(精品)關于荷花的作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于荷花的作文，希望對大家有所幫助。
關于荷花的作文1
自然界中的每一種花，都各有各的品質(zhì)、各有各的個性：梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷……而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。
盛夏時節(jié)，正是荷花最艷的時候，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那么美麗，那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花不僅僅只是一種花，在中國傳統(tǒng)文化中還具有豐富的'象征意義。荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。
荷花是種名副其實的“多功能”的花，它不僅可供人們觀賞，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補氣養(yǎng)血。俗話說的好”紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。
自然界中雖然有各種名貴的花，但我卻始終認為最美不過荷花，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！
關于荷花的作文2
說到荷花，想必大家都不陌生吧。她是中國十大名花之一，是印度、越南和馬拉維的國花，也是中國山東濟南市、濟寧市；湖北孝感市、洪湖市；河南許昌市；廣東肇慶市；江南九江市等7市的市花。
荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類。原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū)，中國早在周期就有栽培記載。荷花全身皆寶，藕和蓮子可使用，蓮子、根胚、藕節(jié)、荷葉、花及種子的芽胚等都可以入藥。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”就是對荷花之美的真實寫照。荷花擁有“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的高尚品格，歷來為詩人墨客歌詠繪畫的`題材之一。
荷花外形嬌美，卻又不失頑強之氣。荷花有粉紅的、紫紅的、深紅的、淡紫的、淡橙的、淡黃的、還有白色的。其中最著名的就是粉荷花和白荷花。粉荷花的花瓣是水粉色的，給人一種嬌艷多姿的感覺，她雖嬌小，卻有著白蓮花沒有的高貴與驕傲。湖面上青翠欲滴的荷葉，托出朵朵芙蓉，如同少女緋紅的臉頰，即使被大片大片的荷葉“淹沒”也能使人一眼就瞧見她的美。白蓮荷花的花瓣，潔白如玉，白得干凈、白得圣潔，花里托著淡黃色的蓮蓬，蓮蓬向上一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。白荷花的美是那種素雅的美，但也美得迷人。像一個個披著輕紗在湖中戲水的仙女含笑佇立，嬌羞欲語。這時，一陣清風拂過，把白荷花那淡雅卻沁人心脾花香吹向遠方。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。出淤泥而不染，濯清漣而不妖這些詩句，早已深深印入人們的腦海。荷花像謙謙君子，一塵不染，正直坦蕩，光明磊落。
關于荷花的作文3
夏日是賞荷的季節(jié)。在神州大地上，有許多賞荷的勝地。著名的有杭州的西湖、承德的避暑山莊，廣東的肇慶七星巖等。而這些勝地都有著荷花的芳容。然而在我們這里也可以領略到“紅衣翠扇映清波”的美景。
夏日，村外的池塘里是讓人不得不駐足觀賞一番的地方。起初，清清的`水面上只漂浮著手掌大的蓮葉，零星地分布著，像一只只小船漂在水面上。一陣風吹來，那些葉兒隨著回旋的清波在水面上蕩漾著，自在而瀟灑。等再過些日子，滿池塘便會都是一片碧綠了。這時的蓮葉已經(jīng)離開水面，像一把把小傘，只不過更輕罷了。它們層層疊疊的，都爭著向上，空隙中波光閃閃。不久，便有一個個花苞露出了葉面。這清潔的花苞時時都想綻放，那真是“清水出芙蓉”啊！
在蒙蒙細雨中，花苞便會慢慢綻放。那些美麗的色彩，亦真亦幻，使人心動。
只見荷花有單瓣的，有復瓣的。花苞有粉紅的，有淡紫的，有純白的，等等。這些各色的荷花隨著輕風輕輕搖動，蓮葉和荷花在河面上舞動著，演繹出一場生命力的跳動，簡直扣人心弦。細細的雨點在蓮葉上面滾動著，像顆顆珍珠，晶瑩透亮；又像精靈在蕩搖籃，快樂的一不小心就會掉落下去。
