和諧作文

時間：2021-10-31 16:14:41 和諧我要投稿

實用的和諧作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的和諧作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的和諧作文6篇

和諧作文篇1

　　一簇簇幽幽香菊在小路旁綻放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過各戶家門口，拍打著細碎的石子，泠泠作響……

　　風煙俱凈，天山共色。一輪艷陽高掛，染紅了一角天空。一家人圍坐在桌前，大人談笑些瑣事，小孩吧嗒著小嘴享受美食。飯后，小孩哭鬧著，母親便拉起小手，在土坡閑逛。

　　遠處，一朵薔薇在一片綠草中傲然挺立，小孩眼睛一眨不眨地盯著看，非要母親摘回來。無奈之下，母親安頓好小孩，跳下土坡，向薔薇走去。一只純色白蝶飛過，小孩伸著胖手追去……白蝶忽地沒了蹤影。小孩呆站著，意識到母親不在身旁，坐著一家門旁哇哇大哭。一位婦女聞聲，從屋中出來。牽起小孩領進屋。

　　婦女抱著小孩，輕拍小孩后背，唱起童謠“風兒靜，月兒明，琴聲輕，調動聽……”伴著老式電扇發出的響聲，小孩漸漸困倦。婦女抱著熟睡的小孩，往外走，看到土坡上一個母親四處尋找，滿臉焦急與懊悔。孩子母親看到婦女懷中的小孩，忙著感謝。

　　婦女看著母親歸去的背影，小孩依偎在母親懷中睡著，手中還握著那朵粉色薔薇，便微笑著走進屋去。

　　太陽墜落至山后，兩戶人家籠罩在一片橘黃中。和諧，是鄰里的幫助。

　　那年，遇上了蟲害。婦女門前種上了一小片太陽花。太陽花，是她的最愛，也是兒子的最愛。兒子性格有些孤僻，不愛笑也不愛說話。一次，她捧了一盆太陽花舉在兒子面前，他竟笑了起來，便有了一束光照進她的心。從此，她每日精心照料，周而復始……太陽花便映著陽光開得燦爛無比。卻難料，遇上蟲害。婦女拿來工具，跪坐在地上，想要挽留，但只能看著花焉下去。

　　那位母親聽說此事，跑過土坡，來到婦女家前。看到婦女蹲坐在地前，鏟頭放在一邊，看著花，淚珠劃過臉頰。因為那是她傾入的全部的愛。母親跑去，把花拔起，又進屋，拿出盆，放入土，把花放進，幾個筷子支起塑料袋。婦女看著那位母親嫻熟的動作，驚住了。感謝無法溢于言表。

　　太陽花在小溫室慢慢直起身來。和諧，是院中、屋前，是兩家人的談笑聲。

　　愛與溫暖，隨著微風，飄散到各個角落。睜開眼睛，周圍亦是清香怡人，鳥語花香的世外桃源……幾戶人家醉入黃昏，其樂融融。這便是我所找尋的最美的和諧……

和諧作文篇2

　　看啊，這些字閃耀著國旗的光輝，回蕩著國歌的旋律，飛翔在歡樂的校園，飛翔在明亮的辦公室，飛翔在繁忙的工地，飛翔在金色的田野，飛翔在每一個中國人的心里!

　　民主法治是社會主義民主得到充分發揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調動。加強社會主義民主法治建設，就是要使人民成為國家和社會的主人，讓人民群眾依法管理國家和社會事務，管理經濟和文化事業。

　　和諧社會要充分發揚社會主義民主，實行社會主義民主。同時，和諧社會還要求實行法治。法治是社會有序運轉的重要保證，是社會和諧發展的基石。社會主義和諧社會要靠民主與法治兩支彩筆才能描繪出來。良好的金融秩序，是經濟快速發展的重要保障。犯罪分子大肆販賣假鈔的行為，嚴重地擾亂了國家的金融秩序，損害了社會的安定和諧。販賣假鈔是嚴重的犯罪行為，必須依法堅決打擊。

