關(guān)于和諧作文合集七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的和諧作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

和諧作文 篇1

　　在我們的地球上，生存著千萬(wàn)種形態(tài)各異的動(dòng)物，他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系，有的“殺機(jī)”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰；有的看起來(lái)水火不容，但卻能夠出人意料的和諧共處。

　　鱷魚是世界上最兇猛的食肉動(dòng)物之一，經(jīng)常襲擊水邊喝水的動(dòng)物。但是有一種叫燕千鳥(niǎo)（又稱牙簽鳥(niǎo)）的小鳥(niǎo)卻可以在鱷魚身邊飛來(lái)飛去，甚至在鱷魚嘴里進(jìn)進(jìn)出出都不會(huì)受到傷害。為什么燕千鳥(niǎo)不會(huì)被鱷魚攻擊呢？原來(lái)，鱷魚吃完獵物后，肉渣會(huì)卡在牙縫里，卡久了還會(huì)生蛆，這時(shí)候，鱷魚就會(huì)爬到岸上，張開(kāi)嘴，燕千鳥(niǎo)看到了就會(huì)飛來(lái)幫鱷魚剃肉渣、捉蛆蟲(chóng)，這樣不僅幫助了鱷魚，還讓自己填飽了肚子。兇惡的海鱔以小魚為食，可對(duì)游到它身邊的隆頭魚卻從不攻擊。

　　原來(lái)，隆頭魚可以啄食海鱔身上的寄生蟲(chóng)，幫海鱔減輕了痛苦。有一種很小很小的瀨魚長(zhǎng)期和兇猛的梭魚生活在一起，盡管梭魚會(huì)吃別的小魚，但對(duì)瀨魚卻似乎特別友好，因?yàn)闉|魚會(huì)將梭魚嘴邊的贅生物吃掉防止它生病。這些有趣的現(xiàn)象叫共棲。在共棲關(guān)系中兩種不同物種的生物生活在一起，其中一方受益較多，一方受益較少，或不受益也不受害。生物共棲現(xiàn)象是多種多樣的，有的是長(zhǎng)時(shí)間生活在一起，有的是暫時(shí)生活在一起。

　　共棲是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，即兩個(gè)物種長(zhǎng)期在一起，逐漸形成相互適應(yīng)、相互依賴關(guān)系的一種進(jìn)化過(guò)程。動(dòng)物的共棲現(xiàn)象告訴我們，在自然界中，生物之間是相生相克和諧共存的，維持生物間的生態(tài)平衡對(duì)生物界的發(fā)展來(lái)說(shuō)是很重要的。

和諧作文 篇2

　　大家都知道和諧號(hào)列車吧！那個(gè)速度才叫快呢！我們自稱和諧號(hào)，那我們又有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)你們搭上這趟車，我們會(huì)給你帶來(lái)優(yōu)質(zhì)、安全的服務(wù)。最后預(yù)祝你旅途愉快，謝謝。

　　爸爸

　　看見(jiàn)那個(gè)花瓶了嗎？那是爸爸從網(wǎng)上買的陶瓷工藝品，它還有個(gè)有趣的故事呢！

　　花瓶很輕，平時(shí)我們都不碰它，生怕什么時(shí)候碰倒了。這天，妹妹在沙發(fā)上站著，背后就是花瓶，不知道是怎么回事，妹妹的頭往后一偏……剛從衛(wèi)生間出來(lái)的爸爸不愧是身手敏捷，迅速提住了花瓶，可是他忘了還沒(méi)擦手呢！1，2，3！“啪”的一聲，花瓶為妹妹的義舉壯烈犧牲。爸爸看著一地的碎片，假裝嗚咽起來(lái)：“你怎么能‘輕生’呢！你怎么能撇下我不管呢……嘿，我說(shuō)，這父女倆配合得挺好的嗎！真逗！

　　媽媽

　　我爸的特點(diǎn)是搞笑，可我媽不，真不知道他們是怎么認(rèn)識(shí)的。

　　其實(shí)我媽媽很親切。上次數(shù)學(xué)只考了76分，媽媽給我講了30分鐘的教育觀點(diǎn)，讓我了解她的教育理念，并提出異議，提出和我做朋友把心里話都拿出來(lái)分享。這樣的學(xué)習(xí)才叫“在學(xué)中樂(lè)，在樂(lè)中學(xué)。”我厭倦數(shù)學(xué)，厭倦它的乏味。媽媽讓我自覺(jué)的學(xué)習(xí)，這讓我第一次在數(shù)學(xué)中找到了樂(lè)趣。每次我的分?jǐn)?shù)不理想時(shí)，她會(huì)讓我分析錯(cuò)誤的原因，再逐一解決，遇到卷子上不懂得題時(shí)，媽媽會(huì)和我一起探討研究，從來(lái)不會(huì)對(duì)我報(bào)答案，只是把我的思路往正確的答案是引。她也不懂的會(huì)讓我抄在紙上問(wèn)老師，堅(jiān)決把問(wèn)題弄懂。

