和諧的作文

時間：2022-07-22 09:17:22 和諧我要投稿

和諧的作文匯總10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的和諧的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧的作文匯總10篇

和諧的作文篇1

　　“和諧”是什么？和諧是人類樸素而美好的愿望。和諧的世界，和諧的心態，和諧的生活方式，能讓人身心愉快、安寧、溫暖和力量。和諧是生活大大小小的細節，是與一個人的生活息息相關。

　　隨著社會的發展，人類的發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育我們的母親——大自然。城市里日益增多的交通工具，雖然給人類帶來了方便，但在行使中排放出來的二氧化碳給大自然帶來了卻是傷害。郊區的農村，由于發展新農村建設，農民們不僅僅種田，還發展了養殖和深加工等副業。不斷在養殖和加工生產中排放的廢水流入小溪，再由小溪流入江河里，這也就給美麗的新安江蒙上了一層薄薄的陰影。

　　所以作為新時代的小學生，應當大力宣傳環保知識，深入到社會、工廠、大街、小巷、農村，讓全社會的人們都動員起來去保護“母親”——大自然。

　　讓我們共同唱起“和諧”這首歌，讓人人都在“民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧的環境下共同生活。

和諧的作文篇2

　　我們正生活在一個和諧的社會，一個社會的建設少不了和諧，但和諧要靠所有人的努力，和諧社會和諧津南。為了社會和諧，我們都要努力奮斗，無論是誰，無論是大人、小孩還是老人。

　　如今，我們小學生也要為社會和諧獻一份力。為了社會的和諧，我們互相幫助，團結友愛，努力學習。

　　我在津南已經七年了。在我的印象里，津南從前是以平房和草地為主。以我們的校園為例：我們的校園原來是一片草地，都是野草，雜亂不堪。周圍沒有一座樓房，對面是一排排胡同，我以前就住在那里。當時，我正上學前班。每天上學時需繞過草地，然后去學校，中學生作文《和諧社會和諧津南》。路途中，看到的是平房、草地、平房、草地……，似乎荒無人煙，幾乎見不到行人。

　　再看看現在：美麗的校園占據了草地，靜靜地矗立在那里。從前的安靜被一陣又一陣朗朗的讀書聲所取代了。校園旁一座座大樓拔地而起，早已把那些平房所淹沒。那條街道再也沒有從前的荒涼了。

　　現在的津南是一座座樓房，一條條街道組成的，再也不是一片片草地，一排排平房了。

　　津南的變化之大，令我感嘆，只有七年的時間，似乎天翻地覆了。

　　津南的變化不是偶然，是因為人們的和諧，社會的和諧。為了津南的更加美好，我們要做出自己的努力，力爭社會和諧發展，繁榮昌盛。

和諧的作文篇3

　　我們有很多人在公共場所打架和吵鬧，這正是因為他們有某種意見的不和，而引發的糾紛。而在場圍觀者只有少數幾個人去勸阻，其他的人都在觀看不和諧和一幕。

　　今天早上，我看見了有兩個人在談論一道數學應用題怎么做？一個小孩說：“應該按我說的做，先求平均數，再用平均數乘總和。”另一個孩子不甘示弱，說：“應該按我說的做，先求出總和，再用總和加平均數。”于是，他們意見不和，先開始罵對方：“你笨哪！應該按我說的做。”……然后，他們倆意見不統一，就打起來了。

　　忽然，來了幾個小朋友，他們都說：“你們誰打贏了，誰的意見就是對的！”于是，他們都叫：“好！好！好！加油！加油！”只見那兩個在地上打的孩子打得是不分上下。兩個孩子在地上翻滾著，你撕他的衣服，他撕你的衣服。他們倆新買的衣服都被弄破、弄臟了。于是，我上去連聲叫：“停！停！不要因為這點小事而發生糾紛，你們可以把這道題寫下來問問別人，何必為了一點小事而打成這樣呢！”我對圍觀的小朋友說：“你們應該去勸阻，而不是看熱鬧！”他們和兩個打架的孩子都互相誠懇地道了歉。

