和平的作文(集錦9篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的和平的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
我們班有一位可愛的“和平哥”，只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不，他又開始當和事佬了，讓我帶你走進現場吧。
這位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的鼻子上架著一副小小的'眼鏡，顯得文質彬彬，一張小嘴能說會道。俗話說“君子動口不動手”，他這張嘴用處可大了，一直保衛著我們班的和平。她開朗，幽默，每次勸說絕不動手，以理服人，所以我們背地稱他“斗嘴王”。
這次，兩位本班同學因為丟了同一種橡皮而當時只找到一塊，他倆互不相讓，都認為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時，“斗嘴王”上場了，他對兩位同學說：“不要吵了，同學之間嗎，以和為貴，以和為貴呀。”那位同學回復道：“那明明是我的橡皮，為什么要讓給他？”說完又把手指指向那位要哭的同學。要哭的同學本來就很傷心，最后終于沉不住氣了，大喊道：“有什么證據證明是你的？明明是我的！”“和平哥”又說到：“同學之間就不要爭了，我們是一個集體，橡皮也不值多少錢，我買一塊給你們可以吧。”同學們投來贊賞的目光。這是被我們班主任聽到了，當場表揚了我們班的和平哥，讓我們學習他，要有班級榮譽感。
怎么樣？我們班的“和平哥”名副其實吧！
和平的作文 篇2
很多人都希望自己的國家可以稱霸世界。。。
為什么這么喜歡戰斗呢？希望更多人死去嗎？你考慮過這樣的后果嗎？就像美國，這么喜歡打利比亞，這么喜歡戰爭，人家利比亞怎么樣又沒有打過你們，你們還干涉它們政治問題干嘛？一些渴望中國稱霸世界的中國人，別這么傻，稱霸世界有什么好的，以德服人才是最好的，應該和平到底，打打殺殺干嘛？你這么喜歡打自己又不去？
有種再來個主義啊，這么喜歡殺人啊，那叫人把你給殺了好不好啊，堅持和平就是中國人的.美德，哪像其他國家，最喜歡第一，我們中國和平多好啊，起碼也是世界上獨一無二的，相信這個世界上只有我們中國渴望和平了，以我們中國的實力是可以說服的，看看四大發明，這么多的東西都是中國制造的，既然可以制造這么多東西，怎么不可以讓世界和平呢？只要堅持，就一定可以勝利，相信和平，只有和平才不會有爭吵、有戰爭、有人死、更不會有世界大戰III的可能，世界和平了，就等于世界自由了，人類自由了，不用在打打殺殺了，相信中國、美國、德國、英國、俄國聯合就是世界上最強的組合，想想看，中國有驚人的創造力、最多的人數、世界第二的地盤、航空很安全；美國有著世界第四還是三的地盤、先進的科技、美式裝備、飛機也很厲害；
德國科學家多、有前途；英國有著皇家海軍，在以前是最厲害的；俄國有著最多的地盤、先進的科技。五國聯合就是最強的組合了，海陸空優勢（英軍海軍就是海優勢，中國的游擊戰技術，孫子兵法等，加上美式裝備，絕對的陸優勢，中國航空的安全性加上美國的飛機，空中優勢）、地盤優勢、科技優勢、裝備優勢、人數優勢等等，如果五國聯合，世界就算是和平了。
快點聯合吧，期待和平的一天！
和平的作文 篇3
戰爭！戰爭！每當聽到這個詞，我的眼前就浮現出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠陪伴我們。爸爸告訴我，現在不少地方還有戰爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰爭、“9.11”事件、海灣戰爭、伊拉克戰爭、中東戰爭、美國轟炸伊拉克等等。
戰爭！戰爭！你給我們孩子帶來的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰爭不僅給孩子們帶來痛苦，還給那些打仗的戰士帶來痛苦，因為他們在執行維護和平的行動中壯烈犧牲，不過你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的生命換來世界的和平，你們一定會毫不猶豫地說一聲：值得！你們死的光榮，你們是為和平倒下的，倒在了維護世界和平的圣壇上。
而你們最大的`愿望也是和平！和平！在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因為你們是我們心目中的好榜樣，光榮的戰士。今天，我們中國的孩子雖說生活在和平的環境中，不知戰爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區的人們有多么嚴重的后果，為了制止戰爭，我們一定要熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛和平。
為了有災難的人們不再失去親人，我們要一致行動起來，保護“和平之花”。讓我們為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界有“和平之花”永遠陪伴！戰爭！和平！聽起來這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個世界的人們就不會家破人亡，為什么有的國家可以做到，而有的卻不行？我們應該共同手拉手行動起來，讓“和平之花”永遠陪伴在我們身邊！
和平的作文 篇4
我曾經讀過書，那書，讓我熱淚盈眶……
在起，我：和平，在年代。兩次了，兩次了，整整兩次世界大戰了！的日本軍隊霸道得很，讓所男人都去打仗。戰爭，結束，盡是悲哀與苦痛。那一點點國土，就爭著命去搶，人真笨呀！次，從電視上跪在，祈求和平的樣子，我都替難過！和平，拼了命。，有些人，不去愛護和平，而去破壞和平。當天上的硝煙和的全都消失時，卻抱著頭痛哭。為，和平就永駐人間呢？
有，我看了一部電影，名叫'紫日'。這部電影說子遇到不同國，讓給帶路。騙了，把引進有地雷的草原。后來，和姑娘歷經風險，走出了大森林。再姑娘回家時，她捧著一束鮮花，抱著她的音樂盒，大喊："家鄉！我回來了！！家鄉！"，槍聲把她打倒了。就快倒下的`，她把花灑在天空，笑著倒下了……
和平的作文 篇5
我向往世界和平的那一天，我相信那一天的到來將會給人們帶來更多的希望，更多美好的生活。我們都不喜歡戰爭，戰爭的硝煙給人們帶來了多大的傷害啊，讓戰爭遠離，讓和平到來吧!