　　誠信友愛就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。構建社會主義和諧社會，一個重要特征就是誠信友愛。我們每天都在做事情，與人打交道。做事情、打交道要有一個基本的態度，就是說真話，做真事。許下的諾言，一定要兌現；承擔的責任，一定要完成。誠信是人們安身立命的根本。有了誠信友愛，人們就能彼此牽起手來。手牽手，就是一座橋梁，是一座和諧的橋梁。

　　活力，森林充滿活力才能綠意盎然，河流充滿活力才能奔騰不息。人與社會更是如此，有了活力才能發展，才能創造和諧。少年兒童是初升的太陽，充滿了生機和活力，充滿了創造力。這樣的年華，值得特別珍惜。我們應當從小活躍思想，勇往直前。

　　“有了心氣兒，明天就是更好的”！這是校長對孩子們的鼓勵。什么是心氣兒？就是積極向上的活力。一個有了活力的人，就能和諧進步；一個社會有了活力，就能和諧發展。創造活力掀動著興腦風暴，興腦風暴推動著科技進步，科技進步改變著我們的生活。生活不斷改善，社會就日臻和諧。把“經濟特區”搬到海外去，是中國經濟發展的新戰略，它顯示了改革開放思想的無窮活力。

　　小學生舉著寫有“讓”字的小黃牌走過馬路，成了城市的一道風景線。這是“中國少年兒童平安行動”的一個生動寫照。校園是學習的地方，需要安定有序。可是總有一些人破壞校園秩序。少年安定，社會才安定。少年們的權益受到了侵害，誰來管呢？人民法院做出了榜樣。法院本來是審理案件的地方，卻把少年維權的事主動承擔了起來。

　　聆聽雄壯的國歌的時候，面對我們的祖國作出回答吧！

和諧作文篇3

　　上個星期，學校組織我們游了一回位于贛州市章貢區水東鎮的世界上最大機械鐘塔——和諧鐘塔。

　　還沒有到目的地，遠遠就看見一座塔矗立在江邊。那是一座有著黃色外墻，紅色尖頂的高塔。等下了車才發現，和諧鐘塔哪里是一座普通的高塔，明明就是一座高樓大廈，那么高、那么大——不！比高樓大廈還要高，還要大！“和諧鐘塔那么高，有幾層啊？”同學們不禁都抬頭數了起來。不數不知道，一數嚇一跳：和諧鐘塔足足有十六層呢！在十六層，也就是最高的那一層嵌有一面巨大的機械鐘，指針和分針足足有兩三米——怪不得被稱為是世界上最大機械鐘呢！正當我們走向鐘塔廣場中心時，“鐺…鐺…”“什么在響?”原來是十六層的鐘在告訴我們，現在已經是9：30了。

　　你要以為和諧鐘塔僅僅就這么一座鐘塔而已，那你就凹凸了。要知道，它可是一座以觀光鐘塔為核心，集文化性、開放性于一體的綜合主題公園呢。不說歐式風情街多好玩，不說中心廣場的噴泉有多奇，也不說周圍綠化區的花有多美，草有多綠，單是時間長廊就可以讓你好好看上一上午了。