雨后初晴，河面上便會有煥然一新的感覺。蓮葉和荷花如同沐浴了一場溫泉，顯得格外地精神，清爽可人，亭亭玉立在河面，散發(fā)著陣陣清香。火辣辣的太陽將大地燒著了一般，讓人熱得氣都難喘。池塘里同樣是沉悶的，蓮葉是傾斜著的，一頭伸向水里，恐怕渴壞了自己。紅潤的荷花低著頭，難道是感到羞澀嗎？啊，輕輕撫摸，溫柔可人。 荷花課文原文
傍晚來臨，一輪夕陽將天空映紅，這時便會有絲絲涼意流過心頭。再看看池塘中的碧葉艷荷，那真是“接天蓮葉無窮碧，荷花別樣紅”。
關于荷花的作文4
今天，我獨自一人去觀賞荷塘，希望能看到美麗的荷花。
路上，我加快了腳步。不一會兒，就看到了遼闊的荷塘，燕子在天空飛舞，讓我應接不暇。走著走著，就到了一個大荷塘附近了，我看到了一些大荷葉，像一個個碗，有像飛碟，更像蝴蝶。那一片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。有些荷花卷在一起，就像一個吸塵器在為荷塘打掃衛(wèi)生，又像一個長矛在保護荷塘。我驚嘆道：“啊！好美麗，沒有見過這么美麗的荷花了！”真的很美，有些荷花上有露珠，風一吹，露珠就會在荷葉上跳起瘋狂的舞。水珠兒就像珍珠一般。摸摸荷梗，長了密密麻麻的刺，摸摸荷葉，有些粗糙。把荷梗折成兩段，會發(fā)現(xiàn)兩段還由絲連著，正所謂藕斷絲連嗎！有些的顏色不一，有淡綠、翠綠、碧綠、墨綠、綠的難以形容。
這還不算最美的，更美的還是荷花。荷花有的很小，有的才開了一半，有些已經(jīng)有花芯了，含苞欲放的荷花好象寶蓮燈的一般照遍這個池塘！有些很小的又像畫筆，一筆一畫的勾勒著這些美麗的景色。有些又像酒杯，倒?jié)M了一杯葡萄酒迎接我的到來。我還發(fā)現(xiàn)有些梗上有的有田螺的'卵，卵是粉紅色的，像是紅色的瑪瑙。這時我仿佛也是荷花，在風中翩翩起舞。我看見了蜜蜂，蜻蜓在天空飛舞。
我在下了荷花、荷葉，我要把春天帶到我家里，把春風留在我的心中，把我的身影永遠留在這片美麗的田野上。望著無邊無際的荷塘，我發(fā)現(xiàn)時候不早了，該回家了，我一步三回頭的走了。
關于荷花的作文5
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”這一句詩正是由荷花來比喻少女，說少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣，少女的臉龐紅潤的如同是出水的芙蓉。通過荷花和荷葉來反襯出少女的美。
據(jù)說，以前，天上有一位仙女，羨慕人間生活。她在天上聽說西湖的美麗，就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天，她趁王母不在家，就下凡來到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水，果然名不虛傳。仙女被這里的美景吸引住了，再也不想回天宮。這一來，被王母娘娘知道了，就派了天兵天將前來捉拿她。可是仙女實在不愿離開西湖，痛哭流涕，恨自己不該在天宮，恨王母不該那么嚴。在天兵天將的簇擁和威嚇下，仙女的眼淚滴到西湖里，又把頭上的玉簪投在西湖中，表示戀戀不舍之意，悻悻離開西湖回到了天宮。一會兒，西湖里長滿了盛開的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花，從此花開花落，年年如此。
荷花很幸運，它很美
美麗是上帝賜給萬物的通行證，荷花的絢麗是它在備受優(yōu)待的水晶宮中暢通無阻。是什么讓它這么美麗？是那一身粉紅色的，帶著淡淡香味的舞裙讓它這么美麗嗎？是花蕊那鮮艷的`黃色讓它這美麗嗎？還是那于舞裙顏色恰恰相反的點綴在它周圍的綠色荷葉讓它這么美麗呢？
荷花很幸運，它很頑強
在列日炎炎的夏天，我們正躲在空調(diào)下乘涼時，荷花卻在獨自開放，努力著將自己最美的一面展現(xiàn)給人們，它的努力又有誰看到了？他與小草一樣的頑強、努力，因為他們知道在逆境中必須學會生存，學會照顧自己。只有它們才能成功，在彩虹下，迎風挺立著迎接成功。
荷花很幸運，它的魅力和頑強，在陽光下譜寫著一首首優(yōu)美的歌。
關于荷花的作文6
荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節(jié)，葉盾圓形。花期6～9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫等色。
荷花的花語：清白、堅貞純潔。漢劉氏有曰：白色為蓮，紅色為荷。
