和諧作文

時(shí)間：2022-02-16 18:38:32 和諧我要投稿

【精選】和諧作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的和諧作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】和諧作文匯總6篇

和諧作文篇1

　　我們現(xiàn)在生活的這個(gè)時(shí)代，是個(gè)飛速發(fā)展的年代。因?yàn)樯鐣?huì)需要多方面的人才，而現(xiàn)在的人們又是多才多藝，所以競(jìng)爭(zhēng)能力非常強(qiáng)。有些家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子被這個(gè)殘酷的社會(huì)所淘汰，不惜投入大量的資金、時(shí)間與精力，讓自己的孩子去學(xué)課外興趣班、輔導(dǎo)班、尖子生班，這班、那班，讓孩子感到了厭煩，有些孩子便不愿意去學(xué)習(xí)了，這不僅浪費(fèi)了孩子和自己的時(shí)間、金錢，也磨滅了孩子本身對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。不是嗎?但家長(zhǎng)們這樣做都是為了讓自己的孩子適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，既然我們不能改變它，就讓我們適應(yīng)它。所以，我們就要以積極樂(lè)觀的精神去面對(duì)它，體會(huì)其中的趣味。因?yàn)榉彩伦鏊际且心康牡摹＿@樣不就把一個(gè)自認(rèn)為很無(wú)聊的東西變得有意思了嗎?

　　之前我學(xué)電子琴的時(shí)候，覺(jué)得它很有意思，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)煤芎猛妫冶阕寢寢尳o報(bào)了班。媽媽也想，多學(xué)幾樣?xùn)|西對(duì)自己也沒(méi)有壞處，還可以培養(yǎng)自己一個(gè)興趣，還是很不錯(cuò)的。隨著我年齡的增大，課內(nèi)的東西對(duì)我有些負(fù)擔(dān)了，作業(yè)經(jīng)常寫到很晚。我有些不喜歡學(xué)它了，覺(jué)得它太無(wú)聊了，有好幾次都想放棄。可仔細(xì)想一想，都學(xué)了這么長(zhǎng)的時(shí)間了，半途而廢的不是很可惜嗎?于是我堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)，我覺(jué)得越練越有味道了，越練越有感覺(jué)了，不像以前練得那樣，都能把感情放進(jìn)去了。任何事物，你把它往好想，它在你眼中便會(huì)越來(lái)越好，你越不看好它，它就會(huì)在你眼中變得越來(lái)越不好。

　　我們需要堅(jiān)持和以處眾，促進(jìn)人際和諧。

　　人是社會(huì)關(guān)系的總和。從和諧的愿望出發(fā)，朝著和諧的目標(biāo)邁進(jìn)，努力建設(shè)和諧友好的人際關(guān)系，是保持身心健康的基本條件。因?yàn)樽怨乓詠?lái)，我國(guó)就有“以和為貴”、“和氣生財(cái)”、“家和萬(wàn)事興”、“天時(shí)不如地利，地利不如人和”之類的警世格言。這些格言在現(xiàn)在社會(huì)中更是不可缺少的，起著重要的角色。

　　幾個(gè)人或者一群人在一起，就組成了一個(gè)個(gè)團(tuán)體。在團(tuán)體中，要時(shí)刻為別人著想，有事大家一起商量，總是朝著維護(hù)大局的方向努力，這是一種建設(shè)性的處世態(tài)度。要時(shí)刻注意自己在團(tuán)體里的位置，切不可驕傲自大。世界上免不了有以自己為中心，不以大局為重的人，但這樣的人，不管在社會(huì)的任何地方，都是不受到歡迎的，自然在團(tuán)體里的人際關(guān)系也不是很好的。每個(gè)人都可以有自己的特色和個(gè)性，但同時(shí)也得考慮別人的感受。

和諧作文篇2

　　談到“和諧”，不得不讓人想到人與人之間相處的是否和諧。自古以來(lái)，先哲就提出各自的見(jiàn)解、主張：“和以處眾，寬以待人”，和諧為本。當(dāng)這些具有中華情結(jié)的思想意識(shí)在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)歷一次次的沖刷、洗滌后，留下的自然都是精髓。中國(guó)更有俗語(yǔ)“以和為貴”。

　　和諧是融于萬(wàn)事萬(wàn)物中的，它可被稱做是一種廣泛的美。我們也總在不斷的追尋美，追尋和諧……校園中的一草一木便洋溢著一種和諧的符號(hào)，和諧的校園氛圍更是一種美。