但是小小的地球上，戰爭從來就沒有停止過。是誰把戰勝強加于愛好和平的人民?是誰破化了國際秩序?是一小撮霸權主義者。中東以巴的長期沖突，使各自的人民終日處于恐怖甚至喪生之中，給各自的國家帶來深重的災難。而給以色列撐腰的'罪魁禍首則是當今最大的霸權主義者。
91年美英聯軍沒有得到聯合國的授權，公然對伊拉克進行空中打擊，由于這次狂轟濫炸，使伊拉克損失慘重，光被炸毀的油井就有幾百口，油井燃燒幾個月，火光沖天，濃煙滾滾，遮天蔽日。油井燃燒，除了巨大的經濟損失外，造成的空氣污染幾乎到了令人窒息的地步。
99年以美國為首的北約，為了東擴，對南斯拉夫進行了幾十天的狂轟濫炸，還蓄意炸毀我駐南使館，傷亡我使館人員。是可忍，孰不可忍!阿富汗長期處于混亂狀態，都是霸權主義者留下的禍根。當年美國插手阿富汗事務，制造混亂，并幫助塔利 班建立了政權。
02年美國以摧毀本·拉登基地恐怖組織為由悍然出兵阿富汗，推翻了塔利 班政權，撂下這個爛攤子，使得本來就多災多難的阿富汗，幾乎成了赤貧，就連人們喝水都非常困難。據報載只有%13的人喝到潔凈的水。
03年美英聯軍借口伊拉克有大規模殺傷性武器(戰后并未找到)，繞過聯合國，不顧全世界絕大多數國家和人民的反對，公然攻打伊拉克，使用重磅制導炸 彈或極束炸 彈，對伊拉克進行狂轟濫炸，幾十天來，伊拉克上空爆炸聲大于滾雷，不絕于耳，硝煙彌漫，血肉橫飛，設施被毀，民房夷平，土地燒焦，樹木焚毀，文物被劫，生態環境遭到空前破壞。接著數十萬美英軍士進占伊拉克全境，致使人民流離失所，無法生存。
再看臺灣至今未能回歸祖國，是臺灣當局和島內外有人執意搞“臺 獨”，而“臺 獨”分子的后臺便是美國一小撮霸權主義者、強權政治者。他們借口有所謂《與臺灣關系法》為由，不斷向臺灣出售先進武器，還經常支持 臺灣參加國際組織。更有甚者，他們竟然提出要有美國來“界定”臺灣現狀。這些言行嚴重地干擾了中國和平統一 臺灣的進程，嚴重違反了美國一再承諾的一個中國的原則和三個中美聯合公報，粗暴地干涉了中國的內政。
夠了，夠了，美國霸權主義者對世界愛好和平的人民，對中國人民犯下的種種滔天罪行，罄竹難書。
世界人民渴望和平，我呼喚和平。我希望有一天安全穩定不再只是奢望，和平發展不僅僅是一種追求。在這小小的地球上，在人類短暫的歷程里，有什么比安全和平更重要呢?大家和平共處，共同進步不是挺好的嗎?為什么要窮兵黷武，破壞別國，毀人家園，屠戮無辜呢?要是有一天，橄欖枝綠遍，戰爭成為教科書的歷史，武器只是展覽館的展覽品，那該多好啊!
