以和諧為話題的作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的以和諧為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以和諧為話題的作文1
傍晚，孤寂的蒼茫，卻依舊掩蓋不住都市的繁華·喧囂與吵鬧，一種無助的傷感油然而生。絢麗奪目的裝飾，五彩的霓虹燈，再閃亮，仍是華麗的偽裝，永遠只是膚淺而沒有含蓄的。想逃離，不斷的奔跑，與黑夜追逐，仍被黑暗吞噬。猛然停下，驀然回首，背后是一片豪華，仿佛來自天國的世界，如此夢幻，使人沉迷其中，卻晃人心魂。腦海里不知怎的，浮現出媽媽小時對我說的話，她用手點著我的頭說，“孩子，記住，地球是我們大家的媽媽�！狈路鸨凰龂栏竦纳裆腥舅频�，我鄭重其事的點點頭。是的，這句我依稀記得，我希望，我也承諾，我可以幫到她，美麗的地球。
可是，地球，她的容貌早在老去，在逝而殆盡，在消失……這不是我的能力就可以阻止的。一千萬年前，她傲立百花爭艷當中，裙紗婆娑，柳肢輕曳，滴粉搓酥，美艷不可方物；昔日，雖在千百年后，卻仍風姿綽約，婀娜多姿，風韻猶存；如今，碧綠拖地長紗變得昏黃，藍冶長發，逐漸漆黑。這是你的變化嗎？我深深的為你心痛。你在呻吟，我聽得清清楚楚，為你嘆息，生命的事逝。歲月輪回錯，你……該如何……靜靜的沉思，遠處卻忽然響起的嘈雜聲，引起我的注目，那是群小孩子，還是天真爛漫之時，叫著笑著跑著鬧著，歡愉的笑，放肆的鬧，聽在耳里卻很清新很別致，與周圍的環境格格不入。
同是喧鬧，一個舒坦，一個卻略顯煩躁。他們來干什么？我有些疑惑，未來的鮮花，本應在教室中吮吸知識的甘霖，卻跑到這兒來。如一縷清風從我身旁飛過，下意識的回眸，轉身去望，他們在天橋上去撿那些白色塑料袋，一張張笑靨洋溢，溫暖無法比擬。原來他們，就是我所追逐的光明。霎時，無聲地笑了，一朵寒星珠淚順著臉頰而下，我多么興奮那！撩人的微風從耳旁吹過，黑發飄揚，微舞。情不自禁地走過去，撿起。一個舉動，多么簡單！我不會失望，因為我知道很多人愛著你！
以和諧為話題的作文2
一幅畫因為和諧而變得賞心悅目，一首曲子因為和諧而變得悅耳動聽……和諧勾踐出世界上最美麗的風景線。
人與自然的和諧之美
在懸崖峭壁上的野花之所以能開得那么艷麗，是因為它常常與狂風起舞，和青松比翠，從而為山谷帶來了芬芳；在熱鬧的廣場上，瘦弱的老人身邊圍著許許多多的白鴿；紅領巾將到下的小樹苗一棵棵扶起；小朋友們用手絹為受傷的雛鷹爆炸傷口；公園里，人們踏著鋪滿石子的道路在上面散步，花兒朝著他們微笑，小草向他們點頭哈腰，舞動著婀娜的身姿；在可可西里，邊疆戰士們像白楊樹一樣站崗，時時刻刻守衛著藏羚羊，而就是這樣，有許多年輕的人們就是因為要守護一只藏羚羊而倒在了邊疆的風雪之中，這也讓藏羚羊感受到了戰士的親和。
正是人與自然的這種和諧之美，為我們的生活更加多姿多彩，留在了我們的腦海中，縈繞著。
人與人之間的和諧之美
在家中，媽媽在廚房中炒菜，鍋碗瓢盆奏成了一曲動聽的交響曲；爸爸在客廳里看電視新聞；我在房間里做著作業，這構成了一家三口和諧的一幅畫；學校里，操場上同學們在跳皮筋、踢足球，時不時傳來了一聲聲的歡呼，教室里，同學們在討論難題，練功房里，有幾位同學在練功；公交車上，有人不小心踩到了對方的腳，一句“對不起”就可以換來對方的諒解與微笑……
而這種人與人之間的和諧之美，深深地刻在我的心里，永遠揮之不去。
人與內心之間的和諧之美
