有關和平的作文【精選24篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的有關和平的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平的作文 1
擴大知識面，拓寬人文視野，可以說是同學們的一筆財富。希望我們提供的精選有關和平的優秀作文，能讓大家更加了解中國語言的博大精深，共享這無盡的知識財富！
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平。而我的夢想是渴望世界和平。
“轟隆！”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭；使多少個小孩失去了父親；使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰場，奪去了多少人的生命，特別是可怕的伊拉克戰爭。那天，爺爺告訴我，那天他打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個個小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸掉了頭……當時，我就想給爺爺說：如果沒有這場戰爭，就不會出事了。也不會有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的`人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，小學生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向學生傳授知識的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠和平再也沒有戰爭，為什么不能自己平平安安度過一生？而是非得侵略呢？就算你成為了統治者。我問你開心嗎高興嗎？不！不會，你不會高興而是讓每一個人都憎恨你。
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！這不是我一個人的夢，想而是千千萬萬同胞們的夢想，這就是我的夢“中國夢”。
和平的作文 2
今年，是反法西斯勝利xx周年，我們懷著悲痛的心情悼念那些為反法西斯而光榮犧牲的人們。
時間，可以使人忘卻人生的苦難；時間，可以使人忘卻煩惱；時間，可以徹底的改變自己的命運……但它卻永遠無法使人忘記那刻骨銘心的歷史。
戰爭，帶來的只是災難與恥辱。戰爭，帶來了災難：多少人喪命其中，又有多少人無家可歸；戰爭，帶來了恥辱。
本以為遇難者冤魂的.呻吟會刺痛所有人的耳膜，本以為斷壁殘垣上建立起的大廈從此可以將我們庇護，本以為劫難之后的家園從此永遠安寧平靜，本以為以鮮血換來的和平人們會倍加珍惜……
可誰能想到，20xx年3月1日，又一場災難降臨了，美國以“伊拉克藏有核武器”為由，開始攻打伊拉克。霎那間，無數導彈在空中拋下，無數無辜平民死傷。
在災難與痛苦中，我們又一次深刻地認識到：人類的和平之路并不平坦，世界反法西斯的任務任重而道遠，世界仍有一些不和諧的聲音。和平的不和諧之音仍在世界各地不時響起，南斯拉夫的戰火剛剛平熄，伊拉克的轟炸聲仍在我們耳邊回響，朝鮮的核問題尚未解決；日本又開始蠢蠢欲動了，先是占領我國的島，然后是篡改教科書，接下來是什么，我們都可以想象！
但是，我想說，任何搞侵略戰爭的國家都是會失敗的，“人心向背定勝負”人們渴望和平，渴望自由。正義永遠會戰勝邪惡，任何國家圖謀不軌的陰謀是不會得逞的。猖狂一時的法西斯國家，最后是什么下場？還不是向我們投降，舉白旗？和平與發展，是人類歷史發展的主流，捍衛生存的權利，捍衛精神的自由，是每個人的終極追求。
最后，讓我們祝愿那些法西斯國家，不要再搞侵略戰爭，讓我們過著和平的生活，走可發展的道路。
讓我們敲響希望的鐘，多少祈禱在心中；讓世界找不到黑暗，讓幸福之花常開……
和平的作文 3
暑假里，我偶然發現書架頂層有一套我沒看過的書，厚厚的三卷本，書脊上寫著：平凡的世界，路遙著。“這是什么書？”我好奇地問爸爸。“一部好書，你可以看看。”爸爸伸手幫我取下來。
我抱著翻翻看的想法打開第一卷，沒想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的時間里，我一鼓作氣讀完了這部被稱為“茅盾文學獎皇冠上的明珠、激勵千萬青年的不朽經典、最受老師和學生喜愛的新課標必讀書”的長篇小說。我發現自己被帶到了一個完全陌生的世界：一望無際的黃土高原，貧窮的村落，面朝黃土背朝天辛勤勞作的農民，衣不蔽體、食不果腹的'生活，還有窮得上不起學的孩子……我最喜歡的是主人公孫少安和孫少平。由于家庭貧困，成績突出的兄弟倆都沒能完成學業，而是早早地承擔起了家庭的重擔。
哥哥孫少安起了磚場，歷盡千辛萬苦使自己的家人過上了富裕的生活，帶領全村人走上了致富的道路。弟弟孫少平回到農村后也歷盡波折，從農民到鄉村教師，又到朝不保夕的攬工漢，再到煤礦成了一名礦工，由于表現突出當上了班長。
