【精華】河南作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的河南作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
河南作文 篇1
靜的魅力
靜水流深，不顯不露。靜，以外觀默默無(wú)聞的姿態(tài)隱藏著內(nèi)在的力量、深刻的思想。一個(gè)“靜”字，竟是如此深邃，如此富有禪意，富有魅力。
身靜，方可心無(wú)旁騖;專(zhuān)心思索，方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領(lǐng)悟到這一要訣的。禪宗的必修課，也是入門(mén)功夫——坐禪，就要修行者身靜入定，誦經(jīng)冥想。雙目一閉，便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門(mén)之外;身靜入定，便不為外物所役而細(xì)品沉思。? 自印度蓮花大師始，不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居，饑餐蕁麻，渴飲雪水，形容枯槁而終于“靜”思得佛門(mén)真諦，成為一代高僧。面壁，或思過(guò)，或悟道，成功的前提就是身靜。身如靜水，不顯不露，方能讓思想縱橫千里。
心靜，方可遺世獨(dú)立，羽化登仙。單純的身靜，心中依然萬(wàn)念錯(cuò)雜，自然不可得道。身靜的同時(shí)，更要心靜。不去想那人間的紛雜，只將一片冰心浸入雪水，感受靜的冰涼怡人，放松精神。而到了更高層的境界，即便身不能打坐入定，心依舊可如止水。于是，你不必奇怪陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的感受，只因?yàn)樗靶倪h(yuǎn)地自偏”;你不必奇怪蘇東坡被貶黃州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因?yàn)樗麖牟蛔兊撵o中，悟出了“物與我皆無(wú)盡也”的大境界，于是便可“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。
智者在靜中修身悟道，在靜中羽化登仙，在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測(cè)的力量。但他們還是保留著那份靜，或許是習(xí)慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默，你才驚訝他們的智慧與博大，于是才有那“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人”的感慨。《天龍八部》中第一高手，竟是少林一個(gè)默默無(wú)聞的掃地僧;助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門(mén)的一個(gè)守門(mén)人;智慧象征的諸葛亮，出茅廬之前也只是躬耕于南陽(yáng)的農(nóng)夫……他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕，就如同火山的靜，那不是單純的沉默，而是為了蓄積之后的爆發(fā)!
于是不難理解嵇康在面對(duì)前呼后擁，大講排場(chǎng)來(lái)拜見(jiàn)他的鐘會(huì)時(shí)，仍舊不理不睬，只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動(dòng)。圣賢的靜，豈容俗世的嘈雜來(lái)打破?智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳，只是現(xiàn)在，還有多少人能夠靜下心來(lái)去感悟呢?這也許是現(xiàn)代文明的悲哀。
[名師點(diǎn)評(píng)] 本文作者審題準(zhǔn)確，文章的觀點(diǎn)比較深刻，特別是結(jié)尾的一段文字，把古圣先賢靜的心態(tài)與現(xiàn)代世俗之人浮躁庸俗的心態(tài)加以對(duì)比，巧妙發(fā)問(wèn)，引人思考，使文章主旨得以深化和升華。
河南作文 篇2
20xx年10月4日 周三 雨
下午我們?nèi)チ酥陌遵R寺。白馬寺創(chuàng)建于東漢，是中國(guó)第一古剎，世界著名伽藍(lán)，是佛教傳入中國(guó)后興建的第一座官辦寺院，有中國(guó)佛教的“祖庭”和“釋源”之稱(chēng)，已有1900多年歷史，寺內(nèi)保存的很多佛像都很珍貴。白馬寺是皇家寺廟。
白馬寺門(mén)前有兩匹馬。進(jìn)門(mén)之后，里面有好幾進(jìn)佛殿，我看到了很多精美佛像。白馬寺的中國(guó)建筑古色古香，沉穩(wěn)大氣。
寺里面還有泰式佛殿，建筑給我的感覺(jué)是非常精美，金碧輝煌，非常美麗，里面的佛像也金碧輝煌。
再往里走，是一個(gè)緬甸佛殿。這個(gè)建筑有尖尖的頂，同樣金碧輝煌，非常精美，很有緬甸風(fēng)情。
我們還看到了一個(gè)印度的佛殿，咖啡色的，圓頂?shù)摹ｉT(mén)口的門(mén)柱上雕滿(mǎn)了圖騰一樣的印度特色的精美圖案。
我們還去看了一個(gè)齊云塔。
這幾個(gè)建筑里，我最喜歡的是泰國(guó)的建筑，泰國(guó)的建筑非常精美別致!