　　有人可能會(huì)抱怨“現(xiàn)代社會(huì)是充滿自私、冷漠、隔閡的，是讓人喘不過(guò)氣的。”而我們所崇尚的寬容、理解、，彼此間的關(guān)愛(ài)到底離我們還有多遠(yuǎn)，有人說(shuō)“近在咫尺”，有人卻覺(jué)得是“婉如隔天”。是啊！我們都可求和諧，但有是在這樣的一個(gè)字眼下，反襯出了現(xiàn)實(shí)生活的悲涼，讓現(xiàn)實(shí)世界沉入了谷底。我們開(kāi)始了消極的面對(duì)，開(kāi)始了無(wú)止境地批判、反駁。我們高呼“和諧不存在，世界無(wú)和諧。”可孰不知，正是自己的一舉一動(dòng)，一言一行打破了和諧這面鏡子。和諧是需要我們自身去維持的，倘若只用語(yǔ)言來(lái)批判，從不用行動(dòng)實(shí)踐，那一切也都是浪費(fèi)口舌、是嬌揉造作、是無(wú)病呻吟的作態(tài)，這樣不僅不會(huì)是和諧，而且還會(huì)是丑陋的。

　　讓我們換一種方式：

　　一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，在這樣微小的動(dòng)作背后便能傳達(dá)我們的心情信號(hào)，能拉近彼此心靈的距離，彼此間的距離拉近了，和諧離我們也不再遠(yuǎn)了。用真誠(chéng)做砝碼，衡量身邊的一切，用行動(dòng)換取我們內(nèi)心的溝通，真正的心靈之約才是彼此間的最好禮物。

　　菁菁校園，豆蔻年華的我們是否也應(yīng)該承擔(dān)這樣的責(zé)任，把最具原始色彩的和諧繼承下去，這是歷史的使命！寧要做一簇點(diǎn)燃和諧的火種，把和諧傳遞．

　　和諧需要我們?nèi)?chuàng)造，這份純真的美相信定會(huì)添上濃重的一筆。

和諧作文篇3

　　在大千世界里，每時(shí)每刻都會(huì)有許多真、善、美的的事情發(fā)生,而偶爾的一個(gè)真情或善意，往往又能感動(dòng)一個(gè)人，改變一個(gè)人。

　　我家小區(qū)門前有一個(gè)施工工地，這里有很多進(jìn)城的農(nóng)民工，他們天天在辛勤地勞動(dòng)。我每天上學(xué)、放學(xué)都經(jīng)過(guò)這里，看到他們總是滿身泥土、滿臉汗水的不停地干活，心里總會(huì)產(chǎn)生一種同情和敬佩。在那個(gè)施工隊(duì)里有一個(gè)臉黝黑、鼻子高高的農(nóng)民工格外顯眼，每次路過(guò)時(shí)我總看到他干活格外的賣力，我想：他家中可能有病重的老人，或是沒(méi)錢上學(xué)的孩子，才這么努力吧。

　　就在前不久的一個(gè)星期日，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，給路上來(lái)往的行人帶來(lái)了幾分瑟縮。我因事外出回來(lái)晚一些，在寒風(fēng)中不由的縮緊著身子。匆匆路過(guò)工地時(shí)正好看見(jiàn)農(nóng)民工們已經(jīng)收工，他們各自拿著碗筷去簡(jiǎn)易的廚房打來(lái)簡(jiǎn)單的飯菜，一字兒排開(kāi)蹲在冰冷的路邊吃著。

　　這時(shí)，從街的西頭走來(lái)一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的乞丐。那乞丐身穿一件破破爛爛早已分不清是什么顏色的衣服，被寒風(fēng)吹得十分散亂的長(zhǎng)發(fā)遮住了他的臉龐。乞丐來(lái)到這群正在吃飯的農(nóng)民工面前，伸出了粗糙而有點(diǎn)微微僵硬的手……

　　在眾多的農(nóng)民工中,我一下子看到了那個(gè)高鼻子民工站起來(lái)，他只是稍微地猶豫了一下，看看那個(gè)乞丐，又打量打量手中的兩個(gè)饅頭，像是有了什么主意，伸手遞出了一個(gè)饅頭。那乞丐便連忙伸手接過(guò)了饅頭，點(diǎn)著頭說(shuō)：“謝謝了！”