他們經歷著各種各樣的困難，但是在困難面前從不認輸。他們一點一點、堅韌不拔地努力，終于獲得了成功。看完這部書，在我的要求下，爸爸媽媽帶著我坐上火車又轉乘汽車，去看了爸爸小時候生活過的農村。走在泥濘的鄉間小路上，站在已經很久沒有人居住的土坯房前，我的腦海中都浮現出小說里的那些人們。在這之前，我了解的只有自己的生活、自己身邊的人和事，從沒有想到過作為農業大國的中國大部分地方是農村，更沒有想象在貧窮落后的地方人們過的是一種什么樣的生活，那里的孩子怎樣成長。
這部書使我知道了什么是平凡的生活，什么是腳踏實地的努力。我想，自己以后遇到困難的時候，一定會想起這部書，想起書里那些平凡而又偉大的人們。
和平的作文 4
星期一的光輝悄悄的爬上云頭，在天空中劃出一道美麗的弧線，映在勝利的心里，像一只迎風展翅的和平鴿。
星期一在勝利的心里是最重要的日子。每周的這天，勝利都嚴格遵守學校的規定，早早來到紅旗下，在國歌想起的一剎那，在冉冉升起的國旗里，勝利能看到一只從血泊中飛起的白鴿。
勝利就像瑪麗亞想著小白馬一樣想著那白鴿，不知不覺又來到了大葦塘邊。呵，葦塘里的鴿群原來如此美麗，勝利還是第一次發現：血紅的喙，明麗的眼睛裹著潺潺溪流般的春風，一身雪白的毛披著金色的輕紗……鴿群見人來了，都飛走了，只有一只留了下來。
那鴿子時而飛上，時而飛下，歌聲婉轉，牽引著勝利的目光，飛向云端，“嗨，鴿子，別走！——”“叮鈴鈴——”學校的'鈴聲響了，他要遲到了。
勝利輕聲抱怨，“唉，又遲到了！”但勝利還是蠻高興的，一定是紅旗里的那只鴿子！換多少次遲到都愿意。
鴿子帶他飛向太陽，那耀眼的光柱。勝利驚奇的看著光柱里旋轉的一切事物。
“這是最后一次戰爭——百團大戰。”白鴿解釋道。
“就是粉碎敵軍的囚籠政策，收復地區的那次？”勝利油然生敬。
“對，你知道你的名字為什么叫勝利？因為你寄托著無數烈士的希望，我們革命的勝利是以無數人的犧牲為代價的。”白鴿意味深長地說，“烈士們死于沙場，他們把自己含血的記憶留給祖國，期盼著祖國的勝利，讓自己的愿望飛出去。你們少先隊員是祖國的未來，必須為祖國的發展負責，建設祖國的未來，建設和平的世界。”
春風中，勝利迎向飄揚的紅旗，那只代表和平的白鴿在他幼小的心田已起航。
祖國，祖國。激情四溢的吶喊在勝利的心中一遍又一遍回蕩。
和平的作文 5
在紀念抗日戰爭勝利70周年的日子里，在今年的“九·一八”紀念日即將到來的時候，我們全班同學穿著干凈整潔的校服，開展了一場讓我記憶深刻的愛國主題作文交流會。
“同學們，要上課了……”聽著鈴聲我們有條不紊地走進班級，看到黑板上寫著“不忘國恥，心向和平”幾個大字，立刻想到前一天老師布置我們了解“九一八”事變，用自己的觀點描述這件歷史變故，還寫下了自己的想法和感受，今天我們就要進行交流活動。
這時扛著攝像機的叔叔來到我們班，我懷著十分激動的心情坐得筆直，聽著吳高宇同學報幕開始本次活動。吳高宇用洪亮的聲音充滿激情地朗讀他寫的關于“九一八”事變的作文，讓我感到為什么同樣是人，有的善良憨厚，有的卻殘忍無恥呢？接著班里富有文采的朱融軒同學上臺了，他帶著悲痛的心情，沉痛地描述了“九一八”事變，我仿佛聽到了東北三省孩童們的哭喊、母親們的哀求、父親們的吶喊聲，讓我十分惋惜那一個個鮮活的生命在日本人的刺刀下無處尋覓。張意嘉、李鹍蔚等許多同學也上臺朗讀了自己的作文，我們還分小組交流自己的感受，許多同學都表達了對戰爭、對侵略者的憤怒，述說了幸福生活的.來之不易，表達了和平年代的我們要珍惜和平、維護和平的心愿。最后，王老師也走上講臺，深情地告訴我們，一定要從生活中的小事做起，愛祖國，為祖國做貢獻，不要在心里種下仇恨的種子，而要“不忘國恥，心向和平”，做一個新時代的好少年。
聽了同學們寫的作文和聲情并茂的朗讀，我的心情久久難以平靜。這次活動使我知道，戰爭是痛苦的，和平是來之不易的，我們要用自己的行動讓祖國強大起來，讓虎視眈眈的侵略者們不敢再來欺負我們。同學們，我們一定要不忘國恥、心向和平、振興祖國啊！
和平的作文 6
和平是什么？有人說，和平是幸福。因為和平，所以幸福。那戰爭呢？為什么如此的頻繁。難道這是人類進步的階梯嗎？為什么如此的殘忍？
自從看了南京大屠殺的視頻資料后，我感到十分的痛心和氣憤。在南京大屠殺中，血性大發的日本鬼子殘忍地殺害了三十萬中國同胞。有年邁的老人，有年輕的少年，也有待哺的嬰兒……這段歷史教育我們要永遠牢記這個教訓——世界需要和平，人們需要安居樂業。
從古自今，發生了無數次的大小戰爭，每一次戰爭都有流血和犧牲，每一次都損失慘重，所以我們要堅決反對，提倡和平。
第二次鴉片戰爭中，由于清政府的腐敗無能，帝國主義喪心病狂，終使我國的圓明園被搶劫中燒毀。倘若在每個人的心中的愿望，有一條是希望和平的.。在戰場上的一滴眼淚。是一滴傷心、失去家人的淚水，依然在臉上刻畫著。
有一次，老師從網上下載了一些打仗的圖片給我們看。其中有兩幅是令我最感動的：第一幅是一個小女孩的雙腳被炸爛的肉絲還在掉動，只見小女孩的爺爺抱著她大哭起來，小女孩已經閉上了眼睛，去到了無憂無慮的天堂，而她爺爺在為他的孩子失聲痛哭。第二幅，在戰爭是一位父親用他的身體把他兒子藏在身后。后來。他的父親被子彈射進了頭里，父親倒下了，他的兒子抱著爸爸的尸體在大聲叫喊。