河南作文 篇3
【真題再現(xiàn)】
任選一題作文。
（1）題目：____________里的微感動(dòng)
要求：1.在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞，補(bǔ)充完整。2.除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。3.不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。
（2）讀下面材料，然后作文。
一只獅子每次捕獵失敗時(shí)，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強(qiáng)，下次捕獵時(shí)，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。三年后，它成為草原上最棒的獅子。
要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【命題解碼】
1.補(bǔ)題。橫線(xiàn)上是讓考生填寫(xiě)一個(gè)狀語(yǔ)成分的詞語(yǔ)，來(lái)在范圍上修飾“微感動(dòng)”。可填寫(xiě)的詞語(yǔ)非常多，可以是事物，比如照片;可以是言語(yǔ)，比如微信，等等。
2.立意。既然是“微感動(dòng)”，就不是“大感動(dòng)”，所以，文章必須是生活中的小細(xì)節(jié)、小場(chǎng)景，所引發(fā)的讓人心里為之一動(dòng)的情感體驗(yàn)。
3.選材。從“微”字上，我們必須選擇生活中的小事件，不是震驚世界的那種，不是震撼人心的那種，是處處時(shí)時(shí)都會(huì)發(fā)生的那種，讓人心里一陣溫暖、感激的那種。
第二題所給的材料是一則有關(guān)獅子成長(zhǎng)方面的寓言故事，讓考生自選角度寫(xiě)作。寫(xiě)作此題要注意以下幾點(diǎn)：
1.選擇合適的角度。寓言故事講述的是一只獅子捕獵的故事，但其內(nèi)涵卻是多方面的：（1）發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處;（2）學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì);（3）要善于總結(jié)失敗。同學(xué)們選擇任何一個(gè)作為文章的立意都可以。
2.選擇合適的文體。此題寫(xiě)成記敘文或者議論文都可以。如果選擇記敘文，可以通過(guò)一件事來(lái)體現(xiàn)一個(gè)道理，也可以用多件事說(shuō)明一個(gè)道理。如果寫(xiě)成議論文，則需要選擇恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)來(lái)證明觀點(diǎn)。
3.選擇恰當(dāng)?shù)乃夭摹Ｈ绻麑?xiě)成記敘文，所選素材最好來(lái)自自己的生活，用生活中的事例，說(shuō)明生活道理;如果寫(xiě)成議論文，所選素材一定要多樣化，有代表性，能說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。
【佳作一】
生活里的微感動(dòng)
河南一考生
百無(wú)聊賴(lài)的日子，總覺(jué)得這世界缺少一點(diǎn)味道，這生活缺少一點(diǎn)興致。除了學(xué)習(xí)、做作業(yè)，剩下的，就是無(wú)聊。
“兒子，院子里的月季花開(kāi)了，去看看。”一直以來(lái)，爸爸對(duì)我這種無(wú)聊、淡漠的精神狀態(tài)都很在意，總想設(shè)法改變我。
花果真開(kāi)了，一片生機(jī)勃勃。風(fēng)兒吹來(lái)，它們輕輕地?fù)u晃，一絲隱隱的香氣，繚繞在我的鼻端。
“看，花兒真美啊，可是，你明白花兒為什么開(kāi)嗎？”爸爸問(wèn)我。
“花兒為什么開(kāi)？”我茫然地問(wèn)。
“為了體現(xiàn)生命的價(jià)值。”爸爸說(shuō)。
“那，它生命的價(jià)值是什么？”我問(wèn)。
“它生命的價(jià)值就在于送給人們一份美麗，一抹香氣。”
我的心里忽然涌起一份微微的.感動(dòng)，仿若長(zhǎng)久干涸的河床忽然涌出一股清泉。一朵花，尚且懂得生命的價(jià)值，兀自怒放，我好好的一個(gè)人，卻為何整天無(wú)所事事，覺(jué)得生活沒(méi)意思？其實(shí)是因?yàn)槲也欢膬r(jià)值，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力啊，我不禁為自己羞愧。
“兒子，你在想什么？”爸爸小心翼翼地問(wèn)。很長(zhǎng)時(shí)間了，他對(duì)我都是這樣小心翼翼的，好像我是玻璃做的，他聲音大點(diǎn)，我就會(huì)碎似的。
