荷花的作文錦集（10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的荷花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。
荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的'水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動人的荷花，我不僅思緒萬千。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行斗爭，如同荷花那樣，為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。
生活中，環境并不是我們自己可以決定的，有時有順境，但更多的時候，逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。在逆境中，我們便應該象荷花那樣，與惡劣的環境進行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來了，于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無限美麗的風光……
荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏斗，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗……
荷花的作文 篇2
暑假的一天，我隨夏令營來到了我向往已久的極負盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風荷。
我一直以為，曲院風荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導游姐姐介紹才知道，“曲院風荷”舊稱“麯院荷風”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風吹拂，荷香與酒香四溢，令人沉醉，人們稱之為“麯院荷風”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時，將其改名為“曲院風荷”并 沿用至今。
“究竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬里的詠荷詩篇，心里激動萬分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進曲院風荷的大門，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過綠草如茵，爭奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的`荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光線，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了。當然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節奏在翩翩起舞;有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑臉展現給大家;有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬點荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風荷儼然就是一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個漂亮動人的故事。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。
荷花的作文 篇3
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了。荷葉挨（āi）挨擠（jī）擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩（nèn）黃色的小蓮（lián）蓬（péng）。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹（zhàng）得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿（zī）勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的'這一池荷花看作一大幅（fú）活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿（fǎng）佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳（shāng），站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩（piān）翩起舞，雪白的衣裳隨（suī）風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止（zhī）了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
荷花的作文 篇4
我的故鄉，最具特色的就是荷花了。夏天，一眼望去，一片碧綠，辛勤的人們穿梭其中，還有蝶飛蜂舞，煞是好看。
今年暑假，我們一家人就相伴去家鄉最有名荷花池景點游覽。
一下車，一股清新的荷花香迎面撲來，遠遠望去，那一片片的荷花，美不勝收。入口處，圓拱門上“荷花池”三個大字熠熠生輝，我贊嘆不已，不由自主地加快腳步往里走去。
聞著清新的荷花香，看著眼前的綠色，頓覺賞心悅目。此外，池中的水也是干凈透徹，把手伸進去，水波一圈圈地蕩漾開來，清涼涼的.。
慢慢走向深處，四周的荷花荷葉愈來愈多，好似池中漫步，我摸著一株荷葉，調皮的水珠在荷葉上滾動，我和哥哥不時地嬉戲著，伴隨著歡笑聲向前走去。
若說之前的荷葉太密太疏，那眼前這處正剛好，荷葉中的荷花亭亭玉立，好似仙子一般，紅的，嬌嫩欲滴;白的，冰清玉潔。在荷葉的簇擁下，這些仙子越發神秘。這兒非常清涼，比其他景色要多上那么一份清幽，這正是我的最愛。
最后我們依依不舍地離開了荷花池，但我的心還留在那里，它的清涼，它的幽靜，它的芳香……
故鄉的荷花池令我流連忘返，它就是我的最愛!
荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的詩句啊!宋代詩人楊萬里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團結一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個兄弟，在宣稱:一個也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的.天氣里，太陽盡情地發威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說起荷花的作用，那可不少呢!其一:荷花可以用來欣賞，它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，讓不少人被它的氣味吸引而來，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當荷花的花瓣都凋落時，便呈現出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會結出蓮子，這可是一種營養食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用。總之我喜歡那夏日里翩翩起舞的荷花!
荷花的作文 篇6
清晨，我到花園去玩，還沒到門口就聞到一陣清香。我趕緊往玫瑰園邊跑去。
玫瑰園里的玫瑰，已經開了不少玫瑰已經開了不少。葉子挨挨擠擠的像一個個深綠設個小快艇。紅玫瑰在這些小快艇之間伸出來。
有的已經展開了兩三片花瓣兒。有的已經全都展開了，露出了中間馬上要接班的嫩葉。有的還是花骨兒，看起來飽脹的馬上就要爆炸出嫩葉似的。
那么多的紅玫瑰一朵有一朵的姿態和美。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大副活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得我仿佛就是一朵玫瑰，身穿紅色的艷禮服，站在陽光里。一陣清風吹過，我就偏偏起舞，紅色的艷禮服也跳起了舞。不光是我一朵全部的'玫瑰都在舞蹈。風過了我停止了舞蹈，靜靜地站在兒。
蝴蝶飛過來告訴我昨夜玩耍的快樂，蜜蜂來采蜜的時候告訴我昨夜做的美夢……
過了一會兒，雨點飄落到了我的臉上，我才記起來我不是玫瑰，我是正在看玫瑰呢。
荷花的作文 篇7
盛夏，是荷花綻放的季節。今年暑假里，我和爸爸媽媽一起去南湖觀賞荷花。
我們走近池邊，放眼望去，荷花滿池，那清涼的水氣，淡淡的荷香沁人心脾，令人心曠神怡。看！出水的荷葉挺立在水面上，撐起千萬把小綠傘，上面滾著水珠。那珠兒多像頑皮的小孩兒在玩耍，從荷葉這邊追到那邊，又從那邊跑到這邊。更有幾只小蜻蜓站在尖尖的荷苞上休息，難道他們被荷葉陶醉了，不想回家了嗎？
瞧，一些未綻開的花苞，似伸出水面的小拳頭，那挺立的荷花，正舒展開放，多像亭亭玉立的少女！白的如雪，粉的似霞，被翠油油的綠葉襯托著，美麗極了！
荷花的姿態，真是多樣。有的躲在荷葉后面像害羞的小姑娘，不敢露出紅紅的.臉來；有的卻偏偏要探出頭來，在微風下調皮點頭，和游人們打著招呼。
荷花的花瓣是瓜子形的，花瓣里托著一個像噴水龍頭一樣的蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，在孔里面睡著荷花的種子。一陣微風吹來，荷花左右搖擺，就像慈祥的母親在晃著搖籃，哄著自己的小寶寶快快入睡。
我喜愛這純潔，高雅又美麗的荷花。我真希望它們能這樣一直怒放下去，能讓更多的人體會到荷花的美麗！
荷花的作文 篇8
我欣賞過雍容華貴的牡丹，贊美過純潔無暇的百合，但我最喜歡那清新淡雅的荷花。
在這個清香裊裊的早晨，我和媽媽一起去唐徠渠旁的荷花池散步。荷花真美呀！葉子碧綠碧綠的，好像一個大綠盤。他們被“中通外直，不蔓不枝”的莖高高的擎出水面，像一把把被風吹翻的綠油油的小傘。“玉盤”里晶瑩的露珠在朝陽的照耀下折射出七彩的光芒。嬌艷的花兒從挨挨擠擠的葉片間鉆出來，有的.欣然怒放，仿佛在比誰開的美；有的含苞待放，宛如一個個蓮花燈；有的還是花骨朵兒看起來飽脹得馬上要破裂似的……他們風度高雅，但毫無嘩眾取寵之心，秀麗端莊，卻無嬌柔造作之態。我仿佛看到誠齋主人站在荷塘邊，留下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的千古絕唱。
野荷雖然沒有人工荷那么顯眼，卻有自己獨特的美：有的像雪一樣潔白，有的如霞一樣粉紅，有的似玉米一樣金黃。那些花浮在水面上猶如一只小花船。它們的葉是那么濃綠，那么光亮，好像打了一層蠟。葉片緊緊貼在水面上連成一片廣闊的舞臺，小麻雀在上面唱歌舞蹈，魚兒在葉下嬉戲玩耍，它們都被這美麗的荷花吸引了。
浮萍，也不甘示弱，盡管他們的黃花是那么渺小，他們的葉兒只有一元硬幣那么大，但他們也努力把自己奉獻給大自然，為多姿多彩的大自然增加一抹色彩。
“一、二”，號子聲溜進我的耳朵，只見三五個健身的大哥哥正在幫一位奶奶將坐在輪椅上爺爺抬下臺階，還沒等爺爺奶奶答謝便轉身離去，只留下幽幽花香。
我徜徉在花的海洋，被眼前的美景陶醉了，這一刻我真開心。仿佛自己也變成了一朵荷花穿著漂亮的衣裳，站在陽光里一陣微風吹來，我就翩翩舞蹈，衣襟隨風飄動。
荷花的作文 篇9
荷花多美啊！我在池塘邊看荷花。一股清香散發開來，使人感到十分舒暢。池塘里那清澈見底的池水去哪了呢？原來是被荷葉、荷花蓋滿了，遠遠望去，如同綠色的毯子上點綴著粉紅色的荷花。
池塘中有許多形狀的荷葉：有的像一把反撐開的雨傘；有的像一個個碧綠色的大圓盤；有的像一把把扇子。荷花真是千姿百態，一朵有一朵的姿勢，有的.盛開了，露出黃色的蓮蓬，像一個勇敢的小女孩。有的才展開兩三片花瓣，好象有一個害羞的小姑娘。有的還是一個花骨朵呢！正在這時，蜻蜓飛來了，在荷花旁飛舞，好象在說：“荷花姐姐，荷花姐姐！你真漂亮啊！”荷花笑了笑。一條小魚兒剛醒，正在荷花旁游來游去。
今天晚上，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一朵粉紅色的荷花，迎著微風翩翩起舞。
寫出了荷花荷葉的形狀.總的來說還是好的!
荷花的作文 篇10
走進我們的校園，再往左邊走，就會來到荷花池。啊！荷花池必須將會出現一片生機勃勃的景象。
初春的荷花池里沒有荷花，但有許許多多的浮萍，給荷花池穿上了“綠衣服”，再加上河水清澈見底，涼亭小橋，紅瓦，白柱倒映水中，多么像一幅美麗的畫。從三樓往下看，荷花池的形狀像半個花生，池里那頑強的荷花葉柄早已挺起了腰桿。
先說河面吧！河面很平靜，靜得多像一面鏡子。微風吹來，河面才泛起陣陣波紋。
浮萍綠綠的，躲在葉柄的下面，像一個害羞的小姑娘一樣，不露面，但我可以看到新綠后的生機了。
葉柄的形狀各種各樣，有的挺著身子，像一位哨兵一樣。有的彎著腰，仿佛在向我們鞠躬。有的低著頭，像一位害羞的小姑娘一樣……真是千姿百態。葉柄，你那種不怕風寒的精神招來了小鴨子們的喜歡：葉柄，你那種一年四季都站著的精神招來了春姑娘的'微笑：葉柄，你那種經過九九八十一難都還向我們行禮的精神，招來了同學們和老師們的敬仰。
四周的涼亭小橋也受歡迎，同學們有機會說去走一走，看一看，摸一摸，坐一坐，這就是黃巖實驗小學初春的荷花池，隨時歡迎你們來光臨！
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