　　多好的媽媽�。�

　　爺爺

　　我的爺爺不是個(gè)大學(xué)者，只是個(gè)普通的老人，所以他和其他的人一樣，很喜歡我和妹妹。

　　每次到我們家來(lái)，他總會(huì)給我們帶一些小玩意，他總是很為子女們著想，聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)年他們家是村里第一個(gè)有自行車的，爺爺要費(fèi)都少得精力和時(shí)間啊！

　　奶奶

　　奶奶一直都很愛(ài)惜身體，自從她在電視上看到學(xué)英語(yǔ)能預(yù)防老年癡呆癥，她就硬拉著我每天給她教英語(yǔ)。

　　我拿出入門英語(yǔ)的教科書，給奶奶當(dāng)教材。上課前，我會(huì)很認(rèn)真的給奶奶寫出一份重難點(diǎn)歸納，媽媽常常笑著夸我，越來(lái)越像個(gè)老師了！奶奶也很好學(xué)，不會(huì)的單詞就問(wèn)我，好多次我都失去了耐心，勸奶奶別學(xué)了，可是她偏不聽(tīng)。唉！

　　我和妹妹就更不用說(shuō)了，那絕對(duì)是無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)逍遙的啦！等你下次來(lái)我們溫馨快樂(lè)的和諧號(hào)我再告訴你！

和諧作文 篇3

　　“和諧”是什么？和是左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都有衣穿，每個(gè)人都過(guò)著豐衣足食的日子。諧，左邊一個(gè)“言”加上右邊一個(gè)“皆”，意思就是人人都有發(fā)表言論的權(quán)利，說(shuō)話的自由，每個(gè)人都是平等·尊嚴(yán)·獨(dú)立和自由的。和諧是人們樸素而美好的愿望。

　　愛(ài)是什么，繁體的愛(ài)，上面就像是一把傘，為身邊的朋友撐起一片天空，為他們擋風(fēng)遮雨；中間一個(gè)心，告訴我們要獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們?nèi)�幫助他們，�?dāng)我們遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有人來(lái)攙扶一把：下面是個(gè)友字，意思是全天下的人都是好朋友，不管是健康的還是有殘疾的，我們都應(yīng)該互相關(guān)心互相愛(ài)護(hù)，這樣才能撐起一片愛(ài)的天空，每個(gè)人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下面。

　　我的老師對(duì)我們說(shuō)，我們要團(tuán)結(jié)，而且要團(tuán)結(jié)得像一個(gè)大家庭，只有團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力才能克服最大的困難，不管遇到多大的困難，我們都要擰成一根繩，困難才打不垮我們。

　　父母情深意重的對(duì)我說(shuō)，從小就要有愛(ài)心，要時(shí)時(shí)刻刻幫助關(guān)心比自己弱小的孩子，讓們也體會(huì)到愛(ài)的溫暖。

　　自從讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我深刻的理解了和諧是什么而愛(ài)又是什么，這本書就像北斗星一樣，為我指明的人生道路的方向。

　　每個(gè)擁有光輝歷史的人物，深深的感動(dòng)了我，不管是警察，消防隊(duì)員還是武警戰(zhàn)士或是平凡的人，從他們身上閃現(xiàn)出的這種舍已為人的品質(zhì)，在我成長(zhǎng)的心靈里深深的扎下了根，我要學(xué)習(xí)他們這種默默奉獻(xiàn)，不求報(bào)酬，不計(jì)付出生命的品格。不管是做大事的還是做小事情的人，他們都在為和諧做出自己的貢獻(xiàn)。在汶川大地震中，警察叔叔和武警戰(zhàn)士不顧自己的生命安全，救出了很多災(zāi)民，有的甚至獻(xiàn)出了年輕的生命，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　記得有一次我們班拔河比賽，大家懶懶散散，沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致的精神，而隔壁班卻跟我們相反，他們準(zhǔn)備充分，斗志昂揚(yáng)，結(jié)果可想而知，隔壁班的分?jǐn)?shù)始終超過(guò)我們班。這次比賽我們不得不佩服他們這個(gè)團(tuán)結(jié)的精神，如果我們也像他們一樣的話，也許就不會(huì)輸了。比賽的結(jié)果并不重要，重要的是我們團(tuán)結(jié)的精神，只要我們努力過(guò)，總有一天會(huì)成功的。

