園十分美麗，春天到了，操場上的草坪變得綠油油的，花壇里的鮮花都開了。可是，這個美麗的校園卻因一個小缺點而丑起來。這個缺點就是我們同學中的許多小摩擦。

　　記得許多次我們班的男生也不知道怎么了就開始打架。可是，后來老師一問才知道那些同學只是因為有個人先罵或者撞了另一個人一下，而第二個人又罵了一句，接著兩人就打了起來。可是另人不解的去勸架的人群中竟然有幾個同學是去看熱鬧的，是去幸災樂禍的。每當我看見這樣的情況，我的心里都會很討厭那些幸災樂禍的同學，而且也同時認為那兩個打架的同學做法不夠明智。

　　什么才是防止這些摩擦的好辦法呢？我就從這個小故事中得出了方法。

　　有個故事叫做《讓一讓，六尺巷》。故事講的是清朝有個宰相叫張英，他與一位性葉的侍郎都是安徽桐城人，兩人的老家是鄰居。一次，張家和葉家都要重新修建房屋，但是為了爭一塊地皮而發生了爭執。張母寫信，打算讓張英出面干預此事。張英看了母親的來信，立即修書做詩勸導母親，詩曰：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張母見書明理，立即把墻主動后退三尺；葉家見張英身為宰相，心胸如此寬闊，深感慚愧，也把自家的墻后退三尺。這樣，張葉兩家院墻中間，就形成了六尺寬的街道，六尺巷因此得名。

　　這個小故事講的是什么呢？對了，講的就是每個人都應該有的寬大的心胸。想想也是啊，如果打架的同學能有一個退讓一步豈不是海闊天空了嗎？如果大家都這樣退一步思考那讓老師們頗為頭疼的打架事件不久將會不再出現在我們的校園里了。

　　創建和諧校園，從自己做起。只要有謙讓和團結就能讓我們的校園更美麗！

關于和諧作文2

　　和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學校里,就像一個庇護所,是一個晴天.

　　同學之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相.」老師細心地替小學生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學撐著走進玻璃房.

　　暴雨稍停,涼風送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.

　　經過圣母像,就走到中學操場.那里一早就進行著,各式各樣的比賽.同學們如士兵般投入備戰狀態,有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方.

　　前一陣子,香港各校出現校園欺凌事件.曾記起希臘哲學家亞里士多德說過:「不必計較他的為人,要可憐的是他這個人.」無論被欺凌者是否罪有應得,我們也應阻止校園暴力的發生,幸好正義的同學永遠都會站出來.其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協力,共同創立一個和諧的校園.

　　和諧的校園,并不是徒具優美諧栛的環境,而是上至師長,下至同學校工,彼此都有一份關心,一份包容.

　　老師評語:

　　能活現一幅又一幅的圖畫及片段,呈現「和諧」的校園.本文較多用引用及細致描寫,若能多用生動有趣的比喻,欣賞之情該可表達得更生動.

關于和諧作文3

　　2001年7月13日，對于中華民族來說是永遠不能忘記的日子。當薩馬蘭奇老人站在話筒前，那一聲清脆的“Peking”響起的那一刻，是我們全中國最驕傲的一刻。因為我們的首都北京申奧成功，有的人也許不知道申奧對于一個國家來說是多么的重要，就讓我來告訴你，申奧成功代表了一個國家的繁榮與強大，象征著這個國家在國際社會地位的提高。2008年——我們是東道主，是第一次承辦奧運會。我們驕傲，我們自豪，我們將要迎來五洲的賓朋，將要以嶄新的姿態展現在大家的面前。為了迎奧運，我們大家都在努力地改變自己，改變周圍的環境，改變我們的祖國。