和平！你何時才能灑滿人間？一雙雙充滿淚水的眼睛難道你看不見嗎？戰爭！你何時才能控制你的惡性？多少人無家可歸，多少人親離死別，多少人失聲痛哭……
作為中學生的我，多么希望不同膚色，不同民族的人們能在同一片藍天下學習、工作、來往。只要人人都能獻出一點愛，世界將變成美好人間。讓我們共同攜起手來，創造和平。
和平的作文 7
戰爭終于還是無法避免地來臨了。橄欖樹被拔開，和平鴿被射殺。還剩下什么？硝煙。
當父親戰死的消息傳進村里，我看見烏鴉在歌唱：戰爭，戰爭，屠殺，屠殺。
這是一個沒有歷史沒有感情沒有鴿子飛翔的年代。
當他們把父親的軍裝套在我身上，當他們告訴我要繼承父業，當我挎上裝滿子彈的步槍，我知道，這是條沒有盡頭的路。戰爭。屠殺。也等待哪一天被別人屠殺。
當上校說我們要向前我們要勝利我們要征服，我舉高了手中的步槍，他們問我在干什么，我說沒有只是因為高興。沒有人知道我想告訴他們，其實，我們每前進一步，就又代表著另一批靈魂的消逝。
上校說讓我們屠殺，我說是，然后微笑。
我看見翠綠的'橄欖樹我看見潔白的和平鴿在飛翔我看見父親的臉在風中微笑，也看見槍口下的尸體堆積而成的小山。
我們早出晚歸我們英勇殺敵我們也帶著所有消逝過悲哀過荒蕪過的靈魂回歸。
當整個猶太人的部落在夜色中被殘殺，當第二天醒來后看見血流成河，我們的靈魂在柔弱地搖擺，我聽見他們對我說，屠殺是一種榮耀，然后微笑。
為什么會有戰爭？
為什么一批又一批的靈魂就這樣消逝無聲無息無影無蹤？
我見過的最無奈的一幅畫：圣潔的天使把劍插在魔鬼的胸口，背著夕陽離開。很少有人看見，其實天使的翅膀上早已染滿詭異暗紅的鮮血。
即使是天使那又怎樣，即使對方是魔鬼那又怎樣，他還是注定會是殺人兇手。
當修道士對我說，你們為國家而戰，上帝會保佑你們的時候，我對著他微笑，然后在離開前看他倒在我的槍口下。
我一直相信，說錯話是會死人的，就像希特勒大總統說了一句要戰爭就有大片大片人倒下一樣。無奈。悲哀。
因為這是一個沒有歷史沒有感情沒有鴿子飛翔的年代。
為什么會有戰爭？
我看見橄欖樹我看見和平鴿我看見父親在笑我看見槍口下倒滿尸體。
和平的作文 8
每當聽到新聞報道：“美國準備攻打敘利亞”，“日本對我國的小島蠢蠢欲動”，“阿富汗又發生一起自殺式爆炸案”……我就想：世界還不夠和諧，戰爭時有發生，有多少人因戰爭而失去了家園，失去了親人，失去了生命！戰爭令人討厭，和平讓人向往。因此，我想為那些因戰爭而妻離子散、家破人亡的人們設立一個有意義的節日？“和平節”。
當春暖花開，萬物復蘇之時，美好的一天到來了，2月8日，人們迎來了一年一度的“和平節”。
這一天，人們穿著節日的盛裝，大人拿著鴿子，小孩拿著五顏六色的氣球，高高興興地來到和平廣場上，我們一家也不例外。五顏六色的氣球在人們頭頂上飄動，如同花的海洋。
早上8時整，在主持人的主持下，全場齊唱起了優美雄壯的和平歌，一面巨大的和平旗在人們的頭頂上緩緩地向前移動。旗的主體顏色為紅色，象征和諧、幸福、美好，旗的中央是個黃色的大圓圈，象征世界人民在團結，在圓圈中有一只鴿子叨著橄欖枝，象征世界和平。當旗傳到主席臺時，廣場立刻沸騰起來，人們齊聲倒數：“三、二、一，放！”，頓時無數只鴿子和五顏六色的氣球飛上了天空，啊，多么壯觀呀！人們一起歡呼著：“和平萬歲，和平萬歲！”，歡呼聲在天邊回……
這一天，世界各地的人們包括各國的`領導們互相打電話、發信息問候，祝“和平節快樂！”，人們以各自的方式來慶祝和度過這愉快的“和平節”。
我衷心地希望世界永久和平，世界人民和睦相處，共同描繪人類美好的前景！
和平的作文 9
世界是個奇怪的空間，在這個說不清是奇怪還是奇妙的世界上，有戰火在燃燒，有硝煙在彌漫，這時和平女神將會出現，為戰爭畫上句號。
如果我是和平女神，那么我要做的第一件事就是要磨滅所有人心中的嫉妒、憤怒和貪欲。人的心中如果沒有這三種思想就不會有挑起戰爭的念頭，不會有搶奪的想法，也不會有報復的心思。那么戰爭的硝煙也會隨之散去。其實戰爭的原因也只有倆種：首先，貪得無厭的首領，為了壯大自己的國家，擴大領土，他們不惜一切代價去爭奪，去掠殺，最終也只有三種結果——輸，贏，或倆敗俱傷，這又是何必呢？他們得到了什么？不過是子民的死亡百姓的憤怒。國家與國家之間也不會有什么復雜關系，可是卻常常因為誤會和憤怒引起戰火。但他們傷害的卻是無辜的百姓。
如果我是和平女神，我將讓和平鴿時刻提醒大家，和平來之不易，死亡是悲慘的，而戰爭是導致悲劇的重要原因。如果想平靜的生活下去，那就不要讓悲劇繼續上演。生命是可貴的.，在戰火旁啼哭的孩子，躲在角落里傷心的婦女，倒在廢墟上的戰士，哪個不是有血有肉的生命呢？
面對戰爭，和平女神絕不會袖手旁觀。我將在每個人的心里埋下和平的種子，使他們明白，戰爭意味著什么，戰爭會給無辜的人帶來傷害。我多想讓無辜的人少一點懼怕，少一點悲傷，多一點溫暖，多一點安心；讓這個世界多一點愛心，少一點殘忍。讓世界更加美好，直到草地開出和平花，天空中和平鴿自由翱翔，空氣中不再彌漫著硝煙，戰火不再燃燒大地的那一天。
當這時，我會化作清風，掠過草地，拂過花園，與白鴿共舞，用我的微笑去祝福每一個人。
和平的作文 10