有的人總抱怨老師處處都針對他，總是說老師偏心，總是為他加作業；有的人總埋怨自己的衣服比別人的便宜，覺得父母對他不好；有的人總是覺得自己的生活比別人的差，覺得沒有人道。其實，我們要用欣賞的目光去看待生活中的美，像兩個人看同一棵樹，一個人看的是郁郁蔥蔥的葉子，而另一個人看到的卻是樹梢的毛毛蟲。這是因為這個人懂得用欣賞的角度去看待生活中的事物，而另一個人，卻不行。其實，我們都應該用欣賞的目光去看待事物，不要總是去抱怨生活。
和諧是當今時代的主旋律，有了它我們就會發現大自然中的柔美，有了它人的內心就會更加平和，人與人之間就會更加幸福安康。
以和諧為話題的作文3
這個7、8月，我和外婆、外公一起來照顧住在百可園的“老小孩”——外公的父親、我的太太，而在百可園的這段時間讓我體會到了那份和諧。
先拿百可小公園中的池子來說吧，“老小孩”每天都要在我外婆的攙扶下，圍著池子走一圈，為了“激發”他鍛煉的積極性，外婆每次都會“獎”給“老小孩”一些好吃的小點心，所以“老小孩”對走路非常地感興趣。池子旁邊每天早上都會有一群小青年圍著池子跑步，見到每一個人都會親切地打招呼，一句“早上好”能讓人多快樂呀；還有呀，池子旁邊總是坐著一群老人，他們經常和我們家的“老小孩”一起聊天，時不時地開句玩笑，常逗得“老小孩”哈哈大笑。池子旁的環境很好，綠樹參天，這里是鳥兒的家園，蟬的天堂，小朋友們在樹下的洞穴里常能找到蟬的幼蟲，在樹枝上能找到蟬脫下的“衣裳”，形狀和蟬差不多，像一層薄沙晶瑩剔透�！袄闲『ⅰ弊钕矚g這東西了，他每天都要拿著我們給他找到的一大堆蟬“衣”看個幾遍，還說這是一味中藥。
最有趣的是“老小孩”鄰家的那些小動物。比如那會抓蝴蝶的貓，它只要一見到蝴蝶，就會集中精神，奮力地跳起一抓，直到抓到為止；它總是在吃飯的時候爬到女主人的腳上，向女主人撒嬌，為的就是多得到一些美味的小魚和飯。有一次，我拿著一片核桃糕給貓吃，哪知道它吃盡了“山珍海味”，還哪里要吃我的糕呢，真是一只挑嘴的貓！那些雞也很有趣，主人對它們非常照顧，白菜皮、螺螄、米糠、小蟲什么都給它們吃，當然，雞也會感恩，它們會在要生蛋的時候趕緊跑進蛋庫里下蛋，等下好蛋了，它們會自動跑回自己的棚棚里。聽那位老伯伯說，他家每天好幾只雞都有下蛋，那可都是上等的“放生蛋”呦。
這就是和諧的百可園，那總是有著笑聲的池子，那孩童般的老人，那會抓蝴蝶的貓，會感恩的雞……都能讓大家感到生活的美好，我多么希望“老小孩”能在如此幸福的環境里安度晚年。
以和諧為話題的作文4
“天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”
和諧，便是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風中，真的很幸福。
現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床；幸福是你孤寂時一封遠方的素箋；幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些吧，你便找到了和諧。
以和諧為話題的作文5
和諧是什么？和諧是一首跨越國界的歌，和諧是對秩序和法律的敬意，和諧是永遠懷有一顆感恩的心，和諧是平凡人生迸發的創業激情，。。。。。和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這樣與每一個人的生活息息相關。