　　和諧的社會(huì)需要“你”“我”“他”共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，美好的明天就在前面不遠(yuǎn)處。

和諧作文 篇4

　　在生意場(chǎng)上常說(shuō)“無(wú)利不起早”、“混混濁濁塘生魚，和和氣氣市生財(cái)”，交易雙方出現(xiàn)不和諧聲音的時(shí)候，常有調(diào)和人說(shuō)“跟什么過(guò)不去，也別跟錢過(guò)不去”。這話說(shuō)得很及時(shí)，也很實(shí)際，所以一般雙方就讓步了，成交了。所謂“吃遍天下鹽最好，用遍天下錢最好”�，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)老百姓的生活來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比錢更重要了，“什么都可以沒(méi)有，可別沒(méi)錢”。清雅之人也許會(huì)感慨，現(xiàn)代人怎么啦？怎么變得如此銅臭熏天？當(dāng)然更有老百姓會(huì)說(shuō)，“你怎么啦？跟錢有仇�。俊薄熬�子貴相知，何必金與錢”，說(shuō)的是一種精神的需求或追求，當(dāng)然是該提倡的，但是生活從來(lái)都是很現(xiàn)實(shí)的，“貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親”。在財(cái)富社會(huì)的今天，敢于提錢，善于提錢，是年輕人入世入道大俗而大雅的邏輯，是一種成熟的標(biāo)志。針對(duì)這一點(diǎn)，西方有一種流行的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是最直截了當(dāng)?shù)摹�—人是�?jīng)濟(jì)人。這種假定是很務(wù)實(shí)的。

　　時(shí)代不一樣了，作為每個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人，不要有依賴思想，不管自己是多么的才高八斗，學(xué)富五車，首先得靠自己的智慧和勤奮的勞動(dòng)養(yǎng)活自己，別總是盯著父母、國(guó)家和社會(huì)不放，好像是人家上輩子欠咱們似的。父母養(yǎng)到孩子成年，就盡了天道，就不欠天債了；國(guó)家的錢，是老百姓的納稅錢，對(duì)沒(méi)有支付勞動(dòng)成本的人，從邏輯上，國(guó)家也不欠他們的錢，沒(méi)有太多的'理由伸手要的太多；社會(huì)是“你加我，我加他”而組合的團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體對(duì)沒(méi)有創(chuàng)造效益的“寄生族”，從邏輯上也沒(méi)有必然性的義務(wù)養(yǎng)著。

　　中國(guó)古代的銅錢是外圓內(nèi)方的，就是提示人們賺錢要通融，與人為善，與人為友。要每位參與財(cái)富游戲的朋友，發(fā)揮自己獨(dú)特的財(cái)商，是指財(cái)富游戲中，游戲主體通過(guò)對(duì)成本、效益和風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)態(tài)把握，實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值的能力。在商業(yè)社會(huì)，人們對(duì)財(cái)富知識(shí)的掌握和財(cái)富規(guī)律的認(rèn)知利用，直接影響到財(cái)富的積累。尤其如今進(jìn)入微利時(shí)代的人們，這種財(cái)富資源的整合能力，成為人們能否在財(cái)富社會(huì)叱咤風(fēng)云的“殺手锏”。維商指數(shù)大小與其開(kāi)拓資源的能力成正比，維商高者一般抗風(fēng)險(xiǎn)的能力也高，當(dāng)然其實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)效益也高。財(cái)富游戲是聰明人的游戲，現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)也有條件，發(fā)揮自己的維商，多角度、多方位、多層面去調(diào)控、利用、設(shè)定財(cái)富規(guī)則，有效整合“時(shí)間、信息、人力、物力和財(cái)力”效能。

　　時(shí)下，最時(shí)髦的話，就是講“和諧”。我們不妨從這種經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析一下，“和諧”對(duì)于財(cái)富社會(huì)有什么樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯？在中國(guó)傳統(tǒng)的生意場(chǎng)里，是講究“和氣生財(cái)”的，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。我們不僅僅要知道講究正道賺錢的表面意思，同時(shí)我們也需要懂得賺錢的內(nèi)在邏輯或道理，即就算是君子也喜歡錢財(cái)?shù)模�只是君子更懂得賺錢的奧妙，賺錢的手段更高明罷了，否則就消受不起“君子”雅號(hào)了。

