和平小學(xué)作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的和平小學(xué)作文，歡迎大家分享。
和平小學(xué)作文1
戰(zhàn)爭給人們帶來沉重的苦難，破壞一個(gè)個(gè)和諧的家庭;撕碎一個(gè)個(gè)美好的夢想;轟炸一座座高樓大廈。
1937年8月28日，一位母親抱著一個(gè)不滿3歲的小孩來到上海南站，小孩在母親懷里直撒嬌，奶聲奶氣地說：“媽媽，我們要去哪呀?”“我們要去一個(gè)地方，躲避戰(zhàn)爭。”母親說著，摸摸小孩的頭，“那個(gè)地方好玩嗎?”咦?爸爸為什么不和我們一起去呢?”這位母親嘆口氣，說：爸爸打完仗就來。”這時(shí)，一個(gè)炸彈“轟”地落下，車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。母親抱著小孩連忙走進(jìn)旁邊的屋子里躲避，可是不幸的是，炸彈向屋子里落下來，在生命的最后一刻，母親將小孩推向安全的地方，自己卻躲閃不及，被炸彈擊中，就這樣，本來一個(gè)幸福的家庭，由于日軍的轟炸，被破壞。突然間，一座座高樓大廈變成廢墟，那人山人海，繁華熱鬧的站臺，霎時(shí)變得人跡罕見，冷冷清清，到處都是慘不忍睹的遺體。這個(gè)骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道：“媽，媽，你在哪兒?爸，爸，你去哪?”他的眼神那么恐慌，那么無助，他那幼小的心靈似乎要折磨碎。瞬時(shí)間，他的命運(yùn)發(fā)生天翻地覆的變化，沒有疼愛他的爸爸媽媽，沒有兄弟姐妹，沒有溫暖的家庭，只剩下無依無靠的他。
我們雖然生活在太平的壞境中，但和平之神并沒有永駐人間，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭”為人們不再失去美滿、和諧的家庭，全世界應(yīng)一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭而敲響喪鐘，讓我們生活在充滿陽光、鮮花和愛的世界吧!
和平小學(xué)作文2
我生活在和平時(shí)代。老實(shí)說，我每天都在想著搬家的事。因?yàn)樯钤谶@里，你早晚都會(huì)被活活氣死。
就拿今天早上來說吧！早晨，我正做著美夢，突然覺得脖子癢癢的，伸手一抓，一個(gè)黑乎乎的東西。媽呀！蟑螂！我趕緊把它仍到地上去，正準(zhǔn)備踩。不好，和平使者（實(shí)際上只是只鴿子）已經(jīng)站在窗前了。我只有立刻轉(zhuǎn)變態(tài)度。把它拾起來，輕輕撫摩著它，央求似地說：“大哥，饒了我吧！你看我一個(gè)小孩子，不懂規(guī)矩，算了吧！今天晚上請你吃西餐。”說完，我便把它放走了。原以為事情就這樣算了，誰知，和平使者飛進(jìn)來，拿著翻譯機(jī)對我說：“剛才你已經(jīng)對蟑螂先生許諾晚上請它吃西餐，晚上我會(huì)在‘和平西餐廳’監(jiān)視你的。”什么？真要請客？我摸摸自己的錢包，暈死了。
晚上，我?guī)е胂壬哌M(jìn)西餐廳。我的臉在出門之前就以經(jīng)羞得個(gè)大蘋果似的。到了西餐廳，一進(jìn)門，里面的狀況完全超出了我的想象：每個(gè)人的身邊都坐著什么雞呀豬呀馬呀只類的。當(dāng)時(shí)我看了就嘔吐不止。我?guī)е胱叩阶簧希埶员苛埽缓筠D(zhuǎn)身就走出去。走到門口，和平使者又飛過來，對我說：“據(jù)蟑螂先生反映，你的態(tài)度及不端正，罰你請全體蟑螂家族吃牛排。”說完，它把罰款單遞給我。我當(dāng)場暈“死”。
哎！這種日子什么時(shí)候可以到頭啊！
和平小學(xué)作文3
1937年8月28日，原本一片繁華的上海不如往日那樣熱鬧了。這是為什么呢？原因是這樣的：就在8月28日前幾天，上海的人們聽到了一個(gè)壞消息——日本人再過幾天就要侵略上海了。全上海陷入一片恐懼中，人們紛紛搶先定火車票，打算逃離上海。
