和平為題的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的和平為題的作文，希望對大家有所幫助。
和平為題的作文1
戰(zhàn)爭是每個年代都必不可少的，只要有欲在，有貪在，它就必不可少。和平當(dāng)然就不一樣了，迄今為止，幾乎沒有一個完全和平的年代。
國防，這是一個鐵證，防什么?防戰(zhàn)唄!誰能料到哪一天閑著沒事做的時候，會不會有誰惹起點動靜。人們還是喜歡戰(zhàn)爭的，要不怎會有那么多人向國防事業(yè)傾注畢生。
喜歡戰(zhàn)爭，對嘛!一部部戰(zhàn)爭小說嘩嘩上架，一部部戰(zhàn)事影片席卷熒幕，好是威風(fēng)耶!20_開年重磅大戲《集結(jié)號》和《投名狀》竟都與戰(zhàn)有緣，且直使人叫好。
有人說，中國影視弄了這么些年，終歸還是打打殺殺老一套。其實，干嘛不老一套，反正人們喜歡它么。
和諧社會，好像是中國搞出來的，不知道是不是私有，畢竟現(xiàn)在世界的另幾個角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動魄的。
和平，怎么樣?一般般了!生活如往常，沒刺激的，哪有一槍一劍你打我斗來得精彩，人活者不就圖個精彩嗎?
當(dāng)然，這些都是和平人類所想的，他們不懂得家破人亡，戰(zhàn)火燎原是多恐怖的事情，對!恐怖也是他們所喜歡的，要不都喜歡看恐怖電影、小說呢!這樣說來，我無言以答了。
戰(zhàn)事繼續(xù)發(fā)生，和平繼續(xù)沉寂。
戰(zhàn)事繼續(xù)被追求，和平繼續(xù)被忽略。
和平者尋刺激，亂世人求安定，前者被稱作有個性有追求，后者被稱作“那是應(yīng)該的”。
和平為題的作文2
“我”一直在呼喚：要和平不要戰(zhàn)爭，可為什么和平的花，有時立著有時倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠挺拔的站立在世界里呢？這一串串問題在我腦海中漂浮！
和平！和平！我們?nèi)珖嗣褚氖呛推剑皇菓?zhàn)爭！不是戰(zhàn)爭！和平是每個人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒有課桌、文具而傷心了！
可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說：“你也有母親、父親，當(dāng)你在戰(zhàn)爭的罪場上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養(yǎng)大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰(zhàn)爭吧，不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了，不要再為那些地盤，投下罪惡的炸彈。有了地盤、財產(chǎn)有什么了不起的呢？
世界和平最重要， 有了和平我們來炫耀。 地盤財產(chǎn)最渺小， 有了“我”的呼喚我們才往起跳。 我們一定要護“花”，記住“我”的呼喚！
1.“我”在呼喚什么？為什么要這樣做？畫出關(guān)鍵的語句，標(biāo)注體會。
2. “花”，指什么？
和平為題的作文3
“和平”是每個人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭，把人們渴望和平這個完美的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時才能和平?
1937年，一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國，占領(lǐng)了南京，開始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣，竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬多人，滿街都是死尸，以前，一個個興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭殘害的不僅僅僅是人類，連環(huán)境和動物都受到了重創(chuàng)。然后熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著，萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。
戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個世紀(jì)，但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，此刻的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?
戰(zhàn)爭，這個人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時候才能從我們這個世上消失呢?為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!
和平為題的作文4
戰(zhàn)爭，從傳說中的特洛伊之戰(zhàn)，黃帝與共工之爭，到今天的美伊之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭像一把雙刃劍，既有為國家民族的獨立與解放而戰(zhàn)，也有為謀取霸權(quán)瓜分世界而戰(zhàn);戰(zhàn)爭既讓我們領(lǐng)略到視死如歸的壯美，也讓我們目睹了血腥與殘酷!
