河南作文集合六篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的河南作文6篇，希望對大家有所幫助。

河南作文 篇1

　　在中國地圖上，綿延的太行山，是華北平原和黃土高原的分界線，在太行山深處，有一處秀麗險絕的“世界奇跡”—絕壁長廊郭亮洞。

　　八月的中旬，我和媽媽旅游來到了郭亮洞。微涼晨風中，大巴車沿著羊腸公路盤旋迂回駛進太行山間。一路上，群山起伏，彎路極多，窗外巖壁之上，深綠的、淺綠的、橙黃的不知明的山間植物，一團團、一簇簇鑲嵌其間，不時給丹霞色的巖壁涂抹著、轉換著繽紛的顏色。

　　車子放慢了速度，一個轉彎，總算顛簸到了景區。站在觀景臺上，山風習習，莽莽不斷，一面面赤紅色的萬丈崖壁如同鬼斧劈就而成直立地站著，絕壁長廊郭亮洞則蜿蜒盤旋在這崖壁中間，遠遠望去，像是一幅國畫山水畫卷展現眼前。

　　走下觀景臺，步行進入絕壁長廊，處處都有錘鑿的痕跡，每隔一段就有一個個高低不平、大小不一人工開鑿的石頭天窗，光線忽明忽暗投射進石洞；石窗外則是萬丈溝壑，不覺讓人膽寒。清風不時吹進，讓在絕壁長廊的人仿佛感到行走在仙境一般。

　　據說絕壁長廊是這里的村民一代代用人力一錘一釬鑿出來的，這真是了不起的“愚公移山”的精神啊！

河南作文 篇2

　　20xx年4月30日 星期一

　　坐了五個小時的車，終于走到洛陽了！我和家人吃完午飯后，于是開始向牡丹園進發。

　　可惜呀！這次來的晚了些，大部分牡丹都謝了，但還是有一些可愛的牡丹，正在笑逐顏開。有綠的、有黃的、有紫的、有白的。置身這樣的花海之中讓人感覺輕松了許多。偶爾刮點小風，便有一陣牡丹的香氣襲來。

　　時間過得真快呀！未等我享受好置身花海的美妙，不知不覺就到了吃晚飯的時間------

　　20xx年5月1日 星期二

　　這天，我們來到了重渡溝，將車停好后，我們便開始登山。走了好久，我們也都累了，只好坐纜車來欣賞風景。

　　纜車越走越高，向腳下望去，如同置身仙境一般，云層虛無縹緲，給山們都蒙上了一層神秘的面紗。

　　大概走了一個小時左右，我們到達了最高峰。景點都欣賞完了，我們開始向山下進發；大人們徒步下山，我們小孩子坐滑索下山。

　　滑索真快呀！差不多半分鐘，我們小孩子都到達了山腳。不多時，大人們也都下山了。

　　就這樣，河南兩日之旅結束了。好開心！

　　但是——我的作業還沒做完。

河南作文 篇3

　　漫畫中，兩個唇印與兩個巴掌，在鮮亮的分數映襯下，顯得格外刺眼。假如穿超千年，孔夫子看到這幕，是會開懷一笑，亦或蹙眉不語？畢竟，我們向是不耽以最壞的惡意來揣測國人的。分數有值，幸福無價，畢竟，在物欲橫流的社會，仍需保有一份對不完美人生的敬意，我們，要學會優雅地前行。

　　誠然，學業重要，分數是衡量學業的重要手段，誰都不甘為人后，誰都愿金榜題名。考試給了所有人以公平，也考驗著人們不同的評價態度；學習給了普通人以機遇，也淬煉著我們不同的內心渴望，如果生活永遠都如西西弗斯的周而復始的巨石，那種壓迫感，自是社會難以承受之重。

　　加繆說“攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就

　　是幸福�！毕啾确謹蹬c光環，對幸福的追尋才是人生的終極目標。給予孩子陽光、智慧、包容的態度，才應是教育賦于人最強大的力量，《最強大腦》賽事中，在父親管束下極少有假期“天才少年”李云龍以為自己落敗時的崩潰痛哭，與愛好廣泛、瀟灑的對手安德烈因擔心云龍而黯然落淚形成鮮明對比，陶子的一句“云龍，你的人生，要因為遇見安德烈而有所改變！”，點醒不僅是臺上臺上的觀眾，更是我們整個社會對教育的思考，借用比賽落敗但征服全場淚點的孩子安德烈的話說：我是來享受比賽的！享受過程、體驗快樂、學會分享，才能給孩子以優雅綻放的姿態。

