小荷花初中作文

時間：2025-04-01 11:35:04 詩琳荷花我要投稿

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小荷花初中作文（通用41篇）

　　荷花是生命力頑強的。可能沒有人注意，池塘深處的荷花開得格外美，或許是人們采摘荷花過度了吧，荷花挪移了“居所”，慢慢的挪向了池塘深處。現在是小編為您整理的小荷花初中作文，希望對您有所幫助。

小荷花初中作文（通用41篇）

　　小荷花初中作文 1

　　荷花，一種春季特有的花，美輪美奐，千姿百態……

　　荷花，是千姿百態的，仿佛一個亭亭玉立的少女。有的含苞待放，像害了羞的小姑娘；有的.已綻開笑臉，驕傲的賣弄著優雅高貴的身姿；有的卻還是個花骨朵，像一個小娃娃一樣嬌小。一朵朵美麗的荷花在碧綠的荷葉中顯得格外姣美，格外的亭亭玉立；一片片荷葉在粉紅的荷花中顯得格外清秀，格外的生機勃勃。

　　起風了。一朵朵荷花在風中翩翩起舞，隨風搖曳，猶如翩翩起舞的少女。它們聽著風的歌聲，邁著輕快地步子，盡顯自己婀娜的舞姿。荷花多么會打扮自己啊：穿著條粉色的公主裙，抹點胭脂，穿著雙翡翠鞋。穿著如此可愛，跳起舞來真像個小公主。

　　荷花是生命力頑強的。可能沒有人注意，池塘深處的荷花開得格外美，或許是人們采摘荷花過度了吧，荷花挪移了“居所”，慢慢的挪向了池塘深處。池塘深處的荷花長的越發美，開得越發大。荷花正在努力適應池塘深處的生活，努力的生存下去……

　　我愛荷花，愛它的千姿百態，愛它的美輪美奐，愛它的婀娜舞姿。我愛荷花。

　　小荷花初中作文 2

　　在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開的時候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來的涼意，去荷塘邊去看看荷花。

　　一天下午，天突然陰下來，盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我帶著一種好奇，獨自來池塘。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。

　　風來了，從池塘的上空掠過，攪動著滿塘的荷葉，相互地擦蹭著，發生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個時候也躍出了水面，來回地跳躍著，放開喉嚨的嘶叫著，仿佛在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的'感覺不到。天也剎時地暗了下來，一陣急促的雨點打了下來，我看著那雨點在荷葉上跳動著，是那么地晶瑩，我細細地觀察著那水珠在荷葉上滾動著，時而溶合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離了開來，當荷葉所承受的水珠不堪重負的時候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時荷葉上一點痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。

　　雨漸漸地大了起來，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現象，更多地是彰顯著一種精神，對于我們來說，就是要學習它的這種精神，走好我們的人生之路。

　　小荷花初中作文 3

　　傍晚，夕陽西下我們一家吃完晚飯頭高采烈地走在幽靜的小路上。我們走到荷塘邊，悠閑自在地散著步。

　　從遠處看，碧綠色的荷葉，占滿池塘，猶如一片綠色的海詳，配上荷花，像一張點綴其間的毛毯為我們鋪來。走近些看，一朵朵荷葉似一個個大圓盤，我靈機一動，從遠處拿來一塊石頭用盡了全身的力氣把它扔進了水中，“啪”的一聲，池中濺起了水花，調皮搗蛋地撲向荷葉。不一會兒，像珍珠般大的要珠滾了下來，又跳進了塘中。空隙中，可以看見成群的魚兒在水中玩耍。

　　我跑到遠處，望著一天片美麗的荷花，像一個個精靈在空中飛著。有的含苞綻放；有的只開了兩三片花，有的只是一個花骨朵但它們的顏色卻是那么的炫麗多彩，白如玉，紅勝火，粉似霞。走近一看，啊！原來是百中露粉，全開的荷花像一個活潑開朗的小姑娘；開了一半的荷花像一個優雅嫵媚害羞的小女孩，人一來它會綻放自己美麗的花瓣；沒開的荷放像一個正在搖藍中沉睡的嬰兒，一旁已經凋謝的荷花也不甘示弱，展現出它嫩綠的小蓮蓬。荷花的花蕊是一個綠色的.小傘，一陣風吹來，荷花在翩翩起舞，花香芬芳撲鼻，使我沁人心脾，心曠神怡。池中的荷葉荷花心蕊向我們鞠躬表示謝幕。

　　荷花你真美！你的花香使我陶醉；你的舞姿使我沉醉，你的美麗是我驚嘆，你的出淤泥而不染的精神使我品讀。

　　小荷花初中作文 4

　　提起荷花，人們都會想起一句話。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”雖已進入八月，可我仍忘不了她那醉人的風采。

　　她像個下凡的仙女，眉目清秀，膚若凝脂，狹長的桃花眼中像是倒映著星河爛漫，指染豆蔻。在水面的蓮葉上翩翩起舞，無不展現出她那曼妙的身姿。時常有蜻蜓停留在她的身上，還有魚兒與她歡快地嬉戲。

　　傍晚的荷花最為迷人。站在荷花池中心的'湖心亭里，看那一望無際的花海與彩霞相互輝映，荷葉如裙般襯托著粉荷花，一眼望去，看不到盡頭。偶有幾只蝴蝶停留在她那淡粉的花瓣上，宛如一幅優美的畫卷。

　　她優雅，氣質如蘭，亭亭玉立，像個帶著翅膀的天使女孩。那一層層的蓮葉組成碧綠色的海洋，守護著高雅的荷花。在深夜，皎白的月光星星點點灑在她的身上，仿佛為她披上了一層薄紗，顯得更加神圣，不容褻瀆。

　　她潔身自好，縱然開放在布滿淤泥的池塘，卻仍潔白無瑕，不沾染一絲污水。她“出淤泥而不染”圣潔的高尚品質正是人們所弘揚的。荷花的花期在烈日炎炎的夏月，雖頂著如火般熾熱的太陽，但不懼怕，仍展現出最迷人的自己。她淡泊名利，從不爭不搶，總是一副淡然的模樣，也從不與其他凡花爭艷。

　　我喜歡她，喜歡她的氣質如蘭，欣賞她的潔身自好，更贊揚她的“出淤泥而不染”的高尚品質。也更想用筆描繪出那美麗的荷花圖。

　　小荷花初中作文 5

　　我們來到二十四坑，一到那里我就聞到了一股清香，走進一看，天哪，多美的荷花呀！

　　荷花已經開了不少了，它們穿著粉紅色或白色的裙子在綠色的舞臺上隨風飄動。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機場。”小魚兒說：“荷葉是我的小雨傘。”小青蛙說：“荷葉圓圓，它是我的舞臺。”

　　這些荷花在荷葉間冒出來，有的.全盛開了、里面的花蕊升起來了，像一個個嫩黃色的皇冠，十分耀眼，花瓣雪白得像百合；有的半開，里面的花蕊還沒有升起來，整個像“魚蛋炒蛋”哈哈；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個大水蜜桃；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。

　　等花瓣完全調謝以后，蓮蓬就閃亮登場了，蓮蓬碧綠碧綠的，像一個個綠色的大噴頭。“嘿，看哪，蓮子。”雨林大喊。

　　真的耶，好美喲！

　　王老師舉起照相機大喊：“荷花池，咔嚓！”弄得我們哭笑不得。

　　看著看著，我仿拂覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂，魚兒游過來，告訴我昨夜的做的好

　　夢！荷花池下，水清澈見底、透亮得可以看見下面的青苔、小魚兒、小石子和沙。

　　荷花池真是美不勝收，讓人流連忘返。

　　小荷花初中作文 6

　　也許有人喜歡嬌艷的玫瑰，淡雅的菊花，清香的茉莉花，而我卻愛高雅的荷花！

　　星期六，天氣晴朗，微風習習，我和爸爸媽媽一起乘車到鄉下游玩，爸爸卻在一個地方將車緩慢地停了下來，我們被驅趕下了車，突然，我眼前一亮，急呼！哇塞！太美了，池塘里全是荷花，幾乎滿池都是！像畫一樣，真的美極了！