就在剛剛過去的xx年5月12日這天，是個不平凡的一天。
5月12日下午2：48分，一場突如其來的大地震淹沒了四川省汶川縣。廣場上喧鬧的聲音，大樓倒塌了，大街小巷全都毀滅了，所有的人們都處在生命危險的狀況�？膳碌拇蟮卣鹁拖笠粭l兇猛的惡龍，不停地向汶川縣襲擊。
當一所學校倒塌時，校長先讓同學們出去，老師跟在后面。一些教師為了保護自己的學生，張開自己強壯的手臂，把三四個同學包圍在自己的手臂下，多少石頭、磚墻掉落在老師的背上，可教師卻還忍耐著疼痛，盡力保護好這些孩子……這種先人后己忘我的舉動是多么的偉大！這些難道不是我們應該學習的精神嗎？這些在大地震中的平民英雄都將會牢記在每個人的心中。因為他們用自己的生命譜寫了一曲和諧的贊歌。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”我們在小的時候就應該將道德印在心底，將規則托在手中。和諧社會需要“民主法制”，的確，在一個國家里法律是非常重要的，每個人都必須嚴格地對待它，絕不可能輕視它，可有些人卻還是因為法制意識淡薄，犯下無知的罪行，這都是因為他們不注重法律，才會得到今天的下場。
和諧社會也需要“公平正義”。公平，永遠是相對的。它只對每個人付出的努力負責。在任何場面都要公平正義。比如在評選優秀班干部時，有的人因為跟他關系好，就投他一票，而關系很差，就不給他投票，這樣就不公平了；在同學發生矛盾時弄清來龍去脈，分清是非然后再做評價，這才叫公平；遇到壞人壞事敢于制止這就叫正義；有些人因為不懂得體諒別人，也就得不到別人的寬容，而有些人能夠放平心態，也就能得到別人的互相體諒。任何人和人之間的交往，就是這樣的道理只有心存關愛，相互體諒，才能擁有和諧的美麗。
和諧就在我們身邊，現在就唱起“和諧”這首歌，讓我們一起走進這和諧的春天，一起打造和諧的社會，讓和諧永遠伴世界吧！
以和諧為話題的作文6
眾所周知，學校，是培育人才的地方，是一個民族騰飛發展的基礎，如果這里人們都不能和諧相處，人與人之間關系緊張，相互鉤心斗角，那又怎么能培育出優秀人才呢?構建和諧校園，要從小是做起，要講民主。師生之間要相互尊重，教學相長。像我們班，選個班干部，小組長什么的，或群眾提名，或報名競選，投票表決，班主任老師參考，這就事件好事。這事看起來很小 ，卻是學校班級管理的一個良好舉措，這是對我們學生的極大尊重。只要是真正選出來的班干部，在同學中肯定能樹立威信，老師管理起來也自然輕松，如魚得水。
構建和諧校園，要從小事做起，要講誠信。師生之間要待人誠懇，說話算數。比如，借了別人的東西要及時歸還;損壞東西要敢于負責;作業忘了做了，一定要補做。這些都是人與人之間互相信任的前提。講友愛，哪位同學有困難，大家都來幫助他;有人受傷了，大家都來關心他;同學之間有矛盾了，大家一起來勸解……只要師生具備了這些素質，大家在誠信和友愛的氛圍中共同學習，教與學的效率一定會提高。構建和諧校園，要從小事做起，要講安定有序。我們要遵守學校的各項規章制度，要相互團結，同學之間不能以大欺小，不要一不小心把哪位碰了，那位就要打擊報復;不要一下課就橫沖直撞，更不要像我們班的個別同學像小霸王一樣……如果一個學校沒有安定的秩序，學生連安全感都沒有了，還談什么和諧校園呢?俗話說：“一個好漢三個幫”。如果大家都相互關心一下，你少打一拳，我少罵一句，大家多一份友情，少一點怨恨，又何樂而不為呢?
