荷花的作文

時間：2025-02-04 08:12:15 荷花我要投稿

(精華)荷花的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的荷花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精華)荷花的作文

荷花的作文篇1

　　暑假的一天，媽媽帶我去荷花湖觀賞荷花。

　　還沒有到荷花湖就有一股清香撲面而來，放眼望去，荷葉高高低低，挨挨擠擠，一棵連著一棵，把整個湖面都遮住了，美麗極了。綠油油的荷葉像一個個大圓盤，又像一把把張開的大傘。雨過天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一陣風吹來，水珠滾來滾去，像一群姑娘在滑冰。剛走進荷花湖，就看見湖邊長著婀娜多姿的垂柳，湖里的水藻在陽光的照耀下，更是綠的可愛。荷葉亭亭玉立，碧葉滿池，透過荷葉的縫隙，便可以看見那清澈見底的湖水，一群群小魚在水里自由自在地游來游去。在層層的綠傘中，一對對粉紅色的`荷花浮動在水面。有的荷花已經盛開，粉紅色的花瓣，淡黃的花蕊，文雅大方，楚楚動人。有的荷花含苞待放，一只蜻蜓立在上頭，像一架小飛機停在機場上。有的荷花中間已經露出可愛的小蓮蓬，里面有許許多多的“小寶寶”，圓圓的，胖胖的，真可愛！也有的荷花像害羞的小姑娘，似笑非笑……它們千姿百態，煞是好看。看著這美麗的景色，讓我情不自禁地吟唱出唐朝大詩人楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　荷花不但美麗，還很有用。荷花可以做藥，也可以泡茶，只要喝上一杯荷花茶，就會讓人神清氣爽。荷花的果實蓮子還可以食用，蓮子果肉營養豐富，甜美可口。

　　我被這迷人的荷花陶醉了。我愛家鄉的荷花。

荷花的作文篇2

　　有一條長長的小河，里面長滿了漂亮的荷花。

　　有一天，一只螞蟻不小心掉進了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了。”

　　一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一群青蛙在哭，荷花問到：“你們為什么哭得那么傷心呢？或許我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺。”荷花笑著說：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的'荷葉上唱歌呀……”

　　小朋友們，你們說荷花美麗嗎？我認為荷花是因為心靈美而更加美麗！

荷花的作文篇3

　　有人愛艷麗奪目的玫瑰花，也有人愛那高貴淡雅的菊花，更有人喜愛五顏六色的月季花，而我卻愛那種出淤泥而不染的荷花。

　　有一次，媽媽帶我去公園游玩。我聞到了一陣清香，便循著清香走到了荷花池邊。綠蔥蔥的荷葉像一個個大綠毯，鋪滿了整個池塘，像一大塊綢緞。荷葉上面有幾個聽話的露珠娃娃，把荷葉當成了自己的小床，躲在上面，懶洋洋地享受著溫暖的陽光。在荷葉的上方，就是一個個的荷花姐姐。她們的顏色非常多，有黃的、白的、粉紅色的，但我最喜歡的還是那種粉紅的顏色。

　　初夏，荷花有的還是花骨朵，根本沒有要開的意思，有的微微綻放。正式進入夏天，這也是荷花開得最旺盛的'時節。各色的荷花趁著里面的乳白色的花蕊，艷而不嬌，美而不媚。如果我是王冕那樣的畫家，一定把這一切都融入到畫面中，那實在太美了！

　　我雖然愛菊花、月季花，但我更愛這——出淤泥而不染的荷花。

荷花的作文篇4

　　我的家鄉在三水，我愛三水的荷花世界。一到門口，就看到上面寫著三水荷花世界六個大字。

　　我們進去以后，就從走廊上走。過了一會兒，我們看到黃色的花。我們過到去的時候，一大片油菜花映入我的眼簾，顏色金黃金黃的，非常鮮艷，遠遠望去，像金色的.地毯，令人心曠神怡。一陣清風吹來，帶來撲鼻的香。

　　媽媽說：“表演開始了！”然后我們走向“荷花劇場”看表演，表演真精彩，有魔術、變臉等等。接著去了荷花仙子，那里有許多白鴿子，尖尖的小嘴、圓圓的眼睛、矯健的翅膀，趾高氣揚地走來走去。爸爸買了一包飼料給我，然后我把飼料放在手里，再把手放在地上。鴿子跑過來，啄那些飼料，它啄的時候很癢。

　　現在這里多了很多機動游戲，我最喜歡玩“碰碰車”和“青蛙跳”。爸爸說：“很晚了，該回家了。”我戀戀不舍地回家了。

　　我愛荷花世界，更愛我的家鄉—三水。

荷花的作文篇5

　　夏天，爸爸媽媽常帶我去五泉山公園游玩。在那里，除了吸引我的動物園，就是漫步在九曲回廊上，觀賞池水中綠玉盤似的荷葉中亭亭玉立的荷花了，它們開得可真美呀！粉的嬌嫩，白的似雪。