從古到今，戰(zhàn)爭多少次出現(xiàn)在了這世間?又奪去了多少人寶貴的生命?戰(zhàn)爭總象征著“壯士一去不復(fù)返”的悲悵，又拆散了那么多的親人。戰(zhàn)爭與和平是一對兄弟，只是性格截然相反，戰(zhàn)爭性情殘暴，霸道，以毀滅為樂，和平則向往著公理與正義。人類是要戰(zhàn)爭還是和平呢?
“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬淡為上。樂殺人者則不可得志于天下。”這是春秋時期的老子所說的一句話。這很好的表明了當(dāng)時老百姓的想法。人們士兵器為不祥之物，是邪惡之物，可有時不得不拿著它們?nèi)?zhàn)斗，不是為了侵略別國，而是為了推翻暴政，為自由解放而拼搏，如果成功了，背后也會留下一段沉痛的歷史，多少戰(zhàn)士為此灑熱血，鮮紅的血液滋潤著這塊土地。戰(zhàn)士的英勇被千古流傳。
戰(zhàn)爭的背面卻很殘酷，沒人性。在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，那座傳承了一百五十年，凝結(jié)了六代帝王的巨大心血的名園也成為了戰(zhàn)爭刀下的犧牲品，它的毀滅是慘痛的，是發(fā)人深省的，也使國家之間的仇恨加深了。戰(zhàn)爭就這樣和了打，打了和。雖說現(xiàn)在是和平年代，戰(zhàn)爭卻仍在我們身旁，就像事件，那些血腥殘暴的畫面仿佛又浮現(xiàn)在眼前。
世界何時鑄劍為犁?和平何時才能真正到來?我們反思的是戰(zhàn)爭，追求的使和平。
和平為題的作文5
這是一張舊照片，上面記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站真實情景。
看到這張照片時，我的心情久久不能平靜下來……
那天，天灰蒙蒙的，一對夫婦抱著自己可愛的孩子在等火車。突然，“轟”的一聲打破了家園的寧靜，一枚枚炸彈從天而降，頓時，人們逃竄著，硝煙直插云天。婦女的尖叫聲，孩子的哭聲，男人的叫喊聲，交雜在一起，亂成一團。火車站瞬間變成了一片廢墟。
我仿佛看到了當(dāng)時的'畫面：夫婦抱著自己的孩子飛奔，日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈，在生命的最后一刻，母親吻了一下孩子，就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶，自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了，瓦碎了，廢墟下不知埋葬了多少生命。一個悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……
我仿佛又聽到了當(dāng)時的聲音：那個三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲，他用沙啞的聲音大喊道：“爸爸，媽媽，你們在哪？”可是，沒有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃，瞪大了充滿恐懼的眼睛望著四周，他不敢相信眼前的一幕，多希望父母再抱抱他……
停止戰(zhàn)爭，呼喚和平。侵略者們，放下冰冷的屠刀。有多少人渴望和平，有多少人渴望生命。一起對和平發(fā)出呼喚，讓和平永駐人間！
和平為題的作文6
偶然在翻閱畫冊的時候，看到了一幅讓我終生難忘的照片。照片上一個非洲少女用帶著眼淚的，悲傷地眼神看著畫前的人。她的手心里，躺著一只羽毛凌亂的、帶著血跡的白鴿。
哦，為什么?為什么會有戰(zhàn)爭?這是每一個渴望和平的人的心聲。戰(zhàn)爭帶來的是什么?是鮮血和痛苦。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，是烏鴉歡愉的叫聲，是白鴿的鮮血和淚珠。
是的。在戰(zhàn)爭中，那些政治家們確實得到了好處：先進的飛機、坦克，還有威力無窮的核彈、大炮。無可否認，科技、國力、經(jīng)濟效益是在突飛猛進。可同時出現(xiàn)的是，被核彈弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民樓。
人們要的不是那些‘我軍已占領(lǐng)某某’、‘新型武器以研制出來’等等遙不可及的消息。人們要的是平靜、安定、和平的生活，不是嗎?