“我在想生命的價(jià)值。”我說(shuō)，然后我轉(zhuǎn)頭看看爸爸，他的頭發(fā)灰白，身形瘦小，而且微微佝僂。在我的印象中，爸爸一直是頭發(fā)烏亮，腰板挺直的，他什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子？他為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？
我看著爸爸說(shuō)：“爸，你怎么……這么老？”
爸爸不在意地說(shuō)：“因?yàn)槟阍谝惶焯扉L(zhǎng)大，所以我會(huì)變老啊。”
我心里又涌起一陣感動(dòng)，長(zhǎng)久干涸的河床又涌來(lái)一股更宏大的清泉。我想起爸爸早出晚歸為我掙錢(qián)，供我上學(xué)，想起我從小到大他接送我上學(xué)，想起他關(guān)心我的生活，關(guān)注我的成長(zhǎng)，包括這次為了改善我的心境拉我來(lái)看花。爸爸每時(shí)每刻都在關(guān)愛(ài)我啊，爸爸都是為了我變老的啊！為了爸爸，我也應(yīng)該努力上進(jìn)，活出生命的精彩啊。
我一把拉起爸爸：“走，我們爬山去！”
爸爸驚喜地說(shuō)：“好啊，兒子，你怎么……突然有興致了？”
我說(shuō)：“因?yàn)槲业谝淮伟l(fā)現(xiàn)生活里有那么多雖然微小卻能觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)。從今天起，我開(kāi)始熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活了。”
爸爸眼眶濕潤(rùn)了：“兒子，你懂事了。”
看著爸爸濕潤(rùn)的眼眶，我明白，今天，我也帶給了爸爸一份微感動(dòng)。
【評(píng)點(diǎn)】
1.描寫(xiě)細(xì)膩。爸爸對(duì)“我”說(shuō)話(huà)是“小心翼翼的”，爸爸過(guò)去是“頭發(fā)烏亮，腰板挺直的”，而現(xiàn)在卻是“頭發(fā)灰白，身形瘦小，而且微微佝僂”，作者用細(xì)膩的描寫(xiě)，為我們刻畫(huà)出了一個(gè)關(guān)心兒子、為兒子終日操勞的慈父形象，讓人感動(dòng)。
2.富于哲思。整篇文章充滿(mǎn)了對(duì)生命價(jià)值、生活意義的思考，詮釋了要善于發(fā)現(xiàn)生活里的微感動(dòng)，熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的主題，富于哲思意味，能給人帶來(lái)思考和啟迪。
【佳作二】
揚(yáng)長(zhǎng)避短方能成功
河南一考生
世間熱愛(ài)某種事物并為之付出巨大努力勤奮刻苦者何其多也，但往往有較高成就者僅寥寥數(shù)人。這是因?yàn)槟切┤〉贸删驼咦プ×俗约旱拈L(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，并善于運(yùn)用，自然能出類(lèi)拔萃。揚(yáng)己之長(zhǎng)，避己之短，方能使自己趨于成功。
美國(guó)游泳名將菲爾普斯曾獲十八枚奧運(yùn)金牌，書(shū)寫(xiě)了人生的輝煌。這與他那獨(dú)特的身體條件所帶來(lái)的長(zhǎng)處不無(wú)關(guān)系。他的上肢特別長(zhǎng)，腿相對(duì)較短，使他在水中像一只又細(xì)又長(zhǎng)的帆船。他抓住了自己的優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)刻苦的訓(xùn)練，最終展現(xiàn)出了生命的美麗和精彩。菲爾普斯那獨(dú)特的天賦使他攀登上了生命的頂峰，摘得了成功的碩果。
陳羽凡與胡海泉，在作為“羽泉”組合紅起來(lái)之前，做過(guò)生意，但顯然他們不是成功的商人，經(jīng)營(yíng)慘淡。這使他們意識(shí)到自己的經(jīng)商能力遠(yuǎn)不及在音樂(lè)上的才能。于是，他們抓住機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己在音樂(lè)方面的長(zhǎng)處，使“羽泉”組合家喻戶(hù)曉。羽和泉一起發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，避開(kāi)人生的短板，使生命之花綻出了耀眼的絢麗。
“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。”這是當(dāng)初楊振寧的同事們的玩笑話(huà)，雖然有些夸張，但當(dāng)時(shí)的楊振寧的確不擅于做實(shí)驗(yàn)，他做實(shí)驗(yàn)大多會(huì)引起爆炸。盡管他為之付出許多努力，但做實(shí)驗(yàn)顯然是他的短處，依舊不見(jiàn)起色。直到后來(lái)，他聽(tīng)取教授建議轉(zhuǎn)攻理論，通過(guò)刻苦鉆研，提出了“宇稱(chēng)不守恒”理論，并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧聽(tīng)取建議揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己在物理學(xué)上取得了巨大成就，造就了自己的輝煌。