　　不和諧的一幕都不是我們愿看到的，那我們就要去阻止這些事情的，避免發生不必要的糾紛，避免互相傷害，影響友誼。

和諧的作文篇4

　　我曾經在作文中這樣描寫月光下的河堤：“……萬籟俱靜，月牙兒掛在樹梢上，柔柔的光，輕輕地，輕輕地瀉下來，瀉在大橋上，不面上……所有的事物都披上了銀色的輕紗，一切顯得如此和諧。”媽媽夸我“和諧”用得好。詞典上解釋“和諧”是形容搭配合適、勻稱。而這遠不能詮釋我心中對“和諧”的全部感受。

　　于是，我執著地尋覓，追憶與感悟。

　　為了排練節目，我錯過了分發早餐的時間。我正懷著滿肚子的怨氣跑上樓時，擺在桌子上的是一碗甜弱和熱氣騰騰的包子，耳邊響起的是同學熱情的招呼；又是一個星期一的早晨，我們吃面條，可不巧，忘帶調料了，同學總會細心地為我準備一份；被人欺負后，我狼狽地蹲在地上尋找眼鏡，手臂上細細的淚痕居然被一個一向粗心的同學發現，悄悄地遞來一張潔白的紙巾；分別后的幾個月里，走在陌生的大街上幻想身后傳來聲聲熟悉的呼吸，用什么來安慰我的孤獨？唯有那模糊又熟悉的身影，唯有在睡夢中好好地把握和同學相處的每一瞬間。重逢時是那一張張熱情的笑靨迎接我，原來他們和我的心情一樣迫切！是的，“和諧”是友誼，“和諧”是雪中送炭，是理解關愛的一聲問候。

　　曾經學過一篇課文《難忘的八個字》：一個小女孩，有一副畸形的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，先天左耳失聰，說起話來還結巴。在一次聽邊測試中，老師附在她耳邊輕輕說了一句：“我希望你是我女兒。”這八個字撫慰了她幼小的、受傷的心靈，這八個字改變了她對人生的看法。我想起了類似的經歷，一次單元小考，我上廁所后進了教室，老師從口袋里摸出一顆軟糖，似有意又似無意地拿在手中，背上手背對著我。那糖果是給我的嗎？我掠過一絲驚疑，最后還是遲疑地拿了過來。老師臉上劃過了會心的笑，我把糖果久久地捏在手中。老師對學生一句親切的話語，一個親切的眼神，一個愛撫的動作，都會給學生留下深深的鉻印。“和諧”更是師生奏出的旋律優美、節奏動人的樂曲。

　　“和諧”也是一幅意境深遠的圖畫。我們應以真情為色彩，以無私為畫筆，勾畫出一張美麗的圖案。媽媽的喜怒哀樂都系在我的身上。寒冬，每到后半夜媽總會灌滿一個暖暖的熱水袋悄悄塞入我的被窩；酷暑的夜晚，停電了，媽媽輕輕地搖著蒲扇伴我入眠；生病了，媽更是一整晚不睡，或給我測體溫，或給我換毛巾或抱著睡不安穩的我……作家肖復興說過：“對于兒子，只有母親才會把自己的一切向著兒子敞開……”親情是絲線，親情更是一份牽掛。讓我們在被愛中學會愛，用周身的絲線編織成一片和諧的天空吧！

　　我反復咀嚼體味“和諧”的含義。回憶中一個瘦小的身影漸漸高大。那是一個寒冬，無情的風帶著無數無形細小的針從人們臉上劃過，不知是誰的衣服落在了路邊臟水盆里。我躊躇了半晌，正欲抽身而去，一個裹著頭巾踩著小腳的老太婆過來了，見狀，毫不猶豫地放下菜籃，取下手套，伸出那干癟的像風干的蘋果皮一樣打著皺褶的手。她小心地取下衣架，將浸濕的部分擰干后掛了上去，又特地將衣架鉤子捏緊，把臟水潑向了路邊的小菜上……望著她踩著小腳，一搖一晃遠去的身影，我愣住了，風也似乎因為這事而屏住了呼吸！

　　噢，我終于找到了答案！和諧是美，和諧更是愛！和諧是一種完美的境界！我們無力改變別人，但可以要求自己，用愛去對待別人，用愛去擁抱世界，讓我們的社會處處奏響和諧的旋律！

和諧的作文篇5

　　唱響和諧之歌

　　一個早晨，保安叔叔如期敲響了晨鐘。“咚——咚——”60下鐘聲敲完了，晨鐘立刻笑了起來，看著自己身上的花紋，多美呀!

