和平的作文

時間：2023-11-15 12:19:22 和平我要投稿

和平的作文6篇(優)

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的和平的作文6篇，歡迎大家分享。

和平的作文6篇(優)

和平的作文篇1

　　我的家鄉雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數我們的校園——和平小學。我的校園坐落在市中心健康路的'西側。一走進校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學樓。它的造型別具一格，從遠處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學樓每一層都有陽臺，設計的非常合理，是我市最好的一座教學樓。

　　這座教學樓不但雄偉，而且非常美麗。教學樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠遠望去，仿佛給教學樓披上了一層外衣。最令人矚目的是教學樓頂端銀白色的和平鴿，在陽光的照射下熠熠發光，它預意著我們的校園——和平小學，我想也預意著全世界的小朋友都能在和平的環境下學習。

　　擁有這樣的教學樓，我們有什么理由不好好學習呢？長大后，我一定要把我們的教學樓建設的更加美麗！

和平的作文篇2

　　在炮火連天的戰爭時代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍藍的天空被染成了灰色,陽光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧.就拿規模巨大的海灣戰爭來說,當世紀的鐘聲剛剛敲響時,當人們還在歡呼慶祝時,伊拉克的城市卻被戰爭的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰爭,令人不寒而栗.對于這次不該發生的戰爭,我的心情十分沉重,不知道這災難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁.

　　和平的年代里,我們的生活是穩定的,不用風餐露宿,四海為家,也沒有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福.和平的年代里,每個人都是快樂的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書,學習.而在戰爭的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強的小戰士,跟著紅軍叔叔們一同作戰,保衛國家.他們想學習,可是在那種環境里是無法學習的.我們現在是多么的幸福,而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的,河流是清澈的,樹木是最蒼翠的,人們是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的.所以我們愛和平,甚于愛我們的生命.我們要珍惜現在的美好時光,熱愛和平,讓和平永駐人間,讓和平鴿重返藍天,自由翱翔.

　　戰爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰爭走向文明的.不管在什么時代,人們從未在心里愛過它,人們渴望從戰爭走向和平.是啊!“和平”是世界上最美麗的文字,是連接世界各國的黃絲帶!可是,人們卻時常忽略了戰爭的忠實仆人野心和利益,所以,即使到了高度文明時代,我們也躲不開戰爭.這個世界上,最可憐的.莫過于那些無權選擇的人,他們只能成為在戰爭鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰.也許他們不得已,在不情愿中成為戰爭的工具,不管是為了戰爭,還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般.

　　和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍的,陽光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的.這時,我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空,我仿佛聽到世界在說:我愛和平,不要戰爭!

和平的作文篇3

　　我們生活在和平時代，而伊拉克、阿富汗等地區、國家的孩子們呢?

　　我們每天生活得無憂無慮，而那些生活在戰爭地區的孩子，有些無家可歸，甚至連一個安穩的'覺都不能睡。

　　我們每天能在操場上歡樂地踢著足球，在草地上嬉戲;而戰爭地區的孩子，卻失去了應有的歡樂。但那一個個地雷炸開的土坑，讓那些孩子們無法玩耍、嬉戲。

　　我們在大海中游戲;而你們可否想過在戰爭地區，海上一艘艘軍艦，海下一個個水雷，都潛伏著巨大的隱患。

　　讓我們攜起手來，共創和諧，制止戰爭，讓“和平之神”永駐人間，讓人間充滿歡聲笑語吧!

和平的作文篇4

　　有一天，邪惡國的國王想：我的地盤太少了，我要占領多多的國土。于是，他發動戰爭，攻打和平國。

　　戰爭第一天：邪惡國想一下子打敗和平國，于是開始制造一種生化武器，把和平國的人一個不留全部殺死；同時，他們派兵殺向和平國。和平國大將一馬當先沖進戰場，手提7連發加特林機槍對邪惡國大將獅子說：“你完了！”獅子惡狠狠地說：“跟我打，你還嫩了點！”話音剛落，他拿起10連發加特林機槍向馬猛射，馬受傷倒地。和平國的先鋒鴨子看到這血淋淋的一幕，嚇得屁滾尿流，連忙逃走了。

　　戰爭第二天：邪惡國的生化武器不小心爆炸了，和平國的國民聞到了這武器的`味道，居然成了超人。逃兵鴨子覺得自己變得太聰明太厲害了，不能浪費自己的聰明才智，于是又返回戰場。勇敢的馬帶傷上了戰場，帶著狗、兔、貓等全部國民上陣殺敵。

　　戰爭第三天：因為人心齊泰山移，和平國大獲全勝，全國都在歡慶。只有鴨子不那么開心，因為他后悔當初當了逃兵，他想：以后我要勇敢，再也不當逃兵了。

　　和平國的國王為馬頒發了寫著“勇”字的大金牌，給狗、兔、貓等授予榮譽市民表彰，至于鴨，由于它將功補過，所以沒受罰。

　　從此以后，和平國的國民們過著幸福、快樂的生活。

　　專家點評:

　　小作者以豐富的想象力、極具新意的構思，向我們敘述了發生在邪惡國與和平國之間的戰爭，故事大膽合理，情節曲折有致，有較強可讀性。文章的不足之處在于中心不夠明確，主題不夠突出。

和平的作文篇5

　　和平是珍貴的，雖然如今一切看似安好，真實的活著。仿佛曾經的戰爭是個故事罷了，如所有歷史像個年代的數字，一個個事件的記述，一個個人物的名字，一切記起來似乎還太過繁長。可那是無法被否認的真實，所以才稱做歷史。和平是如此珍貴，因為安好的現今，這每一寸土地都曾是先烈們用鮮血洗禮出來的。我們怎能忘記那個艱苦的時代，在我們生之前也如現今真實過。

　　盡管這個世界看似已如此安好，可世界的角落仍然有人在受著戰爭的傷害，那些無辜的人們，帶著生之初的希望，卻滿身怨恨與傷痕地悄然離開，他們的世界需要和平，一如世界需要和平，而不是去傷害留怨恨，去毀滅和相互毀滅，這樣的權力任何人都不曾被擁有，無論你的地位有多高，有多富有，沒有人為了自私的利益有去傷害無辜者的權力。這只是魔鬼的陰謀。無法原諒。

　　想隨便談談，像一個淡淡的下午，我們喝著下午茶。

　　想隨便問問，像那路過的人說：這個地方該往哪走？

　　有人說，有人爭論，爭論這個世界的好與不好，爭論這個世界的好人與壞人。

　　人群中總有人冷漠地說：這個世界做好人干嘛，好人沒好報。音聲高吭，神情冷漠。

　　另一個聲音說：好人還是有的，世界上好人還是多的，人之初性本善，總要有人做好人，要不哪天我們遇上什么事了，誰來幫我們……聲音細微，神情真摯。

　　這樣的一個問題仿佛那一句：看什么書？還考大學？這書不適合你看了，應該看些怎樣賺大錢的書。

　　看書的人羞澀小心地說：沒，只是看看，打發下時間。

　　看書怎能只為了大學，你可以，我可以他也可以。一只安靜的愛好，像別人喜歡的.十字銹、愛打的牌、甚至像愛吃的一種零食，簡簡單單，仿佛一種信念，沒有年齡，可以一生。

　　社會漸漸有一種浮華，一種不講理的歪道理。就如一個捧著書的人仿佛一個小偷，一個講歪理的人覺得一切理所當然，在他們面前，一本書是距離和笑話。

　　一個冷漠的人或一個和書有距離的人，他們和好與壞無關，只是體現了一種現象，這和一個社會又那樣緊緊相連，息息相關，如一面鏡子。