8月28日當(dāng)天，人們都在火車站等火車，可是等了一個(gè)小時(shí)，火車還沒來，等車的人十分焦急。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣聲音，而且聲音越來越大，起初人們以為是火車來了，心中高興極了。可是他們錯(cuò)了，這是日本人的飛機(jī)正在向車站飛來，從機(jī)上投下幾枚炸彈，把剛剛還很擁擠的火車站炸成了一片廢墟。火車站里充滿了呻吟聲和叫喊聲。
其中一個(gè)小男孩的父母用身體護(hù)住了這個(gè)小男孩，不料上方突然掉下一塊巨大的水泥，小男孩的父母急忙把小男孩推向一邊，自己卻被水泥塊砸死了。小男孩無助的哭了起來，他爬到父母面前，用力搬水泥塊，可是他只有兩三歲，根本不能把水泥快塊搬起來，他又看看地上滿是鮮血，尸體，炸彈碎片……他哭得更厲害了，他失去了最愛他的親人啊！日本人的飛機(jī)向遠(yuǎn)處飛去，準(zhǔn)備轟炸上海的其他地方，小男孩的哭沒有停止，接著又傳來了一陣陣爆炸聲……
后來這個(gè)小男孩被好心人收養(yǎng)了。面對殘忍的歷史，我只能用一句話來形容：“勿忘國恥，振興中華！”今天的世界還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。戰(zhàn)爭給人們帶來了什么？是痛苦，是淚水，是更多的無辜的人的犧牲。人們需要和平，如果每個(gè)人心中都有愛，都熱愛和平，那么世界和平也就不是什么難事了。
和平小學(xué)作文4
維持生物界的和平吧！在生物界中，數(shù)我們?nèi)祟愖盥斆鳎l(fā)明了不少的好東西，可在發(fā)明的同時(shí)也在破壞，這是怎么回事呢？請大家聽我娓娓道來。
看，為了造紙把樹木都砍了，山上一片光禿禿的了，洪水來了，人們就抱怨老天爺不長眼;沙漠來了，人們又責(zé)怪風(fēng)沙太多了，可卻從未想過他們自己所干的一切。有人為了吃野味或用打獵來消磨時(shí)間，尋找樂趣，就去打獵。在一方正得意洋洋，手中的青煙裊裊時(shí)，而另一方卻已經(jīng)奄奄一息，倒在血泊中哀嚎。兒童掏鳥窩、偷鳥蛋、捉小鳥，大人是捕殺狼、鹿、兔子甚至是獅子也殺，讓各種動(dòng)物都遭到滅頂之災(zāi)。工廠里的污水沒處倒，便直接把污水管放到河里，河水黑了、臭了，魚、蝦都死了，河岸邊的植物也枯萎了。有人為了奪取動(dòng)物那美麗的皮毛，而大量捕殺。有些人不文明，把垃圾隨手一扔，所有的地方都有垃圾了，要知道一個(gè)塑料袋要一千萬年或永遠(yuǎn)才熔化的呀！旅游鴿的肉很好吃，又很好捉，為此，它便漸漸地滅絕了。工廠里的黑煙使臭氧洞變大，紫外線更強(qiáng)烈。汽車尾氣讓冰川融化，引發(fā)洪水……
這一切的一切全是人類一手造成的，災(zāi)禍可能隨時(shí)都會(huì)降臨，快來吧！別讓生命離我們遠(yuǎn)去，別讓災(zāi)禍降臨下來，別讓世界永是黃色的。就讓我們一起行動(dòng)起來吧，一起來維持生物界的和平吧！
和平小學(xué)作文5
戰(zhàn)爭是恐怖的，我們害怕戰(zhàn)爭；我們只想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭、沒有殺害、沒有武器的星球。
我們曾經(jīng)在課堂上看過關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片，我們看到圖片里有一個(gè)人渾身全是血，他的家也被毀壞了，原本清澈的河流已經(jīng)被鮮血染紅了。看了這些圖片，我沉默了。如果人類不斷發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，地球很快就會(huì)變成一片廢墟，人類唯一的家園也會(huì)很快消失。想到這些，我多么渴望世界和平啊！
我從新聞上看到了美國攻打伊拉克的場面，那里各式各樣的高樓大廈瞬間倒塌，那里無辜的人們已經(jīng)無家可歸了，和平已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去。