荷花是中國的傳統(tǒng)名花。花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎驕陽而不懼，出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的.種子。此外，它在埃及也被稱作代表和平的友誼之花。
荷花為多年水生植物。根莖肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。葉程
圓形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白覆蓋，背面灰綠色，全緣并呈波狀。葉柄圓柱形，密生倒刺。花單生于花梗頂端、高托水面之上，有單瓣、復瓣、重瓣及重臺等花型；花色有白、粉、深紅、淡紫色、黃色或間色等變化；雄蕊多數(shù)；雌蕊離生，埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內(nèi)，花托表面具多數(shù)散生蜂窩狀孔洞，受精后逐漸膨大稱為蓮蓬，每一孔洞內(nèi)生一小堅果（蓮子）。花期6～9月，每日晨開暮閉。果熟期9～10月。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)
荷花還有一個傳說呢：
荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初
玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她打入淤泥，永世不得再登南天。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
關于荷花的作文7
我是一顆黑不溜秋的荷花種子，外表丑陋，外殼堅硬，整天生活在暗無天日的淤泥里，沒有陽光的照耀，沒有朋友的陪伴。每天我都在想：不知道自己什么時候才能到水面上，看看外面的世界。于是我更加刻苦的吸取養(yǎng)分，盼著早日長大。
一天清晨，我一覺醒來，和往常一樣睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼前的世界全變了——一望無際的藍天，飄飄悠悠的白云，溫暖的陽光照射下來，湖面上像被撒了一層金沙。我終于長成一朵含苞待放的花骨朵了，原本黑不溜秋的外殼也已經(jīng)脫去，披上了一件粉紅色的外衣。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，幾只蜻蜓也飛到我身邊與我交談。
在這美麗的.大自然中，我漸漸的成熟了，花瓣完全綻開，像被畫家涂上了一層濃濃的粉色，那么迷人。每當微風吹過，我翩翩起舞，嫩黃的花蕊就散發(fā)出淡淡的芳香，把小蝴蝶、小蜜蜂都吸引過來了，連我身邊的荷葉也向我簇擁過來，我每天都生活的非常滿足。
可是，好景不長。不久之后，我美麗的花瓣都一片一片的凋謝了，隨著湖水飄向了遠處。這是多么殘酷啊，我傷心極了。但是轉(zhuǎn)念一想，我雖然凋謝了，但是花瓣可以給小魚兒當小船，蓮子可以給人當食物，我的死，不是更有價值嗎？不管是被人不屑一顧的時候，還是萬眾矚目的時候，我都在默默奮斗著，無私奉獻著，我的一生，就是這樣燦爛、輝煌。
關于荷花的作文8
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩出自宋代詩人，楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
沿著彎彎曲曲的甬路，一片碧綠的荷葉，吸引了我，荷葉碧綠碧綠的多像一個個大玉盤。荷葉有的浮在水面上，有的高高挺立著，還站著小鳥，在那快快樂樂地跳來跳去，好像那里是一個游樂園，專門為小鳥們準備的。那里還有許許多多的小和葉深綠深綠的，荷葉們在池塘里召開了，擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你，有些大力士支撐不住啦，就會被其他大力士擠到角落里去。
你瞧荷葉上挺立的荷花更加美麗了。遠遠望去，他們有的.三五成群好像在開家庭會議；有的兩三一好像在玩兒石頭剪刀布；有的一枝獨秀，好像一個孤單的小孩子，在尋找他的爸爸媽媽。走上前去荷花真是千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，好像美麗的少女綻開的笑顏；有的才展開兩三瓣，好像害羞的小姑娘偷偷地探出頭來；還有的還是花骨朵，好像蠟燭上的火苗。被風吹過一陣淡淡的清香從我身邊吹過，我仿佛覺得自己就是一朵荷花。穿著雪白的連衣裙，在陽光下，我翩翩起舞，我雪白的衣裳也隨風舞蹈，不光是我一朵荷花，一池塘的荷花都在舞蹈，小蜻蜓，飛過來告訴我清晨飛行的快樂，小魚從腳下游過來告訴我，我昨天做的好夢，過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花，我是在看荷花呢。
