【精選】和平作文匯編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的和平作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
在我家附近，有一個“和平公園”，這是一個玲瓏、巧美的小公園，我常常會去和平公園里玩耍。和平公園雖不大，但有長廊、涼亭、廣場，還有刻著蘭溪古代名人的石碑墻，綠色的草坪上嵌有三條通往長廊的石子小徑，小橋流水、綠樹成蔭，遠處望去，和平公園就是一幅古典、雅致的美麗畫面。我喜歡春天的和平公園，瞧，美麗的公園在春天的顯得生機勃勃，春意盎然；我喜歡夏天的和平公園，瞧，乘涼的人們坐在長廊、涼亭里，恬靜又悠閑；我喜歡秋天的和平公園，瞧，廣場上跑滿了溜冰小子，旁邊的銀杏樹抖著身子，嘩嘩嘩！
一把把“小扇子”飛下來了。我喜歡冬天的和平公園，瞧，一片銀白色的世界，又是一個孩子們的天地！
和平作文 篇2
是誰打破了寧靜的世界，卻讓戰火燒透人類的家園？
是誰抹去了孩童的笑顏，卻讓淚水陶盡生命的硝煙？
是誰偷走了皎潔的月光，卻讓烈火燒出地獄般的輝煌？
是誰？是誰？到底是誰讓世界變成這樣？
這一切都是爭這兩個小小的字造成的。小孩子在戰爭中失去了父母，妻子在戰爭中失去了丈夫，父母在戰爭中失去了骨肉，。我不明白，戰爭都是因為大人和大人之間為了得到自己的利益而發動的，為什么要讓無辜的人受到傷害呢？為什么我們不能坐在一起好好談談，站在別人的立場想一想呢？
讓我用一個事例來告訴你們戰爭帶給孩子們的惡果吧！
1937年8月28日，日本侵略者轟炸后的上海火車站的廢墟中，我們看見一個小孩坐在那里，放聲大哭。那聲音是多么的凄慘；他的臉上被熏得黑黑的，大眼睛已經哭紅了，從眼睛里流露出驚恐的眼神；他的身上滿是血跡，布滿傷痕，衣服破舊不堪；小孩的腿上還有傷痕，血從傷口里涌出，那樣子讓人慘不忍睹。
這樣一個可憐的小孩，他能怎么辦呢？誰給他吃?誰給他穿？他生病了怎么辦呢？
我們渴望和平，渴望有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，以免遭受彈片擊穿！
我們渴望和平！渴望在鮮花中讀書，渴望享受春天！！！
和平作文 篇3
文章摘要：戰爭與和平作文哈代提出：在化石空白期，人類的祖先不是生活在陸地上，而是生活在海洋中?小男孩的這句話，說的他爸爸愣住了。人生就是一盤棋，美在投入。我們向獲勝者致敬，因為他們如此可愛；有人會問我：“你有缺點嗎。另一件是中國人民盼望的北京奧運，雖然氣候不正常，但熱血沸騰的中國人們正在把奧運圣火傳遍中國大地，這個夏天，是一個幸福而又不幸的夏天，這個夏天是被血和火染紅了的夏天。
飛機從天空中滑過，不時扔下來幾顆炸彈，"轟隆——轟隆"，房屋倒塌，瓦片"嘩啦——嘩啦"地往下掉，火車站道的鋼絲"拍——拍"地響著，那一滴滴的鮮血"滴滴答答——滴滴答答"地流淌著……
這時，一個四歲的孩子坐在火車站的站臺上，號啕大哭，他為什么哭?因為他的家人不在不在他身邊，他感到畏懼，那他的父母又在哪呢?他的父母還在擁擠的人群中尋找著自己的孩子……
這個孩子長大了，他會與他的親朋好友而相見嗎?我想不會的，因為那殘忍的戰爭不會給他們一絲活著的機會。
我相信，總有一天那朵和平之花會綻放，我相信，總有一天那個惡魔一定會消失的。讓我們呼吁"制止戰爭，維護和平。"
和平作文 篇4
自從進入了新的學習氛圍之中，在歷史課上我們學習了周恩來總理在印度會談中提出的幾項原則。它大到處理國與國之間的關系，小到處理人與人之間的關系，至此這幾個原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學活用”。
“互相尊重主權和領土完整”，進入新學習有了新同桌。這人際關系要處理好。這個新同桌他忠厚老實，什么都好，就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下，真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時候到了，“互相尊重主權”，在此原則作用下，他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個“互相尊重領土完整”，他呢，老是喜歡抄我作業，幾次后，我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。
“互不干涉私事”，我這個人最大的特點就就是不喜愛八卦。但前面一個女同學，那就是“八卦神”，從她嘴里出來的都是“及時快報”，別人的好事傳出門，壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了，他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則，“互不干涉私事”，她對我們也無話可說了。
“互不侵犯”，作為同桌，當然交流不會太少啦。為了放松一下，我們下課后經常斗嘴。本來我是一個不太愛說話的人，被他感染了，最終都會變為追逐打鬧。有次他說了一些攻擊人身的話，我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中，只好主動承認之前這違反“互不干涉私事”的原則。
“平等互利”，對于利弊衡量，我們是很清楚的，因此用“平等互利”規定上課期間除學習以外的事都不準交流。
“和平共處”，都說人人平等，和睦相處，可真正做到的又有幾個。社會上，階級性明顯。俗話說：“官大一級壓死人”，并非不無其道理。想想當今社會，唉，金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則，實現人人平等，和諧相處。