人類有誰會(huì)愿意在戰(zhàn)爭中丟掉自己寶貴的生命呢？戰(zhàn)爭的硝煙像一個(gè)大惡魔，這個(gè)大惡魔在吞噬者我們的幸福。而和平，是一朵最美麗的花，給人們帶來溫馨；和平，是來往的橋梁，架起國與國之間的友誼；和平，是世界的寶物，值得全世界人民共同珍惜。讓和平的花，在戰(zhàn)爭的硝煙中綻放，讓所有的人看到和平的高貴和美麗。
我們渴望和平，但是和平不是等來的，不是上帝賜予的，而是人類共同爭取的！聽說過“落后就要挨打”這句話，也知道中國過去落后挨打的歷史。那我們就應(yīng)該讓我們的國家強(qiáng)大起來！還聽說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”這句話，那我們少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大為建設(shè)強(qiáng)大的國家出力。
我渴望和平，我也相信和平會(huì)伴隨我成長。因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ?/p>
和平小學(xué)作文6
我是五年級（2）班的袁同學(xué)，我生長在一個(gè)幸福，和平的年代，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭炮火的洗禮，也沒有目睹過家園的覆滅，更沒有處在國家顛覆的年代，我知道這是和平給我們帶來的最大的快樂。
可是我從老一輩人敘說的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國母親遭受到了一場史無前例的劫難，八國聯(lián)軍靠著洋槍洋炮，持強(qiáng)凌弱侵占了我們的國家。祖國母親的身軀被踐踏，房屋被焚毀，無數(shù)的珍品被洗劫。祖國母親的孩子家破人亡，妻離子散，過著水生火熱的生活。在忍無可忍的情況下，無數(shù)的中華兒女挺身而出，不顧自身的安危與榮辱，團(tuán)結(jié)一心終于把列強(qiáng)趕出了中國的土地，維護(hù)了母親的尊嚴(yán)。我的祖國母親和她的孩子在長年的戰(zhàn)爭與傷痛中，深深懂得了和平的重要，并用自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜并維護(hù)著和平。
滄海桑田，歲序更新。今天我們雖然處在一個(gè)和平的年代，在祖國母親的懷抱里快樂的成長，在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著知識海洋的乳汁，但是我們不能忘記那些苦難的往昔。更不能忘記在別的地方還有無數(shù)的和我一樣大的孩子在受苦，他們衣不遮體沒有快樂，沒有能像我們一樣安心的學(xué)習(xí)知識，他們時(shí)時(shí)處在饑餓與炮火的威脅中。只能用自己微弱的體溫抵抗即將到來的嚴(yán)冬的侵襲。這些都因?yàn)樗麄兊膰艺诒慌诨鸫輾垼麄儽任覀兏幽荏w會(huì)和平的含義，更加渴望和平的早日來臨。
和平猶如一道春風(fēng)，輕輕的穿拂在人們之中，人們離不開它那夾著鮮花與青草的淡淡清香，讓我們珍愛和平吧。
和平小學(xué)作文7
我，無人不知，無人不曉。我，人人都愛，人人都恨。我的威力無窮大，人類怕我，卻又會(huì)需要我。我就是大名鼎鼎的戰(zhàn)爭。
對于我，連自己都不知道該愛還是該恨的，心理真是矛盾，聽我慢慢道來。
通觀歷史，我似乎就是你們?nèi)祟愖類鄣呐笥选Ｔ诤芏鄷r(shí)候，總能見到我活躍的身影。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在有記載的5560年的人類歷史上，只有329年沒有我，我用不同的身姿先后共出現(xiàn)過14531次，平均每年2．6次。從1740年到1974年的234年中，我就露了366次面，平均每年1．6次。在第二次我的世界巡演（世界大戰(zhàn)）的37年中，包括現(xiàn)在仍在進(jìn)行著的演出，就有87次之多，平均每年2．3次。第二次世界大戰(zhàn)后的37年里，世界上我的小型演出就有470余出。在世界范圍內(nèi)，無我的日子只有26天。可見你們是多么喜歡我，多么需要我。
