精選和平作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的和平作文10篇，希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
站在遙遠的海岸，陣陣海風襲來，吹開歷史沉厚的帷幕......
梔子花香醞釀的仙露瓊漿，在風花雪月的樓臺上靜靜沉睡。梔子花瓣在碧潭上滌蕩，輕撫著仙露瓊漿。這，是它們蘊藏了千年的夢——可是，猛地，大地伴隨著千萬兵力，猛地震動......梔子花的淚痕在殘瓣上顫動，仙露瓊漿和血色混為一體......可是，卻又被強震的支離破碎......夢呵，破碎與否？冰冷的的刀光里瞥見它千年的影子......它們的啜泣被埋藏在千年之后，它們的夢被踩踏在冰冷的鐵蹄之下......
昔日的斑斑馬鳴在長嘶，透著海風，又何嘗不是今日的歷史呢？
當我佇立在索尼亞廣場上的時候，一只潔白的和平鴿叼著青翠的橄欖葉，從藍天中越過。這，是唯美的一躍——可是，忽地，一陣污濁的風吹來，有些措手不及，只聽見一聲巨響......它的羽翼在硝煙里零落......它的嗚咽透過煙霧在悲慘的哭泣......不久，便消散在天際里......終于，它落地了......和平鴿流血了......它的精靈，被貪婪和挑釁的驅使下，踏在腳下......
這......是悲劇吧！
我站在歷史偉大的角度，縱看歷史。然而，我卻為那些小生靈而啜泣。
當晶瑩剔透的夢毀于一旦，誰又能無動于衷呢？
是的，透過時間屏障，我們可以看見挑釁者手上沾滿了血漬，也可以聞到那濃濃的血腥味......當梔子花被蹂躪的時候，當仙露瓊漿支離破碎的時候，當和平鴿被貪婪和挑釁踩在腳下的時候......作為一個明智的生靈，人，總要用帶血的聲音呼喚和平。
恍恍惚惚，倘若散夢。一切變得若隱若現，唯有那真理，伴隨著隱隱約約的花香和和平鴿帶血的呼喚，在高高的廣場樓臺上挺立......
和平作文 篇2
擴大知識面，拓寬人文視野，可以說是同學們的一筆財富。希望我們提供的精選有關和平的優(yōu)秀作文，能讓大家更加了解中國語言的博大精深，共享這無盡的知識財富!
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平。而我的夢想是渴望世界和平。
“轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭;使多少個小孩失去了父親;使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場，奪去了多少人的生命，特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭。那天，爺爺告訴我，那天他打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個個小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手;有的炸斷了腳，還有的炸掉了頭……當時，我就想給爺爺說：如果沒有這場戰(zhàn)爭，就不會出事了。也不會有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的`生命消失在這個世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好，瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路，小學生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里，向學生傳授知識的種子;還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠和平再也沒有戰(zhàn)爭，為什么不能自己平平安安度過一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統(tǒng)治者。我問你開心嗎高興嗎?不!不會，你不會高興而是讓每一個人都憎恨你。
和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!這不是我一個人的夢，想而是千千萬萬同胞們的夢想，這就是我的夢“中國夢”。
和平作文 篇3
我是一名退休的戰(zhàn)地記者。翻開記錄著我記者生涯的本子，翻到最后一頁，這里夾著的照片，是我最不愿回想起來的……