　　時間長廊一共分三個區域。第一個區域是古代計時區。一進入古代計時區，那些琳瑯滿目的“老古董”鐘便映入我的眼簾。有圓圓的葫蘆鐘，有長長的的鳥鐘，有橢圓的月餅鐘，但最好玩的要數水鐘和沙漏鐘了！水鐘是由一個漏管，一個齒輪和分針、時針組成的，只要輕輕地按下那綠色的元宵大小的按鈕，水從上面纖纖漏下，在水力的沖擊下，齒輪就推動著時鐘轉起來。一個小時后，水又從漏管里出去，再利用一個不知名的裝置返回上面，然后再漏下來。就這樣循環往復，周而不止——古代人多么聰明呀!沙漏鐘也很有趣，就像兩個漏斗接起來一樣：上面大，中間小，下面也是大的。沙子裝進里面，每次漏完都是半小時。每半個小時漏完沙子后，鐘就會自己利用滑輪自動翻過來，裝有沙子的下半部分就到了上面，剛才接到的沙子又往下漏……第二個區域是機械計時區。圓形的日月鐘和高高的長吊鐘是機械鐘的代表。不管是哪一種機械鐘，它們都有金光閃爍的鐘配件：時針、分針、秒針和一個大大的齒輪，還有一些叫不出名字的零件——它們都是不可缺少的。第三個區域則是精確計時區。那里的不論是從零開始到六十再返回來回零指針鐘，還是亮一盞紅燈表示一個小時，亮一盞白燈表示一分鐘，亮一盞藍燈則是十五分鐘的個樹狀鐘，還是其他的鐘，無不讓我們眼界大開，嘖嘖贊嘆……

　　就在我們忘情參觀時間長廊的時候，時間已不知不覺地過去了兩個多小小時。十二點半了，該回家了，大家不得不戀戀不舍地踏上了歸途。這趟和諧鐘塔之旅，我不但看到了古人的杰出智慧，更看到了現代的高超技術。這樣有趣又蘊含古今人類智慧的和諧鐘塔，下次我還要來玩。

和諧作文篇4

　　“我回來了！”放學歸來的我，一打開家里的大門，就高聲喊到。“你回來了。”正在寫字臺前低頭記帳的媽媽抬起頭，微笑著看者我說，話剛說完，又低下頭接著記帳；爸爸則坐在沙發上看報紙；姐姐坐在朝陽的桌前，專心致志地寫作業。見狀，我也趕緊跑向書桌，拿出書本，認真地寫起作業來。此時，家里靜悄悄的，沒有一點聲音，只有溫馨、和諧、寧靜，如音樂流進我的心中。

　　時間一分一秒的過去了，“噢。四點多了，該去燒晚飯了。”媽媽邊收拾手頭的東西邊自言自語。我的肚子也開始唱起了空城計。“媽媽，我想去吃拉面。”我撒嬌地對媽媽說。姐姐也接過我的話頭說：“好久沒吃過拉面了，我也想吃了。”“是呀，該換換口味了。”爸爸也說。“好吧，四點半去，好嗎？”媽媽慈愛地看者我倆，笑瞇瞇的說。“好啊！”我歡呼雀躍。“那你們趕緊結束手頭的工作吧。”一家人又沉浸在各自的工作中。

　　我的作業終于做好了，我收拾好自己的書本，去催促爸媽和姐姐。我們一家四口開車向南馬拉面館進軍。到了拉面館，我健步如飛，沖了進去。他們緊隨我后，一家人圍坐在桌前，談天說地。

　　過了一會，面端上來了，四碗大排面出現在我們的面前。面靜靜地散發著香味，讓我幾不可耐。我抓起筷子，迫不及待地埋頭吃了起來。一塊大排落在我的碗里，我吃驚地抬頭一看，媽媽正在把一塊大排往姐姐的碗里夾。爸爸見此，把自己碗里的一快大排夾到媽媽的碗里。這是，我感到鼻子有點酸，爸媽如此疼愛我們、關心我們、愛護我們，可我們呢，去受之有愧，我們學習上還不夠用心。我趕緊把大排夾回媽媽的碗里，說：“媽媽，你自己吃吧。”姐姐也把大排夾到爸爸的碗里。爸爸、媽媽驚奇地看著我們，彼此對視了一會兒，笑了。我和姐姐也你看著我，我看著你，笑了。

　　我們笑得很開心。

和諧作文篇5

　　我家客廳中央有一幅十字繡——家和萬事興，這幅十字繡非常漂亮，上面繡著許多動物和諧相處的美好生活，寓意著我家的家風——和諧之風。

　　我上一年級的第一天，家人就對我千叮嚀萬囑咐：“不要與同學發生沖突，如果發生了沖突，要自行化解，不要動不動就去告訴老師。”“多幫助同學，與同學和諧相處。”“在學校，不許打罵同學，要牢記咱家的家風。”……如今我已上五年級了，因為家人的.教導，我在班上的人緣一直挺好。