　　高鼻子叔叔說(shuō)：“…… 看你年紀(jì)不是很大，做個(gè)自食其力的人吧！”說(shuō)完，他露出憨厚的、帶有激勵(lì)意味的微笑。

　　乞丐原本暗淡的眼眸，突然亮了起來(lái)：“我能做啥呢！誰(shuí)還愿意要我呀？……”

　　高鼻子說(shuō)：“只要你不怕吃苦，就跟我們一起干活吧！”

　　那個(gè)乞丐油黑的臉上露出了難得的笑容，高興地說(shuō)：“那就太好了，老哥！”。高鼻子起身去廚房又拿了兩個(gè)饅頭，大步流星地走來(lái)，又給了乞丐一個(gè)。

　　我看到這里，邁著碎步往家走，心里默默地想：世界上的好人還是多呀！高鼻子雖然是個(gè)農(nóng)民工，但他的行為令我感動(dòng)。他今天偶爾與乞丐相遇，一個(gè)關(guān)愛(ài)的.舉動(dòng)，幾句善意的話，就使世界上多了一分和諧，少了一個(gè)乞丐！

　　這件事一直都在我的腦海中感動(dòng)著、思索著！

和諧作文篇4

　　什么是“和諧”？或許是早晨安寧的瞬間；或許是英雄救美的霎時(shí)；或許是和平鴿展翅飛翔的剎那；或許是……依我看，它們是和諧，但只能算是和諧的一部分。關(guān)于“和諧”，《走進(jìn)和諧的春天》中的解釋是：人人都有口飯吃，人人都有發(fā)言的權(quán)利。這是和諧的基礎(chǔ)，但是如果你想讓自己的生命更完美，就應(yīng)該錦上添花。

　　什么是“和諧”？或許一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)答案。說(shuō)是，卻又不是；說(shuō)不是，卻又像是。就像在猜一個(gè)沒(méi)有謎底的啞謎。究竟什么是“和諧”，沒(méi)有哪個(gè)能說(shuō)個(gè)清楚道個(gè)明白，因?yàn)楹椭C的解釋公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。

　　就說(shuō)四川的“5.12”大地震吧，和諧么？地震時(shí)是不和諧，它使多少無(wú)辜的生命受到傷害，它使多少善良的人們蒙上陰影。但地震后，卻譜寫了一曲多么和諧的贊歌：多少好心人伸出援助之手，讓一個(gè)個(gè)不幸的生命重新綻放，讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子重新“歸隊(duì)”，讓一顆顆受傷的心靈得到撫慰……震后的四川更美了，那是因?yàn)槿碎g有愛(ài)；震后的四川更和諧了，那是因?yàn)榇髳?ài)無(wú)疆！

　　和諧，與生俱來(lái)似乎就是縹緲的，若即若離的，恐怕只有有心之人才能見(jiàn)到她。或許你才看見(jiàn)她，她卻又在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但即便如此，我也有理由相信：當(dāng)陽(yáng)光照耀時(shí)，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)停止時(shí)，當(dāng)笑聲響起時(shí)，和諧就在你眼前，那飄忽的身影你一定會(huì)看到。

　　高樓林立，拔地而起，和諧的力量多么偉大！紅花綠葉，涓涓細(xì)流，和諧的社會(huì)多么美麗！

　　我愛(ài)和諧，愿和諧永駐人間！

和諧作文篇5

　　一口氣讀完《走進(jìn)和諧的春天》，我似乎徜徉在“和諧”的春天，我被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事包圍著，溫暖著、感動(dòng)著、震撼著，思緒萬(wàn)千。

　　“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，就是人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子；“諧”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。“和諧”是人們樸素而美好的愿望。我終于理解了為什么在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，我們中國(guó)要向世界展現(xiàn)那個(gè)形態(tài)各異、大大的漢字——“和”，那是我們用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，真誠(chéng)地向世界表示我們心中最美好的愿望呀。

　　我也是第一次明白了，“和諧”就是世間一切美好的化身，它是世間一首永恒的主題曲。它包含了民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處。一篇篇樂(lè)章連接起來(lái)，有波瀾壯闊，也有涓涓細(xì)流，匯成的是人間最動(dòng)人的情感！“和諧”原來(lái)是那么博大精深，它不僅在于偉大的創(chuàng)舉中，也在于平凡的生活中。