　　我急忙走近，看見碩大肥厚的荷葉鋪滿了池塘，像一把把撐開的小傘，把池面遮的嚴嚴實實的，荷葉興奮的捧著露珠，讓它在陽光的照耀下晶瑩剔透！很快我又發現一支支的花蕾鉆出了污泥，有的含苞欲放；像待嫁的閨女，有的.藏在荷葉的下面，好像跟我們躲貓貓；有的亭亭玉立，像一群可愛又調皮的小姑娘。

　　這時候我踮起腳，遠遠望去，一片碧綠，微風撫摸著它們的身體，個個翩翩起舞，一個個就像活潑可愛的小仙女。

　　這時我閉上眼的一瞬間，突然一幅美麗的畫面在我腦海中浮現了，如果有一片陸地，可以在荷田的正中央建一座房子，我一定建一座美麗而奢華的房子，開一條竹木小徑，可隨意漫步，我一定在窗前擺放一臺黑白鋼琴，早上，我會彈上一首優美動聽的曲子與荷花作伴，晚上我會一邊聽小蟲歌唱，一邊抬頭仰望閃動的星星，晚風來襲，亭亭玉立的荷花踮起腳尖跳起婀娜多姿的舞蹈，那將是多么美好的生活！

　　荷花！荷花我愛你！我愛你傲然的身姿，玉立的姿態，愛你在污泥里生長，卻出淤泥而不染；我愛你高尚的品格！我也要像你一樣，成為“荷花”一樣的人！

　　小荷花初中作文 7

　　這是一種在夏天盛開的花，十分艷麗。

　　她在夏天時，待在湖里，靜靜地綻開自己的花瓣。但她似乎有點害怕，所以花瓣上尖端呈紅色。游人看到那一朵朵干凈的、漂亮的荷花不禁心中揚起一絲感覺，它使人心神專注于荷花，想走神都困難。但這感覺所帶來的感受也是千變萬化的，它不能用特別肯定的言語來表達。但是，這感覺中有一樣東西是肯定的，那就是她的高尚品質。她在水中的`淤泥里生長，可謂環境惡劣。可是荷花的高尚品質在于，它將淤泥變成對自己有用的，而不是將他們托出水面。荷花還用荷葉那嫩嫩的綠，襯托出自己花瓣的美。我覺得這是最重要的，自己美了，來的人多了，可以呼吁、號召的人也就多了。如果全世界人都學習這種品質，我相信社會更加美好。

　　可是，冬天來了。荷花為了抵御寒冷，必須將自己包裹起來。這樣一來他就表達不了她想表達的情感了。在結冰的湖面上，她縮了頭，待在水里。荷花含苞待放，等待春天的到來。在這種等待的感覺中，荷花為了表達自己，終于等到了。那情感是無人可及的。“如果冬天到了，春天還會遠嗎？”就這樣荷花在冬天里，在冰冷的湖水中，臟的淤泥里，等啊等。準備終有一日提高自己的品質。

　　荷花就是這樣的一朵花。寧愿犧牲了自己，只為凈化了他人。

　　小荷花初中作文 8

　　隨著春天的離去，夏天的來到，許多的植物都長的郁郁蔥蔥；五顏六色的花兒，在爭奇斗艷；草兒更綠，樹兒撐起了大傘。然而我卻只對夏天的荷花獨有情鐘。

　　我家樓底下有一個小池塘，那里夏天荷花開得異常艷麗，使我總想仔細去看一看，至身于那種境界中。

　　清晨，我來到了池塘邊，還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。

　　一陣風吹來，荷花搖擺著它那迷人的身材，芳香也隨風飄揚。在它安靜的'時候，靜靜的躺在水面上仿佛在說：“今年陽光這么好，出去游游泳也不錯嘛！”“什么，荷花還會游泳？”“可不是嘛，你以為只有你們才會游泳呀，我們荷花也會游泳拉，技術還比你們好。”一多荷花驕傲的說，我似乎覺得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來你們還很厲害哦。”“那是當然，謝謝你夸獎，我們荷花是一個團結友愛的大家庭，是因為我們的花瓣都是重疊起來的，大家都覺得我們很團結。”“哦。”我無所事事地說。

　　一陣風吹過把我吹醒了，原來我是沉浸在夢里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過去。

　　荷花教會了我團結友愛，但它那出淤泥而不染的品質更讓我感動。

　　小荷花初中作文 9

　　美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽。古人還對荷花贊不絕口：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　夏日荷塘，荷花盛開，清香撲鼻。粉色的花瓣如霞般絢麗，白色的花朵似雪飄飄，一片片覆蓋在水面上，姿態各異。有的荷花含苞待放，宛如害羞的少女；有的高高伸起，猶如火炬燃燒；有的剛剛綻放幾片花瓣，在碧綠的荷葉襯托下更顯嬌艷動人。荷葉宛如碧綠的大圓盤，微風吹過，幾朵荷花搖曳生姿，仿佛綠裙仙子在翩翩起舞。

　　看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚再荷花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。

　　荷花是一種多年生水生植物，具有優美的花朵和獨特的荷葉。荷花在人們生活中有著重要的用途，不僅可以觀賞，而且各個部分都有其獨特的價值。荷花凋謝后，露出了小蓮蓬，蓮子是一種營養豐富的食品，對人體健康有益，同時也可以入藥。生長在泥土中的.藕根，可以作為蔬菜食用，也可以制成藕粉，是人們喜愛的食品之一。總的來說，荷花雖然生長在泥濘的環境中，卻能展現出嬌艷不凡的美麗。

　　出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學習荷花的高尚品質。

　　小荷花初中作文 10

　　在百花之中，有美麗而又優雅的玫瑰，有高潔而又堅強的梅花，荷花雖然沒有玫瑰的美麗優雅，也沒有梅花的高潔堅強，但是我還是更喜歡荷花。

　　荷花的莖細長，猶如一個頂梁柱，如果沒有了它，荷花的'花朵就不會那么引人矚目。不僅如此，荷花的莖還和葉子一起輸送養料，使荷花能夠更充分地吸收養分。

　　荷花的根發揮著它重要的作用，制造養料的最大“功臣”就屬它了。荷花的根不斷地將水吸收再通過莖輸送到各個主要器官，除此之外，它還托著個果實呢，那就是蓮藕。

　　荷花旁邊的葉子同樣作用巨大，它主要干的事情也是制造美味的養料。它吸收陽光和空氣，制造美味“佳肴”；在炎熱的夏天，又能通過葉上的氣孔蒸發水分，達到降溫的效果。其它的用處還有很多呢：它長得碧碧綠綠，甘做綠葉，能把荷花襯托得更加美麗；它長得結結實實，甘做平臺，能為青蛙提供一方可憩之地；它長得滾滾圓圓，能做一把雨傘為你遮風擋雨。

　　荷花的花可是最主要的核心部位，每一片花瓣白里透紅，使人一見心曠神恰。在眾花瓣中包圍著蓮蓬，一個個蓮蓬里面就是一粒粒蓮子，所以荷花是用來繁殖后代的哦。荷花猶如一位婷婷而立的少女，散發著淡淡的芳香，荷花那白色的身軀更是表示著它純潔美好的品質，正是因為它的純潔，才使它更加美麗。

　　啊！我愛荷花，荷花那純潔無暇的品質值得我們學習，還是因為這種品質，所以我們才會津津樂道，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！

