戰(zhàn)爭與和平作文

時間：2024-01-17 11:42:34 和平我要投稿

戰(zhàn)爭與和平作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭與和平作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戰(zhàn)爭與和平作文(精選15篇)

戰(zhàn)爭與和平作文1

　　70多年前，一場災(zāi)難悄悄降臨了中國土地---上海火車南站，它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸，頃刻之間，火車南站已是殘垣斷壁、血流成河、尸橫遍地、死傷無數(shù)，痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中，橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

　　在這煙霧彌漫的火車南站，其中，有一個幼兒在號啕大哭，他的父母在哪里呢？也許，是要上火車時，遭到了日本侵略者的轟炸，一瞬間就永遠(yuǎn)離開了自己的骨肉，不知道這個可憐的`孩子是否還會有明天。

　　70多年后的今天，雖然我們生活在和平之中，但世界并不和平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，伊拉克戰(zhàn)爭、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散，觸目驚心。

　　停止吧，戰(zhàn)爭！你給人們帶來了多少苦難，你讓人們骨肉分離，讓人們驚恐萬分。

　　全世界行動起來，維護和平，讓和平永駐人間！

戰(zhàn)爭與和平作文2

　　當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭打響時就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

　　不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。

　　雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的'。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。

　　和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。

戰(zhàn)爭與和平作文3

　　雖然現(xiàn)在我們中國人生活在和平的世界里，但是，在以前的戰(zhàn)爭時期，有許多的國家都進入了戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭都給人們帶來了巨大災(zāi)難。

　　每次戰(zhàn)爭，就會使好幾億人的家園被破壞，頓時使房屋上的瓦片落下來，地上充滿地雷碎片，到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命，有的即使幸存下來了，他們也可能受了傷，或者失去了親人。在戰(zhàn)爭中的孩子們有的跟著父母一起去打仗，有的則去往別的國家或地區(qū)去躲避危險。戰(zhàn)爭只要一開始就能連續(xù)幾年，有些孩子就因為戰(zhàn)爭而無家可歸，到處流浪，連飯都吃不上。在戰(zhàn)爭中的孩子們不僅十分可憐，而且他們也上不了學(xué)校。戰(zhàn)爭一開始，各種機槍導(dǎo)彈就會在一個地區(qū)甚至多個地區(qū)里到處亂飛，很快，各種的大樓、和房屋都倒塌了，廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園，也就無法再次在溫暖的教室里讀書，再也沒法在校園的'操場上與小伙伴嬉戲，戰(zhàn)爭破壞了他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在戰(zhàn)爭中的人們就是這樣可憐，我們既然有這么好的生活條件，為什么我們不珍惜他們呢？從現(xiàn)在起，我們要好好保護生活環(huán)境，珍惜我們的美麗家園。

戰(zhàn)爭與和平作文4

　　當(dāng)炸飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭打響時就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究彈難道是用來打仗的嗎？他為研究彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：成功的花，人們只羨慕她綻開的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉！

　　在電視上，在報紙上，在電腦上我門時常看到許多血案的發(fā)生新世紀(jì)進入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎？不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的`人數(shù)急速發(fā)長。

　　雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。

戰(zhàn)爭與和平作文5

　　在戰(zhàn)爭時代里，血流成河，到處充滿了血的腥味。花兒不再盛開，天空變成了灰色，原本溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒，都是驚天動地的廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，孤獨的'孩子為失去了父母而在無聲地哭泣；失去了孩子的父母傷痛欲絕，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無家可歸，時時刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

　　戰(zhàn)爭的時代烽火連天，充滿了血腥與一切罪惡，而和平的時代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂。和平的時代里，人們安居樂業(yè)，吃得飽穿得暖，生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè)，通過自己的努力取得一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課，在書的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子了。在和平時代里，每個人都是快樂的，沒有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！

　　我們熱愛和平，有誰會希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生？珍惜現(xiàn)在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們！

戰(zhàn)爭與和平作文6

　　戰(zhàn)爭是魔鬼，是惡魔，只會給人帶來不幸，人人都不希望戰(zhàn)爭。

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站的場景令人恐懼，原本忙碌、充滿喧鬧聲的火車站轉(zhuǎn)眼間就變成了充滿悲慘呻吟聲的一片廢墟。一聲凄慘的幼兒的哭聲讓我們知道這也許是一個只有兩、三歲的小孩。車站里除了叫喊聲、呻吟聲和這個小孩的`哭聲就是一片死寂。

　　那個幼兒口中一遍又一遍叫喊著爸爸、媽媽，但是并沒有得到回應(yīng)，他的父母去哪了？是在逃跑時和他走散了？還是被壓在廢墟底下了？還是已經(jīng)離開了人世？再說說這個小孩，他的四周也充滿了死亡的氣息，四周全是被炸死、炸傷的人，一片狼藉，到處充滿戰(zhàn)火，他的命運會是怎樣的呢？

　　這個小孩為什么會這么可憐？是因為戰(zhàn)爭才會使他離開了父母，所以我要向全世界呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！