這一個(gè)個(gè)名人的事例告訴我們，每個(gè)人都有其獨(dú)特的地方，無(wú)需羨慕他人的天賦與特長(zhǎng)，而要把握和尊重自己的優(yōu)勢(shì)。
讓我們每個(gè)人都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，活出屬于自己的精彩吧。
【評(píng)點(diǎn)】
1.材料豐富。為了證明“揚(yáng)長(zhǎng)避短方能成功”的觀點(diǎn)，小作者在文中用大量的篇幅列舉了菲爾普斯、“羽泉”組合、楊振寧等名人的事例。所列舉的事例既有完全從正面論證觀點(diǎn)的事例，如菲爾普斯，又有從正反兩個(gè)方面論證觀點(diǎn)的事例，如“羽泉”組合、楊振寧的事例。運(yùn)用豐富多樣的事例，小作者充分證明了自己的觀點(diǎn)。
2.分析透徹。在列舉事例時(shí)，小作者不是簡(jiǎn)單地羅列事例，而是對(duì)事例夾敘夾議，透徹分析，有力地證明了觀點(diǎn)。
河南作文 篇4
撿地上的垃圾是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真是一道風(fēng)景；幫助別人是一道風(fēng)景；父母對(duì)我們的愛(ài)是一道風(fēng)景；我的家鄉(xiāng)——滎陽(yáng)，也是一道美麗的風(fēng)景。
雖說(shuō)滎陽(yáng)這個(gè)地方幾乎與世隔絕，但那里景色宜人。我相信，不久的將來(lái)，滎陽(yáng)會(huì)成為一顆璀璨耀眼的明珠。
滎陽(yáng)這個(gè)地方，四季都美。春天，結(jié)了冰的小河化了，可愛(ài)的小鴨子迫不及待的下了水，在水面上游來(lái)游去，快活極了。真可謂“春江水暖鴨先知”。河岸上的小樹(shù)露出了淡淡的綠色，輕輕的梳理著自己的頭發(fā)。枝頭上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著話(huà)，談小燕子姐姐從南方飛回來(lái)了，說(shuō)黃鸝妹妹唱的歌比小河叮咚的聲音還好聽(tīng)......你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著。草坪上，小草小花被太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光迷住了，便伸出了身子，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。春天的滎陽(yáng)，絕對(duì)是生機(jī)勃勃的。
夏妹妹送走了春姐姐，開(kāi)始展示著她的魅力。池塘里，荷花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)含情脈脈的少女向你頻頻點(diǎn)頭。小蜻蜓在愉快地飛舞。可是天有不測(cè)風(fēng)云，太陽(yáng)公公被白云妹妹硬是拉走了，“嗚嗚”，誰(shuí)哭了？原來(lái)是烏云哥哥把白云妹妹的白裙子弄臟了。閃電打雷兩兄弟聞?dòng)嵍鴣?lái)，不分青紅皂白就“噼里啪啦”地說(shuō)白云妹妹。白云妹妹哭得更厲害了，嘩嘩嘩，無(wú)數(shù)滴“眼淚”從天而降。夏天的滎陽(yáng)，是充滿(mǎn)故事的，毫不比春天遜色。
秋姑娘提著裙邊悄悄來(lái)到了人間。她揮一揮手中的魔法棒，葉子黃了，再拿起披肩舞一舞，葉子像蝴蝶一樣落了下來(lái)。秋天的滎陽(yáng)是神秘的。
冬天的滎陽(yáng)更是美麗迷人。青松的針葉裹上了厚厚的白雪，像換上了一件銀色的衣裳；小樹(shù)野草上凝著厚厚的白霜，宛如潔白的珊瑚從，千變?nèi)f化，仿佛置身于童話(huà)之中。冬天的滎陽(yáng)，別有一番風(fēng)味。
啊，滎陽(yáng)，你是多么美麗迷人！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
河南作文 篇5
鄭州非常美麗。春天，公園里的樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草也發(fā)芽了。小花也開(kāi)了。招引了很多和蝴蝶。小河里的冰融化了，清澈的河水緩緩地流著，還有小魚(yú)，小蝦也來(lái)湊熱鬧。