　　小荷花初中作文 11

　　畢竟西湖六月中，

　　風光不與四時同。

　　接天蓮葉無窮碧，

　　映日荷花別樣紅。

　　這是楊萬里寫的一首小詩，描寫那美麗的荷花。荷花有好多品種。池塘里，千姿百態的荷花，猶如一個個粉里透白的小船。一片片圓圓的荷葉，像一個翡翠做的玉盤。一朵朵荷花依偎在像玉盤一樣的荷葉當中；更顯得荷花是那樣地粉嫩，荷葉是那樣地翠綠。真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。再看看湖中的荷花，有的似放非放；有的含苞待放；有的早已咧開了嘴巴。一朵朵纖塵不染的白蓮，從水中鉆出來，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝與波光水影之間。一朵粉里透白，一朵白里透粉，荷花真是可愛。白色的荷花配上那青翠欲滴的荷葉，更是美不勝收，讓人看了流連忘返。再細細地望著，不一會兒就入了迷。仿佛這荷花不是自己長出來的，而是藝術家們雕刻出來的。但細想又都不是，因為在它的.周圍彌漫著一種獨特的清香。

　　荷花不僅好看，而且還有許多功效呢。

　　自古中國人民就視蓮子為珍貴的食材，如今仍然是高級滋補營養品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國人民喜愛的藥膳食品。可見，荷花的食文化的豐富多彩。荷花能活血止血、去濕消風、清心涼血、清熱解毒。蓮子養心、益腎、補脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩、生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽止血，減肥瘦身，其中荷葉對于清洗腸胃有奇效。

　　我愛家鄉，我愛家鄉的事物，但我更愛家鄉的荷花。

　　小荷花初中作文 12

　　我家小區的后院有一個池塘，池塘里有小金魚，小金魚有金色色，有黑白的，有黃色的……各種各樣，數都數不過來。在這池塘里格外顯眼的還是那一池美麗的荷花。

　　周末的早晨，我每每都起得很早。我都會拿著魚飼料去喂魚，和看看荷花。昨天晚上下了一場大雨，今天早上，荷葉上全是晶瑩剔透的露珠。我摘下一片荷葉，晃了晃，荷葉就像游樂園里的大轉盤一樣，里面的露珠像人一樣搖了起來。

　　還有一次，我發現，荷葉上的.露珠不會貼在荷葉上，我又摘了一片荷葉，小心翼翼地把荷葉帶回家。我拿給爸爸看這神奇的一幕，爸爸說：“這是因為荷葉上有許多‘小手’把露珠頂起來了。”我說：“我怎么看不見這些‘小手’呀？”“‘小手’就是一些葉片上的小絨毛。”爸爸耐心地回答我。原來是這樣，我又更仔細的觀察荷葉，希望能看清楚這些“小手”。觀察了一會兒，我把荷葉上的露珠倒在我的手里我發現露珠在我手上就是一灘水，而在荷葉上就是一顆顆小珍珠。

　　夏天，綠樹成蔭，池塘里也開滿了荷花。樹上的知了在“知——知——知”地叫著，一池的荷花隨著微風擺動，畫面極美。我和媽媽最喜歡吃蓮子了，就是荷花開花后的果實。把蓮子那層綠色的薄薄的外衣撕開，再把中間那嫩綠色的小芽取出來，咬上一口，滿口的清甜，味道美極了。

　　我愛荷花，愛它的美麗，愛它的芳香。這一池的荷花陪伴了我十一年，我想，它們以后也會一直陪著我的。

　　小荷花初中作文 13

　　每個濟南人的心中對荷花都有一份獨特的情結。都說：花無百日紅。但荷花卻是個例外，在一年中的不同季節有著不同的美麗倩影!每當我漫步在碧波蕩漾的大明湖邊，就能看到紅的、白的、紫的、鑲了邊兒的各種荷花……

　　春日里，艷陽高照，云淡風輕，漫步荷塘，繞過流水的`小橋，駐足于湖中央的小亭子。你瞧!小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，一片片如翠綠蒲扇的荷葉之上，那含苞待放的花蕾，紅顏羞澀的好像猶抱琵琶半遮面的女子在隨風跳舞，好似一場盛大的舞會就要開始了……

　　夏日里，伴著清晨，雨霧茫茫中當我又一次來到荷塘湖中央的小亭子上。根據荷花的習性，早上七點到九點時荷花顯得更為精神，各個花朵飽滿，那剛剛開放的花，三分嬌柔七分嫵媚。遠眺，好像懷抱著春天的少女。細看，又好像粉臉嘟嘟的小娃娃，緊緊地依偎在碧綠圓滾的荷葉上，別提有多可愛啦!到了仲夏的季節，那嬌艷盛開的荷花朵朵亭亭玉立，微風襲來，飄來一陣陣淡淡的荷香……

　　秋日里，秋陽高照，當我再一次來到荷塘湖中央的小亭子。這時的荷塘不再像夏天那么繁盛，只見荷花在綠色之中一片片的凋謝了，橫橫斜斜的荷桿，真像一個個不倒翁在水中隨秋風搖晃，在荷桿頂頭只剩下一個個飽滿的小喇叭似的蓮蓬，仿佛在宣誓著：明年春天我會開得更加絢爛奪目……

　　一年四季的荷花各有各的美麗，各有自己的風采。那一塘的荷花無論什么季節都是這大明湖中最璀璨耀眼的明星!

　　小荷花初中作文 14

　　我喜歡的花有很多種，如紫羅蘭，鈴蘭，蝴蝶蘭其中就有荷花。

　　有一年的夏天，我來到花卉園，來觀賞一下這美麗奇妙的荷花姑娘。

　　我還沒走到石橋上，遠遠望去，就能看到嫩綠的荷葉。一片綠色，真可謂是綠的世界，綠的海洋。在池塘里，還有一些粉色和白色的小花，那就是荷花為了能觀察到荷花，我一路小跑到它的面前。呀，荷花可真害羞呀，把自己美麗的小臉蛋給遮起來了。看，這朵荷花可真美呀，白色的花瓣上還微微帶著一點粉紅，它那優美的身姿，在荷葉的襯托下，好像一位亭亭玉立的美少女。

　　滿塘的荷花荷葉，就像碧波上蕩著點點五顏六色的.帆，煞是好看。翡翠般的荷葉像一個個大圓盤，一個挨一個。那上面的小水點兒，滾來滾去，像斷了線的珠子。荷花顏色有白的，有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣艷麗。微風吹過，飄來縷縷清香，真令人心曠神怡。花骨朵也有不少，他們含苞待放，像雨后春筍，脹鼓鼓的，高高地脫出水面，特別引人注目。

　　看著美麗的荷花好像是水做的一樣，陽光把它照地閃閃發亮。又一陣微風吹來，把這安靜的美景吹變了樣。風兒好像悅耳動聽的音樂，荷花們情不自禁地跟著音樂翩翩起舞，跳起了優美的舞蹈。

　　面對眼前的景象，我深深地陶醉在了美麗的荷花“晚會”中。

　　小荷花初中作文 15

　　荷花，潔白純真的象征，她仿佛是一位從天而降穿著一身潔白樸素的仙女，亭亭玉立，又似一張白紙，純潔無暇。我愛這樣的荷花，欣賞她那高潔的精神。

　　早在清朝時期，曹雪芹便在著名的四大名著之一的《紅樓夢》中格外贊賞了荷花，以荷花的高貴品質贊喻了直爽、純真性格的.晴雯，晴雯在被害后，化做了芙蓉仙子。正是“清水出芙蓉，天然去雕飾。”雖然林黛玉和晴雯最終都以悲劇收場，而她們那純真、善良的性格卻久久地留在我們的記憶當中，揮之不去，這也正是《紅樓夢》之所以為人們青睞的原因。

　　在我生平第一次看到荷花時，我便被她那美麗動人的模樣所打動了。還未來到池塘邊，便早已聞到了那滿池的香氣，撲鼻而來，沁人心脾。再看那片片荷花，像一幅美麗動人的圖畫，風吹過時，那朵朵荷花又似卷起綠色的波浪，一圈接著一圈，浩浩蕩蕩。在綠葉的照熠下，池水更顯波光粼粼，水也被染成了綠色。