我渴望和平，渴望一個沒有流血和眼淚的世界，渴望一個安詳溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發達的物質文明與精神文明。無論何種膚色，何種民族，人們都相親相愛，國家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸，向著未來、向著宇宙……讓我們同在藍天下，共唱和平之歌。
每當我在電視上看到某各地方發生戰爭，我的心就好像刀絞。戰爭，人們為什么戰爭，難道人們不知道嗎？和平就是美好，和平就是幸福，和平就是永久的'快樂。
也許現在阿富汗的大街上正有小孩的哭聲，有小鳥的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾，有多少人無家可歸，又有多少人失去了自己的親人，人類呀！我們同在一個家園，為什么要互相殘殺呢？就算你侵占了他人的領地，就算你最后取得了勝利，可你有沒有想過被你殘忍殺害了的人們，如果沒有戰爭他們又會如何呢？如果他們活在這個世界上，也許有的正在學校接受知識的洗禮，也許有的正在和親人們暢想著未來——
戰爭是沒有人性的，我們再也不要讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過，我們再也不要讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進我們賴以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個和平的世界，需要一個快樂美好的童年，需要一個給我們帶來幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來了，世界人民需要和平，停止戰爭吧！讓和平永駐人間如果現在沒有了戰爭，我相信現在的人間將不再是人間，而是一個美好的天堂！
和平的作文 11
《戰爭與和平》這本書中描繪了自一八零五年至十二月黨人起義前夕的俄國社會生活的畫面。這本書還以羅斯托夫、別祖霍夫、鮑爾康斯基、庫拉金這四大貴族家庭的生活為情節主線，反映了當時俄國的社會。書中無情地鞭笞并諷刺了庫拉金家族在祖國危難之際，還沉湎于尋歡作樂的不齒的行為；也贊揚了另外三大家族接近人民，在危急關頭挺身而出的行為，并且也贊揚了一些普通人民中的優秀代表，他們樸實、勇敢、高尚、忠誠的品質，與一些卑鄙的皇家貴族形成了一個鮮明的對比。雖然，列夫·托爾斯泰已離我們遠去了，但是從書中安德烈和彼隘爾等人深刻地內心反省過程，我們也似乎看到這位老人苦苦追求自我靈魂凈化的軌跡。《戰爭與和平》，這部歷史的回憶錄，這座令人肅穆的圣山，會讓我們感到了不朽的托爾斯泰做了一次短暫而又深刻的交流。
當我讀完這本書時，感觸很深，因為我曾天真無比的想：戰爭多好呀！不僅可以擴大國家的國土面積，還能增加國家的威信呢！真是一舉兩得！可是，我看完這本“世界上最偉大的小說”后，我的想法便來了一個翻天覆地的大轉變：當和平的度地上硝煙彌漫——人們背井離鄉、妻離子散——一切美好瞬間都化成了灰燼和廢墟……例如在伊拉克戰爭中，伊拉克的.孩子永遠是無辜且傷害最深的，在他們的心靈上造成了創傷。啊！和平是多么的美好呀！戰爭固然可怕，但是在和平面前，戰爭卻顯得那么渺小。
我要做一個和平的使者，把愛的種子播撒在每個人的心靈，讓他們的心中永遠綻放著幸福之花；我要做一只潔白的和平鴿，把和平傳送到每一個地方！
和平的作文 12
戰爭是一個多么可怕的名詞。一提到戰爭，我不禁渾身發顫。在人類千百年的歷史中，戰爭給予了人類極大地傷害。
日本和中國就是一個典型的例子，殘暴的日軍不肯放過中國這塊“肥肉”。日本動用大批精銳部隊，攻擊中國東三省，一批批難民死的死、傷的傷。其中也有和我們一般大小的孩子，他們坐在滿是廢墟的地上，“哇哇”地哭泣。撕心裂肺的哭聲響徹云霄，仿佛在控訴日軍的殘暴和無情。被轟炸后的遼東面目全非，成了一片廢墟。更可惡的是，日軍還在東北這片肥沃的土地下，埋下了許多生化武器。直至八年后，中國軍隊將日軍趕出國門，但遼東人民仍在痛苦中煎熬。許多剛出生的嬰兒都得了一些難以醫治的怪病，這些都是無情的'日軍給中國帶來的永久傷害！
不僅中國和日本之間發生著矛盾，世界上的很多國家也很不太平。第一次世界大戰，第二次世界大戰，海灣戰爭……，一場場驚心動魄的大戰使一個個家庭妻離子散、家破人亡。
我們雖然生活在和平的環境里，但現在的和平是無數先烈們用鮮血和生命換來的。舍身炸碉堡的董存瑞、烈火燒身紋絲不動的邱少云、用胸口堵住槍眼的黃繼光，這些先烈們為維護和平光榮犧牲。他們是我們學習的榜樣，我們一定要將他們的美德發揚光大。從現在開始就要好好學習，長大后用自己滿身的才華去報效偉大的祖國、一雪國恥。讓中國成為屹立于東方的一條巨龍，讓中國成為一顆璀璨的明珠。我們要一起去維護和平，制止戰爭。勇敢地用自己的生命去捍衛和平，讓和平之神永駐于人間。
和平的作文 13
一場又一場的戰爭，吞噬了多少無辜的生命。我真想問，為什么大家就不能和睦相處，為什么必須要斗個你死我活呢？當我認真地看完《星際大戰》，我便懷著深深的崇敬之情來感激，那為了和平而作出犧牲的偉大而無私的英雄。