　　晨鐘想了想，俯下頭驕傲地說：“石頭兄弟們呀!看，我是多么受歡迎呀!早上，保安敲響我，發出綿長的聲音，而且我身上的花紋可好看了。而你們呢!一塊紅，一塊白，一塊黑。只能任人踐踏，好沒用呀!”

　　鵝卵石的首長，是一個很不服氣的“老人”它聽了之后，滿腔怒火：“什么呀!我們這是為同學們做貢獻呢!我們愿意，而你呢?整天掛在架子上，身上黑乎乎的。只為顯好看!”

　　晨鐘更生氣了：“你有能耐，就跟我比賽，沒能耐，就不要待在二小，不要侮辱了這個學校。”

　　首長的小孫女小榮碰了碰首長，輕聲說：“爺爺，不要比。”可是當時首長一句話都聽不進，腦子里全是怒火。

　　“比就比，難道我還怕你。”

　　“好呀!咱就比聲音，三天時間。請道古亭做裁判，再請身邊的小花小草小樹做觀眾。”

　　回到家里，首長被小榮叫到了身邊：“爺爺，這樣可不好，您我們都是知書達理之人，怎么會跟晨鐘爺爺計較呢?”首長拍拍桌子，清脆的聲音在房間里蕩漾。

　　“可是它也太囂張了，難道讓我們一輩子都忍受著這些辱名嗎?”

　　“您看!工人們把我們送到下沙二小來，這里的花花草草，同學們都很和諧，可是我們呢?”

　　“好了好了，你還是先回去睡吧!”

　　小榮趁爺爺睡著了，就連忙去找正在熟睡的道古亭爺爺……

　　卵石首長和晨鐘每天都在練習著好聽的聲音。可是!它們的聲音擾亂了整個學校同學們每天被這聲音攪得上不了課，成績一直下降;而住在這兒的植物們則被聲音搞得營養不良，一天一天憔悴下去……

　　第三天，開始比賽了，可是評委們都沒到場，只有耳朵有點聾的道古亭爺爺來了。

　　“道古亭大哥，其它的花草呢?”

　　“哎!不知是哪兩個每天都在敲打著聲音，很亂，很吵。導致它們臥病不起。”

　　它們兩個都羞愧地低下頭。

　　“大哥!我們為爭奪而傷害了別人，我們不應該這樣做。”

　　“對呀!我們應該唱響和諧之歌，讓大家都快樂。”

　　和諧之歌在下沙二小蕩漾著……蕩漾著……

和諧的作文篇6

　　上午不怎么熱了，純凈的天空似乎讓貓咪有了個好心情。它情緒高漲，在濃密的盆景枝叢中來回穿梭，好像在跟誰玩"捉迷藏"。最終，它選中了一棵玉蘭樹。借著周圍的草，它很快把自己隱藏起來，只露出柔軟的尾巴，輕輕晃動。

　　我不知它還要玩多久，只是耐心地蹲下來，滿懷期待地盯著它。

　　果然，一群麻雀不知深淺的落了下來，逐個站在雕像上，高低錯落，宛如一個個跳動的音符，引得貓咪瞇上了眼睛，情不自禁的伸出一只爪子。

　　也許是眼尖的麻雀首先發現了一顆落在地磚縫隙中的種子，使得一群麻雀都爭先恐后的圍過去，試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著，好不熱鬧。

　　貓咪突然從草間一躍而起，后腿的肌肉瞬間緊繃，身體舒展開來，向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著地，悄然無息。麻雀們立刻四散開來，貓咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以為它要張開嘴的時侯，它卻輕巧的抬起爪子，跳到一邊，若無其事地看著這群驚慌失措的麻雀，眼中留露出惡作劇后的快樂。

　　天空染成了鮮艷的桔紅色，晚風讓人舒適。

　　一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上，紋絲不動地凝視著遠方，仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下，它被襯托得猶如一尊雕像。

　　原來，麻雀之中也有思想者。

和諧的作文篇7

　　心中煩悶，獨自一個人拿著畫夾去郊外寫生。

　　天灰蒙蒙的，被一團團黑云籠罩著，混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發黑的水在流淌著，散發出一陣陣厭人的臭味，就像《死水》中描述的那樣發出了氣泡，幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著

　　找了好久，終于在一棵枯黃的大樹下暫時落腳，左思右想，畫夾空空如也，琢磨許久，額頭低垂，昏昏欲睡

　　忽然，耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一只麻雀坐落在我的肩上，四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊！

