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荷花的作文【合集7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的荷花的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可喜歡極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的.只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我喜歡荷花，喜歡它那亭亭玉立的姿態(tài)，更喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花的作文 篇2
第一聲蟬鳴叨擾了春鶯歌燕舞的氛圍，第一陣夏風(fēng)掃凈了春剩余的寒意，夏，在荷花中翩翩綻開了。
說實(shí)話，荷花這花我還沒好好看過，只在公園里看過一次，可又是夏末，然我沒有“留得殘荷聽雨聲”的意境，到了去年夏天，我總算是如愿了。
到荷塘，只看見荷葉擠擠挨挨地站滿了一池。最嚇人的是那綠色了，怎么形容呢，翠綠淺了，墨綠深了，碧綠好像有一點(diǎn)接近了，但還少了一種蓬勃的力量。對嘛！蓬勃，蓬勃的綠色呀！就是那種能夠讓你真真切切的感受到它是有生命的，決不是那種電子合成的綠色呀！當(dāng)這種蓬勃的綠色占滿了我眼睛里的空地時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是“接天蓮葉無窮碧”，套用紅樓夢里的一句話：“真?zhèn)�兒是形容地連個(gè)縫兒也沒了！”夏在荷葉的脈絡(luò)里延伸著，也染上了荷葉的綠色。
相對于荷葉，荷花就清冷得多了。清冷是清冷了，卻沒有了“遺世而獨(dú)立”的氣韻了，為什么呀？因?yàn)橛泻扇~這幫熱熱鬧鬧的陪襯嘛。
“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”看到白蓮，毫無疑問是前半句了。白色，在我的印象中一直是一位溫婉的女子，就像現(xiàn)在她盈盈的站在夏水中，低眉含蓄地笑著，從她明若秋水的`眼瞳里，我好像看到了她還是一顆種子時(shí)，那深埋在淤泥之下的根，而心高氣傲的她怎甘如此，于是她開始蓄積力量了，終于，她沖破了那層掩蓋她才華的泥土，努力地成長著，終于成為她想象中的樣子，完美的樣子。
“濯清蓮而不妖”，大概就是紅荷花了。我一直都很大眾化的認(rèn)為紅色很俗，而今天，看到紅荷花了，我甚至都忘記了這是紅色啊，紅色這種顏色最初美好的本質(zhì)在紅荷花身上完美的體現(xiàn)出來：真誠、赤熱與中國人最看重的喜慶。紅蓮乃是一位女子，只是不似白蓮那樣不食人間煙火，她好像是一位紅塵女子了。她的紅，給人以一種清雅的意味。說矛盾一點(diǎn)，是妖嬈的清雅了。她會(huì)不會(huì)是薛濤的化身呢？那位娥眉婉轉(zhuǎn)，性格有些潑辣的唐朝女子？這么說來，這紅蓮卻很有才情了？是呀，不然誰能想出這么一幅“風(fēng)吹蓮動(dòng)”的傾世畫面來？
荷花翩翩，她們盈盈而立，是溫婉的女子；她們妖嬈不失清雅，是食人間煙火的紅塵女子。
夏，在荷花中翩翩綻開了。
荷花的作文 篇3
梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡荷花，因?yàn)樗枷闼囊�，出淤泥而不染�?/p>
荷葉很美，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，，似乎在竊竊私語。雨過天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來，水珠在荷葉上來回地滾動(dòng)著，就像頑皮的孩子在溜冰場上盡情地溜冰。
荷花更美，它們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要你一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻動(dòng)彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了，像觀音菩薩的`蓮花座。有的只開了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞，花瓣兒緊緊地合攏在一起，像睡得正香的小白免。風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。
荷花不但美麗，還很有用。荷花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開水中泡進(jìn)幾片荷花瓣，過了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。
�。∥覑酆苫�，愛你的美麗，愛你的清香，更愛你高潔的品質(zhì)。
專家點(diǎn)評(píng):
小作者寫得真好！荷葉、荷花作為重點(diǎn)去描寫，語言新鮮生動(dòng)，比喻奇妙，句句都精彩，“雨過天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來，水珠在荷葉上來回地滾動(dòng)著，就像頑皮的孩子在溜冰場上盡情地溜冰”神來之筆！
荷花的作文 篇4
走進(jìn)聯(lián)合中學(xué)的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。往前走，你會(huì)看見院士廣場后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘，池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開的季節(jié)，這里便成了我們校園里最美麗的一角。
盛夏，池塘里的荷葉高高低低，挨挨擠擠。遠(yuǎn)望池中，滿眼碧綠，微風(fēng)過處，荷葉翩翩起舞。近瞧，有的大如圓盤，有的像小傘，一片片，一層層，給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上，綠色的箭桿亭亭玉立，它托著素雅的荷花，婀娜多姿。此時(shí)荷花有的含苞待放，有的已裂開了，露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘，與碧綠的水面相映成趣。