沒錯，這五個原則就是“和平共處五項原則”，現在它不僅是處理國與國之間關系的基本準則，也是處理人與人之間的基本原則。
希望人們能夠將其完善，將其發揚光大。
和平作文 篇5
翻開語文課本79頁，1張發白老照片映入眼簾…。
1933年8月29日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實情景。
上海南站被日軍炸得一片狼藉，死傷無數。在一片廢墟中，一個大約3，4歲的小孩號啕大哭，這哭聲響徹整個南站，響徹整個火車站，響徹整個上海。他的爸爸媽媽呢，他為什么哭，他今后的命運會怎么樣，我陷入深深的思考中……。
也許他們去拜親戚，也許他們去逛超市，也許他們去公園玩，可偏偏在這時，日軍來了。他的爸爸媽媽活活被日軍殺死了。這個孩子今后也許被餓死了，凍死了，也許會被好心人收養，但是他再也得不到爸爸媽媽的關懷和疼愛了。不，戰爭中無家可歸的孩子還有許許多多，人們能救得完嗎，再說戰爭中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有誰能好心收養他。
哦，戰爭是可惡的，子彈和炮火是無情的，它們殘酷無情地剝奪著無數平民的生命。此時，孩子們的哭聲，大人們的呼喊聲，與萬靈的叫聲交織成一片。愛好戰爭的人們，放下您的武器。和平共處，才能使我們更加幸福，世界更加繁榮。
讓我們放飛心中的白鴿，讓白鴿銜起綠色的橄欖枝飛向‘‘紅河谷’’，飛向伊拉克，飛向中東，飛向和平，飛向美好的未來。
曾經，“日本帝國”攻打我們中國的時候，中國上演了瀘溝橋事變、南京大屠殺等等事件，讓我們中國死去的人成千上萬，許多的家庭因此留離失所，在戰場上打得血肉模糊血流成河……我們對日本人的仇恨像鋼刀一樣，深深的插入我們的心。
有一次，我和媽媽來到瀘溝橋旅游，有一個小孩說：“爺爺，橋上為什么有這么多小孔啊？”聽了小男孩的問題，我的心被觸動了一下，我想起了電視里播放日本人殘害中國青年的片段。爺爺臉上的表情變得嚴肅起來，他深吸一口氣，堅定地說：“這是日本人攻打中國人的鐵證！”一些本不該發生的戰爭卻平白無故的發生了，結果讓我們的國家科技發展倒退二十幾年。
不光說是世界大戰，就在我們的現代社會也隨處可見一些“小戰爭”
一個騎單車的人不小心碰到了一輛摩托車，摩托車車主便罵到：“你沒長眼睛啊！”騎單車的人一聽，急了，便破口大罵到：“你眼睛長到腳后跟啦嘞！”
本來這件事和平解決就沒什么事了，可雙方非要挑起戰爭，難道武力可以解決任何問題嗎？有句話說好：處于仇恨，人類最大的聚會是戰爭；為了和平，世界上最大的聚會就是奧運會。
四年一度的奧運會即將舉行，很榮幸，明年的奧運會在我們的首都北京舉行，我希望，借此機會，能和外國的來賓友好相處，關閉所有世界大戰的“大門”……
我渴望和平，因為和平是美好的，它是人與人之間另一架友誼的“橋梁”，它更是世界的瑰寶……
人們呼喚的是和平，我渴望的也是和平，這個地球需要的更是和平。
和平作文 篇6
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚，狂風肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現了一片無邊無垠、荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒悲慘的鳴叫。人類哪，你難道要一錯再錯嗎？
我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地毀壞了曾為人類遮風沙擋寒雨的綠色屏障——森林。人類的所作所為注定要受到懲罰，躲得了初一能躲得了十五嗎？終于，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄著內心的仇恨與哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都呈現出大自然征服人類的痕跡；一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍塌了；一位農人無奈的望著被連根拔起的麥苗，眼淚滾落下來；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊，是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對大自然的炫耀和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界的一切嗎？
哦，我想，我們人類現在覺悟，還來得及。
在電視節目中，有很多游客自發清理沿途垃圾，同主持人一同清理，他們已經真正意識到了人類的危機。如果不加以保護，也許明天就是世界末日。
作為當代的青少年，我們已不再是“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的書呆子，我們要做到“家事國事天下事，事事關心”。地球付出的太多了，我們該拿什么來回報它呢？
我心潮澎湃，一剎那間，在心底升起一團再也揮之不去的火焰！我一定要做一名綠色使者，我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：對不起！人類應該要為人與自然的共存而奮斗不息！
——這將是我永不變更的心愿，這也是全人類的心愿，世界末日永遠不會來臨。
和平作文 篇7
一個富饒繁榮的國家，展現出一派勃勃生機，人們之間融洽相處，過著無憂無慮的生活;生長在這里的花草似呼也長得分外的好……但是很奇怪，怎么這里的白鴿這么多?真耐人尋味啊!