　　盡管人緣好，我偶爾也會與同學發生摩擦。有一回，我把一個同學嚇了一跳，他很憤怒，想打我，見他這樣，我也將家風拋到了九霄云外，開始與他用“肢體語言”“交流”，我們打得不可開交，驚動了老師，結果，班主任肖老師將我倆罵了一頓，罵得我倆面紅耳赤，也明白了同學之間該如何相處。

　　回到家，我將這件事告訴了家人，媽媽聽了，罵道：“怎么跟你說的！你為什么打同學？！你嚇了別人你就對？！”媽媽罵完，爺爺也來“湊熱鬧”：“你難道忘了咱家的家風？”“去面壁思過，想想自己哪錯了。”爸爸真是“言簡意賅”。那天晚上，我沒吃成晚飯。從此，我謹尊家風，基本上沒與同學發生沖突。

　　我家的家風——和諧之風，如一盞明燈，讓我不會迷失在生活的迷宮中，我會讓它一直一代代傳下去。

和諧作文篇6

　　夏天來到，熱風吹來，知了在樹上叫著，讓人心煩。一張紙開始了它的旅行。它被風吹了起來，在空中翻滾著，來到了大樹下，風漸漸平息，紙飄進了看報人的懷中，那位年輕的小伙子拿起一看，有把它往前一扔，紙掉在了石椅旁。一位清潔工人看見了，大步走到小伙子面前，嚴厲地指責道：“你怎么可以亂扔垃圾？”“什么，我亂扔，才沒有呢！”小伙子生氣地說。“你快把紙給我撿起來！”“不是我的，我為什么要撿？”清潔工人和小伙子吵了起來，聲音越來越大。樹上的知了叫得更歡了，炎熱使他們的怒氣燒的更旺了。

　　人群圍了上來，七嘴八舌地討論著清潔工人和小伙子。“這么熱的天，他們吵什么呀？”“小伙子撿一下不就行了嗎？吵什么！”一位老爺爺住著拐杖，在石椅旁彎下腰，撿起了紙，看了一下，又給了另一人，紙在大家的手里傳來傳去。傳到了一位教師手上，他大聲地讀了出來：“保護環境，創和諧社會！”清潔工人和小伙子聽了都羞紅了臉，不好意思的望著對方。清潔工人說：“對不起，這紙不一定是你的，我太心急了，不應該和你吵架到的。”小伙子連連擺手，說：“不對不對，是我先和你吵的，真對不起呀！”于是他們和好了。

　　當人群散開時，遠處跑來了一個人，他四下詢問：“請問有沒有看見一張寫字的紙？清潔工人拿出那張紙問：“是這個嗎？”“對，謝謝你啊！”那人高興地走了。

　　不久，大樹下，草坪上就出現了那張紙的內容：保護環境，創和諧社會！看著這張紙，我不油地沉思起來，人類社會的進步，就需要我們智慧又勇敢地行使好人類與生俱來的和諧權，更好地滋養繁殖出人類精神細胞中的友好因子，讓和諧的血液更好地營造和諧的環境。

　　不僅僅于此，我相信，隨著和諧之春的播種耕耘，和諧之夏的醞釀吸收，我們的和諧之花會越開越多，我們也必將迎來“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”的和諧之園，而滿天繁星般的和諧之果，猶如美妙的音樂讓人時時在心中彈唱起天籟的幸福與喜悅，這幸福與喜悅的漣漪越來越大，在我的眼前匯成了一片湛藍的大海……不知為什么，此時我卻想到了春，想到了朱自清，想到了那后面的幾句，覺得用在我這里也挺合適的，不過我把它改了兩個字：

　　和諧像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

　　和諧像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。

　　和諧像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。

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