　　我不知不覺間就又走到了池邊，那一朵朵荷花高挺、直立，有的含苞待放；有的亭亭玉立。在那翠綠的荷葉的襯托下，其花朵透著淡淡地粉色。修直挺拔，美麗動人。而這樣美麗關非艷麗，而是一種樸素高潔之美，是不可侵犯的。

　　我愛這荷花，而并非因為它的美麗，而是她身上那份出淤泥而不染的品質，我欣賞她，更愛慕她那高潔的真性情。

　　小荷花初中作文 16

　　紫荊山公園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的還是荷花池里那數不清的荷花。

　　荷花池里有黃色、白色和粉紅色的荷花。其中粉紅色的荷花最美。它的花瓣上透出一點雪白，看上去十分動人。那顏色既象朝霞，又象小姑娘臉上美麗的紅暈。

　　雨過天晴，荷花上沾滿了露珠。在陽光的照耀下，一顆顆露珠仿佛水晶一般。一陣微分吹過，荷花好像是一位純潔的少女，帶著一串晶瑩剔透的.水晶項鏈，在風中翩翩起舞，展示著優美的舞姿。

　　荷花代表著正直、光明。包公的官邸壁畫就是一幅荷花圖，上面有“光明正大”四個字。荷花又代表著善良和真誠。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?

　　荷花不僅讓人賞心悅目，它的種子還可以供人食用。蓮子呈白色，營養豐富，味道甘甜，口感軟糯。它可以補氣養血。蓮子芯可以入藥，用它泡茶還可以去火呢!

　　深綠色的荷葉十分樸素。它圓圓的、大大的，好像一個大盤子。它的用處也很多。它可以用來泡茶，聽說喝了它，還能治療高血壓呢!它還可以用作特殊的包裝材料，不怕水浸，不怕油污;它還可以用來煮粥，碧綠清香，十分可口。

　　荷花，你代表著正直、光明、善良和真誠;荷花，你有著出淤泥而不染的品格。我愛你的美麗，更愛你那高尚的品格!

　　小荷花初中作文 17

　　太陽從東方慢慢升起，我們迎著晨風來到荷花亭，哇！荷花已經開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，很是青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮的珍珠一樣，美麗極了。

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是綠綠的葉子。葉子出水很高，像亭亭玉立的舞女裙。層層的葉子中間，荷塘上白花星羅棋布，有的裊娜地開著的，有的羞澀地打著花骨朵兒的；好像一粒粒明珠，又如藍天里的星星，又如剛出浴的美女。微風姑娘送來了縷香。

　　荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞初放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；有的全開了，像一個個穿著潔白素凈的'衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！

　　小荷花初中作文 18

　　荷花是人們最喜歡的花之一。

　　春天來了，荷葉會出水，就像楊萬里的詩：“小河只露出尖角，蜻蜓立在上面。”慢慢的，池子里全是荷葉，像千萬把綠雨傘。明亮的露珠在荷葉上打滾，一吹，荷葉就像一個亭亭玉立的小女孩一樣被擠壓著，晶瑩剔透的水珠一會兒落到池塘里，發出一連串的“嘩啦”聲。多么迷人的春天荷塘。

　　炎熱的夏天來了，池塘里的荷葉碧綠，湖水清澈，魚兒成群自由游動，吸引著幾只翠鳥，在天空中盤旋，用銳利的目光盯著水中的魚兒。荷花像成千上萬支利箭，沖出水面，點綴在綠色的荷葉之間。蓮花有白色的花，綠色的蓮羽和黃色的花心。南風一吹，就散發出迷人的.香味。人們站在荷塘邊，心曠神怡。

　　秋天到了，荷葉還是那么綠，但是葉子的邊緣開始變黃，有的葉子被蟲子啃，所以！荷葉變老了。可忙著采蓮的姑娘們，她們坐在蓮盆里，在池邊蕩來蕩去，采蓮的種子像梭子一樣，嘴里唱著悠揚的民謠，多么美麗的秋荷塘。

　　一瞬間，寒風習習，殘酷的冬天來了。原來美麗的河塘，綠油油的荷葉，被霜弄得黯然神傷，像一把破傘，上面有碎葉。與春天相比，它與世界相去甚遠。我只看到忙碌的農民把池塘邊的水都抽光了，幾筐魚都滿了。這是喜樂的見證。再看農民擼著袖子褲腿，一手拿著鐵勺，一手拿著鐵鏟，在黑暗的池塘里挖著藕，掰著掰著。蓮藕已經成為人們餐桌上的美味。

　　看完荷花的變化，想起荷花的精神，把一生獻給人。老蓮花，心靈美。

　　小荷花初中作文 19

　　一個陽光明媚的早晨，我去行政公園散步，一進公園，一大池荷花就映入了我的眼簾，我不禁想起了楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　遠遠望去，荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大圓盤，猶如一把把撐開的小綠傘。荷葉挨挨擠擠的，層層疊疊的，不留一點空隙。走近一看，荷葉上滾動著一顆又一顆晶瑩剔透的水珠，像一串串省略號，偶爾會有一只青蛙跳上來，一只紅蜻蜓收了翅膀，像一架飛機停在荷葉上休息，這情景一看就讓人心曠神怡。

　　這里的荷花更是美不勝收。有粉色的，有白色的，有黃色的，還有粉里透白的。他們一朵又一朵的姿勢，瞧，這朵還是一個花骨朵，就像一個尖尖的.大水滴；那朵含苞待放，真像一位害羞的小姑娘躲在窗簾后遲遲不肯露面；遠方那朵花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊，就像一個燦爛又可愛的笑臉。綠葉叢中，一朵朵荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。湊近一聞，荷花散發著淡淡的清香，一陣微風吹過，荷花就在池塘里跳起了優美的舞蹈。

　　聽爸爸說荷花渾身都是寶。荷葉可以做荷葉雞或者荷葉飯，蓮子和蓮蓬可以當做藥材，蓮藕還是我們餐桌上經常吃的一道美味佳肴呢……

　　荷花不僅好看，而且有用。我想我們應該像荷花一樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　小荷花初中作文 20

　　夏天到了，荷花開了，星期天我和爸爸去白天鵝公園看荷花。

　　一到那里我就聞到了淡淡的清香，眼前是一片“綠色的海洋”，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　當我走進荷塘仔細觀看時，一根根墨綠色的莖直直地挺立著，中通外直，用手摸了摸，毛茸茸的小刺密布在莖上，但并不扎人，細細柔柔的，讓人感覺很舒服呢。

　　如果沒有那碧綠的荷葉，荷花是不完整的。那大小各異的荷葉在動物界可是有大用處的`：小魚把它當作避暑的“太陽傘”；蜻蜓把它當作“停機場”，青蛙把它當作“演出的舞臺”看！一只蜻蜓正落在了一片巴掌大的荷葉上，我突然想起了楊萬里的那句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”真是應景啊！

　　荷花五顏六色，姿態萬千。有的才是青里泛白的花苞，躲在綠葉下，好像一個個怕羞的小姑娘；有的荷花已經開放，大膽地露出頭來站在綠葉上面，好像一個個亭亭玉立的美少女正展現出迷人的風采；還有些荷花，花瓣兒都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬

　　我聽爸爸說荷花全身上下都是寶。藕可以做菜食用；荷葉曬干后可以泡茶，消暑利濕、降血脂；荷花，有觀賞價值；花謝后結出的蓮蓬也是一種滋補品，可以入藥治病。

　　荷花不僅外表美，作用也很大，人們怎么能不喜歡它呢？

　　小荷花初中作文 21

　　今年暑假，我和家人去荷塘月色度假村莊看荷花。

　　走進寫有“荷塘月色”的大門，映入眼簾的是一朵朵嬌艷的荷花和一片片碧綠的荷葉,中間還冒出幾頂小似的蓮蓬，迎面頓時聞到一股撲鼻的清香。走近一看，有的荷花只綻開一半，像一位沉思的公主；有的'荷花含苞待放，紅得像一朵正要綻放的玫瑰；有的荷花正盛開著，像一雙靈活的小手，托著里面嫩黃的蓮蓬；還有的荷花，因為抵擋不住太陽光強烈的照射，嬌嫩的花瓣向外卷了，真像一位可愛的卷發女孩呢！各種各樣的荷花爭先恐后地展示自己的美麗。

　　再看看荷葉和蓮蓬吧！一大片荷葉猶如一片綠色的海洋，微風拂過，荷葉此起彼伏，遠遠望去，就好像一個浪頭又一個浪頭。仔細一瞧，荷葉有大有小，顏色有濃有淡，大的有臉盆那么大，小的只有手掌般大小，似乎給小魚當帽子還不夠了呢！顏色深的有樹葉那么深，顏色淺的青青的，在陽光的照射下閃閃發光。蓮蓬也形態各異，有些才剛剛變青，還吊著幾片枯黃的花瓣呢！有些已經熟透了，蓮子都變得黑漆漆的，好像長著眼睛的蘑菇似的。我采了顆蓮子，把它剝開來嘗嘗，苦中帶甜，好吃極了。

　　不時有蜻蜓在荷葉上棲息，有蝴蝶在荷花上起舞，有小朋友在蓮蓬旁東張西望，這是多美的一番景象啊！我不禁想起了白居易寫的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"心里默默地贊嘆道：荷花，你出于淤泥卻一塵不染、圣潔美麗，我欣賞你的品格，更愛你的美麗！

　　小荷花初中作文 22

　　大自然里有很多花，有人喜歡蘭花，有人喜歡桃花，有人喜歡佛手花……可我喜歡高潔的荷花。

　　今年夏天，我們來到了楊營荷花博覽園賞荷花。我站在門口就聞到了陣陣蓮花的香氣，我一進門眼前就出現了一大片一大片的荷花、荷葉，真漂亮！

　　走近一個很大的池塘，茂密的荷葉你簇我擁，竄出荷葉的花朵，遠遠望去像花仙子在綠色海洋里舞蹈。

　　我和哥哥，媽媽，姐姐一起去坐船。小船在荷花叢中穿梭。我讓媽媽把船停在一朵荷花旁，盡情欣賞，那嬌嫩的花瓣光滑圓潤，白里透紅的'顏色搭配得恰到好處。

　　在湖中心放眼望去，一片片挨挨擠擠的荷葉讓人陶醉其中，小荷葉像一個個嘴巴卷著，大荷葉像一個個翠綠的大盤子，這就讓我想到了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　透過密密層層的荷葉，看到荷梗長著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。有的才露出尖尖的角，這又讓我想起了:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”有的還是含苞待放的花骨朵，飽脹得要裂開似的，還有的開一半，像一個小姑娘在偷笑……

　　蓮花在佛教上被認為是西方凈土，是孕育靈魂之處。佛身多置于蓮花之上，所以佛座亦稱蓮座。蓮：“出淤泥而不染，戳清漣而不妖”高潔，清純，潔身自好，不與世俗同流合污。古代皇帝賞賜百官蓮花罐、蓮花盤，寓意一品清廉，希望百官清正廉潔。

　　賞荷花，聯想人們對荷花的稱頌，那高潔的姿態永遠不能讓我忘懷！

　　小荷花初中作文 23

　　一個陽光柔和的下午，我在公園里散步，一邊走著一邊欣賞著公園里的景物。哎，真是愜意啊！

　　走了一會，一個偌大的池塘立刻吸引了我的眼球，那個池塘中，綠葉片片，荷花朵朵，花與葉互相映照，真是太美了啊！

　　五、六月份是荷花盛開的時候，只見荷花一個個直起了身子。我無法用文字準確地形容那花瓣的色彩，說它純白吧。它又有一種迷人的粉紅色滲透出來，我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而又有彈性。總之，只憑幾個優美的詞句是不能概括它全部的內涵的。

　　荷花開花有早有遲，在同一個荷花池里，能看到花開的各種形態。有的含苞待放，美麗的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去。盛開著的荷花潔白，柔嫩得像嬰兒的'笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。剛剛綻放過的荷花呢，里面的花蕊就會長成圓莖，吸收養料、精華，等待再次綻放成幽香、美麗的荷花。

　　媽媽對我說，荷花生長在水中，底下是一片淤泥。這讓我驚嘆不已，荷花矗立在淤泥中，卻能蓄力開出這么美麗的花朵，“出淤泥而不染”的寶貴品質很讓人欽佩。

　　哦，我愛荷花的幽香與美麗，更愛荷花的“出淤泥而不染”的品質！長大之后，我也要學習荷花高貴的品德！

　　小荷花初中作文 24

　　我的家鄉有一個著名的公園，就是西郊公園。人們都會在夏季的六、七月份去賞荷，因為那美麗的“荷花姑娘”太吸引人了!

　　七月的盛夏，正是荷花旺盛之季。站在遠處往湖中望去，荷葉又大又圓，一個挨著一個，一朵挨著一朵，一眼望不到邊，那朵朵荷葉好鋪成了一條碧綠的大地毯。而那些荷花便是裝點在這綠地毯上面粉色的斑點。明媚的陽光照耀在荷葉上，荷葉顯得更加飽滿碧綠了。在荷葉的上方是一座銀白色的橋，橋上面有一只只很威武的獅子在鎮靜地蹲著，橋的中間有一座由6根柱子圍成的'古樸的涼亭。在它們的映襯下，美麗的“荷花姑娘”更顯得嬌羞動人!

　　近看，荷葉的形狀有兩種，一種是圓形的，另一種則是心形的。荷花亭亭玉立，有的已經露出了笑臉;有的只開了一半兒，像一個害羞的小姑娘;有的還躲在“家中”不敢出來!微風妹妹來了，幾朵荷花得意洋洋地左右搖擺起來，宛如一位位身著綠色裙子的仙女在翩翩起舞。

　　一場雨后，荷花好像一個個剛被沐浴過的仙女，立在湖中。一陣微風吹過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩剔透的露珠在滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落到湖里，構成雨后湖中的新景象。可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　這就是荷花，如仙子般純潔的花!我愛荷花!

　　小荷花初中作文 25

　　天氣非常晴朗，風和日麗、陽光明媚。爸爸帶著我和去公園看荷花。

　　一進公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的，像無數把小傘，像一個個碧綠的大玉盤，又像一把把的大扇子……小水珠在荷葉上滾來滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫，那畫家的水平可真了不起啊!這時，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚在水里自由自在的.游來游去，好像在說：“荷花真美呀!”