1937年8月28日，清晨我路過上�；疖嚹险荆蝗�，我感到一片巨大陰影籠罩在我的頭頂，向上望去，天空中飛著數十架裝滿炸藥的轟炸機，整個上海火車南站陷入了巨大的陰影。每架轟炸機上面，印著一面小太陽旗……那是日本轟炸機！
下一刻，剛才因為沉浸在于親人重逢的喜悅中的上�；疖嚹险玖⒖滔鯚煗L滾。我沖進了火車站，映入我眼簾的是一名衣衫襤褸的小男孩，他用嘶啞的嗓子低聲嗚咽到“爸爸，媽媽……”此刻，他的雙親有可能已經在這次狂轟濫炸中失去了生命；有可能已經被人群推到了別處，在那里呼喚著孩子……不管如何，這個小男孩的前途十分迷茫，因為以后或許沒有誰教他什么該做，什么不該做；他有可能成為小偷或者強盜，因為他是生存下去……我強忍住心中的酸痛，抓起相機記錄下這一幕……
戰(zhàn)爭，討厭的戰(zhàn)爭令多少兒童幸福的童年草草結束，開啟了他們悲催的流浪生活。所以，讓我們抗拒戰(zhàn)爭，維護和平！
和平作文 篇4
教師節(jié)那天，我們50多名小記者在橫店電影城觀看了3D動畫片《冰川時代5：星際碰撞》。
影片講述了一只調皮而可愛的小松鼠為了找到它的松果，誤入了一艘宇宙飛船之中，又誤將一顆小行星撞向地球，威脅到地球動物的安危。正當動物們驚慌失措時，一只黃鼠狼挺身而出，勇敢地帶領大家成功躲避了這場毀滅性的災難。
影片中，我最喜歡的就是主人公——那只擁有智慧、遇事冷靜的黃鼠狼。它機智聰明、樂于助人,冒著生命危險與貪婪的翼龍斗智斗勇，幫助食草恐龍尋找恐龍蛋，幾次險些落入翼龍魔爪，卻都機敏地躲開了，最終將那枚恐龍蛋物歸原主。最讓我感動的是：就在三只翼龍來找黃鼠狼報仇時，小行星馬上就要撞擊地球了，面對突如其來的災難，它們冰釋前嫌，團結起來，一起化解了這場危機。
通過觀看影片，使我明白了生活在地球上的人類，在災難面前應該化解干戈為玉帛，互幫互助去消除戰(zhàn)爭，戰(zhàn)勝災難，珍愛和平，這樣我們美麗的地球家園才能永遠安寧。
和平作文 篇5
我家養(yǎng)了許多許多只和平鴿。有白的，有灰的，還有黑白相間的。
我最喜歡白色的和平鴿了。每當它張開翅膀時就像一把小扇子，飛到空中時像一朵小白云。它的眼睛圓圓的、紅紅的，像兩顆紅寶石一樣。它的嘴尖尖的。每當我給它喂食時，我伸出手，它就飛過來，落到我的手上，不停地啄食，吃完了，它看看我，拍拍翅膀飛走了。
我非常喜歡和平鴿，因為它象征著和平和友好。
和平作文 篇6
為保和平，我和敵人打起了保衛(wèi)戰(zhàn)。
呵，說曹操曹操到，那一輛輛小型“戰(zhàn)斗機”飛一般地襲來。這“戰(zhàn)斗機”有兩對“機翼”，六個“起落架”，別看它小，其實厲害著呢，甚至連我都不是它的對手呢！不信，嘿嘿，你瞧！
武器一：手掌。
那一輛輛“戰(zhàn)斗機”悄悄地飛來，在我的某一個部位上盤旋，經過一段時間的瞄準，俯沖下來，一陣攻擊后，停在了上面，吮吸著“戰(zhàn)利品”，可是，它萬萬沒想到，螳螂捕蟬，黃鵲在后，只聞“啪”地一聲，“戰(zhàn)斗機”雖以身殉職，可我的皮肉卻殘不忍睹啊。
武器二：電蚊拍。
由于用武器一雖可行，而自己有點吃虧，呵呵，但是我還有一樣秘密武器呢――電蚊拍。我在入眠之前，手持武器，仔細尋找“戰(zhàn)斗機”。哈哈，找到了，我按下電源，使勁向“戰(zhàn)斗機”一揮，“啪啪啪”燒毀的“戰(zhàn)斗機”跌在地上。在“啪啪啪啪”聲中，“戰(zhàn)斗機”被一網打盡。
武器三：蚊香。
電蚊拍是很不錯，可惜太費勁，而這玩意，即不麻煩，又能將“戰(zhàn)斗機”打敗。在睡覺之前，點上蚊香，醒來后，只見地上毀壞的“戰(zhàn)斗機”不計其數。
武器四：滅蚊燈。
此武器乃讓“戰(zhàn)斗機”自尋死路也。在晚上，只聽一陣“噼里啪啦”地響聲，猶如一曲滅蚊進行曲，將“戰(zhàn)斗機”炸得尸骨無存啊！真過癮。
好了，就教你這些絕招，把“戰(zhàn)斗機”打敗，不讓它們吸取人類的血。到了現在，你們知道這是什么了么，告訴你吧，是蚊子。
和平作文 篇7
池塘，是個溫柔的小女孩，她向來都不會發(fā)脾氣，不像江河湖海那樣來勢洶洶，她很文靜，雖然她很貪玩。池塘的伙伴多的三天三夜也說不完，她最喜歡和荷花一起玩，因此就要理會荷花的弟弟荷葉了。