　　為舉辦奧運會做貢獻，其實不是要你做得轟轟烈烈，驚天動地，只是要我們盡到自己的本分，如認真學習綠色奧運知識，學習環境知識。從現在做起，從身邊的小事做起，從自身和動員周圍的人做起……比如說個人的文明禮儀，人要有良好的公共文明，必須從自己做起。人的文明修養并不是與生俱來的，而是通過不斷完善的。一旦完善了個人的道德修養，便也就有了推進社會公共文明的基礎。一個人的公共文明水平，足可以折射出這個國家的文明水平。所以，在迎來奧運會之際，一定要注意自己的言行舉止，決不能在外國友人面前丟臉。當然，不論在什么樣的場合，什么樣的事，我們都要注意自己的一言一行，這才是中國五千年應有的文化和文明。

　　迎奧運，創和諧社會，靠的不僅僅是一個人的力量，而是將眾人的力量聚合在一起，才能發揮出它們最大的作用。我們要繼續發揚奧林匹克“更高、更快、更強”的精神，以達到“同一個世界，同一個夢想”的08奧運主題。

　　迎奧運，樹新風，創文明，讓我們一起努力創造和諧社會！

關于和諧作文4

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這就是和諧。

　　——題記

　　我們住在一個美麗的家園，這里有波瀾壯闊的海洋，有碧空如洗的藍天，有峰巒疊翠的群山，有拔地而起的高樓，有波光粼粼的湖水，這就是我生于斯長于斯的美麗海濱城市——深圳。

　　深圳位于祖國的南疆，廣東省南部，是一個依山面海、風光秀麗的海濱城市。這里的天比別處的天藍，這里的水比別處的水綠，這里的樹比別處的樹青，這里的花比別處的花艷，這里的人與自然也是那么的和諧。

　　在公園里，有的人在草地上玩耍，有的人在樹蔭下看書，有的人在小徑上跑步，有幾只鴿子在落到綠草上覓食，但是草地上干干凈凈，幾乎沒有人剩下的殘渣，這時人們似乎悟出了鴿子的欲望，于是把面包、餅干等食品來喂饑餓的鴿子，鴿子們分別落在人們的手臂、肩膀，親親熱熱地挨近，吃人們手中的食物。此時此刻，若是你目睹，你一定會驀然感動，感動于這些動聽的和諧！

　　在湖邊，婀娜多姿的楊柳在微微和風的撫弄下，柔柔的飄蕩著，幾只黃鶯落在樹上，人們來到這里，看著黃鶯對答，依偎著大樹，輕輕的撫摸樹干，如同母親撫摸著出生的嬰兒，那樣的柔和，那樣的親切。還有的人，望著大樹，大樹也望著他，用眼睛交流，用眼神對答，彼此流露著愉快，仿佛一對老友在敘談往事。此時此刻，若是你目睹，難道不會想到和諧這個詞么？

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這幅和諧的秋景圖，這種安寧的意境，就在環境幽雅的深圳！

關于和諧作文5

　　都說廈門是和諧社會，那么和諧在哪里呢？其實，和諧就在身邊，在路上。

　　我是一棵屹立在路旁的鳳凰樹。啊！又是一個涼爽的早晨，早高峰的感覺迎面撲來。城市里喇叭聲不響，但車流量可就大了。路上的車，一輛緊接著一輛疾馳而過；道上的人，一個緊挨著一個，步履匆匆。城市的早晨是如此繁忙！

　　不知道是誰在不經意間蹭了輛單車，霎那間，共享單車像多米諾骨牌一樣倒下了去，轟！一眨眼，便如一條長龍般臥倒了。我一下子呆住了，可在我還驚魂未定時，一雙手已經伸向了倒下的單車。啊！那是一位小姑娘！她那柔弱的身軀扶起車來顯得力不從心，在家里她顯然是個小公主，此時，她卻連潔白的連衣裙上沾了機油也毫不顧忌，一輛一輛地扶，一輛一輛地扶……

　　許多人都加入了扶車的隊伍。只見一位老奶奶慢慢走近，扶著我的樹干顫顫巍巍地蹲下，伸出了她那滿是皺紋的手，一手握住車把，握得那么緊，手上的青筋都繃住了。老人家抓穩了車把努力地想要站起來，她一只腳跪著，一只腳用力向上撐，一次次地用盡全力，小腿上的青筋一次次地凸起。我真為她捏一把汗！終于，她站起來了，額頭上的汗珠淌過了她笑彎了的眉毛。