《星際大戰》是一部戰爭片，里面一幕幕讓人驚心動魄的情景，實在值得讓人深思。影片講了僥幸生存的100來個城市人，有的已被捕。為了不讓有意破壞地球，擾亂生態和平的'敵人占據地球，毀滅地球，便獨自成群，有計劃地闖進敵方的陣地，一邊偷偷地放走被捕的70來人，一邊趁機毀滅敵方陣地……最終一刻，所有人類都將毀于一旦，于是他們理解了和平，奮斗者犧牲了自我，挽救了人類，更挽救了和平。
為了和平，多少戰士獻出了自我寶貴的生命；可是，為了戰爭，又有多少弄得妻離子散，家破人亡。中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，是中國人民進行的偉大的民族解放戰爭。在日本軍國主義發動侵華戰爭、中華民族面臨生死存亡的危急關頭，全國各族人民緊密團結在。倡導建立的抗日民族統一戰線的旗幟下，進行了艱苦卓絕的斗爭，付出了巨大民族犧牲，最終取得了抗日戰爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰爭勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻，對世界和平事業產生了深遠影響。
戰士們這樣偉大的奮斗，無私地奉獻，果真換來了豐收的喜悅，更是和平的喜悅。是有意破壞友誼的國家挑起的戰爭，可是，也是戰爭，讓我們這些英勇奮戰的戰士們挽救了和平，拯救了人類。我感激，感激維護和平者，是他們讓我們擁有幸福和平的生活！
我期望，世界真的和平，沒有戰火，沒有硝煙。我堅信，只要我們團結一致，共同努力，勝利與和平將會屬于我們！
和平的作文 14
遠古和平的色彩，是一抹溫馨的新綠，是橄欖枝的顏色，象征著朝氣與蓬勃，象征著生命與活力，看了它人們會變得團結，變得友善，讓人互尊互愛；遠古和平的色彩，是一片溫暖的芳紅，是夕陽的顏色，象征著理解與寬容，象征著幸福與美好，看了它人們會變得快樂，變得富有愛心。當山洪來臨，人們齊心協力，共同面對突如其來的災難，化險為夷，然后再慶祝一番；當干旱來臨，人們互相幫助，救濟缺水的朋友。
遠古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的，是一幅和諧的畫面。雖然有時會有一些不和諧的顏色在上面閃過，但時間不會太長，之后依然完美無暇。
近代和平的色彩，是一大筆長長的'黝黑，是撒旦的顏色，象征著權利與欲望，象征著財富與金錢，看了它人們回會變得自私，變得漠然，讓人深深陷入無底的沼澤中，不能自拔；近代和平的色彩，是一縷縷無端出現的深紫，破壞了色彩的協調，讓人看上去很不舒服，它象征著吝嗇與孤寂，象征著誘惑與哀嘆，看了它人們會自相殘殺，隨心所欲，渴望吞噬一切。當山洪來臨，人們自顧自地往高山上跑，邊跑邊把身旁的人往下推，生怕他們搶了自己的位置；當干旱來臨，人們不顧一切的去搶水，卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。
近代和平的色彩，是單一的，是黑暗的，不是一幅和諧的畫面。雖然有時會有一些和諧的顏色在上面跳過，但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。
未來和平的色彩，我希望，是一點花雨一般的繽紛彩虹，通靈，絢麗，璀璨，讓人如癡如醉；我希望，是大自然的顏色，反樸歸真，春的花香，夏的熱烈；我希望，是天空的顏色，沒有一絲雜念，藍的純粹，藍的動人。
未來和平的色彩，該有一些人幻想一下了！
和平的作文 15
每當我翻開那沉重的歷史書，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們為了土地而打仗，為財富而爭吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場戰爭都離不開“利益”兩個字，就好像皇宮里，阿哥為皇位爭吵，妃子娘娘們為爭寵而爭吵，有多少無辜的人都在這樣你爭我奪中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”
還有那次抗日戰爭，日本人毫無人性地殺中國人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無寸鐵的中國人民開槍，“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上海火車站”……不都是這群惡魔的所作所為嗎？那時的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結束是中華人民用三千多萬人換來的！是這些同志用生命換來的！我們中國人又怎么可以忘記那場血戰！我不禁呼吁：“和平真好！”
盡管我們中國變強大了，我們中國富裕了，我們中國和平了。但和我差不多大的外國孩子，被死神無情的拉走了，一顆顆罪惡的`子彈、導彈造成的輻射有多么嚴重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只知道地位，使他們不再相愛，使他們沒了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”