要構建一個和諧校園，就是要從小事做起，要講民主，講誠信，講秩序。大家少一點抱怨，多一點寬容，我相信，只要我們師生共同努力，構建和諧校園就不是夢想。
以和諧為話題的作文7
美麗的五月，陽光明媚，鮮花盛開。在我們的生活中還盛開著一種美麗之花——和諧花。一天早晨，我走路去上學，剛出大院門口，看見馬路對面一位老伯伯正蹬著一輛滿載貨物的三輪車艱難地上坡，我想等著車流過后上去幫他推車，在我讓車時，一個大哥哥跑上去幫忙了，老伯伯回頭沖大哥哥憨厚地一笑，說了一些感謝的話，大哥哥笑著向前揮手，示意老伯伯別客氣向前走，在大哥哥的幫助下，老伯伯輕松的爬上了坡。大哥哥和蹬三輪車的老伯伯組成了一幅和諧互助的美好畫面。
我高興的到了學校，上樓時看見一個低年級的男同學抱著厚厚一摞作業匆匆忙忙地向辦公室走去，這時，一位高年級的大姐姐從樓梯上直奔而下，一下子撞上了抱作業的小男孩，作業本“嘩嘩”的向下掉，高年級的大姐姐連忙彎腰拾作業本，一邊拾一邊向男孩說：“對不起，疼不疼？是我跑得太快了！”抱作業的男孩本來想發火，看到大姐姐又幫助拾作業本，又道歉，而且還關心自己撞疼沒有，臉馬上陰轉睛天，陽光燦爛，他們二人一起拾完作業本，一起送到辦公室。小男孩和大姐姐組成了一幅和諧文明的畫面。下午放學回家寫完作業，我與幾個伙伴去中州樂園玩。公園里綠樹成蔭，芳草如茵，鮮花盛開。人們有的在扭秧歌，有的在彈琴唱戲，有的在散步，有的在賞花……幾只蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在忙著采蜜，它們一點也不害怕人們，也沒有人捉蝴蝶，沒有人踩踏草坪，人們、綠樹、芳草、鮮花、蜜蜂和蝴蝶和諧相處著，我當時真想用畫筆定格這美好的情景。正想著，一對老爺爺、老奶奶進入我的視野，老爺爺走在前面，一手拿一只小板凳，老奶奶走在后面，左手提著一只水瓶，右手拿著一把扇子，走一步為前面的老爺爺扇一下，驅趕著想咬老爺爺的蟲子。傍晚的公園里，夕陽、老爺爺、老奶奶組成了一幅和諧幸福的畫面。
一天的.所見所聞，讓我很受感動，我想：我們的社會因和諧而美麗，我們的生活因和諧而幸福，讓我們心連心、手拉手，共同創造和諧，讓和諧之花在我們的生活中永遠盛開。
以和諧為話題的作文8
太陽公公懶洋洋地打著哈欠來上班了，蔚藍的天空中多了幾片白色的“棉花糖”。我們在鄉下的水池里嬉戲著，這一切平靜而又美好。突然鴨老大（鴨媽媽）對我們幾個兄妹說：“小家伙們請安靜！我要說一件事情，大家請安靜！”我們不敢違抗，瞬間安靜了下來。鴨老大清清嗓子不緊不慢地說：“孩子們，我們已經在鄉下生活了好一段時間，不如我帶你們去大城市里探險吧？”大城市探險？探險？我們怔了一會兒，個個都歡呼道：“好耶！好耶！”在鴨老大的帶領下，我們鴨子大軍向著大城市進軍啦！
當我們來到這個大城市的時候，不禁看呆了，大街上人山人海，車水馬龍，喇叭聲震耳欲聾。這城市的生活可比我們那寧靜的鄉下吵多了。我左顧右盼，看到人們正用一種饒有興趣的眼光打量著我們鴨子大軍，我也時不時地給他們“傳送”著友好的眼神。趕路的人們不時地停下來看著我們這群憨態可掬的樣子，可能在想：“這群小鴨子還挺好玩的，是從鄉下來的吧！”
這時，鴨老大猛地停了下來，害得我們差點兒撲倒在她的身上，可我們誰也不敢埋怨，誰叫它是“鴨老大”呢！我們大哥連忙問鴨老大怎么了？鴨老大說：“前面有一個動物游樂場，我們如果要去玩的話就要過馬路”�！笆裁�？”鴨老大的話讓我們七嘴八舌地議論了起來：“這兒車這么多，我們怎么過去呢？”“就是，就是，早知道就不來了！”“可不過馬路怎么能叫探險呢？”唉呀，急死了，咋辦呀……？“都別吵了，現在只能靠我們自己了�！兵喞洗蠖伎旌捌坪韲盗�。鴨老大走在最前面，我們后面的小鴨子左看看，右看看，生怕有車會撞倒我們，可鴨老大卻一副神態自若的表情，大搖大擺地走著，開車的人們都停住了車，駐足觀看，為我們鴨大軍讓出了一條寬闊的大道。我心里充滿了溫暖，心想：“我還以為這里的人個個都很高傲，不肯給我們讓路呢！沒想到他們的心也很善良！”
