荷花作文(共7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的荷花作文7篇，歡迎大家分享。

荷花作文 篇1

　　星期六這天，我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵兒隨風搖曳著，綠盤似的荷葉在為它們伴舞，好優(yōu)美的旋律啊！可不一會兒，天空黑云密布，就快下雨了。

　　果不其然，一瞬間，狂風四起，池塘里的花兒在亂舞。“轟隆隆”，雷聲響起，一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上，打到了屋頂上，也打在了花朵上。在狂風暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一擊，又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點，左右搖晃。

　　在這暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飄飄悠悠地落在了水里。雨勢愈加猛烈，柔弱的.荷花此刻也顯露出了最堅強的一面。看！它們昂首挺立，頑強地面對風雨，但無情的雨滴還是在摧殘著它們。這時，有一片陰影為它們擋住了風雨。原來，在這萬分危急的時刻，荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜，成為一名護花使者。不，更像是父母親，挺身而出，為孩子撐起一把安全可靠的大傘，為它們遮風擋雨。

　　這狂風暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道，又似乎被它們的倔強、勇敢所折服。雨勢漸弱，風也變得柔和。最后，雨停了，一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下，緩緩落入池中。風雨過后，花朵兒又展現(xiàn)出它們美麗的容顏，一朵朵嬌艷欲滴，含苞待放。

　　這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關愛。我們的父母正如荷葉，而我們則是荷花，當我們遇到困難與危險時，父母便會挺身而出，盡己所能來保護我們，讓我們免受“風雨”的侵蝕。

　　無論是荷葉對荷花的保護，還是父母對我們的呵護，全都可以集成一個字，那就是：愛！這小小的一幕，卻飽含了這個世間最美、最真、最深的情感：愛！

荷花作文 篇2

　　有一種花，它清新高貴優(yōu)雅，它擁有百花向往的容貌，它擁有趙飛燕一樣輕盈曼妙的身段，它擁有嬌嫩欲滴的顏色，它的花瓣薄薄的，嫩嫩的，仿佛吹彈即破，它是什么花？它是荷花。

　　在清水上，含苞待放的`荷花猶入一根沾上胭脂色的毛筆，翠綠色的荷葉仿佛是一方硯臺，上面圓滾滾的水珠，就是荷花姑娘所畫的嗎？如果再加上湛藍的天空，一潭清澈見底的水，真美，就向一幅山水畫，一幅花鳥卷。荷花下面，那水，可是最美的，無風時，它平靜得像面鏡子，微風吹拂時，它便來回打滾，一刻也不安靜，還不停和太陽公公玩，不過，幾乎每次總被太陽公公找到。

　　瞧，荷花莖下，時不時看見一群群機靈的小生靈，它們有的呈大紅，有的呈檸檬黃，有的是紅黑相間，有的還微微發(fā)紫。它們圍著荷花姑娘，像娃娃一樣跳起了舞，仿佛是荷花美麗的容顏吸引到了它們。突然，荷花旁邊冒出了一串珍珠，這串珍珠晶瑩剔透，這，不會是荷花饋贈給小魚們的禮物吧。

　　自古，人們就把荷花比喻成君子，出淤泥而不染。我喜歡荷花，不僅喜歡的它的外貌，它圣潔、堅貞的品質更值得我學習，給了我另一種境界的體驗，給了我精神的享受。

荷花作文 篇3

　　荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉又大又圓又綠，從上往下看，像一個個輪胎。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的彎著腰，仿佛在休息；有的還是花骨朵兒，好像在說：“我要開啦！我要開啦！”有的才展開兩三瓣，頭對著天空，似乎在跟太陽公公說：“快讓我長大吧！”

　　冰清玉潔的荷花隨風翩翩起舞，吸引了可愛的小熊、淘氣的'小猴、紅眼睛的小兔、愛玩耍的小男孩、“汪、汪”叫的小狗、潔白美麗的天鵝和捉鼠能手——小貓咪。

　　你瞧！小狗看得多么入迷，還情不自禁地搖起了尾巴。于是，小狗又請小熊一起來看荷花。

　　小熊看得眼睛里好像冒出了顆大大的愛心。他對荷花說：“荷花姐姐，你真香啊！如果我出去捕獵物的時候，鼻子一直是這種氣味那多好啊！這樣我就可以不怕人們向我撒胡椒粉了。”荷花姐姐說：“謝謝你的夸獎，你也很可愛。”

　　香飄十里的荷花又引來了啄木鳥醫(yī)生。他看得情不自禁地說：“荷花真美啊！”