這樣美麗的荷花，既然長在淤泥里，真是“出淤泥而不染”這正是我們要學習的地方，我們不管遇到什么的挫折，我們都應努力克服，樂觀面對，一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風采！
關于荷花的作文9
在我們小區(qū)有兩棵梅花樹交叉開放，相互爭奇斗艷，開得那么霸道，那么高貴，那么美麗。一棵潔白如玉，一棵粉粉如霞。每天放學我都會停下來看一看。
其中白色的那棵上面先有了好幾個白嫩嫩又很小巧的花苞，沒過多久，樹上就長滿了許許多多的花苞，如同繁星掛在了挺拔柔韌的花枝上。粉色的那棵見此，不甘示弱地孕育出一個個可愛精致的花骨朵。可是，白色的那棵已經(jīng)有幾個枝頭的花苞抽出了幾片花瓣，可好似又不愿意離開它溫暖的家，十分猶豫。但是，它最終變得勇敢起來，開成了一朵完美盛放的白梅花，那稍稍彎曲，又有點像兒像愛心型花瓣，有一陣風吹來，好似云朵做成的小扇子，輕輕扇動，這陣風吹得更強了，白梅花花瓣又像白蝴蝶，有幾只調(diào)皮地離開了枝頭在空中飛舞。漸漸地一樹花苞都要睜開眼睛了。
只見，花朵層層疊疊像在奮力保護花蕊，這樣的花朵開了滿樹，這么一大朵白花云，許多人先是聞到濃郁的'花香。再到白梅花樹旁大大贊嘆那棵白梅花樹。這時，粉梅花樹著急了，忙著涂胭脂，終于，它也要開放了，它的花雖然開放晚了一點，但開得倒不錯！粉紅的花中略帶一點白色。就這樣兩棵梅樹互相映襯，互相比較，熱熱鬧鬧了好一陣子。怎么樣，梅花好看吧！
而本地賞梅最佳去處當屬榮宗敬、榮德生兄弟倆修建的梅園。他們是中國民族工業(yè)之“首戶”，在那個仍人宰割的年代里他們率先創(chuàng)辦了中國人自己的面粉廠，帶領人民擺脫了中國人只能購買洋貨的尷尬局面。這不正像梅花敢在冬天開放，敢為人先的精神嗎？已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
我愛梅花不僅喜愛它的美麗高潔，更喜愛它這種凌霜傲雪的精神品質(zhì)。
關于荷花的作文10
記得那年，老家新修了一個池塘，里面種了許多潔白無瑕的荷花，每到夏天，荷花們便爭相怒放，向人們展現(xiàn)出它們最美麗的風姿，陽光灑落在池塘里，一層層翠綠荷葉的襯托下，白荷花更添了幾分嫵媚。
有一次，我到池塘邊賞花，突然一個大姐姐匆匆跑來，小心翼翼地彎下腰，摘下那朵最大最美的白荷花，又急急地離去，我抱著滿腦子的不解，悄悄地跟在大姐姐的后面。只見那大姐姐飛速跑到超市旁的一間小屋里，我遠遠的站在窗前向里張望。小屋里只擺著一張床，一張桌子和兩把椅子，床上半躺著一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，破舊的衣物，正無力地呻吟著。我一見，急了，不知所措，想叫媽媽來想想辦法，我的理智卻讓我停下腳步，正百思不得其解時，卻見那位大姐姐迎面向老奶奶走去，我疑惑地想：這是老奶奶的親人嗎？老奶奶是生病了嗎？想著想著，便繼續(xù)站在門外看個究竟。
老奶奶見那大姐姐進來，反而安靜了下來，大姐姐來到床邊，邊跟老奶奶說著話，邊扶起老奶奶，讓她靠在床上。大姐姐捧起桌上的碗，坐到床邊，用湯匙舀了一小勺，反復吹了吹，才喂到老奶奶嘴里，大姐姐偶爾三言兩語說著話，偶爾用手絹幫老奶奶擦擦嘴，老奶奶時而臉上露出了笑容。
望著這一幕，我思緒萬千，感覺懂事、孝順的大姐姐的`心靈就像那白荷花一樣純潔。那大姐姐喂完老奶奶后，飛快地跑出小屋來到院子，不一會兒手持白荷花笑著跑回了小屋，她的笑容，像陽光一樣燦爛，像泉水一樣清澈，像百合花一樣純潔無瑕。離開那一刻，我的心，卻像池塘水一樣泛起陣陣波瀾，此起彼伏。
那善良的大姐姐，給我上了人生中最重要的一課，送給了我最珍貴的一份禮物，這份禮物叫關懷。
關于荷花的作文11
我喜歡花，最喜歡荷花。我曾在奶奶家附近，觀賞到迷人的荷花。
還沒走近池塘，遠遠就聞到了一股幽幽的清香，隨著花香，不知不覺走到了池塘邊。
遠望池塘，滿眼碧綠，走近一看，池中荷花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上要裂開一樣；有的開出了兩三片花瓣兒，嫩黃嫩黃的；有的已經(jīng)全部綻放，粉紅粉紅的像朝霞，也像小姑娘臉上害羞的紅暈。