空氣凝固了，時間仿佛也停住了腳步，仿佛我們是大總統一樣，都在給我們讓路。此時的情景多么像一幅人與鴨和諧共處的圖畫呀！人們心想：“多么可愛的鴨子��！看到它們我們怎么能不讓路呢！”
是�。∪绻澜缟咸幪幊錆M這種和諧的情感，那該多好呀！
以和諧為話題的作文9
我有一個和諧無比的家，辛勤勞動的爸爸，知書達理的媽媽，認真學習的我。我們三個組成了和諧一個小家庭。
小朋友們，一個溫馨的家最需要的是什么？愛！答對了，就是愛。我、爸爸、媽媽都愛家，愛家中的每一個成員。
先來說媽媽的愛吧！媽媽的愛是無私的。記得去年期末考試的前一個晚上，媽媽本來打算給我指導一下的，可是正當我在問一個問題的時候，樓下的大姐姐跑上來，讓我媽媽去幫她輔導一下，媽媽毫不推辭，跟著大姐姐去了�；貋淼臅r候已經10點多了，只能整體性的說一下了。唉！你說我的媽媽怎么樣？
爸爸的愛在我家里是非常重要的，一個星期天，哥哥找我去摸魚，我高興地走了。到了那里，哥哥不一會兒就摸到了一條金燦燦的一條小魚，我問哥哥：“哥哥，你是怎么抓到的。”哥哥說：“把手伸到……”我按哥哥說的做，先把手伸到二尺左右的地方，靜靜等著小魚自投羅網。過了沒多長時間一條小魚乖乖地游到我的掌心，我突然把手一捏，可惜小魚早就被我嚇跑了�！安皇俏易ゲ坏�，而是它太小，我要抓一條大魚。”我這樣安慰自己，就像吃不到葡萄說葡萄酸。過了一會兒，又有一條小魚游到了我的掌心。我心想：這回一定得抓到它，不然我顏面何存呢？“嘿，這回我果然抓了一條大魚！”我高興的叫了起來。我用這種方法抓了三四條魚，滿載而歸，在路上我心里樂得就像一朵怒放的菊花……一到家，我就喊：“媽媽，你看我帶回來了什么？”媽媽一看，發了火，先是踢了我一腳，之后我臉上又出現了五根手指。我一遍又一遍喊：“你是一個不稱職的母親……”這時，爸爸回來，我心里知道，我的救星來。爸爸雖然不是消防隊員，卻有著“滅火”的功能，爸爸一看桌上的魚就知道了事情的經過，他把媽媽推進了一個房間，我知道他要給媽媽：“滅滅火，消消氣�！眿寢尩呐咭魸u漸的變成了女中音，又從女中音緩緩的變成了沒聲音，最后只剩下了爸爸的男中音。你看，我爸爸是不是有著超能力呢？
我雖然不能掙錢來支撐這個家，但是這個家也少不了我的愛……
我的家雖然平凡，但充滿著快樂，我的家雖然不……我愛我的家，我更愛家中的每一個成員！
以和諧為話題的作文10
學校，是培育人才的地方，要是這兒都不和諧，人與人之間關系緊張，彼此同仇敵愾，那怎么能培育出優秀人才呢？構建和諧社會豈不成了一句空話？所以，我呼吁：構建和諧校園，得從小事做起。
構建和諧校園，得從小事做起，得講民主。師生之間相互尊重，教學相長。比如選個班干部、隊干部什么的，來個群眾提名，或報名競選，投票表決，不再是老師說了算，這就是件好事。這事看起來小，卻是學校班級管理的一個良好的舉措。這是對我們學生的極大尊重。自己的領導自己要滿意，要是一幫手下不服自己上司的隊伍，怎么團結得起來呢？所以，“民主”是好辦法。但是“民主”也要公平，要是誰因為種種關系得到了“優惠”，那“人民”就不服了，不支持領導，那還是一幫散隊。所以真正民生選出來的干部在同學中肯定能建立威望。教師管理起來也自然輕松。