　　微風習習，精神煥發，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨自在樹林中踱步，數不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，它輕輕地搓揉著我的心，喚醒了我對大自然的親情，使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。

　　我繼續搜索著這片森林給我的感覺，我靈感如水般用來，拿起畫筆，我畫了一幅又一幅

　　不知什么時候，我感到臉上一陣刺癢，煩人的蒼蠅竟把我從美夢中驚醒，此時的我被拉回了現實，一張白紙放在面前，抬頭驚望四周，天色漸暗，拿起畫夾又進入了煩亂之中。

　　夢中的自然和諧，眾里尋他千百度，但愿驀然回首，它在客觀現實里！

和諧的作文篇8

　　有人說：和諧是一幅美麗的圖畫。

　　有人說：和諧是一首美妙的音樂。

　　我說：和諧是一段快樂的音符。

　　——題記

　　春去花還在，人來鳥不驚這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實，世界處處都需要和諧。和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展和諧，字祥義豐，意味深遠，寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧，便能攜手共進，多些公平競爭，少些坑蒙拐騙；多些扶危濟貧，少些以鄰為壑和諧，讓萬物生機蓬勃，讓世界親密無間。

　　這點點滴滴美妙的音符，化作美麗的和諧樂章，在世界的每一個角落回蕩、回蕩。

　　因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

　　只有和諧的音符才能是我們的國家變得政通人和，百廢具興。

　　只有和諧的音符才能使我們老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，婦有歸。

　　幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠，實現了超越；尊重關愛，讓我們學會快容；在和諧的社會中，我們學會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧社會變得更加美好。

和諧的作文篇9

　　每當傍晚，我徘徊在廣電小區大院之時，看到繁星滿天，總有數不盡的美好回憶值得我慢慢珍藏。我一生下來就在這個院子里生活成長，這里給了我太多的愛和歡樂，它在我心里是如此的美好，它是我心中愛的樂園。

　　首先我向大家說說我們院里和諧的環境。我們院子里最令人難忘的就數那桂花了，每當桂花盛開，滿目堆積在疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的大方，那么的素雅，那么的充滿生機，特別是它那濃郁的清香，幾乎滲透了院子里整個空氣，薰得全院子的人都醉了。春天是廣電小區風景最美麗的季節，那高大的檀香樹、梧桐樹全都長出了嫩嫩的新芽，就光是這一院子的綠就讓人陶醉不已，還有花壇里盛開著的五顏六色的花朵更是錦上添花。還有哇，在我家門前的花壇里有一顆珍貴的樹，媽媽告訴我它叫銀杏樹，是被國家林業局和環保局確認的最優經濟環保綠化觀賞樹種，具有大濃蔭降溫、適應強、絕少病蟲害、可保證大氣環境的不受污染、抗煙塵、抗火災、抗有毒氣體、抗離子輻射等價值。媽媽還告訴我用它泡茶喝還可以治病，可以降血壓、降血脂。院子里還種有葡萄、無花果、柚子樹，每當果子成熟的時候，院子里的大人小孩都會聚在一起，共同分享這些豐收的果實。但是，你們知道嗎？這些和諧的環境全都是緣于李爺爺、梅爺爺、劉奶奶、曾奶奶的那雙巧手，是他們不辭辛勞地種植栽培著這些花草樹木，是他們無私的'奉獻才讓我們不出院子門就能享受這種大自然的美。

　　正是在這種和諧的環境里才造就了我們和諧的人際關系。每天清晨，裴伯伯、曾媽媽都會把院子里打掃得干干凈凈，我們高高興興地背著書包上學去，每次放學了，我就象一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走，嘴里還哼著歌，一想到將要和小朋友快樂地玩耍，我就會情不自禁地笑起來。做完功課后，院子里的小伙伴就會聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲，有時高年級的姐姐哥哥召集我們溜冰，小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋，看著地面上滾動著五顏六色的彩燈，我們笑著，歡呼著，別提有多開心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下，學會了溜冰、騎車等很多東西。我們在一起互幫互助，偶爾也會有些爭吵，但是都會和平解決。院子里的大人們也都很好，鄰里之間相處的就象家人一樣。院子里誰家有困難，誰家有人生病了，大家都很關心，都會幫著去想辦法。

　　這就是我們的廣電小區，這就是我們的大家園，這里充滿著和諧、充滿著生機、充滿著歡笑……我愛我的和諧家園。