　　和諧，可以在瞬間迸發(fā)偉大、正義、智慧的力量。孟祥斌，為了搶救素不相識(shí)的人而獻(xiàn)出自己年輕的生命，一個(gè)人感動(dòng)一座城市；李學(xué)生，用舍己救童的壯舉譜成一首舍生取義的贊歌；毛陳冰，一個(gè)纖弱的女孩，與死神賽跑，千里獻(xiàn)血救人。讓歷史記住那些堅(jiān)持正義、充滿智慧的中國(guó)人，用勇氣和智慧，促成東京審判的勝利；讓我們的航天英雄們?yōu)t灑漫步太空，向宇宙高喊一聲：“我們來(lái)了，中國(guó)來(lái)了！”…

　　和諧，也可以是平凡人生迸發(fā)的激情、責(zé)任和友愛(ài)。可以平凡如你我，為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，默默地幫助遇到困難的同學(xué)，認(rèn)真地工作和學(xué)習(xí)，穿馬路走人行道看看紅綠燈，多走一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱，遇到困難時(shí)樹立起堅(jiān)定的信心，給予身邊的人更多些鼓勵(lì)與祝福……

　　和諧，是一首跨越國(guó)界、跨越歷史的歌，頌唱全人類的夢(mèng)想與希望。我也多想撥動(dòng)這美麗的音符，從平凡做起，從點(diǎn)滴做起。偉大，孕育于平凡之中，世間萬(wàn)物都沐浴在“和諧”的春風(fēng)之中。讓我們一起感受身邊的“和諧”，一起行動(dòng)吧！

和諧作文篇6

　　物無(wú)聲；如空谷幽蘭，芳香四溢。

　　和諧就在身邊。

　　當(dāng)我看見(jiàn)，媽媽們?yōu)榱宋叶兆碛谟望}醬醋；為了我而沉醉于洗洗刷刷；為了我而熱衷于苦口婆心；為了我而習(xí)慣于萬(wàn)般體貼；為了我，甚至把憔悴刻在臉上。頓時(shí)，一種說(shuō)不清的溫馨，滋潤(rùn)涌上心頭。我想，這就是和諧！這和諧猶如淡雅脫俗的康乃馨，端莊秀麗。

　　和諧就在身邊。

　　當(dāng)我在接受蒼穹之雨的“洗禮”時(shí)，她的一把雨傘及時(shí)到來(lái)，成了我在無(wú)遮蓋天空下的隱蔽。；當(dāng)我考試失利時(shí)，一個(gè)熟悉的身影飄然而至：“一次失敗代表什么，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”；當(dāng)我心中彷徨時(shí)，一張幽香的紙條悄然遞上：“朋友，當(dāng)你累了，迷茫了，請(qǐng)記住，還有我們?cè)诒澈笾С诌@你！”我想，這就是和諧！這和諧猶如幽香四溢的櫻花草，沁人心脾。

　　和諧就在身邊。

　　當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)錄上一行行飽含激情的贈(zèng)言：“相信自己，你可以隨著你的夢(mèng)想越飛越高！”“如果將來(lái)你遇到了失敗，請(qǐng)記住，被困難打敗沒(méi)關(guān)系，但千萬(wàn)別被它打倒！”當(dāng)我想起畢業(yè)典禮上，大家一起唱歌，一起贈(zèng)花，一起回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福洋溢了臉頰。我想，這就是和諧！這和諧猶如美麗嬌貴的百合花，撩人心弦。

　　和諧就在身邊。

　　當(dāng)我看見(jiàn)街上來(lái)來(lái)往往的行人無(wú)論是相識(shí)還是陌生，都互相微笑示意問(wèn)好；當(dāng)我看見(jiàn)小朋友買東西時(shí)，禮貌性的稱呼阿姨；當(dāng)我看見(jiàn)公交車上，大家爭(zhēng)著讓座；當(dāng)我看見(jiàn)考試競(jìng)賽時(shí)，大家都向?qū)Ψ郊佑痛驓猓划?dāng)我看見(jiàn)過(guò)殘疾人過(guò)馬路時(shí)，大家會(huì)幫忙攙扶著一起過(guò)馬路。我想，這就是和諧！這和諧猶如樸素純潔的白玉蘭，冶人心智。

　　和諧就在身邊，它觸手可及；和諧很簡(jiǎn)單，是舉手之勞。

　　當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照到這片土地上時(shí)，新的一天已宣布開(kāi)始。讓我們拋棄迷茫，把握航向，一起奏響和諧的最強(qiáng)音！

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