池里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片片、一層層，挨挨擠擠，好像給小池穿了一件碧綠的衣裳。荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬千，有的像圓盤，有的像小碟，有的像一把碧綠的小傘，為剛鉆出水面那些嫩紅的小荷葉遮風擋雨，有的荷葉托住上面的荷葉，就像母親雙手托住自己的孩子……荷葉層層疊疊，擠滿了整個池塘！
突然，有幾條小魚跳過剛浮出水面的荷葉，像小運動員跨欄一樣，有的'很幸運，一躍而過，有的就不那么幸運了，挨落到荷葉上，它們調(diào)皮地在荷葉上面翻滾，不一會兒就滾到了水里。透過荷葉，我驚奇地發(fā)現(xiàn)還有好多的小魚兒在水里盡情地游玩，他們不停地來回穿梭著，嬉戲打鬧，好快活！這時一陣微風吹過，池中的荷葉荷花搖搖擺擺，好像在翩翩起舞哩！
更有趣的還要數(shù)荷葉上滾動著的水珠，一顆顆晶瑩剔透，在陽光的照射下，好像一個個新生命在顫動。
你瞧，那片荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮，鼓著一雙大眼睛，“呱呱呱”地為荷花姑娘演奏著聽動的交響曲呢！這時，幾只翠鳥從荷葉上掠過，留下兩聲清脆的叫聲，有的翠鳥停留在池塘邊的柳枝上，賣弄著婉轉(zhuǎn)的歌喉；有的翠鳥在荷葉間捉蟲，享受著豐盛的美餐……
好一幅如詩如畫的夏日美景圖，我被陶醉了！
關于荷花的作文12
荷葉是不平凡的，我贊美荷葉！
一天，我來到公園，走著走者，一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊，是荷花！
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌綴著點點瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初現(xiàn)，卻都是一樣的貞靜、圣潔。
我在池邊坐下，凝視著荷花思考著，古人的許多詠荷的詩句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊，荷花！古往今來，多少人贊美過你，描繪過你，把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外，還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
突然，一陣涼風襲來，把我吹到現(xiàn)實生活中。眼睛不經(jīng)意地看到了荷葉，視線便被荷葉迷住。看啊，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重，多少年來默默地居于人們所說的“陪襯”地位。是啊，如果沒有荷葉，荷花將會怎樣，那樣景色會迷人嗎？
荷葉吸引我的地方是它的精神美，它不象荷花，它沒有好聽的名字：荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計較什么；不爭名，不求利，不出風頭，不論地位，它總是默默的工作，默默的戰(zhàn)斗。這不禁使我想到：這湖的美景是誰創(chuàng)造的；遠處的金碧輝煌的亭臺樓閣是誰蓋起的；這大地上的`一切是誰培育出來的呢？朋友們，你們知道他們的名字嗎？難道你就想不到荷葉默無聞不求回報，不爭名利，至少也象征了廣大的勞動人民？難道你就一點也想不到嗎？他們象荷葉一樣，也只有兩個最簡單的名稱：人民、群眾。可是，荷葉的精神就這樣深深的蘊涵在他們之中，荷葉的精神不就是廣大勞動人民的偉大精神的象征？
我要高聲贊美荷葉！
關于荷花的作文13
夏天的時候是荷花盛開的季節(jié)，白蓮出淤泥而不染。顯得楚楚動人。
荷葉在六月便有了。從一開始的的嫩葉慢慢變成臉盤大小的綠傘。到最后，變成墨綠色的，足夠與荷花相襯的荷葉。白鷺時常在荷花田上空盤旋，時而落下，在荷葉叢中找出蟲子吃；時而又在荷葉間嬉戲、玩耍。在老伯除草、翻地后，總會有一群白鷺跟在后頭，因為翻地后，蟲子最多。白鷺很怕人，只要有人走過，就會飛騰而起，飛向另一塊地。它們寧可放棄鮮美的食物，也不對人放松警惕。但對于老伯，它們卻不害怕，我想大概是因為已經(jīng)熟悉了吧。
六月末，荷花已經(jīng)有了花苞，有些已經(jīng)開了，有些則是半開的樣子。荷花的花苞十分小巧，圓圓的，嫩嫩的，還帶著淡淡的清香。半開的荷花像一位亭亭玉立的少女，羞澀地低著頭。七月初，那些花苞大多已經(jīng)半開了，還有的已經(jīng)全開了。盛開的荷花皎潔白亮，嫩得好像要滴出水來似的。它的莖長而碧綠，上面長著細細的.刺。再往根部看，不免有些吃驚——它竟是從那些臟臟的泥巴里鉆出來的。盛開的白蓮與它相比，一個在天上，一個在地下呀。那么美的白蓮竟是那黑泥的結(jié)晶。這讓我更加覺得白蓮的美，不平凡。俗話說，不平凡的東西總能讓人們好奇，我也不例外。