有人說，戰(zhàn)爭猶如一枚硬幣的兩面，一方面促進了科技的發(fā)展，另一方面有阻礙了社會的進步。什么‘科技的發(fā)展’?如果要用鮮血和痛苦來換取的話，我們寧愿科技不發(fā)達。
當(dāng)然，和平并不是用委曲求全換來的。
向清朝統(tǒng)治者的做法那樣，一味的對外國割地、賠款和議和，結(jié)果只會給人民帶來更深的災(zāi)難。那時氣的戰(zhàn)爭和近期的抗戰(zhàn)是中國的經(jīng)濟倒退了多少年?
哦，和平鴿在哭泣，它在憧憬，憧憬著有一天，不同國家的孩子們手拉著手，一起在陽光下快樂的奔跑著。
和平為題的作文7
硝煙彌漫，火光沖天，血流成河，地上橫七豎八的躺著死尸……世界只留一個孩子，一個還不會走路的孩子，絕望的哭叫著：“媽媽！媽媽……”這不是一部令人恐怖的電影，而是一位記者在上火車南站拍下的真實的歷史畫面。
這嬌嫩的生命之花怎么能禁受住這樣大的殘酷的戰(zhàn)斗呢？即使他僥幸逃脫了這場戰(zhàn)爭，等待他的又是怎樣悲慘的命運呢？可能他會失去雙腳；可能他會失去雙親；可能他永遠也不會走進學(xué)校……這一切我都不愿發(fā)生，我多么希望他能有我這樣幸福快樂的童年啊，可是他沒有！是戰(zhàn)爭剝奪了他的一切！從50多年前到現(xiàn)在，只有26天沒有戰(zhàn)爭。26天啊，世界就僅僅26天沒有戰(zhàn)爭啊！
這“戰(zhàn)爭”兩個字是多么讓人怨恨啊！1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭中，他們不僅從飛機上向下投放炸彈，還投放了大量的鼠疫病菌、炭疽病菌，使我國3500萬同胞死于細菌戰(zhàn)，直接經(jīng)濟損失7000億美元。1937年12月，日本鬼子侵占南京城，進行了長達6周慘無人道的大屠殺、槍殺。活埋了30萬南京民眾。一樁樁血腥慘案，給中國人民造成了巨大的災(zāi)難。同學(xué)們，我們要呼吁起來，讓我們的和平之花永遠綻放。
和平為題的作文8
和平是至今國際上最關(guān)注的問題，巴以沖突就是最好的例子。反對戰(zhàn)爭維護和平是聯(lián)合國提出來的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對戰(zhàn)爭的恐懼。
列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》講述的就是那血腥般的殺戮，無論是國外還是國人都熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時候，那時大地恢復(fù)了平靜，一切終歸太平。
但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生，想要去統(tǒng)治這個社會，從此就有了動物與人類的殺戮，最后人類成為了萬物的統(tǒng)治者，但是這場戰(zhàn)爭從未停止過，這場戰(zhàn)爭為此使人類付出慘痛的代價。生態(tài)失衡，溫室效應(yīng)。
戰(zhàn)爭使人類心靈扭曲，記得最深的一次是911事件，那次的一聲爆炸聲使多少家庭在此支離破碎，曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童，再也享受不了快樂的童年，留下老人撕心裂肺的痛；答應(yīng)下班后給女兒買生日蛋糕過生日的父親恐怕再也見不到女兒天真的笑臉；原本答應(yīng)下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛情的甜蜜。
自從八國聯(lián)軍攻入北京闖進圓明園，燒殺搶奪，是曾經(jīng)被世界公認的萬園之園毀于一旦，徒增人們的無限遺憾，戰(zhàn)爭使經(jīng)濟倒退，據(jù)統(tǒng)計德國自二戰(zhàn)以來，過去的經(jīng)濟強國從而發(fā)生了經(jīng)濟下跌，經(jīng)濟危機就是很好的見證，使工業(yè)癱瘓，直到1948年才緩沖回來。
作為愛好和平的我們一定要好好學(xué)習(xí)，反對戰(zhàn)爭維護和平。
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