和平作文7篇(薦)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的和平作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平作文 篇1
我是一只白色的和平鴿，自由自在地在藍天上翱翔。你們可知道我是什么的象征？——對了，我是和平的象征，是和平的使者。
可是，就在1937年8月28日上午，上海火車站南站上空，我看見有幾架日本侵略者的飛機在天空盤旋。突然，他們扔下幾顆重磅炸彈，上海火車站南站頓時濃煙滾滾，刺鼻的氣味也彌漫空中。我被熏得睜不開眼睛。等我睜開雙眼，南站也轉瞬間被夷為平地……
有一位衣衫襤褸的小男孩，他大約兩三歲，手臂還咕咕流著血，正雙腿卷曲著，坐在鐵軌中間哇哇大哭，邊哭還邊撕心裂肺地喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪？你們快來呀！”但他并沒有叫回爸爸，喊回媽媽。這時我的心都碎了，那可惡的'戰爭奪去了他父母年輕的生命，無辜的孩子將永遠地失去他的至親。我真想飛到他身邊，把他送回家，送到親人的懷抱。可是這哪兒還有他的家啊？這兒只有被燒毀的綠樹，成片倒塌的房屋，渾濁的河水，還有那美麗的城市轉眼間變成了一片廢墟。
我停在一塊石頭上，默默地祈禱著這個可憐的小男孩能度過這場災難，能被一個好心的人收留。
那個小男孩一直在呼喊著爸爸媽媽，聲音越來越弱，最后他哭累了，倒在一塊石頭上睡著了。自從他睡著后就再也沒有醒來過。
在這場戰爭中，我看見有多少無辜的生命被奪走，有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁：珍愛生命，遠離戰爭。和我一起當和平的守護者，熱愛和平，維護和平，讓和平之花永駐人間！
和平作文 篇2
記得20xx年伊美戰爭爆發了。電視熒屏的傳遞、播音員的問候，熱心人的慰問，連續不斷，幾乎成為那段時間的主題，當我看到伊拉克人民痛楚的時候，當我看到美軍猙獰的面孔時，我好想成為一只和平鴿，播撒和平的種子，讓世界永遠充滿和平、充滿幸福、充滿愛。
如果我成為了一只和平鴿，我要讓整個世界都播種下我的和平花朵，讓和平的足跡遍布整個世界。
如果我成為了一只和平鴿，我要讓這個世界不再充滿戰爭，不再充滿戰火。我，和平鴿，維護和平的勇士，決不允許有第二個伊拉克慘劇發生，假使發生，我要用和平之水去澆滅戰爭之火，用和平種子去點醒那些引發戰爭的人們，讓他們意識到和平的`重要，從而放下武器，停止戰爭。
一天，我——和平鴿正在世界的某個角落漫游，突然，發現有一戶人家里面充滿了“火藥味”。我立刻從南山叼來幾顆和平花的種子，安插在那戶人家的周圍，頓時，圣潔的和平之花悄悄開放了，和平的香氣去除了那家人之間的矛盾，他們一家又變得其樂融融、幸福美滿了。我看在眼里，心里別提有多高興了！
如果我能夠真的成為一只和平鴿，我要讓這個世界充滿和平，讓人們一起手牽手，和平相處，友善相待，讓和平之花處處開遍，使世界成為美好的和諧社會。
和平作文 篇3
自古至今，世界上發生了許許多多的戰爭。在戰爭中死去的人不計其數，戰爭給人們帶來了深重的苦難。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。當時周圍濃煙滾滾，美麗的世界變成了灰色。高高的樓房也被炸彈擊塌，一地全是破碎不堪的墻磚和碎瓦。火車南站里的`火車軌道也被炸斷了，上面覆蓋著破碎的木頭板。整個上海都彌漫著血腥味。，一陣陣“轟隆隆”的聲音漸漸小了，聽不見了，原來敵人的轟炸機飛走了。
這時，火車站里傳來了一陣孩童的哭喊聲。原來一個大約兩三歲的小孩正在哭泣。他衣著破爛，身上還有被瓦片劃傷的傷口。他的臉上沾滿了黑黑的灰塵和干了的淡淡的淚痕。坐在地上，抱著小狗，張大著嘴哭喊著，好像在呼喚著家人。可這樣又有什么用呢？他們可能早已被無情的日本兵或炸彈奪去了生命。他多么希望可以得到一點幫助。只見他依舊哭喊著，可是依舊沒有人回應。
“和平、和平，和平！”是誰在呼喚，是那個小孩子在呼喚，是全世界在呼喚，為了讓人們不再失去家人，全世界應該一起行動起來，讓世界和平！
和平作文 篇4
三月春城昆明，三個多么美好的詞語！聽到它，就好像看到了漫天飛舞的金色霞光呵！不難想象，三月是春城昆明最美麗的季節吧！三月是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時候吧！三月是春城昆明黃昏晚霞競渡爭流的日子吧 三月，它燦爛的顏色無論如何不應該被痛苦和恐懼所覆蓋。 誰會想到呢？一個月和煦的陽光剛剛使昆明抖擻精神，剛剛甩掉了以前的舊衣，剛剛匆匆忙忙披上新裝，剛剛想一如既往地展現出自己非凡的芬芳和魅力。僅僅是一個剛剛所形容的瞬間，僅僅是一個剛剛所代表的剎那啊！ 但這剛剛，是否又剛剛停留在了多少人永遠無法閉緊的恐懼的瞳孔里？