　　我情不自禁地說：“這里的景色真美啊!我從來沒有見過這么美的地方!”爸爸不由地問：“誰知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著說：“我知道，荷花很美，可以凈化，能讓人觀賞。”我立刻反駁說：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語重心長地說：“荷花最可貴的一點就是‘出淤泥而不染’。”

　　我聽了爸爸的話，心里想：做人要像荷花一樣，要、，要做一個品德的人。

　　小荷花初中作文 26

　　春天的桃花是粉嫩的；秋天的菊花是素雅的；冬天的梅花是堅強的；可我卻喜歡夏天那出淤泥而不染，高潔的荷花。

　　今天早晨，我趁著荷花還未完全凋謝的時候去看一看，近距離感受一下它高潔之美。我走在永旺村的林蔭小道上，感受清晨微風的涼爽。走到池塘邊，晨光照射在荷葉上，那未滾落的水珠慵懶地躺在荷葉上，一顆顆露珠在陽光的照射下，顯得格外閃耀，晶瑩剔透，反射出一道道彩虹，彷佛一顆顆珍珠和鉆石，點綴著碧綠碧綠的荷葉。

　　荷葉上的珍珠荷花上也有，沾了露水的荷花更加圣潔、高雅了！那淡淡的清香使人提神醒腦、心情舒暢，我不由自主地輕輕唱了一首《好想愛這個世界啊》，來表達我此刻心情的愉悅。面前的荷花花瓣完全展開，那一顆顆露珠把荷花裝點得無比嫵媚，彷佛一位白衣美少女一樣，在荷葉的舞臺上翩翩起舞，跳出自己的美，跳出自己獨有的風格。她是那樣陶醉，那樣優美。再眺望遠處高高挺立的荷葉，也在微風中搖擺著，舞蹈著，仿佛在為白衣少女伴舞一般。水面下一朵朵紅蓮在移動，那是歡快嬉戲的.鯉魚，它們也被這迷人的景色吸引了，游到亭下，與我一起賞荷。

　　我喜愛這如白衣少女般的荷花，我愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質。我也愛它那亭亭玉立的身姿。荷花代表著清廉高潔，我也要做一個像荷花一樣的人，不搞惡作劇，不說臟話，做一個善良純潔的人。

　　小荷花初中作文 27

　　驚喜總是發生的那么突然，我的驚喜總是比我的發現好。

　　那天，我去叔叔的荷塘，看到幾朵盛開的荷花。突然，我的心里出現了兩個問題：荷花什么時候開，什么時候關？成為蓮子的過程是怎樣的？

　　為了找出答案，我可以連續幾天看荷花！第一天中午，蓮花收了一點點，然后就變成了花蕾。晚上因為要去觀察蓮花，半夜突然醒了。來到荷塘，驚訝地發現荷花又半開了，但隨即又睡著了。

　　第二天，我很后悔，決定第二天晚上好好看看。晚上，我的眼睛盯著蓮花。突然，蓮花慢慢散開，越來越大，最后完全打開了。第三天早上，蓮花還開著。下午和上次一樣關門了。就這樣持續了好幾天。后來，蓮花慢慢脫落了。當蓮花花瓣全部脫落。

　　第二天下午會慢慢關閉。開放時間是晚上，關閉時間是第二天下午。雖然第一個問題已經回答了，但是第二個問題我還是要算出來。于是，又是一天早上，我來到荷塘，看到蓮子甚至是黃色的，很小，莖很直。他們看起來非常嬌小可愛。

　　過了幾天，蓮子開始變綠了。后來，它們長得更大了，莖彎曲了，長了一些小刺。后來蓮子完全長大了。

　　我找到了第二個問題的'答案，就是蓮子剛開始是黃色的，莖小莖直。慢慢長大，蓮子變綠，變大，莖彎曲。當我知道答案的時候，我驚喜的大叫：“哦，我知道了！”我的心突然開花了。

　　我的發現是用我的汗水做出的，所以我的發現會讓我受益終生。我還想喊：“啊，我找到了，找到了！”

　　小荷花初中作文 28

　　幾天前夏日的傍晚，我上完課回家時，感覺一股幽香時濃時淡地縈繞在我身旁。我循香望去，原來是荷花呀。七、八月份，荷花開得正盛。清香吸引了無數游人。

　　一池荷花，遠看是一片綠，綠得純潔，嫵媚。那綠似乎沒有事物能和它相比。翡翠跟它比，多了青亮；玉石跟它比，少了清新。綠，朦朦朧眬，讓人無法找到一樣事物跟它相媲美。

　　荷花，開花有早有遲，一個荷花池里，能看見開花時的各種姿態。有的含苞待放，花朵綠中透紅，顯得甜美，而又高雅；有的半開半放，不好意思似的，花朵上有著淡淡一層粉紅的暈，仿佛有種水蓮花不勝微雨的嬌羞；有的花瓣完全盛開，露出了中間嫩黃的花蕊，顯得熱情而又奔放。盛開著的荷花，幾朵幾朵相映成趣，是那么和諧、靜謐。先前早已開過的荷花呢，花瓣飄落到了水中，只留下了一歌小蓮蓬。蓮蓬上有很多蓮子，這就是荷花的種子。荷花朵朵潔白，很受人們喜愛。

　　荷花的.葉子大小不一。有的大如圓盤，有的形如小傘，還有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花層層疊疊地相互掩映，給花池披上了一件綠色的綠裙，使人覺得另有一番情趣。潔白的荷花，配上碧綠的連到天邊的荷葉，讓我想起一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　我愛荷花的甜美和高雅，更愛荷花那出“淤泥而不染”的精神品質。

　　小荷花初中作文 29

　　六年級狀物作文題目：高尚的荷花。關于荷花的狀物作文怎么寫？作者這篇六年級狀物作文600字的高尚的荷花狀物小練筆值得我們學習。

　　美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽。古人還對荷花贊不絕口題目：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　夏天是荷花盛開的`季節，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在胡上，真是千姿百態。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛了餑浚荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

　　荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。

　　出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學習荷花的高尚品質。

　　小荷花初中作文 30

　　我家鄉的池塘里滿是魚。偶爾會出現一兩朵蓮花，白如雪，粉如霞。突然，整個池塘都被覆蓋了。

　　看到荷花，我想起了北京故宮水缸里的淡雅荷花，遠離湖水的滋養，荷花依舊綻放著她的笑臉。我一被熱度激怒就立馬安撫了，忍不住靠近了。我迫不及待地想變成一只蜻蜓，飛到她迷人的臉上，落在她耳邊，對她耳語。

　　看到荷花，我想起了杭州西湖的荷花。太陽如火，湖面無風，宛如銅鏡。因為我的到來，金錦鯉來到了岸邊，在水中嬉戲，濺起無數水花。我望著水面，水面上立著幾朵荷花，花瓣盛開，碧綠的荷葉浮在水面上，到處都是荷花的影子。我多想成為一只錦鯉。走在蓮花旁，吮吸著蓮花的芳香。

　　當我看到荷花時，我不禁想起了那句名言，我想起了藍天白云。我的內心似乎受到了極大的震撼。是無痕落雁嗎？沒有！燒毀的草原，雖然一無所有，卻在醞釀來年的生機。蓮花不也是這樣嗎？荷花什么都沒有，卻是兩手空空，卻有自己的精神，帶給人一個美好的世界，一股沁人心脾的.清香，無數的詩句，卻帶不走一個東西。她默默付出，她沒有牡丹的嫵媚，她沒有山茶花的嬌弱之美，她的生命只是萌芽，綻放，全心付出，不求回報。

　　蓮花無語，她不需要多說什么，她不需要為了一場秀而打包，她就在那里，默默付出！

　　小荷花初中作文 31

　　小朋友們，你們喜歡什么植物？我最喜歡那“出淤泥土而不染，濯清漣而不妖”的荷花。

　　荷花，它純潔而美麗，是一位漂亮的公主，也是我心中的“偶像”，因為它在那么惡劣的環境下也能長得如此美麗。

　　荷花有白色的，也有粉色的。它們亭亭玉立。清晨，它還沒盛開時，顯得鼓鼓的，好像馬上要破裂似的，頭上尖尖的，突然，一只蜻蜓站在尖頭上，我忽然想起楊萬里的一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭;中午，它正怒放時，有的露出嫩黃色的蓮蓬；有的太懶了，才展開兩三片花瓣；還有的'低著頭在思考什么……微風吹來，荷花們迎風舞蹈，翩翩起舞。荷花還發出淡淡的清香。

　　荷葉是荷花公主的隨從。

　　荷葉是一把綠色的大傘，每當下雨，總是展開自己的身軀為荷花公主遮風擋雨，那滾動在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。