但是，每當(dāng)我降臨的時(shí)候，卻總會(huì)遭到很多很多人的咒罵，痛苦的呻吟，無助的祈求，無不希望我立刻消失在世界上。特別是在我有史以來，至盡為止的最大演出——第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候。
在第一次世界大戰(zhàn)中，我巡回演出到了33個(gè)國家。在演出的4年3個(gè)半月中，世界人口的62%參與進(jìn)了我的表演，3000萬人為我瘋，為我狂。我聽見他們的家人為此聲嘶力竭，看見他們的摯愛為此痛不欲生。
和平小學(xué)作文8
偶然在翻閱畫冊的時(shí)候，看到了一幅讓我終生難忘的照片。照片上一個(gè)非洲少女用帶著眼淚的，悲傷地眼神看著畫前的人。她的手心里，躺著一只羽毛凌亂的、帶著血跡的白鴿。
哦，為什么？為什么會(huì)有戰(zhàn)爭？這是每一個(gè)渴望和平的人的心聲。戰(zhàn)爭帶來的是什么？是鮮血和痛苦。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，是烏鴉歡愉的叫聲，是白鴿的鮮血和淚珠。
是的。在戰(zhàn)爭中，那些政治家們確實(shí)得到了好處：先進(jìn)的飛機(jī)、坦克，還有威力無窮的核彈、大炮。無可否認(rèn)，科技、國力、經(jīng)濟(jì)效益是在突飛猛進(jìn)。可同時(shí)出現(xiàn)的是，被核彈弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民樓。
人們要的不是那些‘我軍已占領(lǐng)某某’、‘新型武器以研制出來’等等遙不可及的消息。人們要的是平靜、安定、和平的生活，不是嗎？
有人說，戰(zhàn)爭猶如一枚硬幣的兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展，另一方面有阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。什么‘科技的.發(fā)展’？如果要用鮮血和痛苦來換取的話，我們寧愿科技不發(fā)達(dá)。
當(dāng)然，和平并不是用委曲求全換來的。
向清朝統(tǒng)治者的做法那樣，一味的對外國割地、賠款和議和，結(jié)果只會(huì)給人民帶來更深的災(zāi)難。那時(shí)氣的戰(zhàn)爭和近期的抗戰(zhàn)是中國的經(jīng)濟(jì)倒退了多少年？
哦，和平鴿在哭泣，它在憧憬，憧憬著有一天，不同國家的孩子們手拉著手，一起在陽光下快樂的奔跑著。
和平小學(xué)作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)是4000年，現(xiàn)在的地球不僅科技高度發(fā)達(dá)，而且文化水平極高，到處景色怡人，地球上再也沒有戰(zhàn)爭和硝煙－－各國人們和睦相處。在這時(shí)，外星球上的ＵＦＯ駕駛者露出貪婪的眼光，想控制地球，更想據(jù)為己有。這條詭計(jì)被聯(lián)合國的一次又一次的商議徹底揭穿了，為了給地球自由，地球＂保衛(wèi)者＂——人類，奮不顧身的發(fā)起了“保衛(wèi)戰(zhàn)”，但制造火炮會(huì)破壞大氣層，智勇雙全的人們把核電站的強(qiáng)大核動(dòng)力組成一個(gè)大的電蜘蛛網(wǎng)，而且還給它起了一個(gè)好聽又有正義感的名字——ＡＴＴ愛國者防衛(wèi)網(wǎng)。
貪婪的外星人只知道去打地球的壞主意，并沒在意這張為他們制造的防衛(wèi)系統(tǒng)，說到這里為什么只做防衛(wèi)系統(tǒng)而不做攻擊系統(tǒng)呢？原來人類是想直接發(fā)起進(jìn)攻，但是人類和外星人的關(guān)系并不是特別的不可調(diào)和，如果還有一線希望都不愿意長期打仗的。果然，大家制造的電蜘蛛網(wǎng)把ＵＦＯ給＂粘＂住了，但不會(huì)造成任何傷害，從遠(yuǎn)處看像地球的防衛(wèi)軍隊(duì)把地球給包起來了，外星人仍不罷休，用地球引力加上推進(jìn)導(dǎo)彈把彗星推進(jìn)了地球軌道，眼看地球?qū)⒁萑霚珥斨疄?zāi)的黑暗之中。正好在夜晚下了一場地球上從未見到過的時(shí)間最長，而且數(shù)量最多的流星雨把彗星推出了地球的軌道。外星人經(jīng)不起推進(jìn)導(dǎo)彈的巨大威力的反輻射，又沒有了反抗能力，只好繳械投降。