構建和諧校園，得從小事做起，得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇，說話算數。比如借了錢要還，不無理取鬧；損壞東西敢于負責，要照價賠償；作業上午忘了帶，下午必須帶來。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛，那就是做件事情，大家一起來幫忙；有人受傷了，大家都來關心他；兩個同學有矛盾了，大家一起來勸解……只要師生具備了這些，大家在誠信和友愛中，教與學的效率肯定提高。
構建和諧校園，得從小事做起，得講安定有序。講安定有序就是要求師校生在校期間要自覺遵守學校的規章制度，相互安定團結。同學之間不要以大欺小；不要一不小心把那位碰了，那位就要“打擊報復”；不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣；不要一下課或放學就橫沖直撞……如果一個學校不安定有序，學生連安全感都沒有了，還談什么構建和諧校園呢？所以，大家應互相關心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個好朋友，何樂而不為呢？
要構建一個和諧校園，就要從小事做起，讓學生自由，老師領導行事公平正義，人與人之間講求誠信，大家團結友愛，人人充滿活力，學校安定有序。大家少一點抱怨，少一點敵意，少一個忌恨。構建和諧校園就不是夢想！
以和諧為話題的作文11
春天，春風輕拂柳條兒，跳著和諧的舞蹈;夏天，夏雨滋潤大地，唱著和諧的歌曲;秋天，秋葉簌簌地飄零，收獲著和諧的果實;冬天，冬雪漫天飛舞，裝飾著和諧的世界。從這四季中，我感到了和諧的脈動;在這自然里，我聽到了和諧演奏的樂章。
春風，和諧
春天的風景是“吹面不寒楊柳風”的溫暖，她細柔地拂過你的臉龐，喚起你燦爛的笑臉。她吹過山澗，河水便開始咕嘟咕嘟地流動;她吹過草原，大地便開始冒出嫩綠的草芽;她吹過城市，街道上便開始有了靚麗的蹤影;她吹過農村，農田里便開始有了忙碌的人群。
和諧便是那春風的柔美和細膩。
夏雨，和諧
當雷吵醒干涸的土地，那調皮的雨珠便從天上墜落，然后義無返顧地撲向大地。禾苗彎著腰，舒服地洗著澡;鮮花伏著背，痛快地喝個飽;小草聳拉著腦袋，美美地睡個好覺。
和諧便是這夏雨的痛快和淋漓。
秋葉，和諧
秋天并不都是凄涼與孤寂的代名詞，她也如劉禹錫寫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的豪邁，秋葉便是見證。雖然秋風一吹他便慢悠悠地飄轉而下，但他那泛黃的葉脈上卻記載著農民們辛勤的汗水和欣慰的容顏。他毫無眷戀的離開了他出生的地方，當他跳完生命中最后一支舞的時候，便圓了他“落葉歸根”的夙愿。
和諧就是那秋葉的豪放和滄桑。
冬雪，和諧
凜冽的北風刮起，潔白的雪花就從天際飄然而下，她帶著年末將至感慨和對來年的希冀降落人間。俗話說：“瑞雪兆豐年。”當漫山遍野都變成銀裝素裹的時候，也便預示著來年將是一個豐收年。
和諧便是這冬雪的純潔與希冀。
因為有了和諧，四季才會如此的美麗動人;因為有了和諧，自然界才會不至顛倒錯亂;也因為有了和諧，才會有我們今天欣賞美景時的心曠與神怡。那么請悄悄地，別驚動了這自然和諧的美麗……
以和諧為話題的作文12
風，起于青萍之末，游離于天地之間，灑脫不羈，像自由的精靈。山間一股小小的瀑布，被幾塊大巖石擋住了去路，于是它氣急敗壞地對大巖石又沖又撞，累得筋疲力盡�！帮L，為什么你那么自由自在，不受任何阻礙？”瀑布不解地問。風說：“因為我懂得和諧，與天地萬物相容�！�
是的，理解他人，尊重他人；包容萬物，親近萬物，讓敵視變為笑臉，使干戈化為玉帛，和諧會讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風，如風般溫潤，如風般美麗。