　　賣早餐的阿姨顧不上攤子跑來了，許多學生也加入了其中，井然有序中滿是和諧。“眾人拾柴火焰高”，不一會兒，大部分單車都立了起來，終于，最后一輛也挺起了腰。

　　歡聲笑語中，人群散開了，似乎什么都沒發生過似的……

　　陽光灑在他們的身上，我看到那些身影如此高大。透過我的枝葉，陽光撒下細碎的光影，樹下的一輛輛單車閃爍著耀眼的光芒，一朵朵火紅的鳳凰花已在我的枝頭悄然綻放……

關于和諧作文6

　　文明禮讓一小步、社會和諧一大步。“唉呀！”只見一輛自行車和摩托車交錯著，周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛車相撞了。

　　我看見一個中年男人緊皺著眉頭說：“看不見路呀？你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎么辦啊？”另一個年輕男子聽了他的話更加生氣了，大聲說：“這路這么窄，怎么怪我呀？就是你騎得太快，自己故意撞的。”小伙子聽了這話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說：“嘿！你撞我你還有理了？”他說著就要揪中年男子的衣領。“怎么著？想打架？”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了，有的說：“別打了，別打了。”有的大叫：“要出人命了！”“快來人呀！”小伙子聽著周圍的人說，很不耐煩地說：“我們倆的事，關你們什么事。再說我連你們一塊打！”這是兩個人已打了起來，他們抱成了一個團兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要報警了！”他倆一聽迅速站起來，年輕人說：“我跟你沒完！”“等著瞧吧！”兩人不停地互相罵著，推著自己的車向各自的方向走去。

　　還有在一個小巷里，一位大媽正騎著自行車買菜回家，忽然一個年輕人沒注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地說：“大媽，您沒事吧？用不用到醫院看看？”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人，卻被他的話感動了，反而問：“小伙子，你的傷沒事吧？”“沒事，沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。

　　其實，只要我們每個人都文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好！

關于和諧作文7

　　和諧是什么？其實，和諧就在我們身邊，需要我們去發現，去保護！待人態度友好，就出現了和諧。待人態度惡劣，和諧就會消失。

　　有一天，我出去散步，看見一只燕子，就走上前去想和它一起玩兒。不料，燕子剛看到我就落荒而逃，只掉下一根羽毛。我那時很小，不明白鳥怕人。看到燕子飛走了，我大哭：“鳥鳥飛走了！哇！”媽媽聞聲趕來，問：“寶貝，你怎么哭了？”我抽泣著回答：“鳥鳥鳥鳥飛走了。”媽媽說：“寶貝，鳥鳥怕人，小鳥看到你，自然就飛走了。”我又問：“為什么它會怕人呢？我又不傷害它。”媽媽搖搖頭，說，“并不是每個人都不

　　傷害小鳥的，有些淘氣的小孩子或山里的獵人就專門捕捉小鳥，導致小鳥不相信咱們了，咱們人類和鳥類之間的和諧與信任就沒有了。”我握緊拳頭，大聲說：“長大后，我一定號召人類保護小鳥，讓我們之間的和諧重新樹立起來！”媽媽微笑著說："好，寶貝，我支持你，說到做到喲！”“嗯！”母女倆發誓的聲音在耳邊一遍遍回蕩。

　　從此以后，我看見小鳥，也不去迫趕，也不去捕捉，更不會拿石頭朝它們扔過去。我盡量不讓它們察覺到我，然后繞個圈走過去，不讓它們膽驚受怕。如果碰到有人傷害小鳥，我會盡力去阻止，即使我身單力薄，但活下一只算一只，大家都愛護小鳥，這力量就不容小覷！愛護小鳥，人人有責！和諧，是人與鳥之間的和諧，讓我們