我好奇這花為什么那么白，為什么那么美，在好奇中，我不免更加敬佩這荷花了。
關于荷花的作文14
出淤泥而不染，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質(zhì)。可我認為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時，為什么偏要認定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態(tài)萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：荷花出淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過多長時間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥并非污染了荷花，實際是養(yǎng)育、保護了荷花，只不過面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄!
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚。就算綠葉不被人們贊譽，但它們也不會受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻時，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無聞的奉獻是困難的，然而要做到忍辱負重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因為受了一點委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計較個人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的.品格，也不會缺少贊美綠葉的話語，因為那如蓋的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊!當你們欣賞、贊美荷花的時候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢?
關于荷花的作文15
夏天里的一個下午，天氣晴朗。爸爸建議我們?nèi)胰ス珗@賞荷。
我們一來到公園，就被眼前的美景迷住了。碧綠的荷葉像一把把撐在水里的雨傘，上面來回滾動著晶瑩剔透的水珠。池里的荷花好像一個個亭亭玉立的小姑娘站在水池中央。一陣微風吹來，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動作那么輕盈，像小鳥在空中靈巧的飛翔。它們有的`已經(jīng)盛開了；有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的含苞待放，像劍一樣直指天空。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來了一群群蝴蝶和蜜蜂，它們在荷花叢中翩翩起舞，玩耍嬉戲。看到眼前的這幅景色，不由得讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
我們站在荷花池邊，欣賞著美麗的荷花，爸爸笑著說：“你們都這樣喜歡荷花，誰又能說出荷花的好處呢？”
我搶著說：“荷花根部結(jié)的蓮藕可以做菜吃。”
媽媽接著說“蓮蓬里的蓮子和荷葉可是很好的中藥呢！”
爸爸最后總結(jié)道：“荷花全身都是寶，它還有一處最可貴的地方。荷花出淤泥而不染，氣味清香。它的莖中通外直，外形挺拔，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)。做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環(huán)境中，都要堅持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。”
我們一邊談論，一邊往前走，漸漸地離開了荷花池，可我還是幾次回過頭去，看那滿池令人欽佩的荷花。
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