有一天，可愛的小魚佳佳帶著小妹妹去找小伙伴牛牛，這是個斯斯文文的小男孩兒，整天看書，恨不得把書給吃了。今天，他帶著錢去買書，恨不得把書給吃了。今天，他帶著錢去買書，可到現在還沒回來，小妹妹害怕，嚷著要找牛牛，佳佳只好照辦。她們從家——個紅貝殼中游出來，一直游到河面，撞在了荷葉上。荷花心疼她弟弟，低著頭抽泣。池塘不高興了，扭動身子，嚇跑了并無惡意的佳佳，佳佳帶著小妹妹飛快地游到圖書館，看見牛牛愁眉苦臉地出來，忙問他這是怎么回事？原來牛牛帶的書被管理員說是他偷的，鬧了半天也沒說個所以然。
小妹妹纏著牛牛不理佳佳，佳佳便去向荷葉道歉。帶什么東西呢？有了，送珍珠。佳佳記得媽媽講荷花的故事，荷花的荷葉有大圓盤，下完雨，上面就會有露珠，可真好看。太陽伯伯一笑著出來，露珠就回家了。于是，佳佳找了幾顆珍珠，又找到幾個空貝殼，把珍珠裝在貝殼里，然后用彩繩綁住貝殼，再用水草把它們連在一起，帶著一大串禮物游在水面。佳佳剛露出水面，就受到池塘的冷嘲熱諷，還讓動物們快逃，說有條瘋魚拿著帶子要來捉人了。佳佳忍受不了如此大的羞辱，生氣的回到了家，從此，兩位小姐妹的關系弄僵了。
沒過多久荷花就把池塘批評了一頓，使池塘大為不解：自己為荷花出氣，她怎么還說我？荷花每天都呼喚著佳佳，向她道歉，偏偏佳佳去旅游了，荷花正在絕望時，佳佳終于回來了，聽見荷花的呼喚，慌忙回到家，拿起那串貝殼，來到水面和荷花互相道歉，和平終于到來了……
和平就在我們左右，但是往往都在不和之后出現，要好好把握它，也許，它會從你身邊偷偷溜走……
和平作文 篇8
高跟鞋和平底鞋都住在主人家的鞋柜里。高跟鞋常常奚落平底鞋，而平底鞋卻常常對它微微一笑，從來不跟高跟鞋計較。
高跟鞋經常對平底鞋說：“每天主人打扮得漂漂亮亮要出門的時候， 都會帶我去參加各種宴會，讓我大開眼界，而你只能陪著主人去菜市場， 因為那里坑坑洼洼的，還臟不拉兮。主人最喜歡我了！”
平底鞋微微一笑說：“我們有什么好吵的呢？不都是為主人服務的嗎？我們還是和睦相處吧！”
有一天， 主人穿著華麗的衣服又去參加宴會了，但沒過多久，主人一瘸一拐地回來了，嘴上罵罵咧咧的，“你這討厭的高跟鞋，今天可讓我出丑了， 居然讓我當眾摔倒在地上！” 說著就把高跟鞋狠狠地丟進了鞋柜，高跟鞋灰溜溜地躲到了角落里。從此以后，主人每天出門都是帶平底鞋，對高跟鞋卻不理不睬。
日子一天天過去了，主人似乎忘記了高跟鞋。高跟鞋這個昔日里的公主現在變成了灰姑娘，心情也非常低落， 平底鞋卻常常安慰它、鼓勵它：“主人只是腳傷還沒好， 等她傷好了，肯定又會帶你去外面玩的！ ”高跟鞋聽了以后，心里很不好意思，說：“謝謝你！我從前是這么對你，你卻還鼓勵我，我會耐心地等著主人的。”
終于有一天， 主人又打扮得漂漂亮亮的，打開了鞋柜，拿出了高跟鞋，穿上它開心地出去參加宴會了。這時，高跟鞋回頭對平底鞋微微一笑。
從此以后， 高跟鞋和平底鞋從敵人變成了一對好朋友。
和平作文 篇9
翻開語文課本，一張已經泛黃的舊照片映入眼簾……
那是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的真實情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色，滿是戰(zhàn)爭的硝煙。
斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，倒在炮彈下的房屋，無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼。廢墟上坐著一個大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。
他是誰？他為什么哭？一連串的問號不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩，卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么，只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。
在前一秒鐘，，他還牽著爸爸媽媽的手，高高興興的向火車站臺走去；而下一秒中，剛剛還笑著的他卻已經找不到他的爸爸媽媽
只能無助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了？”“媽媽你醒醒。”轟炸機炸毀了他的家園，炸毀了他美好的童年……
為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。和平，請你永駐人間！
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