　　同心協力，把這份久違的和諧重新樹立起來吧！

關于和諧作文8

　　和諧凝聚著無窮的力量，奉獻、感激和友愛共同營造了和諧的氛圍。

　　奉獻，構建和諧社會的基石。

　　錢學森爺爺在面對美國巨資誘惑時，毅然選擇了回歸祖國懷抱。在中國，他用盡生平所學為祖國的發展潛心研究，為的是祖國的崛起，他將畢生所學奉獻給了祖國，他的精神永垂不朽，他的勇氣令我們敬畏，祖國需要這樣的勇士，他是中國的人杰，他的奉獻為中國的和諧構建了氛圍。我們需要他，中國和諧發展同樣需要樂于奉獻的人才。

　　感激，為社會、為國家的和諧發展創設了精神的動力。

　　2008年奧運會，那一聲巨響，那壯觀的開幕式，那莊嚴的傳火炬活動，我們無不充滿著感激之情。感謝世界，感謝所有人給中國這個機會，正是由于那種感激之情，展現在人們面前的中國盡是一番和諧景象，奧運會上的動力也因此油然而生。我們懷著希望與在世界的上空凸顯光彩，讓全世界人民看到中國和諧的亮點。我們充滿著激情與活力，我們肩并肩，手牽手，相擁而泣，這淚是喜極而泣，這激動的淚水讓世界震驚：震驚于中國的和諧！

　　友愛傾注和諧以源泉。

　　“只要人人都獻出一愛，世界將變成美好的人間……”友愛詮釋著和諧。

　　李麗阿姨不顧身體的殘疾，每天辛勞地給窮困，有缺陷的兒童以撫慰，用輪椅畫出愛心的符號。她是愛的結晶，她是我們的勇氣之所在啊！在自身行動不便的情況下，她仍然夜以繼日的為自己的夢想而努力奮斗，她希望更多的孩子們健康成長，她心系的是社會、是人民、是國家，她擁有愛，她用友愛鋪墊和諧家園。

　　和諧是一個永恒的話題。

　　國家需要和諧，社會需要和諧，世界需要和諧，我們每一個人都需要和諧。

　　那么，讓我們滿懷奉獻之情、感激之情、友愛之情，為構建和諧社會而努力奮斗吧！

關于和諧作文9

　　我整理好背包，出門去尋找和諧。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是一種和諧。

　　我來到幽谷深處。老子正帶著寧靜安詳的微笑，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請教老子什么是和諧。老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也。”我頓時感受到了從未有過的平和與寧靜。我帶著微笑，辭別老子，繼續前行。孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。”是啊，如此友愛、關懷的社會，確實是一種和諧。一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽。揮著羽扇，撫著瑤琴，諸葛亮懷著一顆謙卑的心。“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”我明白了，寬廣與博大不僅是一種生活態度，更是一種和諧。

　　我繼續向前走，在汨羅江邊，我看到屈原在江風中對天長嘆。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這飽含無奈與堅定的嘆息聲中，屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。

　　落英繽紛的桃花林中，我遇到了陶淵明。他帶著悠然自得的神情對我說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也;黃發垂髫，怡然自樂，此仍為和諧也。”是的，悠閑的生活，與自然友好相處，這當然是一種和諧。

關于和諧作文10

　　金秋的陽光溫馨恬靜，微微的秋風和煦輕柔，空中的白云飄逸悠揚。我一直生活在一個大家庭里一一南靖二實小，我們的校園不禁又優雅的環境，壯觀的景色，還特別和諧呢！不信，你去瞧瞧……

　　鏡頭一：“咚咚咚！”放學了，我像離弦的箭一樣飛出了教室，來到車棚。真倒霉，早上上課時老走神，都不知道老師講什么，要回家趕快復習時，車又“癱瘓”了，只能牽著回家了。“你怎么了？”原來是婧儀叫我，我不好意思地說我車壞了，她亦然下了車，幫我修理，修了一會兒，她?不行，這種故障她不會修，我連說謝謝，他卻不上?，和我一起牽著車走，她?：“朋友有難處，我不能?G下你！”我眼睛濕潤了，暗暗下了?Q心：以后朋友有難，我一定要和他們一起解決。