我們希望，我們期盼，讓戰火中的孩子，有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點地盤爭吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒有殺孽，沒有仇恨，只有關愛與問候，那會多么美好！
和平真好！讓所有人都保持這樣一個信念，讓世界真正成為充滿鮮花與愛的人類家園！
和平的作文 16
1937年8月28日，在上海火車南站，人山人海，人聲鼎沸。
其中一個孩子牽著爸爸媽媽的手。孩子用新奇的目光打量著這個陌生的地方，顯然，他第一次來那里。孩子的爸爸媽媽微笑著看著他。一會兒，他們就開始閑聊。可是孩子的爸爸突然提到戰爭，小孩的媽媽用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸，表示他不該提起這個話題。可孩子卻迫不及待的想聽聽戰爭是什么樣的。于是催促他的爸爸：“爸爸，快講！”孩子的媽媽也不想打破這份“歡樂”，就隨孩子的.爸爸講了下去，于是孩子的爸爸就為孩子“有聲有色”的講述了戰爭。孩子笑著說：“戰爭真是好玩，真好玩！”孩子的爸爸媽媽憂傷的低下了頭。
他們不想讓孩子明白戰爭的可怕，不想讓孩子悲痛，對于孩子的天真爛漫，他們也無可奈何。
“那戰爭中的孩子呢？”孩子眨巴著眼睛，等待著答案。“他們很可憐，經常沒得吃，衣服上也有許多補丁，有的被炮彈炸爛了四肢，還有的失去了親人。”孩子的爸爸媽媽齊聲應道。孩子很同情那些生活在戰火中的孩子，低下了頭沉思。
突然，一顆炮彈從天而降，孩子的爸爸媽媽抬頭一看，“啊！不好！”爸爸媽媽說道，眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子，孩子立刻滾出去了，“轟！”炮彈爆炸了，沒來的及跑的人都葬身于此。火車站里，水泥板橫七豎八的倒塌了。呼喊聲，呻吟聲，痛苦是呢過充滿了整個火車站。此時此刻，孩子真正明白了戰爭的可怕。此時此刻，孩子成了幾分鐘前他同情的那個人。此時此刻，他不甘心，他不愿意，可這又有什么用？他真正感受到了失去親人的痛苦。
戰爭，戰爭。為什么會有戰爭？戰爭讓人失去了生命。只要世界和平相處，就不會再有戰爭。
和平的作文 17
每當我看到那些潔白的鴿子，使我想起一個詞——和平。
和平，是人類一直以來都在追求的事物。但這個世界就未曾和平過。無論在報紙、電視、網絡等各種信息的渠道上，都有關于戰爭的新聞，今天有一個人玩自殺式爆炸，明天又來一個伊拉克和阿富汗又開戰了，后天又有一批出國的游客被綁架了在其他國家，幾乎每天都在打仗，他們的人們每天都飽受戰爭帶來的.痛苦。而戰爭過后，給人們留下的是什么？是失去親人的痛苦？是失去家園的悲傷，更是戰爭留給他們內心留下的烙印。有的人很好奇，他么為什么要開戰？恰是有很多國家開戰的原因是有人在其中挑撥是非，若要說誰最厲害，那非美國莫屬了。有人統計過，那么多場戰爭中，十有八九都是因為有美國在中間挑撥是非所造成的。或許并不只是因為這樣，其實還有一個原因，那就是為了生存，如今的一些地方的自然資源越來越少，人們為了生存，看到別的國家資源這么多，不禁起了賊心，便要去掠奪他們的資源
其實和平很簡單，有很難。在一些自然資源匱乏的國家中，人們只要給予他們一些資源上的幫助，他們便不會跑去掠奪你們的東西了。而為了鎮壓一下這些像美國這個國家，就頒發了諾貝爾和平獎給他，其實獎中的涵義是別有用心的，其實真正的涵義是讓他不能像以往的美國總統一樣到處挑撥離間了。之后我門就很少有聽到關于美國惹是生非的事情了。
雖然我們沒辦法使世界的和平永恒，但只要我們每個人和平作為我們的每個人人生的宗旨，我相信我們的生活會更美好，更幸福。
和平的作文 18
1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰區，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚xx在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆xx投了下來，就在月臺爆炸時，在這千鈞一發之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。xx接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號淘大哭起來。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養，他長大后，苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。
不要忘記這天！不要忘記我們國家的'恥辱！不要忘記這血的教訓！和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰爭吧！為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平，我們要積極行動起來，發奮圖強，為中華之崛起而讀書！
和平的作文 19