和諧作文 篇5

　　和諧象征著美好，象征著和平。我們杭州就是一個(gè)和諧.美好的城市。在家中．在學(xué)校．在社會(huì)里到處洋溢著一股和諧的氣息。

　　一件衣服換來(lái)的和諧

　　我媽媽和奶奶經(jīng)常嘴上“斗爭(zhēng)”。有一次媽媽見(jiàn)奶奶還穿著一件厚厚的舊外套，便買了一件三百多元的羽絨服。那天正是奶奶的七十歲大壽，媽媽將那件羽絨服親手送給了奶奶。那可是媽媽第一次送給奶奶的禮物呀！于是，媽媽扶著奶奶走進(jìn)房間，替奶奶穿上了羽絨服。奶奶穿著新衣服不知有多開(kāi)心!奶奶拉著媽媽的手談起了自己小時(shí)候的事，媽媽也開(kāi)心地笑了。她們的生活那么的和諧.開(kāi)心。

　　只有寬容才能和諧

　　有一次，我和同桌吵了一架，心里很不是滋味，正打算和他絕交。“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。教室里很安靜，只有沙沙的寫字聲。突然，我有道題目寫錯(cuò)了，需要修正帶改正�？纱蜷_(kāi)鉛筆盒一瞧，只有鉛筆.尺子靜靜地躺著，唯獨(dú)不見(jiàn)修正帶的蹤影。哦！修正帶被仍在飯桌上了。我正急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的同桌仿佛看出了我的心事，毫不猶豫地把修正帶推了過(guò)來(lái)，用真摯的目光望著我。我二話沒(méi)說(shuō)，拿來(lái)涂了錯(cuò)題重新做好。試卷發(fā)下來(lái)，我考了92分。這次多虧了同桌�。�從那以后，我們倆又成為一對(duì)形影不離的好朋友。

　　火車站 送溫暖

　　今年春節(jié)前夕，大雪覆蓋了整個(gè)杭州城。在杭州打工的工人和正要回家鄉(xiāng)拜年的人們都順利不能回家。因?yàn)檫@次雪災(zāi)造成了火車和公路堵塞，無(wú)法通行，所以很多回鄉(xiāng)的旅客只能在車站等候�？蓽�留在車站的旅客不知該吃什么，怎么睡。正在他們最無(wú)助的時(shí)候，市政府號(hào)召有關(guān)部門為他們送吃的，安排睡覺(jué)的地方，直到火車.汽車能通行為止。

　　哇！我們的城市不但景色迷人，而且人更美，處處充滿和諧的氣息。

和諧作文 篇6

　　只有走近你，才知道有一種美麗叫做和諧；只有聆聽(tīng)你的心跳，才知道有一種和諧是民主�！�—-題記

　　人生，在茫茫人海中與自己心愛(ài)的人相遇，相識(shí)，相知，相愛(ài)，這就是緣分。

　　正像張啊玲在她的文字中所描寫的那樣：于千百人中，遇到你所要遇到的人；于千百年中，在時(shí)間的無(wú)垠的荒野中，有兩個(gè)人，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，就這樣相逢了，也沒(méi)有什么可說(shuō)的，只有輕輕地道一聲：哦，你也在這里嗎？

　　民主與和諧不僅僅是國(guó)家大事，而是一個(gè)人的生活方式。有能力讓持有反對(duì)意見(jiàn)的聲音存在與身邊，有能力讓反對(duì)的聲音沉默，不是一種特殊的能力嗎？這是一種特殊的和諧民主。

　　和諧民主之美，像那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；像那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳；像那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。就像張愛(ài)玲文字中，兩個(gè)人的和諧，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧。

　　但并不是每個(gè)人都能和諧相處，而是不能和諧相處的人彼此不能容忍對(duì)方與自己一樣或不一樣的地方罷了。有特殊能力的人太少了。也許有人會(huì)說(shuō)不可能，有的人連自己都不能百分百了解，更別說(shuō)別人了。但我仍認(rèn)為有些人有能力會(huì)作到讓和諧相處。

　　和諧民主，便是一種幸福的感覺(jué)。

　　和諧民主，是一個(gè)充滿希望，美好的四個(gè)字，大家應(yīng)該有所感悟。到那時(shí)會(huì)有多美好啊。播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧民主的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形。