后來，經(jīng)過一番議論，人類把那些下落未明的ＵＦＯ還給了他們統(tǒng)治者。統(tǒng)治者特別激動(dòng)，從此和地球上的人類結(jié)下了深厚的友誼！
和平小學(xué)作文10
我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象征，是和平的使者。看著它在天上自由自在地飛翔，我心里就有一種安寧、幸福的感覺。美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了折飛鴿。下面，就讓我來介紹一下飛鴿的折疊過程吧。
折飛鴿所需的材料、工具十分簡單，只需要一張正方形紙和一支水彩筆就夠了。
首先，把正方形的紙沿對角線對折，成為兩個(gè)重疊的直角三角形。然后，把直角邊平均分成3份，在靠近斜邊的1/3處，把兩個(gè)重疊的直角邊往斜邊折。按照這個(gè)辦法，把上方小直角三角形翻開，使這兩個(gè)小直角三角形組成一個(gè)菱形。接著，我豎著拿著紙，從中間對折，做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀，這時(shí)，紙還是豎著拿，把下面的兩個(gè)梯形分別向上折，鴿子的翅膀就展開了。一只展翅欲飛的鴿子仿佛就要從我的手中飛走了。
不過，還別得意，鴿子的頭還沒完工。最后這一關(guān)難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀，我們就可以看見鴿子身體兩端各有一個(gè)三角形。其中一個(gè)可以當(dāng)尾巴，另一個(gè)可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫一條虛線，使它成為一個(gè)小三角形，再沿著虛線往里邊一按，一挑，一拉，鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫出來。一只栩栩如生的鴿子就展現(xiàn)在我們眼前了。
望著這展翅欲飛的鴿子，我的腦海中又浮現(xiàn)了幾天前在電視上看到的關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞。現(xiàn)在世界上還有一些國家和地區(qū)存在著戰(zhàn)爭，造成了大量的人員傷亡，那里的兒童根本無法正常上課……想到這里，我不禁希望：希望我的這只小鴿子能展翅高飛，快快飛到那里，為他們帶走沖突與戰(zhàn)爭，給那里的人們帶去和平，給那里的兒童送去歡歌與笑語……可愛的小飛鴿，帶上我們美好的祝愿，快快展翅高飛吧！
和平小學(xué)作文11
2月8日大年初九,維和雛鷹假日小隊(duì)開始行動(dòng)了，今天我們尋訪的對象是聯(lián)合國和平勛章的獲得者，公安部一等功臣，浙江警察學(xué)院的酈樹龍教授。
小隊(duì)一共5人，懷著崇敬的心情，對酈教授進(jìn)行了采訪。
酈伯伯一邊回憶起在利比里亞執(zhí)行維和任務(wù)的情景，一邊打開電腦給我們看照片。“剛到那會(huì)，我真的不敢相信世界上還有這樣的地方，所有的房子都是泥土搭建的，長期都沒有肉吃，隊(duì)員們難得吃頓豬蹄，連湯都喝光。”小隊(duì)員們聽著不時(shí)發(fā)出驚呼聲，還好奇地提著問題。
當(dāng)小隊(duì)員們問起當(dāng)?shù)氐男『⒆尤绾螌W(xué)習(xí)的時(shí)候，酈伯伯的聲音變得沉重起來，他說因?yàn)槎嗄甑膽?zhàn)爭，利比里亞的經(jīng)濟(jì)基本靠援助，還造成很多的孤兒，學(xué)校也是非常簡陋，我們看見照片里酈伯伯懷里抱著小男孩，背后是破舊的課桌，破舊的黑板，大小孩子在一起，小男孩眼神里充滿了渴望，是對知識和食物的渴望嗎?