　　聽見表揚，有的荷花害羞地臉也紅了。

荷花作文 篇4

　　有的人喜歡雍容華貴的牡丹；有的人喜歡迎寒吐芳的梅花；有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香，送絲絲清涼的荷花。啊！我愛荷花，我愛它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)。

　　荷塘里的荷花真美啊！有的已經(jīng)綻放了笑臉，好像在對路人微笑；有的是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘；還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。

　　青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對荷葉媽媽說：“您真幸運，有一個這么漂亮的女兒。”“謝謝你的`夸獎。”荷葉媽媽說。活潑的小魚一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！”

　　微風乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動著身軀如同仙子一般。下雨過后，荷葉上有很多露珠，在微風中滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構成雨后新景像。

　　荷花渾身都是寶。荷花謝了，會長出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。

荷花作文 篇5

　　在西湖邊上，有一朵朵美麗的荷花。春天的時候荷花那小小的，尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察西湖的春色，真如詩中所說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢地美麗的荷花脫下了原本嫩綠的“背心”換上了一條暗紅色的“圍裙”。夏天，荷葉挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭著生長，像一個個碧綠的大圓，又像是一把把天然的天堂傘，把整個湖面遮得嚴嚴密密的。

　　魚兒在荷葉下暢快的游玩。荷花大多都開了，大家都你看看我，我看看你，好像是在比美似的`，一眼望去真是：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”慢慢得荷花脫掉了粉紅茶色的“圍裙”，變成了一個大大的蓮蓬。秋天，秋高氣爽，天高云淡，令人心曠神怡，但是荷花卻沒有了夏日那美麗的面孔，不過收獲也不少。蓮蓬里長著許多小孔，里面睡著荷花的未來—蓮子了。

　　冬天，自然的“天堂傘”和荷花的未來—蓮子一起蓋上了一層層厚厚的棉被，等到明年再吐芬芳。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花配著“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的湖水，真是天衣無縫，美不勝收，令人留連望返。

荷花作文 篇6

　　荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花卻扮演著不同的角色，在我的家鄉(xiāng)，這座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”賦予這座平凡的城市以不平凡的美。

　　荷花，扎根水中。狂風暴雨襲來時，不斷的摧殘著萬物，荷花依然亭亭玉立，毫不懼怕。風停了，雨止了，荷花又與小魚們嬉戲起來了，而那些陸地上的`花花草草已經(jīng)被連根拔起，到處亂飛了，荷花依然那么美麗，清純。

　　荷花在我的心中，是一位亭亭玉立的仙女;是一位堅強不摧的戰(zhàn)士;是一位純潔美麗的姑娘……

　　荷花啊!你的清純。堅強已經(jīng)深深地烙在了我的心中，你的大方。美麗，已經(jīng)深深地感動了我!

　　我希望我是一朵荷花，在微風下翩翩，蜻蜓飛來，告訴我它清晨飛行的快樂;魚兒游來，告訴我昨夜的好夢……

　　我愛荷花!愛你的大方與美麗!“采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水……”

荷花作文 篇7

　　清晨，我在公園里散步。陽光透過樹葉灑向地面，像一片片金色的元寶，我正欣賞著這一美景時，一陣清香鉆入我的鼻孔，它不濃烈，若有若無，卻深深地吸引著我！我情不自禁地停住了腳步，四處張望，尋找香氣的來源。忽然，我的眼睛定格在一片荷花池里。

　　只見河面上鋪滿了層層荷葉，遠遠望去像一張碧綠的`地毯，微風吹過，蕩起層層波浪。荷塘上有的荷花含苞待放，像一只粉色毛筆，直指蒼穹。仿佛想把天空暈染成粉紅色的，有的已經(jīng)綻放，亭亭玉立、千姿百態(tài)。像剛出浴的少女。小魚兒在水底自由自在的嬉戲打鬧，突然打了個挺，濺起的水花落在荷葉上，想晶瑩剔透的珍珠，荷花不僅美麗，而且還有奉獻精神。它的根是中國人愛吃的一道美食——蓮藕。

　　它的果實——蓮蓬，還可以入藥，就像一個洗澡時的蓮蓬頭。可見它的全身都是寶。它毫不保留的把這奉獻給人類。

　　再看行人，只要走到荷塘邊，都會不由自主的停住腳步，有的依著欄桿靜靜欣賞，仿佛與荷花對白似得。有的連連稱贊：“出淤泥而不染”或吟誦道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”有的則干脆掏出手機，“咔嚓，咔嚓”幾下，希望能留住它的倩影。

　　一陣微風吹過，我仿佛也是其中的一朵蓮花，正翩翩起舞呢。