　　鏡頭二：體育?上，我和?奇再打羽毛球，突然，我太用力了，羽毛球掛在了樹上，怎么辦？對了，請人幫忙，同學們紛紛跑來幫忙，我們眾志成城，齊心協力，過了十?追種櫻?蛑沼詰糲呂戳耍?饗孿炱鵒艘黃?逗羯??

　　鏡頭三：我們學校舉行了“陽光伙伴”，由六年?的同學參加。每次放學，只見他們放下了書包，立刻投入訓練，她們腳綁腳向前方艱難地跑去，就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的頭上長起了包，腳也擦傷了，在流著血，可他們卻不管，一心想為學校爭光，經過不懈的努力，終于獲得了全是第五名的佳績，可他們卻對這個成績不太滿意，一心想取得更好的成績。

　　一個和諧的校園需要我們師生共同努力，任前方?棘叢生我們也將持之永恒！

關于和諧作文11

　　中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發出的音符，而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的，一個是老媽的。一個聲音，語氣中帶有濃濃的不耐煩，時不時還吼上幾句；另一個聲音，話語中感覺帶有點哭腔，但言語還是很犀利的。噢，不知道這回他們有事在吵什么？老師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著架，哪聲音很獨特，不尖銳卻音調很高，就像那女高音一般吧！雖然現在情緒很激動，但語速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下？

　　相對于外面的爭吵，我的這一方天地呈鮮明的對比，無比的，“寂靜”，你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來，我只需要在快要打起來的時候出面充當和事老就好了，再說了，讓他們吵吵也能發泄一下心中的不滿。因此，在寫作業的同時把一半心神發在外面。看看時間，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個人在唱獨角戲了，我便開口勸了一句。真可惜，我的話就像是火上澆油一般，沒能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴希望別怒遷我。

　　俗話說得好，談錢傷感情，聽了一個上午的罵架，我表示體會很深。愿，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題，別真傷了感情，也別在這么美好的一天帶來不和諧的音符了。關于和諧的作文500字和諧的晉中，和諧的美關于和諧的'作文500字有關和諧的作文：沖突與和諧

關于和諧作文12

　　和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛，是人與人的和諧；尊老愛幼、樂于奉獻，是人與社會的和諧；保護環境、愛護動物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發現和諧。我眼里的和諧是這樣的：

　　一個飲料瓶在路邊孤零零地躺著，沒有人注意，沒人把它扔進它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“媽媽，老師說要保護環境，那里有個飲料瓶，我們去把它撿起來吧！”在人群的吵鬧聲中，這個稚嫩的聲音打動了我，在人群的嘈雜聲中，誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢？

　　自然災害是不可抗拒的，但一方有難，八方支援，大地無情，人間有愛。我國汶川、玉樹發生大地震后，世界許多國家積極支援，我們更是積極捐款捐物，時刻牽掛著災區的小朋友，我們的同學省下自己的零花錢，壓歲錢，你十元，他一百，其中四年級一位同學，在家里還沒有電視機的艱苦生活中，捐了一千元。這是什么呢？我說這就是愛祖國，就是和諧。

　　播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會，共創美好未來。

關于和諧作文13

　　和諧是太陽，給予我們溫暖；和諧是風，帶來花的香氣；和諧是山，帶給我們視覺的震撼。

　　和諧是一種美。它看似不起眼，但它那淡淡的美卻有刻意打扮出來的美所表現不出的地方。當一個其樂融融的、十分和睦的家庭在一起聊天時被定格在相機上時，和諧間透露出淳樸的美：爸爸和爺爺在說著什么有趣的事情，哈哈大笑，而孩子鉆到奶奶的懷里講起了聽到的小笑話，把奶奶樂得呵呵笑。媽媽端著一盤水果走過來，被這快樂的氣氛所傳染，也笑著讓大家吃水果……這種美是裝不出來的，是純真的美。