曾經的樓蘭古國，那是怎樣的繁華昌盛，讓無數人心向往。但物質的充裕讓樓蘭人開始忘乎所以，他們大肆破壞環境，恣意透支資源，人類和自然的和諧之風漸漸淡去。終于有一天，泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒有了，樓蘭古城不見了，曾經，也只是曾經的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰呢？和諧之風來過，只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時，我們忘記了樓蘭之痛，圍湖造田，毀林種田，大肆捕殺野生動物，終于，小小的果子貍帶來了SARS，讓全國震驚。終于，我們頓悟，一場沒有硝煙的戰爭打響了，為了那逐漸遠去的和諧之風。我們退耕還田，我們種草植樹，我們保護動物，我們尊重生命。值得慶幸的是，我們勝利了，和諧之風已歸來�，F在，天更藍了，水更綠了，百花盛開，百鳥齊鳴。和諧之風，讓人感到生活更美了。
感受和諧之風，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來越近。
和諧如風，它吹過廣闊無垠的內蒙草原，于是有了蒙古老媽媽無私撫養28個孤兒，和諧營造了孩子們溫暖的家。和諧如風，它吹過貧困蒙昧的寧夏山區，于是有了大批熱血青年邊區支教，和諧點亮了山區教室的燈光。和諧如風，它吹過閉塞落后的西藏，于是有了青藏鐵路通車，全國人民的大團結。
和諧如風，它無處不在，生生不息。請讓它永遠繚繞在我們周圍，愛撫我們，溫暖我們，因為，和諧將如風般吹開我們眼前的迷霧，讓我們看到更光輝燦爛的未來！
以和諧為話題的作文13
窗外的天空陰沉沉的，好像上帝緊繃著臉。我不時向窗外望去，秋風把樹葉吹得嘩嘩作響，一片片枯黃的葉子就像我的淚水，慢慢地、慢慢地落下……
那天晚上，我失眠了，那是我第一次失眠，白天的事歷歷在目。每當腦海浮現出我對她大罵的畫面，我的心便如刀絞般很痛、很痛……我不停地埋怨自己，她只是給我關掉了我喜愛的電視機，然而我卻大聲罵她“不要臉”……
我不敢再去想，我不敢閉上眼，一閉眼就看到朋友那燦爛的笑容被我的連珠炮打得蕩然無存的樣子，她直僵僵地站著，眼睛里充滿了疑惑與失望，隨后她瘋似地向外跑去……那一刻，我心中充滿了犯罪感。好久，我才下決心，見到她后，一定要鄭重地對她說：“對不起，我不是有意傷害你！”
第二天，去上學的路上，我不時地告誡自己：一定要對她說聲“對不起”，一定要說……終于，到學校了，我滿懷信心地走進大廳，便看見她從后門走進來，我立刻后退幾步，躲到了大廳外面。不知為什么，我竟不敢看她的眼睛，見到她，就像老鼠見到貓一樣，心跳得很快，轉眼間，我便消失了。
“你這是怎么了，不是說好了說聲'對不起'嗎？唉，你這個膽小鬼！”我批評著自己，慢吞吞地走進了大廳。此時，她也許已經到了二樓教室。我失落地走到三樓，沉重的步伐似乎不想再邁下一步。我扭過頭，發現她也在三樓，怎么辦，立刻，我像一只無頭的蒼蠅，不知去哪……
無奈，我低著頭往前走�！昂銈ィ瑏砹�！”她對我說道。那溫柔的聲音，似乎又回到了以前，那么婉轉動聽。我驚異地抬起頭，她竟對我笑！炯炯有神的大眼睛散發著“耀眼”的光芒，似乎要把我融入其中。她走過來，對我說道：“一定還為昨天的事生氣吧，其實是我不對！”天哪，她在對我說“對不起”，這是不是真的啊？我沒有聽錯吧？
那一刻，我的心猛地顫動了一下，這似乎是對我的懲罰，那一刻，我學會了許多，我明白了寬容的真正含義……
從那以后，我再也沒有和朋友發生過爭執，每一次，我都微笑著，以寬容的態度包容一切。因為，那一刻告訴我：和諧，靠我們每個人的心去創造！
以和諧為話題的作文14