　　荷花的莖是綠色的，還長著小小的刺。

　　你只要望著一池塘的荷花，所有的煩惱都會被這美景拋到九霄云外。

　　荷花不僅可以觀賞，而且一身都是寶呢！李時珍的《本草綱目》中記載，荷花、蓮子、蓮衣、蓮房、蓮須、蓮子心、荷葉、荷梗、藕節等都可以入藥，蓮藕可以直接食用，也可以來做菜，煮湯。這些蓮子可以做成蓮子粥，蓮藕做成蓮藕排骨湯，美味清香的荷葉包香雞……

　　這么美的荷花，沒有想到它竟出于污泥。它是多么純潔、優雅！我更喜歡荷花的高貴品質——出淤泥而不染。

　　小荷花初中作文 32

　　今天，我、李藝琳、爸爸媽媽、姐姐到洪湖公園觀看荷花展。剛走到池塘邊就聞到一陣沁人心脾的清香，只見池塘里開滿了粉紅色的荷花。荷花有的含苞欲放，有的開的亭亭玉立。那一張張碧綠的荷葉高地參差、緊密相挨，荷葉上的水珠在陽光閃光，像一顆顆金光閃閃的珍珠。有時一陣微風吹過，那荷花便迎風搖擺，宛如，無數穿著綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的浮在水面上，有的高高的撐出水面，像亭亭的'舞女的裙，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發亮。

　　想到這兒爸爸情不自禁背誦了起來：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。”爸爸要我們在這一片找一下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這一個畫面。不久，我們便將它找到了。一只可愛的小蜻蜓停在一個花苞上。爸爸問我：“古代有一句名話是什么？”我和李藝琳異口同聲的說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”“對了，真棒！”爸爸說。

　　我和李藝琳聽了爸爸的許多講解發現了，這次賞荷，使我感到荷花永不驕傲的精神。荷花如果沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。我們也像荷花一樣不能離開老師、同學和爸爸媽媽的教育、幫助。荷花使我明白了一個道理：不管一個多么聰明的人，都需要別人幫助才能取得好成績。

　　小荷花初中作文 33

　　在夏日炎炎的夏天中，荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地擺弄著自己婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。59

　　那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的`漣

　　漪;一片片翠色又欲滴的荷葉隨波飄動，潑潑灑灑，翠綠清幽。好似幾根五線譜中優美的樂章，一首詩詞中優美的語句。小昆蟲們在如此美景中也難免獻出自己美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。132

　　荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔

　　謙虛，亭亭玉立，氣質非凡。也正如我國偉大詩人楊萬里一首中的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”49

　　當然，最美的還是那一朵朵含苞待放的花蕾。你可知這大千世界是否讓它充滿期待?一朵朵競相開放，那景象醉人心田，美若天仙。也不就為能更早地看看這繽紛而充滿奧妙的世界;卻總又顧做羞答地，緩緩地，朦朧的樣貌讓人不禁垂憐她的美色淡淡的紅潤，代表了它那顆害羞的心。131

　　她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧的蘭花，也不像

　　帶有美好寓意的菊花，然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻絲絲涼意。

　　荷花，多么清秀的名字，自古詩人就有許許多多贊美她的詩句，那都是她名副其實的稱號。

　　小荷花初中作文 34

　　一絲曙光照亮了荷花塘，荷花的花骨朵漸漸地展開了柔嫩的臉頰，迎來又一天的開始。

　　漸漸的，荷花在這一切的美麗環繞中，露出了自己美麗的容顏。紅的像火，白的似雪，粉的如霞……個個千姿百態，爭先恐后。微風輕輕撫摸這些“光彩奪目的小姑娘們”。鼓起它們前進的腳步。因快樂而跳舞的荷花們，都展現了迷人的舞技和自己的芬芳。

　　紅花托綠葉，綠葉襯紅花。綠色的守護神們，保衛著紅色的芬芳。使更多人能聞見這沁人心脾的.香氣。

　　在這美麗的景色中，我深深的陶醉在這一場精彩的畫面里。用身軀去享受，用舞步去歡快。在這兒展現荷花“出淤泥而不染”的精神。

　　中午的荷花，在陽光的照耀下是如此的顯眼。荷花上的水珠，晶瑩剔透，銀光四射，荷花在荷花塘里的波紋上隨波而動，自由自在。

　　夜幕漸漸降臨，荷花們靜靜閉上眼睛。在夕陽西下，笑關了眼。真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的場景呀。

　　荷花閉上了眼，潔白無瑕的月光像一縷縷銀紗灑落在了地上，照耀了荷花的美麗，顯出了荷花的精神，照耀了夜空。星星為它眨眼睛，好似在為它夸贊。

　　荷花雖沒有玫瑰花的情意，也沒有牽牛花的可愛，但它為水里增加了絢麗的色彩，為水里增加了綠色的活力。

　　荷花的美麗和堅持芬芳，讓我的池塘里增加了活力，讓我的生活更加充滿了芬芳。

　　我愛荷花，讓我的池塘里更加絢麗多彩。

　　小荷花初中作文 35

　　清晨，我和爺爺去公園看荷花，一進門一陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　只看見小露珠靜靜地躺在荷花和荷葉上，仿佛是一雙雙明亮的大眼睛。漸漸的太陽升起來了，小動物們全都起床了，小魚兒在水中玩耍著，追逐著，打鬧著，有趣極了。一群小青蛙組成了一只樂隊，蹦到荷葉上唱歌，好聽極了。

　　荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花也開了不少，它們的樣子千姿百態。有的才剛開了一點，像一個火把。有的全都開了，蓮蓬在花蕊中，仿佛是一個個向日葵在向我們點頭。還有的是含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的。白荷花非常的純潔，像一個個天使。粉荷花非常的可愛，像一個害羞笑紅了臉的小姑娘。一陣微風吹來，湖面上飄起一片片綠波，荷花在碧波中翩翩起舞，真是美麗極了！

　　爺爺對我說：“荷花擁有高潔的品格，它從淤泥里生長出來，卻不受到淤泥的.污染，這就是荷花出淤泥而不染的品格。”

　　荷花不僅美麗，而且很有用途。它的荷葉和蓮心可以泡茶，蓮藕可以吃，蓮子還是夏天清涼解暑的好食品。總之，它全身都是寶呀！

　　漸漸地觀賞荷花的人越來越多了，打破了池塘原來的平靜。小孩們在荷花池邊追逐著，有的叔叔爺爺們一邊釣魚一邊觀賞荷花，有的在給小魚喂食，有的坐著小船到水上看荷花……

　　啊！夏天的荷花真美呀！

　　小荷花初中作文 36

　　從古至今，人們都非常喜愛荷花，它代表著清正、潔白。宋代的楊萬里曾這樣贊美過它“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　暑假的一天，我和媽媽來到鹽瀆公園，觀賞美麗高貴的荷花。我們走進公園，遠遠望去，荷花池里一片綠色，像一片叢林，郁郁蔥蔥。我激動地奔到池邊，仔細觀賞這婀娜多姿的荷花。

　　荷花的莖筆直筆直的，像一支綠鉛筆，在支撐著荷葉。仔細端詳，莖上還帶著許多針一般的細毛。

　　荷葉的顏色并不像墨綠色的花莖，荷葉顯現出鮮明的綠色，青翠欲滴，像一把綠色的大傘。我情不自禁地摘下一把“大傘”，戴在頭上，想讓它幫我遮陽蔽日。荷葉還可以泡茶喝，助愛美人士清熱瘦身。

　　池塘里的.一片粉色，那就是美麗的荷花了。池塘里的花并不是都開放了，有的還是花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘，躲在外衣里面；有的才開了兩三片花瓣，像好奇的精靈，探出頭來觀看世間萬物；有的已完全綻放，像一位穿著粉裙子的少女，舞動著自己優美的身姿。