　　因此和諧是一種只有真心才能獲得的氣氛，假的和諧很快就會被打破。沈石溪小說《鳥奴》中所說過假性共棲關系，最典型的就是狼與狽之間的關系。然而動物界里沒有狽這種動物，所以除了狼狽這對“合作伙伴”，還有狗獾和郊狼這對“好朋友”。雖然它們兩個總是在一起捕獵，狗獾善于挖洞，能跟隨獵物鉆進迷宮似的地穴，郊狼善于追攆地面上的動物，二者同時狩獵的話都能在合作中獲益，形成的共棲關系就是假性共棲關系。但是，這樣以利益建立起來的共棲關系十分脆弱——郊狼絕不會放棄品嘗狗獾肉的機會，同樣，狗獾也不反對用郊狼的肉當晚餐。因此，和諧只有用真心去維護才可以維持。而這種真心，來自于善良。

　　善良是一種人人與生俱來的本性。“人之初，性本善”已流傳久遠，成為膾炙人口的佳句。古代官場上勾心斗角的官員、日本侵華部隊等等都已沒有了善良，而他們最終導致的就是和諧的不復存在。

　　因為善良，沒有了欺騙；因為包容，沒有了爭吵；因為豁達，沒有了擔憂。和諧是平坦的道路，讓汽車奔馳；和諧是浩瀚的大海，讓小船航行；和諧是湛藍的天空，讓飛鳥翱翔。和諧是一件很美好的事物，值得我們去永遠去維持。

關于和諧作文14

　　夢幻一般的心靈，是帶領我們探尋美的境界。因為美源于自然，亦源于行動。——題記

　　美，無處不在。有時，它潛伏在等待著出土的種子里；有時，它隱藏在你的眸子里；有時，它融入你的視野里。帷布后有它動人的舞姿，那是灰姑娘穿著晶瑩的水晶鞋在舞蹈；花香里有它美麗的翅膀，那是蝴蝶在指尖輕盈飛舞；青草間有它清新的氣息，那是夏蟲在草根吟唱。

　　美，無處不在。綻放的花朵那鮮艷的色彩，撲鼻的芳香，在花農的眼里，它是最美的；手指彈奏過的琴鍵，樂曲像河水一樣緩緩地發出聲音，在鋼琴家的眼里，它亦是最美的；果實的成熟，豐收的喜悅，處處洋溢著歡笑，迎著微風拂過果園的每個角落，在農民的眼里，它們也是最美的一幕。可是在我眼中，美就是一種表達，一種體會。它獨特，是因為它們在內心代表著純潔；它珍貴，是因為它們也具有高尚。世間沒有任何物品能與美相提并論，不僅因為美獨一無二，而是這個世界本身就是獨一無二的。

　　就像法國雕塑家羅丹所說：“這個世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在任何意境中，美都是無處不在的。它也許在自己身邊，也許就在我們心里。只要我們心中有愛，心存感激。多留一雙慧眼去觀察，多讓一次心靈去體會。美不僅在世界的每處角落，亦在我們心中。

關于和諧作文15

　　當人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們人類賴以生存的地球！

　　據天文學家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬個星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時至今日，人類還是沒有發現哪個星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們人類所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們人類唯一的家園。在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們詩情畫意般的美景：茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒……然而長期以來，人類為了自身和社會的發展，忽略了自然和環境的承受能力，許多發展是通過掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來實現的。嚴酷的現實告訴我們，如果我們現在還不提高環保意識，不尊重自然，不以實際行動保護我們賴以生存的環境，大自然將會懲罰人類！

　　試想，如果沒有了優美和諧的自然環境，就沒有了蔚藍色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術家還能夠找到“美”的創作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會出現嗎？

　　嚴酷的現實告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態破壞、環境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾，人類社會才能持續發展。同學們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！

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