夏天，公園里的樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，幾乎快把太陽(yáng)都遮住了。路兩邊的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，它可以吸收汽車(chē)排出的尾氣，如果你走路感覺(jué)熱的時(shí)候就可以到樹(shù)陰底下走。秋天，郊區(qū)的水果成熟了黃澄澄、紅彤彤、綠油油直讓人流口水。公園里的秋菊開(kāi)了，各種各樣色彩鮮艷非常美麗。冬天，雪花在空中飛舞，落到了樹(shù)上，房頂上，地上，像披上了銀色的外衣。小朋友們都有高興的從屋里，教室里跑出來(lái)。有的在堆雪人，有的打雪丈。鄭州真像個(gè)美麗的大花壇。
河南作文 篇6
今天，媽媽帶我去參觀了河南省歷史博物館，特意讓我感受了古老的歷史文化。
剛走進(jìn)博物館，我就覺(jué)得眼花繚亂，有川流不息的人群，有裝有各種歷史文物的展廳。我們首先進(jìn)入的是一號(hào)廳，一號(hào)廳是原始社會(huì)廳，里門(mén)有許多歷史遺跡，其中最讓我感覺(jué)器官的是，有些文物依舊很新，他們非常精致;有些非常陳舊，甚至出現(xiàn)了裂痕，非常粗糙。這是我明白了一個(gè)道理，精品是不會(huì)被時(shí)間摧毀的!我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了第344號(hào)古墓，墓主不知怎么失去了頭顱!而本該是頭的地方放著一堆石頭，媽媽告訴我，這是石人頭，因?yàn)槟菚r(shí)候的人相信沒(méi)有頭顱就不會(huì)重生，所以用石人頭代替墓主人的頭顱，讓墓主獲得重生!
第二個(gè)廳就是眾所周知的《封神英雄榜》里的商周時(shí)期，這是青銅器時(shí)期，里面開(kāi)始有了青銅武器，還出現(xiàn)了舉世矚目的“鼎”，鼎是一種容器，也是權(quán)力的象征。商周是一個(gè)殘暴的時(shí)代，有些皇帝將活生生的人作為陪葬品，扔進(jìn)墓坑里，窒息而亡。
遠(yuǎn)古的奴隸社會(huì)很殘暴，再看生活在文明社會(huì)的我們生活富裕，物質(zhì)充足，我們要好好的享受幸福的生活!
河南作文 篇7
巫峽的江水湍急兇險(xiǎn)，連綿不斷。江面上，只見(jiàn)一艘小船，掛滿(mǎn)風(fēng)帆，箭一樣地通過(guò)巴峽直撲巫峽。船上有一家人，談笑風(fēng)生，開(kāi)懷暢飲。那是杜甫的一家人，他們正急著趕回家鄉(xiāng)。
船艙內(nèi)，杜甫手捧著酒杯，面色紅潤(rùn)，醺醺然，揮毫潑墨，在紙上作詩(shī)：
《聞官軍收河南河北》
劍外忽傳收薊北，
初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。
卻看妻子愁何在，
漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
白日放歌須縱酒，
青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，
便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
那年，杜甫的家鄉(xiāng)發(fā)生了安史之亂，讓百姓不得安寧。杜甫本來(lái)想去拯救家鄉(xiāng)，結(jié)束這場(chǎng)安史之亂，可是處處碰壁。沒(méi)有辦法，他只能帶著妻子兒女離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)長(zhǎng)安，到今天的四川成都去躲避這場(chǎng)大亂。
在四川，杜甫來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境。在這里，他每天作詩(shī)，拿到街上叫賣(mài)；他的妻子做刺繡，拿到街上賣(mài)工藝品。他們的生活非常艱苦。杜甫每天都在想著，"我的家鄉(xiāng)什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)安史之亂啊？"
年復(fù)一年，日復(fù)一日，奇跡終于降臨了，他們清苦的日子結(jié)束了。
一個(gè)信使邊跑邊在街上大喊："大捷了！大捷了！官軍收復(fù)河南河北了！"
喜訊霎時(shí)傳遍了蜀中大地，流落在四川的外鄉(xiāng)人奔走相告，"我們可以回家嘍！我們可以還鄉(xiāng)嘍！流落在四川的外鄉(xiāng)人，今天可以回家嘍！"
這個(gè)消息一傳十，十傳百，也傳進(jìn)了杜甫的耳朵里。
杜甫聽(tīng)了，萬(wàn)分高興，馬上把行李收拾好，妻子和兒子也很高興，幫著一起收拾行李。
在返鄉(xiāng)的路上，小船在飛速地前行，轉(zhuǎn)眼間，從巴峽到了巫峽，又從襄陽(yáng)城到了洛陽(yáng)城。在船上，杜甫借著酒興，按捺不住內(nèi)心的喜悅，創(chuàng)下了這首含義深刻，飽含深情，流傳至今的詩(shī)句。
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