　　不經(jīng)意間

　　看見(jiàn)順著屋檐滑下的雨珠

　　溫柔地從我眼前飛落

　　啪嗒一聲

　　似我拍了拍腦袋

　　而恍然大悟

　　這不就是我要找的那份和諧民主。

和諧作文 篇7

　　什么是和諧社會(huì)?就是要讓每一個(gè)市民安居樂(lè)業(yè)的生活，走向和平、民主。這個(gè)結(jié)論的得出，得歸功于電影《籃球公園》。

　　今年暑假，我看了《籃球公園》，它講述的故事既讓人傷感，又讓人高興。張小山和他的兩個(gè)伙伴是個(gè)忠實(shí)的籃球迷，在他們的生活中，除了吃飯、上課和睡覺(jué)，就是打籃球啦�？赏蝗挥幸惶�，張小山他們打籃球時(shí)，三個(gè)“黃毛”走過(guò)來(lái)，一舉占領(lǐng)了籃球場(chǎng)。這是為什么呢?原來(lái)，“黃毛”他們?cè)瓉?lái)的籃球場(chǎng)被拆了，要修成一座商業(yè)樓。張小山他們沒(méi)有籃球打了，十分沮喪。然而，一位大哥哥出現(xiàn)在了他們面前，他就是“蘭嶼工程”(就是那座商業(yè)樓)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人�？吹叫∩剿麄兊耐闯�，心里很不是滋味。于是，他就回辦公室細(xì)想了一下，征求了前輩和老板的意見(jiàn)，決定在商業(yè)樓的最頂樓，修建一個(gè)業(yè)余的籃球場(chǎng)�？伤�把他的意見(jiàn)給小山他們說(shuō)時(shí)，又得到了張小山的誤會(huì)，市民也不太同意這種想法。第一種方案失敗了�？伤�并沒(méi)有放棄，為了市民們的生活，而又可以不用花錢去做自己想做的事情，他大膽的決定：放棄“蘭嶼工程”，把空地修筑成“籃球公園”，安上籃球場(chǎng)，擺上健身器材，在地下也可以修一個(gè)停車場(chǎng)。他原本以為，自己的想法會(huì)得到上面的制裁，還寫了辭職信。然而，上峰不但沒(méi)有批評(píng)，還給予了肯定，讓市民的生活變得更美好了。

　　看到最后，我真為那位負(fù)責(zé)人而感動(dòng)，他為了讓市民有更多的活動(dòng)場(chǎng)所，讓市民安定的生活，不惜幾千萬(wàn)的投資，不顧被“炒魷魚”的危險(xiǎn)，仍堅(jiān)持自己的看法，把市民的意見(jiàn)采納，得到了更多人的擁護(hù)。

　　由此我想到了我小區(qū)門前的南湖公園。那里原來(lái)是一潭又臟又臭的南湖，湖上飄著垃圾和青苔。不少市民提出了意見(jiàn)。于是，今年年初，一個(gè)把南湖填成一個(gè)公園的計(jì)劃便誕生了。……直到今年暑假開(kāi)始時(shí)，南湖就從一個(gè)讓人嫌棄的湖，變成了一座環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大公園——南湖公園。附近的居民都為這一工程建設(shè)的成功露出了微笑，大家在八月一日南湖公園向大眾開(kāi)放之際，都與家人同來(lái)，一同慶祝這美好的時(shí)刻。當(dāng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布時(shí)，我們這些看慣了南湖骯臟的人都感到激動(dòng)萬(wàn)分。我做了公園的環(huán)保志愿者，我想，這么美麗的公園，一定需要大家來(lái)維護(hù)。公園開(kāi)放后，大家有的在清晨圍著公園跑步，在空地上打羽毛球，有的在空閑的時(shí)候和家人坐在公園的一個(gè)小亭子里聊天，還有的老爺爺老太太們，在傍晚的時(shí)候到中間的平地上跳舞，鍛煉身體……每個(gè)人臉上都洋溢著說(shuō)不出的喜悅。我也時(shí)常到那兒去跑步、跳繩，大家的興致讓整個(gè)公園，整個(gè)社區(qū)，都變得更加和諧了。如果還是原來(lái)的南湖，人們根本就不會(huì)有這么多的活動(dòng)場(chǎng)所，還是現(xiàn)在好，有了南湖公園，人們就可以更方便的鍛煉、休閑啦!

　　這部電影使我懂得了許多許多，恐怕講個(gè)一天一夜也講不完。干一件重要的事，既要講經(jīng)濟(jì)效益，又要講社會(huì)效益，這樣才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，國(guó)家才能蓬勃向上的發(fā)展。我將來(lái)，一定要事事考慮周全，才能下結(jié)論，讓我們的社會(huì)變得更加和諧、安定!

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