戰(zhàn)爭與和平作文7

　　“接下來播放一則新聞：XXXX年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。危及到半個地球的危險……”看著電視里主持人恐慌的表情，聽著那顫抖的聲音，我又不由得想起了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時死傷了多少人？世界就好象陷入了一陣恐慌。

　　朋友，我如果問你一個問題：你認(rèn)為這個世界是爆發(fā)戰(zhàn)爭好，還是和平好？我想你一定會回答：爆發(fā)戰(zhàn)爭不好，和平好。

　　因為，誰不想和平，誰不想安安穩(wěn)穩(wěn)地過一輩子呢？但是，你又有沒有想到戰(zhàn)爭的好處？你聽到這里，一定馬上會說，戰(zhàn)爭能有什么好處？但是我如果讓你挑一挑戰(zhàn)爭的壞處，你一定會挑出無數(shù)條來吧？

　　大家都看過《狼與鹿的`故事》吧？這篇文章里面的居民，害怕狼吃掉許多鹿，所以把狼都?xì)⒘恕Ｂ贡恪畷簳r’地生存了下來。但是，最后還不是因為沒有了狼，鹿就因為過多，而沒有食物吃。因此滅絕了。里面講述的內(nèi)容就好象我們生活中的戰(zhàn)爭與和平一樣。狼是戰(zhàn)爭，鹿便是和平。

　　如果沒有戰(zhàn)爭，我們這個地球便會人**發(fā)。如果沒有戰(zhàn)爭，我們這個世界又會如此呢？請你們設(shè)身處地地想一想！

　　戰(zhàn)爭，一個另人恐慌的字詞；戰(zhàn)爭，一個人人討厭的字詞。但是，這背后又隱藏了什么樣的苦衷呢……

戰(zhàn)爭與和平作文8

　　一提到舊照片，大多數(shù)人都會想到自我童年歡樂的事情。但今日我展示的這一張舊照片，會讓你想到1943年8月28日日本侵略上海火車站的情景。

　　這一天，上海火車南站和往常一樣人來人往。突然，天上來了一架飛機。這時，一顆顆炸藥從天空中落下。此時，火車站已硝煙四起，房屋已被炸毀，火車軌已歪扭。這時，天橋已倒塌，房屋已倒塌，本是美麗的上海火車站，可此刻已成為廢墟。

　　正在這時，模模糊糊地聽到：“爸爸，我好害怕；媽媽，你在哪呀？快過來呀！快過來呀！”仔細(xì)看，原先是一個穿著一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。我想：必須是他的.父母死了吧！

　　我們中國人以前被鬼子欺負(fù)，是因為我們太軟弱。此刻來看看我們的祖國吧！此刻，我們得神舟七號已成功發(fā)射，并且還有了汽車、輪船、飛機、火車、手機、座機、小靈通……此刻我們已擠進了世界強國之林，我們中國強大了，富強了。

　　我們此刻應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為將來的世界增添更新的“面貌”。

戰(zhàn)爭與和平作文9

　　各大臣均在皇宮待命，他們也不知道發(fā)生了什么事，只知道國王卡爾三世要把他們緊急召見。

　　國王卡爾神情嚴(yán)肅地說：“各位大臣們，現(xiàn)在不是我們起內(nèi)訌的時候，我們的國家此時非常危急，據(jù)赫戈蘭灣方面的指揮官報道，他們遭到了大規(guī)模的步兵襲擊，最少也有一個軍。你們知道，赫戈蘭灣離莫斯科近在咫尺，一旦敵軍勢如破竹，那么我們就死定了，保皇與維新的咱們都不說，在國家危難時刻，我們是齊心協(xié)力，還是明哲保身？我們一定要打擊他們，全殲他們，雜七雜八的.以后再談！”卡爾一拍桌子，嚴(yán)厲地說。

　　“哈德，你去阻擊！”卡爾說。

　　“是！一定會勝利，他與我們兵力懸殊，不是我們對手。”一位威風(fēng)凜凜的將軍站出來，大聲地說。

　　哈德準(zhǔn)備誘敵深入至頓河一帶，斷其后路，將其合圍，殲滅！他麾下的二十萬大軍已經(jīng)準(zhǔn)備待命。

戰(zhàn)爭與和平作文10

　　一個風(fēng)和日麗的上午，上海火車南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車。他們說說笑笑，一派祥和的畫面。“嗚——”火車到站了，大家排著隊有序不亂地上車。

　　“嗖——轟”，突然幾架日軍轟炸機發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖，火車站頓時哭聲四起，軌道被炸毀了，周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑，到處都是人們悲痛的哭聲！一個母親忍著痛，把正在大哭的兒子抱著送進了一個不會被彈片擊中的地方，并囑咐他不要亂動，才跑遠(yuǎn)去，吐出一口鮮血，閉上眼睛，來到了九泉之下。

　　就在瞬間，原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟，炸彈炸毀的.不僅是建筑、生命，更是一個個家庭的毀滅！也許，這個火車站會變成成千上萬的人的墳?zāi)梗@將會是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭將會是人們談之色變的詞語。