　　有一次，漫步在池塘邊，不經意間我發現岸邊有一株小樹不知什么原因也將根扎在了水中，看樣子，已經奄奄一息了，與身旁生機勃勃的荷花、荷葉形成鮮明的對比。咦？荷花為什么能在水中存活而小樹卻不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸詢問這個問題，爸爸回答道：“這個簡單，因為荷花是水生植物而小樹不是。”我又接著問：“為什么水生植物能在水中存活？”這下可把爸爸難住了，他回答說：“這個？你自己找答案吧！要做個生活的有心人喲！”之后的日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔細觀察著身邊能見到的荷花，但并沒有發現它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我絞盡腦汁也想不出答案。

　　“開飯啦，今天有新鮮的蓮藕片！”媽媽的叫聲從廚房傳了出來。蓮藕？對！蓮藕不是有許多小孔嗎？這難道就是荷花能在水中成活而樹不能的原因嗎？我又跑到水池邊，掰開了荷葉的葉柄，里面的結構果真如我預想的那樣，有許多小孔通向水面吸取空氣，原來是這樣呀！荷花有很發達的通氣組織，它的葉子和莖中有很多小孔，這就是通氣孔。孔眼與孔眼相連，彼此貫穿形成一個輸送氧氣的管道。這樣，即使生長在不含氧氣或氧氣很少的淤泥中，仍然可以生存下來。通氣組織還可以讓荷葉有浮力，可以維持植物的平衡，這對水生植物來說也非常的有利。這就是我這些日子苦苦思索的結果，我終于找到了答案。

　　可是，為什么荷花的.葉子會長那么大，而且平鋪在水面上呢？這柔軟的葉子里會不會也藏著玄機呢？通過查資料我了解到，水生植物是出色的游泳運動員或潛水者，它們常年生活在水中，形成了一套適應水生環境的本領。它們的葉子有的形成絲狀(如金魚藻)。絲狀或片狀葉可以大大增加與水的接觸面積，使葉子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保證光合作用的進行。

　　通過這次探索，我終于知道了荷花等水生植物為什么能在水中生長的原因，因為它們有自己獨特的孔眼狀的通氣裝置，還有非常發達的供氧系統。原來生活中處處都隱藏著大自然的秘密呀！

荷花的作文篇6

　　一場淅淅瀝瀝的小雨過后，大地頓時變得潔凈，風兒也耐不住那份寂寥，紛紛跑了出來，把樹葉吹得嗖嗖作響，真是天公作美呀！我們一家子決定到荷花基地看荷花。

　　一路上，我感覺小鳥在嘰嘰喳喳的給我們唱歌，云兒給我們跳舞，好不愜意！嘴饞的我們也買了零食，打算好吃好喝好看一頓。

　　“到了到了”我們嚷著。來到荷花的面前，我愣了一下，好一個出淤泥而不染的荷花呀，他們猶如一位嬌媚的少女，亭亭玉立在碧綠枝葉與碧水波瀾之中。再來瞧瞧這花朵，多么的美麗動人，荷花的花瓣白如玉，粉似霞，在這美麗的花瓣中包含著深綠色的蓮蓬，蓮蓬的正面上有許多小孔，這里面沉睡著的是荷花生命的結晶。我敢說連能上節目的模特都比不過它。真是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這般意境的喜愛之情啊。自古以來就有對荷花贊賞的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，今天一看，果真如此啊！“出淤泥而不染”，如此高貴、清廉、美麗的.花雖然沒有月季、玫瑰花的濃香，但是它卻高貴典雅。

　　荷花不但是出淤泥而不染的美麗動人，而且它也把自己的一切奉獻給人們：它把自己白嫩的地根——藕，給我們品嘗；它把它那綠色的荷葉給我們泡茶；它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。這不正是我們人類所說的無私嗎？

　　我與弟弟在這經千萬荷花點綴過的荷田小道中奔跑玩耍嬉戲著，媽媽連忙拿出手機拍下這一個美麗的畫面，接著又拍了許多由荷花當主角的照片和單人照，大家都忙得不亦樂乎。

　出淤泥而不染、且又無私，這不正是一個默默奉獻的人嗎？你瞧，他們正向我們招手呢！

荷花的作文篇7

　　夏天的荷花可美麗了。

　　一進公園，繞過一座涼亭，就能看到一個種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個大玉盤，挨挨擠擠地簇擁在池子里，微風一吹，散發出陣陣清香，讀么沁人心脾。看，荷葉中央露出嫩黃色的花來蕊；有的才展開兩三片花瓣，像個包裹中的嬰兒。遠遠望去，這兒似乎是一片片粉紅色的.朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。