對，白鴿也稱和平鴿，象征著和平;也許這里實在太和平了，看，人們都是這么熱情，這么和睦相處;據記載，這里是沒有一次戰爭的記錄。
這是一個多么令人向往的'地方啊!除了一些好戰的人，有誰不希望和平呢?
戰爭真是太殘忍了，它可以一夜間奪去無數人的生命，摧毀無數個家園……
可是美國的布什居然忍心去破壞和平，去發動戰爭，難道他認為戰爭就像小孩子玩泥沙一樣嗎?
有認認為：美國政府和媒體不愿意用人性的眼光來看待伊拉克人民的苦難，而是將一切問題都歸結到薩達姆身上，其目的是推翻薩達姆政權，占有伊拉克的石油。
其實，美國擁有世界上最多的大規模殺傷性武器，而且是唯一曾經使用過這些武器的國家，它根本沒有權利對別的國家指手畫腳的。
如果美國對伊拉克開戰，那也是一場屠殺，因為伊拉克連最基本的防空系統都沒有。那就等于以強欺弱了。
為此，世界各地相繼爆發了反對戰爭、呼喚和平的游.行示.威。這次的反戰規模之龐大，游.行人數之多，體現了世界各國的反對美國把自己的國家利益的實現置身于別國的苦難之上，希望世界和平的呼聲。
游.行的第一天，華盛頓最高氣溫為攝氐零下2度，但避免戰爭、實現和平的決心與熱情支撐著人們。
“不要用鮮血換石油”、“不要向伊拉克開戰”的呼聲在華盛頓上空回蕩。即使戰爭已經迫在眉睫，但它們仍然希望輿論壓力能迫使布什放棄攻打伊拉克的計劃，而通過聯和國來解決伊拉克問題。
生命是無價的，怎么能用鮮血換石油呢?經過一次戰爭，雙方要死多少人啊?如果要用鮮血來換勝利，換石油，那值得嗎?
像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾說的那番話一樣：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。如果在他臨時的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已經獻給了世上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
對，這說得對，人們應為正義戰爭去奉獻，因為生命是無罪的。
在美國游.行示.威的人群中，有一個小女孩叫埃米莉，她用稚氣的聲音對記者說：“如果美國攻打伊拉克的話，就會有更多的家庭失去親人，”停頓了一會兒，她補充說：“我想信，布什總統打伊拉克是想得到伊拉克的石油，但那是人家的石油，我們不能要。”
多么可愛的小天使啊!
連一個小孩子也知道反對戰爭，不能用鮮血去換別人的石油!那么難道總統大人，竟然想不到嗎?
給和平一個機會吧，給人們一個和平的機會吧!因為殘酷的戰爭會奪取無數人的生命財產，會毀滅人們的美好家園!
“給和平一個機會吧。”全世界的人都在呼喚著和平!
和平作文 篇8
和平的世界是怎樣的呢？有人說也許現在就是和平的年代吧，可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國門，觀望世界。看！利比亞、伊朗、埃及，不是正在戰爭嗎？百姓多么可憐，廢墟到處都是，場景慘不忍睹。此刻，有多少人幻想和平世界，暢想美好生活？
那么，和平世界是怎樣的？
這是和平的時代：
來自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂的玩耍在一個公園里，看看周圍：樹木、花草和潺潺的小溪，鳥兒們全然是在自己的家邊嬉鬧的樣子，不怕人，不警惕。
漂亮的高樓，溫馨的小屋，挨著海，沙灘上長滿了橄欖樹，海水輕輕的拍著岸，水泛一點藍且清澈的像水晶。
草坪上不再有“愛護花草”的牌子，可人們自覺不去踐踏。牧場上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結出豐碩的果實，農民臉上洋溢著笑容。
舊日的仇國紛紛派出代表，相互握手，相視微笑。兩國的領導人親自相互道歉，彼此原諒對方。
這是全世界人的想像與盼望，可實現它卻難如上青天。我讓我們重頭開始，改變自己的做法。我相信，不久愿望將實現，世界將和平。
努力改變，和平世界在我們的前方等待！
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