1937年8月28日，原本一片繁華的上海不如往日那樣熱鬧了。這是為什么呢？原因是這樣的：就在8月28日前幾天，上海的人們聽到了一個壞消息——日本人再過幾天就要侵略上海了。全上海陷入一片恐懼中，人們紛紛搶先定火車票，打算逃離上海。
8月28日當天，人們都在火車站等火車，可是等了一個小時，火車還沒來，等車的人十分焦急。這時，從遠處傳來一陣聲音，而且聲音越來越大，起初人們以為是火車來了，心中高興極了。可是他們錯了，這是日本人的飛機正在向車站飛來，從機上投下幾枚炸彈，把剛剛還很擁擠的火車站炸成了一片廢墟。火車站里充滿了呻吟聲和叫喊聲。
其中一個小男孩的父母用身體護住了這個小男孩，不料上方突然掉下一塊巨大的水泥，小男孩的父母急忙把小男孩推向一邊，自己卻被水泥塊砸死了。小男孩無助的'哭了起來，他爬到父母面前，用力搬水泥塊，可是他只有兩三歲，根本不能把水泥快塊搬起來，他又看看地上滿是鮮血，尸體，炸彈碎片……他哭得更厲害了，他失去了最愛他的親人啊！日本人的飛機向遠處飛去，準備轟炸上海的其他地方，小男孩的哭沒有停止，接著又傳來了一陣陣爆炸聲……
后來這個小男孩被好心人收養了。面對殘忍的歷史，我只能用一句話來形容：“勿忘國恥，振興中華！”今天的世界還彌漫著戰爭的硝煙。戰爭給人們帶來了什么？是痛苦，是淚水，是更多的無辜的人的犧牲。人們需要和平，如果每個人心中都有愛，都熱愛和平，那么世界和平也就不是什么難事了。
和平的作文 20
戰爭是一個多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰爭走向文明的。可不管在什么年代，人們從未從心底受過它。人們渴望從戰爭中走向和平。“和平”是世界上最美麗的文字。可是，人們卻時常忽略了戰爭的忠實仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現代，我們也躲不開戰爭。也就是說戰爭與和平是矛盾的兩個方面，人們渴望和平，但又離不開戰爭。
其實，不管給戰爭加上什么理由，戰爭始終是戰爭。戰爭可以帶來很多：它可以帶來鮮血，可以帶來死亡，可以帶來親人的眼淚。一旦被戰爭洗禮，田野會變成荒原；文明會變成廢墟；更何況國家會變得支離破碎。例如，1860年，英法聯軍闖入圓明園。這里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后，掠奪珍寶，后來他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無數次的戰爭中，多少人死于它的手里，多少人都在希望
和平快些來臨，希望世界永遠沒有戰爭，讓和平永存。雖然戰爭掠奪了無數條人命，但在我們現在這個年代，和平還是在我們身邊的`。現在我們老有所養，病有所醫，住有所居，無處不體現和諧。在公交車上老人上車，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過馬路，路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無法解決的事，可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。
戰爭啊！你何時才能結束？和平啊！你何時才能永駐？
和平的作文 21
一棵小樹，一棵無法成長的小樹，一棵被敵人用刺刀傷害過的
小樹。我痛，我憎，這一切的一切都是戰爭所造成的，在八國聯軍侵華戰爭中，真是讓人揪心。
1900年的6月，俄，英，美，中，日，德，法，意，奧八個國家拼湊了2000多人的隊伍，來到中國四處挑釁，不斷開槍射擊殺義和團群眾和清軍的，激起中國軍民的憤慨，終于發動了戰爭。
八國聯軍縱火放炮，大肆搶劫的，最可恨的是：他們以殺人為樂，把一群逃難的老百姓逼進一條死胡同里，這些百姓們家里都有老有少，他們怎么忍心拋下一切，老百姓們的臉上盡是悲傷，有的人甚至苦苦哀求，希望擁有一條生路，只見外國軍兵們 的滿臉笑意，一副漫不經心的樣子，一個拿起了一枝槍在其中一個老百姓的'眼前晃來晃去，眼睛瞅成了一條縫，而這個人卻瞪大眼睛，身體向后傾斜，兩手緊緊扒住墻壁，盡管這樣，敵人還是毫不留情的用槍擊斃了人們，人們一個又一個的倒下了，此時血花四濺，人們的哀號聲振破天谷的，而更令人振奮的是：敵人那像瘋了似的奸笑。當我目睹了這一切的時候，我的心揪在了一起，對敵人恨之入骨的，于是我想用我的樹腳跟來報復敵人。
一天，我看到了一個法國士兵高興地蹦跳著，于是我伸出了樹腳，將他一個跟頭栽倒在地，這時，我暗自歡喜，可是敵人爬起后拿起屠刀毫不留情地向我刺來，使我滿身鮮血，此后，我再也不能生長。
我——一棵小樹代表全人類呼吁和平，人們啊，醒醒吧！戰爭是殘忍的，敵人不可能放過任何生命，這只能使世界充滿仇恨，和平天使快來吧，我們永遠擁護您！
和平的作文 22
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時，被在美國雜志社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實情景。