想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，不愁吃，不愁穿，坐在現(xiàn)代化教室里學(xué)習(xí)，在音樂教室放聲歌唱，在電腦教室學(xué)習(xí)信息知識，在操場踢足球，還有這么多老師教育我們，實(shí)在是太幸福了。
在采訪的最后，酈伯伯說：小朋友是祖國的希望，要求我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大了保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，還要為世界和平，人類的幸福做貢獻(xiàn)。這是酈老師現(xiàn)在的夢想，也是我們共同的夢想，我們一起來實(shí)現(xiàn)它吧!
和平小學(xué)作文12
敬愛的聯(lián)合國秘書長
您好！
我是一名四年級的小學(xué)生，當(dāng)我們學(xué)到第四單元的時(shí)候，我才知道，戰(zhàn)爭是多么的殘酷！
雖然我生活在和平的地方，但是別的地區(qū)可能正在為戰(zhàn)爭而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)國外是多么的兇狠，人類對國外的憎恨。有的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)爭而失去生命，戰(zhàn)爭讓許多孩子成了永久的孤兒，戰(zhàn)爭奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰(zhàn)爭奪去了生命，她是多么的可憐！多么的孤獨(dú)！從此，她將成為沒有父母的孤兒，因?yàn)閼?zhàn)爭，讓她失去母親的愛，因?yàn)閼?zhàn)爭，改變了她以后的命運(yùn)，她以后將如何度過！親愛的秘書長，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會(huì)怎樣呢？
被戰(zhàn)爭踐踏過的地方，已經(jīng)不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因?yàn)閼?zhàn)爭，許多孩子無家可歸，戰(zhàn)爭讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見了，從而失去了光明，也還有的聽不見聲音了，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？都是那可惡的戰(zhàn)爭給他們造成的。此時(shí)此刻，我非常憤怒！對此，我代表全世界人民發(fā)出呼吁；維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！為了住在一個(gè)沒有武器的戰(zhàn)爭的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧！
祝您
身體健康，萬事如意！
一個(gè)四年級的孩子
和平小學(xué)作文13
1937年8月28日，上海火車南站，人們來來往往，熱鬧非凡。外出的人大包小包急匆匆走路，送行的人戀戀不舍地和親人相互道別，歸來的人看見家人激動(dòng)地上前擁抱、交談。不遠(yuǎn)處，有一對夫婦在照顧一個(gè)男嬰，那個(gè)小男孩正依偎在媽媽的懷里吃奶呢！多么溫馨、和諧的畫面呀！
突然，刺耳的警報(bào)聲響徹長空，幾架日本飛機(jī)盤旋而來。火車站一下子騷動(dòng)起來，人們紛紛收拾行李，慌亂逃竄。
可是，已經(jīng)晚了。飛機(jī)早已投下了幾枚炸彈，到處是震耳欲聾的爆炸聲。瞬間，街道上出現(xiàn)了許多令人恐懼的大坑；高樓大廈斷然倒塌；磚頭、鋼板肆虐地砸向人們；車站被炸毀了，塵土、石頭四處飛射，轉(zhuǎn)眼變成了一片廢墟。那么多人被炸彈的彈片擊中，成了一具具血淋淋的尸體，也有的人斷臂少腿，真是慘不忍睹！車站成了人間的地獄。
轟炸終于停止了。妻子呼喚丈夫、父母叫喊孩子的聲音，讓廢墟變得更加凄涼。不遠(yuǎn)處一個(gè)衣服破爛不堪、血跡斑斑的小男孩正絕望地坐在廢墟上哭喊。他就是那個(gè)剛剛還在媽媽懷里吃奶的小男孩。轟炸時(shí)，他從母親懷里被甩了出去，可他現(xiàn)在并不知道自己的父母為了保護(hù)他已經(jīng)被炸死了。他驚恐地摸爬著、哭喊著，但周圍沒有任何反應(yīng)。