20xx年3月1日9時24分，又是哪一刻的剛剛呢？這一刻的剛剛又剛剛被多少人定格呢？網頁上鋪天蓋地的昆明暴恐砍人事件，隔著千山萬水都能清晰地感受到壓抑和傷痛。有多少人還只說了一句：我到火車站了，馬上就到家。就真的奔赴了天堂了呢？三月的天堂可寒冷呵，我們不去，不去啊，行嗎？ 所謂那些殺人如麻、恐怖殘忍的東突暴恐，看著那照片，也不過是不諳世事的20幾歲的青年，那清秀的面孔，還遠遠沒爬上歲月的痕跡，眉眼間又如何會出現仇恨和扭曲呢？說他們的心靈是畸形的，說他們的身心是殘缺的，一張張黝黑的面孔上，滿滿的，都是新疆的雪山江河、草原牧場的背景。他們，又知道一些什么呢？ 但到底為什么要這樣呢？到底為什么偏偏要做出這種傷天害理的事情呢？你揮刀，我開槍，雙雙暴斃。不論新疆人還是漢族人，都是在同一片土地上成長的，都是一樣的華夏子孫啊！兄弟情義本來就血濃于水，何必要手足相殘？
我們到這個世界上來，不是為了互相傷害！一刀刀，一槍槍，何嘗不是傷在每一個炎黃子孫的身上？誰對，誰錯，何嘗不是讓每一個華夏子弟搓呀嘆息？無論是誰的錯，請都不要再追究了，請你們都停下來吧，和平在我們的'頭上已經持續了這么久了，你們就忍心看著它在我們的頭上崩塌碎裂嗎？ 11個人，會毀掉1600萬新疆人的純潔溫柔嗎？會毀掉16億人賴以生存的和平嗎？不會的，我相信不會的。世界是美好的，我們是善良的，偶爾的動亂并不能說明什么，大多數人的信念足夠讓和平永駐我們身邊。 我相信，三月春城昆明，依然是三個美好的詞語！聽到它，依然會看到了漫天飛舞的金色霞光！依然不難想象，三月就是春城昆明最美麗的季節！三月就是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時候！三月就是春城昆明黃昏晚霞競渡爭流的日子！ 和平能感化一切吧，我相信如此。 和平能撫平一切的傷痕吧，我相信如此。
和平能被我們牢牢把握住吧，我依然相信如此。
和平作文 篇5
1. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
2. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
5. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的.發展過程體現了作者的創新構思。
7. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
9. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
和平作文 篇6
敬愛的聯合國秘書長
您好！
我是一名四年級的小學生，當我們學到第四單元的時候，我才知道，戰爭是多么的殘酷！
雖然我生活在和平的地方，但是別的地區可能正在為戰爭而奮斗著。我發現國外是多么的兇狠，人類對國外的憎恨。有的戰士因為戰爭而失去生命，戰爭讓許多孩子成了永久的孤兒，戰爭奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的`女孩，她的媽媽就是被戰爭奪去了生命，她是多么的可憐！多么的孤獨！從此，她將成為沒有父母的孤兒，因為戰爭，讓她失去母親的愛，因為戰爭，改變了她以后的命運，她以后將如何度過！親愛的秘書長，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會怎樣呢？
被戰爭踐踏過的地方，已經不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因為戰爭，許多孩子無家可歸，戰爭讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見了，從而失去了光明，也還有的聽不見聲音了，他們為什么會這樣？都是那可惡的戰爭給他們造成的。此時此刻，我非常憤怒！對此，我代表全世界人民發出呼吁；維護和平，制止戰爭！為了住在一個沒有武器的戰爭的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠綻放吧！
祝您
身體健康，萬事如意！
一個四年級的孩子
和平作文 篇7
從小到大，我的愿望很多，現在我最希望的是世界和平。
最然現在中國是和平的，但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和暴 。戰爭和暴 讓人痛恨，因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的.欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會再有，天空將恢復蔚藍、河水將變會清澈……
我多么希望沒有戰爭啊！到那時候美人魚的歌聲將會在季風中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會結出豐碩的谷物、葡萄會滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會有戰爭，就會變成到處充滿快樂的樂園！
但愿我的愿望會變成事實。
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