在那廢墟上坐著一個衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著看著，我仿佛出現了當時的情景：1937年8月28日，日軍的飛機在空中搞了個突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的'火車南站頓時成為一片廢墟。當時，在火車南站想撤往內地的大約有1800多人。可是，日軍在當天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準備撤往內地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自我兒子的性命，把自我的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，然后為了保護幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發現爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：“媽媽……爸爸……你們在哪里呀？不要丟下我呀！嗚——嗚——。”
想到那里，我想對日本侵略者說：“你們也有父母養育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們忍心讓父母失去兒女；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？”
讓我們行動起來吧！制止戰爭，維護和平，讓二十一世紀的明日，然后成為真正中滿愛與和平的人類家園吧！
和平的作文 23
只聽見“轟”的一聲，我和我的同學感覺到身體就感覺到微微的震顫。
“到底發生了什么事呀？”有個同學問道。
“誰知道呢？會不會又地震了呀。”另一同學答道。
“不會吧，我估計肯定是哪個火山又爆發了吧，我們還是趕快逃命吧。”
不覺大家都被逗笑了。
只有身為隊長的我沒笑，我總感覺地球上有什么事發生了。這時有個同學拿著微行的哈勃望遠鏡向地球看，突然他大叫道：“隊長，你快過來看呀，地球到底發生了什么事呀？”我聞聲趕來，拿起望遠鏡一看，發現那個美麗的碧藍的地球已經變成了灰色，到底發生了什么事呢？我迅速來到“諾亞”飛船里，對著呼叫機大喊：“喂，我們是探月小組，聽到請回答。喂，我們是探月小組，聽到請回答……”都沒有應答。
“我們還是回去看看吧。”有個同學說。
“對呀，我們還是回去看看吧。”大家都異口同聲的說。好說走就走。“5、4、3、2、1發射。”不一會兒，我們就回到了地球。下了飛船，看到我們可愛的家園已經變成了一片的荒涼。
“為什么會變成這樣，我們只是到月球進行了一次考察而已。”我們大家大叫道。忽然我聞到了一股很刺鼻的氣味。“快帶上防毒面具，這是核爆炸造成的。”“這里的`一切都沒有了，我們的老師，爸爸媽媽……和所有人……”我們大家都哭了起來。哭聲在寂靜的夜里回蕩。這時我發現了地上的一張寫滿字的紙，我才發現這是因為一場意外的核戰爭造成的……
我啜泣的對大家說：“同學我們要振作起來，我們要重建我們的家園，我們要愛好和平……
愛好和平在這寂靜的夜里回蕩……
和平的作文 24
近期觀看了一些專欄節目，對自己的影響非常大，我深有感懷，深深地被節目給感動，同時也感染了我，讓我難以忘懷。
欄目中，給我留下印象深刻的是動人溫情的一幕。那現在世界的一個戰爭之后拍下的畫面，只見畫面中兩個衣衫不整、滿臉贓物的小男孩，他們的手指里頭藏了多日未洗的污垢，亂縫縫的頭發給人一種可憐的感受，瘦削的臉顯得無比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無助地看著前方。在他們旁邊，還有一個拖著沉重的雙腿的母親，他們的母親就像剛剛從廢墟場里救出來一樣，讓人看了十分心疼。只見她有點絕望卻不失堅強，給人的感覺不是疲憊、痛苦，而是一種苦不堪言的`沉重感。兩個懂事的小孩艱難地拖著媽媽，突然絕望地哭了起來，母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情，便閉上了雙眼，也落下了難堪的淚水…………
孩子對母親的愛和母親對孩子的愛都深深地印在了我的眼里、我的心里。但是他們卻絲毫不能感受到希望，因為他們活在殘酷的硝煙中，戰爭讓他們失去了家園，失去了親人，失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨，破壞了他們享受天倫之樂的時刻，讓他們受盡了痛苦，只能活在這極度絕望的悲慘中。
我討厭戰爭，厭恨戰伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人們骨肉分離，不想看到人們活在悲慘的廢墟中，不想看到有更多的孩子變成孤兒，不想看到讓人心疼的一幕…………
我們的世界需要和平，和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰爭，愿和平鴿在世界的每一個角落里自由飛翔。
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