自古以來中華民族就擁有傳統美德，其中就包括禮貌。一首現代詩歌曾說過“溫飽的年代里，理想是文明”文明就是禮貌，這眾所皆知，因為禮貌，社會和諧;因為禮貌，人類關系融洽;因為禮貌
“欲要看究竟，處處細留心”只要認真觀察，你會發現禮貌原來無處不在。在廣州時，我有一次和媽媽一起坐公車去游玩，公車一來我的眼睛就盯住了靠窗戶的好位置，我三步并兩步奔到那里坐了下來，這時，車上上來了一位彎腰陀背，手里還拐著拐杖的老奶奶，正要尋找座位，此時突然沖上一位小伙子，老奶奶打了個趔趄，就快跌倒時，幸虧售票員眼疾手快，疾步上前扶住老奶奶，才使老奶奶沒有跌倒。
老奶奶連聲說謝謝，售票員只是說：“您沒事吧!”那個小伙子認識到自己做錯了事，頭埋的老深，面紅耳赤的，連聲對老奶奶說著對不起，老奶奶慈祥的說：“沒事，以后當心點”聽到這話，小伙子突然像得到赦免一樣，緊張的心情頃刻拋到九霄云外，抬頭微笑的看著老奶奶，仿佛在感謝她的寬恕，老奶奶笑了笑，拍了拍衣服，邁著小步慢慢的向空座走去。瞧!多和諧的畫面。
正如剛才所說“欲要看究竟，處處細留心”凡事都具有兩面性，生活中也總會發生一些令人不滿意的事。那也發生在公車內，那是正中午公交車上人多擁擠，我和媽媽好不容易占到座位，車廂里靜悄悄，連一根針掉到地上都聽得到，突然車猛的停了，一位沒有座位的中年男子不小心踩了一位小伙子的腳。
正閉目養神的小伙子大吼道：“沒長眼睛啊!”便繼續閉目養神，中年男子連說對不起，說完之后又自言自語：“現在的人真沒禮貌�！毙』镒右宦犨@話頓時冒三丈，便吼了幾句，結果可想而知，一場激烈的唇槍舌戰就這樣拉開序幕，這本來是只需要一句“對不起”就可解決的，可他們卻哎!”他們缺的只是“禮貌!”
赫拉克利特說過“禮貌是有教養的人第二個太陽。”可見，禮貌多重要，人們啊!人類的和諧和文明的進步需要我們從一言一行做起，讓我們用嶄新的面貌去迎接光輝燦爛的明天吧。
以和諧為話題的作文15
流水匆匆，花開花落。送走消逝的昨宵，世界前行的腳步卻毫不停歇，幸福的根系——和諧便悄悄降臨�！}記
當飛鳥翱翔于天際，當鮮花盛開于大地，當微笑綻放于人們臉龐，幸福便悄悄在生活中流淌。
世界在前行，我的家鄉同樣也發生了翻天覆地的變化。政府本著以“建設社會主義新農村”的理念帶領咱老百姓共同創造幸福生活。
“房子大了，電話小了，生活越來越好……”聽，這又從哪家的家庭影院傳出的《越來越好》，聽的人滿新歡喜，看到了沒，這是咱臨澤人民的心聲。為了能使咱人民生活環境更優美，一條條綠化帶的出現，真可謂是錦上添花。音樂噴泉成為縣城的一道亮麗風景。條件好了，環境好了，慢慢的人們的生活理念改變了，素質也提高了。社會不和諧的音符越來越少，有好多的農民走上了科技致富的道路，購物不用出門，直接搞起了網絡化的生活。視野開闊了不少，發家致富的渠道各個通曉，創造新生活的斗志越來越高。
“媽，你和我一起去上街吧，天冷了，您該加件衣服了，看看有沒有合適您的衣服……”“不了，有穿的衣服干啥那么破費，給孩子買些吃的，孩子正長身體呢……”聽，這準又是那位好媳婦與婆婆的對話，看那老人家笑的那么燦爛，定是幸福的甘露滋潤的結果。在咱們縣不知有多少像這樣幸福和諧的家庭，這怎能不歸功于強盛的祖國這個和諧的大家庭呢？小家和更促得大“家”興，有了這么多幸福家庭作支點，何愁我們國家不更加和諧強盛？
現在，全社會吹起了和諧的春風，我們家鄉處處綻放和諧的花朵，人們個個不止追求，不懈奮進，將自己的家園建設的更加美。身處這種環境，我有著更深切的體會。家鄉人民帶著真誠、關愛去生活，用智慧與勤勞開創更加美好的明天。
我們在和諧中成長，臨澤在行進中發展，相信臨澤的明天會更加美好！
給心靈播上翅膀，讓心靈翱翔于和諧的天空——后記
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