祖國的統一，世界的和平都是一項艱巨的任務，我向往世界和平，我希望世界和平可以早日到來，讓和平鴿把橄欖枝插遍世界的每個角落。
和平的作文 篇6
我從冰冷中醒來，一般極大的濃煙籠罩著我。
這是哪里？——眼前的一切告訴我在一個叫“未來”的地方。
我哭垃——我還是無法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心堅，我呼喚吶喊，為什么要把我進深海之中。
抬起頭，望見海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思：我的父母曾告訴我，海的盡頭是個蔚藍凈的世界，那里布了我們的`足跡——和平，在那里生活的人們撲、善良、他們很愛我們，他們為我們歌喝，為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來呼喚我們。
但是，但那無情的時間，沖破21世界的防護罩，飛到著現實、科學的未來時，一切都沒有了。
科技的迅猛飛，人們的欲生越來越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂眼神，換成了冷酷無情的火，現實中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭論，為了滿足莫大的欲生，他們把我的父母埋沒火中。
我哭著想要離開，可當我眼角的淚水滑落下，這個無比酷的世界最終將我困入深海，永遠消失在這火連連的世界。
藍天只鳥兒的世界/深海的我卻無法再看見/終有一天/在那里還會否盡邊/海天相接/經時間淘的歲月/在那里還會否浮現/那被深埋深海曾呼喚過的和平……。
和平的作文 篇7
人類祈盼著和平，但是當今的世界并不太和平，戰爭的陰影還籠罩著一些國家和人民。
“轟隆隆”，聽，俄羅斯的列車爆炸了，電視里又播出那里發生了第二次爆炸，看，電視里出現了一張圖片，里面有一個雙胞胎，他們兩個孤獨地坐在冰冷的地上，滿臉都是淚痕。原來，是他們兩個坐的地方離爆炸點很遠，所以就沒有受到太大的傷害，而他們的媽媽去別的車廂給他們打水，就被炸死了。聽記者說，這次傷亡人數很多，僅死亡人數就有227人，對經濟的損失也很大。
真不知道這兩個小女孩的命運如何：有可能被餓死，有可能被一些好心人收留，如果還有親戚，可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞，這兩個小女孩的心靈都已經造成了巨大的傷害，心中也留下了陰影。
大家想想，如果沒有那個俄羅斯人，如果他不去干這件事，那227條生命就不會失去，真想問他一下：“如果炸死的是你的親人，你會有什么感受?在你做這件事之前，你想到過別人嗎?”
從孩子們的眼中，我看到了他們幼小的受傷的心靈，他們是多么的恐懼。戰爭給他們的心靈造成了巨大的傷害，給他們心中埋下了陰影，一些剛剛綻放的花朵，就這樣的凋零了。
因此我想高聲吶喊：“戰爭是人們憎恨的'東西，所有的人都不希望有戰爭，在同一片藍天下生活，人們最渴望的就是和平。”
我衷心的希望：在以后的日子里，我們都能聽到草原和牧場上歡快的歌聲，看到徜徉著的羊群、駿馬和奶牛……讓我們為和平而努力!!!
和平的作文 篇8
中午，像往常一樣，狗捉貓，貓捉老鼠。它們整天在家里打來打去的。
“等一下！”狗推開正在追打的貓和老鼠說，“你們干嘛這么打來打去呢？到底煩不煩啊？其實，狗可以跟貓和平共處，貓也可以跟老鼠和平相處啊。”
貓和老鼠想：是啊，我們三個為什么非要打來打去呢？狗見它們都同時點頭，就說: “那我們就握手言和。你們說，怎么樣啊？”貓和老鼠都高興地同意狗的看法。
狗立刻寫了一張和平協議。上面寫著：狗、貓和老鼠同意，愿意和平共存。它們看后都簽上了自己的名字。狗興奮地握著貓和老鼠的手說：“我們成為好兄弟吧！”“好”貓和老鼠也反握著狗的手高興地回答。
從那天晚上開始，它們就睡在同一張床上。半夜里，貓看見老鼠沒蓋
好被子，怕它著涼了。就趕快幫老鼠蓋好被子；老鼠夜里醒來，看見一只蚊子正停在狗鼻子上。老鼠想：蚊子叮下去，狗一定會很痛的！老鼠趕緊用扇子把蚊子趕走了。
早上7點，狗聽到昨天晚上睡覺前調好的.鬧鐘響，就馬上伸手關上鬧鐘。生怕吵醒它倆。狗輕輕地起床后，就開始準備美味的早餐了。貓幫老鼠刷牙，老鼠幫貓洗臉。然后朝食物發出香味的方向走過去。它們看見桌上，已經放好三杯熱牛奶、三份蛋糕和每人一條香腸。老鼠馬上幫貓圍上餐巾，貓也立刻幫狗拉好椅子，讓它坐好。
貓和老鼠看著桌上的早點,激動地對狗說:“狗大哥，真是太感謝你了！”“不用謝，我們是兄弟嘛！”狗笑瞇瞇地回答。
狗、貓和老鼠一邊慢慢品嘗可口的早點，一邊想起以前你追我打，發現對方有食物就搶奪，日不安寧，整天提心吊膽的日子。心想，還是簽上和平協議好啊！
和平的作文 篇9
每個人都有自己不一樣的世界，有孤獨的，幸福的，和平的。。而我的世界是永遠沉醉于夢的世界中，永遠也不要醒過來。
同學們，你們是否還記得九一八事變嗎？1931年9月18日，日本駐中國東北地區的關東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發動進攻。由于東北軍執行“不抵抗政策”，當晚日軍便攻占北大營，次日占領整個沈陽城。日軍繼續向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區進攻，短短4個多月內，128萬平方公里、相當于日本國土3。5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。
在這一刻中無數的人們紛紛的'壯烈的犧牲，才能換來今天的和平。看著這悲慘的世界中，就是要告訴同學們歷史不能忘記。
我希望永遠停留在這和平的夢中的世界生活，沒有戰爭。安靜，自由自在的生活著，讓我永遠沉醉于這夢中，不要在醒過來。
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