　　當荷花完全凋謝的時候，便會露出可愛的蓮蓬，它的洞密密麻麻的，里面的蓮子可以剝開吃，甜甜的，有一股天然的清香味，蓮子具有清熱解毒的功效。

　　荷花渾身都是寶，它雖然出自污泥之中，但卻亭亭玉立，一塵不染。我愛荷花！

　　小荷花初中作文 37

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”詩人筆下的荷花是如此的優雅動人，我和詩人一樣也是一位荷花愛好者。

　　遠遠眺望，仿佛看見了一片綠色的荷葉河！一片片荷葉擠在一起，好像在比誰的小傘更大呢！又好像是一個個的小喇叭，正仰著頭對著天空唱歌。好不熱鬧！

　　一陣夏風襲來，送來荷花淡淡的清香。我被著花香陶醉，便循著香味來到荷花池前，突然“呱呱呱”，低頭張望，一只小青蛙正端坐在荷葉上，對著我唱歌，似乎是在歡迎我的到來呢！

　　站在荷花池前，駐足觀賞。驚訝地發現已經荷花已經三三二二地綻開了。瞧！有的還是花骨朵，宛如一個害羞的姑娘，不愿讓人一睹她的容顏；有的`已經開了一兩片花瓣了，恰似“猶抱琵琶半遮面”；有的已經完全綻開了，猶如翩翩起舞的舞者，在微風中展現著婀娜的身子。

　　咦？那是什么？定睛一看，一個個小小的蓮蓬伸出了小腦袋，就像是一位位綠色的小精靈，在和我玩著捉迷藏。一個個小圓盤此刻成為了大家的游樂場。小露珠滾動著圓鼓鼓的身體，說：“你們看，荷葉是我的溜冰場。”小蜻蜓拍著透明的翅膀，悄悄落在荷葉上，說：“這是我的停機坪。”小金魚晃動著小腦袋，鉆在荷葉底下，說：“這個是我的遮陽傘。”

　　我愛荷花多彩的顏色，我愛荷花優雅的清香，但是我更愛荷花出淤泥而不染的高潔品質。

　　小荷花初中作文 38

　　那次暑假，我在公園里，看到了有條清澈見底的小溪，里面開滿了荷花。在小溪里的荷花有紅色火球的荷花，粉色臉蛋的火花，白色雪花的荷花。姿態也各不相同，有的微微的有點害羞的少女的花骨朵；含苞待放的像待閨中的少女，面對愛人，欲說還休的樣子；怒放的荷花在害羞了，像一個美麗而自信的甜美少女，慢慢的笑出了多姿的自己，綻放出內心的美麗；即將凋謝的花朵，就像打了敗仗的士兵，垂著頭，毫無生氣。荷花的`氣味是一種淡淡的清香，讓人回味的那種，正映了“荷風送香氣，竹落低消響”。

　　荷花從淤泥中綻放，卻仍然廉潔，這讓我想到了李商隱寫的“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”。我又看到了有幾只蜻蜓立在荷花上，又讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我站在遠處看荷花配綠葉，一片碧綠的海洋中有幾朵荷花，好似在玩水的小姑娘，還讓我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　看著荷花，我聽媽媽說，荷花代表著清廉，高風亮節的品質。這讓我想到了陶淵明，他由于生活所迫，不得不去當彭澤令，他一到任，就令部下種糯米，糯米可以做酒，所以他說：“我常常酒醉，就心滿意足了！”也讓我想到了嚴嵩，光祿寺庫銀，積贏80萬，政以賄成，官以賂授”。每一開始視官之高下而低昂其值，及遇升遷，則視缺之美惡而上下其價。

　　我明白了，我們要像荷花一樣堅貞，出淤泥而不染，做一個亭亭凈植不與世俗同流合污的人。

　　小荷花初中作文 39

　　一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過去一看，原來是荷花。頓時我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。

　　荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉仿佛是一位位士兵在守護著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿啊！荷花苞里的蓮蓬有無數個孔，多么像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。

　　荷花開花時更是艷麗，就像古詩描述的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態萬千。荷花的清香引來了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。

　　有一次，我回姥姥家的時候，還沒到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的，正是成熟的時候，莖下面的`藕正是香甜可口。哥哥拔不出來藕，我們便請姥姥來了，沒想到姥姥輕而易舉地就拔出來了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。

　　我聽說蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價值極高，荷的全身都是寶啊！

　　夏天天氣炎熱，我擔心嬌嫩的荷花會枯死，太陽下山時，我便去看荷花，它沒有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風中搖曳著。

　　荷花雖然沒有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。

　　小荷花初中作文 40

　　大樹直沖云霄，是種茁壯的美；鳥兒在空中飛翔，是種自由的美；宇航員太空中漫步，是種科技的美；但是，今天，我要給大家介紹一種獨一無二的——荷花美。

　　“自李唐來世人盛愛牡丹。予獨愛蓮”，要是讓我說最喜歡什么花，那就要數蓮花了！

　　“中通外直，不蔓不枝”。為什么說蓮花是獨一無二的呢？首先，它的長向就和別的'花長的不一樣。它的花瓣下的莖是一根，沒有分枝；它的莖桿里面是空心的；它花的花朵也是舉是無雙的；它的花瓣不是完全粉色的，花瓣下面越靠莖的地方顏色越深，越靠花瓣頂端的部份越淺，幾乎是一抹同樣的粉紅色……總之，花瓣的顏色是漸變著的，每一抹顏色大約是1至2厘米，“越女采蓮秋水畔，窄袖輕羅，暗露雙金釧”。就在這時，一大片荷葉搖動起來，突然一片荷花奇跡般的被摘下來，這是怎么一回事呢？哦！原來是有漁民在摘荷花呀！我也想摘荷花。于時，我趕緊跳上船，飛快的劃著船去摘荷花和豆子般大的蓮子。正當我滿載而歸時，天下起了雨，我去摘了一片荷葉當做雨傘，驚訝的是，它還真的可以當雨傘去用，幫助我們遮雨。

　　“蓮，花之君子者也”。荷花象真征謙謙君子的品質，有一種不同的美，這種美是永遠賞不盡的。或許，我找到了周敦頤獨愛蓮的原因吧！“蓮之愛，同予者何人”。我也是一位愛蓮人。

　　小荷花初中作文 41

　　我家門口有一個大水池。每到夏天，就會長出美麗的荷花。

　　春天的荷花只是一個小花苞，露出一點紅彤彤的小臉蛋，時不時就會飛來幾只蜻蜓飛上來玩。

　　到了夏天，荷葉就出現了，把水波點綴得一片碧綠。荷花完全開了，一朵荷花從一個小花苞打開后，比我的臉都大，嬌嫩得都能擠出水來了，在粉粉的外套里面是黃黃的花蕊。這荷花的味道非常香，每當我早上走過時就會有一股濃濃的花香飄入我的鼻子。而荷花底下的荷葉也是很大的，中間有點凹進去，每當下雨時，就會有幾滴大豆大小的雨點，這雨點把荷花襯托得更加美麗。

　　到了秋天，荷花就慢慢得收攏，不再像以前那么可愛，可是在荷花底下有一樣我們經常會吃的東西——藕。藕已經在夏天長大，秋天它就成熟了。他剛從水里撈出來會有很多的泥巴，但是你只要把它洗干凈了，還是非常漂亮的。它的味道也很不錯，時常和蓮子一起吃。到了秋天，荷葉會有一種很香的味道。就有很多人把荷葉從水里撈出來，可以用它裹一些食物，其中荷葉雞是最受歡迎的，用荷葉裹的東西會有一種淡淡的`清香。荷葉的輕香避暑氣，暑氣就因它減退，荷花也一樣。

　　有些藥在磨的時候，里面有一種藥材，就用荷葉中間的一點點花蕊和荷葉拌成碎片樣子，再放到藥里當作藥材。

　　荷花那種無私奉獻的精神值得我學習，一開始給我們看和聞，而藕又來給人們吃，荷葉又要用來裹食物，最后秋天還要用來磨藥，真是全身的東西都奉獻給了人類啊。

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