　　教育是為了優雅地前行，更是為了給人探求的勇氣。教育中從不乏對分數的歷練，缺乏的常常是給予人格的涵養與包容的心態。很多時候，反觀我們的.教育，對分數與完美地過度追求，仍是社會與家庭不能承受之殤。且不說蕭百佑、蔡美兒狼爸虎媽式教育剝奪孩子幸福童年換來所謂的名校，也不說同為室友的復旦投毒案讓死者難安生者痛心，單是留守兒童畢節四兄妹自絕于世，留光環于世人卻將痛苦隱于心底的“史學奇才”林嘉文揮別人世的悲劇，都不禁讓我們深重反觀社會功利教育之痛、靈魂之重。教育的理念不應為分

河南作文 篇4

　　踏著清晨的陽光我們有開始了今天的旅程，下一個目的地河南開封。在高速公路上行駛了大約6個小時后我們到達了七朝古都――開封。

　　一切安頓好后我和爸爸打開地圖開始尋找這里的風景區，不看不知道原來這里有這么多吸引我們的地方，最著名的要屬開封府，包公祠，鐵塔和清明上河園了！

　　看著這些好玩的地方我真想一下就去那里看個遍！

河南作文 篇5

　　安史之亂，是唐朝由興到衰的轉折點。

　　主要是由安祿山和史思明引起的。安史之亂是反對唐王朝的一次叛亂。自唐玄宗十四年(755年)至唐代宗寶應元年(762年），前后八年之久。這次歷史事件，是當時社會上存在的各種矛盾所促成的，主要包括統治階級和人民的矛盾、統治者內部矛盾、民族矛盾以及中央和地方割據力的矛盾。

　　話說楊貴妃美若天仙，如花似玉，一傾國傾城之貌迷倒了唐明皇，唐明皇整天都把心思花在楊貴妃身上。根本無心理政，使得安祿山和史思明有機可乘，將一些地方奪了去，準備造反。唐明皇這才意識到李唐江山不保，才開始忙于朝政，可是已經來不及了，安史兩人已兵戎相見，唐明皇見大事不妙，便帶著他的家眷落荒而逃，朝廷中的大臣勸皇上說：“紅顏禍水，若是皇上您不沉迷于美色，也不會落得如此下場，陛下還是讓娘娘自行了斷了甫是唐朝的的大臣，在朝中聽說河南河北被收復了，回到家，欣喜若狂地對吧”。唐明皇難舍難分，迫不得家人們說這個好消息，原來，已，賜給楊貴妃白綾一匹，自行了斷。

　　從此，唐明皇專心朝政，不久之后，便把河南河北等地收復了回來。杜甫是唐朝的大臣，在朝中聽說河南河北被收復了，欣喜若狂地對家人說。原來，連家人們都知道了這個好消息。杜甫說：“我們終于可以回家鄉了，我們先從巴峽穿過巫峽，再從襄陽向洛陽”！杜甫隨興而來，作下了這首豪放無比的詩《聞官軍收河南河北》：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。這首詩充分表達了杜甫的愛國之情，被譽為“杜甫生平第一快詩”。

　　云南省保山市隆陽區第三小學六年級:玫伊

河南作文 篇6

　　變化一：近年來，濮陽市在悄悄地發生著各種變化，市民變的文明了，很少看見有人在大街上吸煙、吐痰等不文明行為，濮陽的大街小巷干凈又整潔，這個小城市三季有花、四季有草，非常美麗，就是人們的最佳居住之城。最特別的就是園林工人叔叔和阿姨們修剪出來各種各樣的綠籬模紋，漂亮而整齊地分布在濮陽的每一條路，正就是這一排排綠籬和各種形狀的模紋才把濮陽打扮得非常耀眼。

　　變化二：現在濮陽市市里有好多學校班級里的小學生都有自己的博客，老師也不例外。而且他們都通過寫博客、讀書，獲得許許多多的知識......我們學校也不例外哦!我們學校有好多老師被評為博腕，我們班已經連續兩次被評為“書香班級”，并獎勵了好多我們愛看的書籍，我真為我們的這種變化而感到驕傲、自豪!

　　我的家鄉還有許許多多地變化，別的我就不一一說了，有時間你就來感受一下我們家鄉的變化吧!

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