　　日本侵略者的軍隊走了，可是永遠(yuǎn)回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個小男孩。他確定侵略者走后，發(fā)瘋般地挖呀挖，終于找到了他的爸爸媽媽的尸體，眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上，可是爸爸媽媽醒不過來了。

　　和平是每一個國家都需要的，只有和平才能讓人們安寧。

戰(zhàn)爭與和平作文11

　　說起我們家，那可就太不平凡了，如果今天是和平，那明天就是戰(zhàn)爭。不知道三國（爸爸、媽媽、我）要到什么時候，才能統(tǒng)一。詳細(xì)情況見下文。前天，我自封為劉備，我媽和老爸分別自封為司馬懿和曹操。三個人好不容易堅持到中午，吃飯時，我媽媽提意：“何不把餐桌也三分天下？”我和爸爸雖然滿口同意，但是也太不公平了，老媽占1/2，我和爸爸各占1/4，不公平呀！到下午，我剛要寫作業(yè)，我媽便前來奪拿我的'徐州（是我寫作業(yè)的地方）陣地，只見我媽一手拿桌布，一手拿掃把，三下五除二就把徐州給奪過去了，我氣急敗壞地找曹操，讓他幫我再次奪回，只見我爸裝飾了一下，不費吹灰之力就把司馬懿給嚇跑了。這時，你應(yīng)該想到我爸爸辦成了什么樣子。

　　終于可以寫作業(yè)了，這時，我爸又對我放了個萬箭齊發(fā)：“快點寫，字不要太丑，要挨著寫”，唉，我好悲，這已經(jīng)是第三次戰(zhàn)爭啦！雖說我家戰(zhàn)爭不斷，但我家也不是只有戰(zhàn)爭，也有和平。就在昨天，我和我媽都投靠了我爸。我爸開心極了，下午又是請我們吃kfc，又是請我們吃戰(zhàn)斗雞排，讓我們吃得開心極了，讓我現(xiàn)在還饞。我喜歡這個家庭，是這個家庭給了我快樂，給了我開心，給了我數(shù)也數(shù)不盡的東西！幸虧我沒有投錯胎。

戰(zhàn)爭與和平作文12

　　這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：成功的花，人們只羨慕她綻開的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報紙上，在電腦上我門時常看到許多血案的發(fā)生新世紀(jì)進入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎？不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。

　　雖然和平可以讓人的.一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。

戰(zhàn)爭與和平作文13

　　每個人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代，苦難的時代。

　　在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的`，驚天動地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。

　　對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

戰(zhàn)爭與和平作文14

　　翻開史書，會發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)爭這一魔鬼已伴隨人類走了數(shù)千年。

　　千年來，多少次人類在睡夢中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔;多少次，人類聽著那槍聲炮聲，只能無助的嘆息;又有多少次，人類在戰(zhàn)爭中受傷，失去親人，卻只能默默流淚……

　　戰(zhàn)爭，是由統(tǒng)治者引起的，去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭呢?是為了是自己的國家領(lǐng)域更大，還是為了向別的國家證明自家的強大?

　　可戰(zhàn)爭究竟能帶來什么?百姓的無家可歸，妻離子散;還有那幾萬、幾十萬甚至幾百萬的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭的統(tǒng)治者們，天天看到這些，難道不會做噩夢嗎?

　　而和平又是什么呢?

　　和平就是和平鴿在藍(lán)天的背景下形成一幅幅美麗的.圖畫;和平就是黎明的花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳;和平就是沒戰(zhàn)亂，全世界的小朋友手拉手一起游戲;和平就是……

　　對和平的追求，是人類的天性;對和平的維護，是人類的天職!

戰(zhàn)爭與和平作文15

　　你看，班里那個戴著眼鏡，有點像“小博士”的樣子，身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人，就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。

　　“超線了”我警告著正在寫科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說了一句，他就像打機關(guān)槍似的反駁我：“我就超了怎么了，你不是也超過了嗎?”我嘀咕著：你明明就超了嘛，怎么不服啊，想造反啊，我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個鬼臉。

　　他不但有點“蠻不講理”，還有點“丟三落四”。有一次上音樂課時，我比他先來到了音樂教室。等他來到教室時，我感到有點奇怪，咦?他怎么兩手空空的'，難道沒有帶音樂書嗎?我便向他詢問情況，果然如此。哈哈!這下沒帶音樂書，看你怎么上課，可是看他那副“可憐樣”，又看在同桌的情份上，就跟他合用一本音樂書。

　　一天，我見他在看一本書，哇!好厚啊!我看了看這本書的封面，原來是《斗羅大陸》啊!說實在的，我也挺喜歡這本書的，于是我開口向他借，本以為他會以各種理由拒絕我，不借給我。沒想到他說：“可以啊，等我看完了就借給你。”

　　這就是我的同桌，他怎么一會兒小氣一會兒大方，真是搞不懂……

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