清風(fēng)拂來，荷葉上水珠滾動(dòng)，晶瑩透明。風(fēng)停了，水珠由小聚大，越來越發(fā)亮，像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風(fēng)襲來，碧綠浪翻，珍珠零落難收拾。望著此情此景，我不禁心曠神怡，浮想聯(lián)翩，這些生機(jī)篷勃的荷葉不就象征著我們青少年蓬勃成長嗎？這些荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不正象征著魯迅，周恩來，以及無數(shù)革命老前輩的那種高尚的情操，堅(jiān)貞的氣節(jié)嗎？
池塘的兩側(cè)，柳條垂在水面上，水面映出了綠色的`倒影。微風(fēng)吹來，枝條彎著腰輕輕地?fù)u擺，好像在歡迎觀賞景色的人們到來，更給這蓮花池增添了別樣的情趣。
站在福祿壽橋上，一陣陣清幽的香味撲鼻而來，塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面，在水中自由游動(dòng)，給池塘平添了幾分生氣。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們總喜歡會(huì)聚在這里，有的坐在石凳上靜靜地看書，有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色，有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩句……。池中倒映著我們的身影，見證了我們的成長。
美麗的荷花池，它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有大海那樣廣闊無邊，但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格，不與世俗同流合污的人生態(tài)度？我喜歡聯(lián)中的荷花池。
荷花的作文 篇5
在老家，走過一條細(xì)長的路，有一個(gè)荷花塘，是我的樂園。那里有我許多快樂的回憶，讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，但荷花卻從不向驕陽低頭。你瞧，那一株株的荷花亭亭玉立，一陣風(fēng)吹來，荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)起來，荷花的婀娜多姿，常常吸引我也跟著左右搖擺，這樣炎熱的天氣，有了荷花的作陪，倒也不失樂趣。
如此多姿的荷花，給這鄉(xiāng)下增添了不少的韻味，而我們幾個(gè)小娃娃卻另有所愛。我們最愛的是，荷花結(jié)果以后長出的蓮蓬。大清早，外公便會(huì)劃著小竹筏，去荷塘里采來一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴的蓮蓬，我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著，還時(shí)不時(shí)地叫著：“外公，多采點(diǎn)，多采點(diǎn)……”眼看著，外公的竹筏里，綠色的小家伙越堆越高，我和妹妹一個(gè)勁兒地在那兒拍手叫好�！皝砹�！來了！”外公捧著一臉盆的蓮蓬上岸了，這一個(gè)個(gè)綠油油的小家伙，像極了做工上乘的綠色小碗兒，形狀圓潤，色澤均勻，實(shí)在是太誘人了。我和妹妹人手一個(gè)，迫不及待地剝出蓮子塞進(jìn)嘴里�！芭�！怎么這么苦啊，一點(diǎn)也不好吃！”妹妹就這樣一邊剝，一邊吃，一邊吐，一邊碎碎念著，我們一齊捧著今天的“收成”給家里人分享。
等到荷花完全開敗了，荷塘更是成了我們的樂園，我們常常會(huì)擼起褲腳，脫下涼鞋，小心翼翼地下到荷塘去捉魚。我們仔細(xì)地搜尋著小魚的`身影，試圖用我們手中的淘米篩子網(wǎng)住一盆子的魚，可往往因?yàn)楹商劣倌喽�，魚沒抓到，我們卻把自己深深陷在里面，最后不得已還要大人們來解救，盡管如此，我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。
聽了我的介紹，你是不是也很想來我的樂園玩耍呢？我隨時(shí)都?xì)g迎你們！
荷花的作文 篇6
一天，萬里無云，微風(fēng)拂面，我和爸爸一起去公園看荷花。
荷花塘里的湖水清澈透明，池里的小魚在水里快活地游來游去，它們有時(shí)到水面吐個(gè)泡泡，有時(shí)跳來跳去，真是可愛極了!
那美麗的'荷花，有的含苞欲放，還是個(gè)花骨朵兒;有的展開了兩三片，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的昂首怒放，展開了花瓣�？炜�，蜻蜓妹妹也來看荷花姐姐，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，剛才平靜的湖面立刻泛起魚鱗般的波浪，在陽光的照耀下發(fā)亮，荷花塘真美!
荷花的作文 篇7
清晨，我們大家一起去荷花公園晨練,那兒的湖水可干凈了，一點(diǎn)點(diǎn)的綠漂浮在水面上，把湖水打扮得更加漂亮了。有時(shí)，水里那可愛的小魚會(huì)一下子跳起來,好像要看湖水姑娘那漂亮的'臉。在湖面上有好幾朵荷花,有紅的、白的、淡黃的.......有時(shí)還會(huì)有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心，看上去好想湖水姑娘臉紅了。荷葉漂在湖面上，好像也要給湖水姑娘打扮了。
傍晚，霞光照在湖面上，湖水變得金燦燦了，荷花也變得金黃色，有的還半張半合，荷葉也變了。那時(shí)小魚兒不在蹦來蹦去了，湖面平靜了.一陣風(fēng)吹來，把一些沙子吹進(jìn)了湖里，頓時(shí)，湖面上起了幾個(gè)圓圓的波紋。
到了晚上，荷花合上了，荷葉在水面上漂來漂去,好像他們都睡著了。只有小螢火蟲提著燈籠在水面上飛來飛去。
到了早上六點(diǎn)，湖面上又熱鬧起來了，只有幾朵荷花在睡，它們多么像一支支毛筆呀!
看!荷花公園多么漂亮呀!
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