不久，一支軍隊(duì)來到這里救援，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)可憐的小男孩，一名戰(zhàn)士憐愛地將他抱起，收養(yǎng)了他……
我們盼望,戰(zhàn)爭中的孩子,有一個(gè)和平的家園，讓他們和我們一樣平安、健康地生活。我們要和平，不要戰(zhàn)爭！
和平小學(xué)作文14
人類期盼著和平與幸福，但是當(dāng)今的世界并不太和平，戰(zhàn)爭的陰影還籠罩著一些國家和人民。
去年，在美國的支持下哥倫比亞越境空襲厄瓜多爾境內(nèi)反政府游擊隊(duì)，引發(fā)委內(nèi)瑞拉與厄瓜多爾聯(lián)手對抗哥倫比亞，三方糾集二十多萬大軍于邊境開始了驚心動(dòng)魄的生死較量。在這次戰(zhàn)爭中他們火力相當(dāng)，子彈密密麻麻的像下雨一般，炮火的聲音震耳欲聾，委內(nèi)瑞拉與厄瓜多爾的先進(jìn)武器讓哥倫比亞的士兵招架不住，士兵死的死、傷的傷，很快這里便尸橫遍地，血流成河，看著那一處處殘堩斷壁，看著那些流離失所、妻離子散、失去父母，特別是那些無辜的小朋友，我的心都揪了起來，那情景真是慘不忍睹！簡直就是滅絕人性啊！
我生長在中華人民共和國，從小過著無憂無慮的生活，但是我從廣播電視和報(bào)紙上，經(jīng)常聽到、看到世界上有關(guān)戰(zhàn)爭、沖突，難民一類的事情，特別是那些小朋友，有的死于戰(zhàn)火、有的失去父母，他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭，而天天過著饑寒交迫、心驚膽戰(zhàn)的日子。這些都告訴我，世界并不安寧，戰(zhàn)爭這只惡魔還在纏繞著人類。我們每一個(gè)人，隨時(shí)都有可能卷入戰(zhàn)爭，成為犧牲品。人類需要和平、需要共處，暴力與自私只能對人類造成不可挽回的傷害和損失。
那些泥足深陷的人類，醒一醒吧！暴力不會(huì)解決任何問題，只會(huì)造成不可彌補(bǔ)的傷害，人類需要和平，大家的和平，永久的和平，人類只要擁有了和平，世界將是一個(gè)沒有硝煙與戰(zhàn)火，沒有流血與犧牲，像一個(gè)世外桃源一樣的生活，無論大國、小國，還是富國窮國，都能在大自然的懷抱中和睦相處，友好協(xié)作，讓人感到這才是一個(gè)真正充滿愛與和平的世界，這些都讓人心地神往，為了子孫萬代還能夠擁有，千百種語言凝成了一句話：珍惜和平！
和平小學(xué)作文15
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平。 “轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子…… 彌漫硝煙的戰(zhàn)場，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。
那天，我打開電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手;
有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí)，我就想：如果沒有這場戰(zhàn)爭，就不會(huì)出事了。 罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上! 和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好，瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;
盲人過不了馬路，小學(xué)生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識的種子;還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多…… 和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!
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