荷花的作文范例[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的荷花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1

　　清晨，我一出家門(mén)，就聞到了淡淡的清香。難道這是鄰居家阿姨養(yǎng)的玫瑰花開(kāi)了？我趕緊往阿姨家跑去。

　　玫瑰花可艷麗了，有紅的、粉的.、藍(lán)的、黑的……五彩繽紛。阿姨家的玫瑰是紅色的，我也喜歡紅色，不過(guò)更喜歡白色。玫瑰花的莖上帶有綠色的小刺，如果不小心碰到小刺，就會(huì)鮮血直流。

　　這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的玫瑰花看作一副大活畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己就是一朵玫瑰花，穿著紅紅的羅紗裙，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，紅紅的羅紗裙隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，我的伙伴們也在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)停在我們身上休息。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我不可告人的小秘密。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我想起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢。

荷花的作文 篇2

　　“一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿分紅衫，坐在綠船上。”你知道這是什么嗎？它就是荷花。

　　荷花盛開(kāi)在夏天，它的花瓣層層疊疊的疊在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最上面，才露出一點(diǎn)淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們喜愛(ài)，有不少人來(lái)贊頌它。她的外表清秀，樸素，連香味都是淡淡的，可是你知道嗎，這么美麗的荷花竟然生長(zhǎng)在黑臭的淤泥里。“水芝”是對(duì)荷花的愛(ài)稱(chēng)，因?yàn)樗�是睡蓮科，屬多年水生宿根草本植物，它即可以食用，又可以用�?lái)綠化鄉(xiāng)城、清新空氣等作用，還可以有很好的'藥用價(jià)值。荷花不僅可以用來(lái)食用，綠化鄉(xiāng)城清新空氣，起藥用價(jià)值等作用，它全身還都是寶呢！

蓮藕可以做成多種美味，佳肴，蓮蓬可以吃，而且具有清熱消毒的功效。聽(tīng)爸爸說(shuō)，荷花，荷葉也能吃，若把肉裹在荷葉里蒸，吃起來(lái)還有荷葉的清香呢！一陣清爽的清風(fēng)吹來(lái)，荷葉上的露珠像一顆顆晶瑩的珍珠，搖搖欲墜。荷花因?yàn)樗�的花瓣顏色不同，有深紅、紫紅、粉紅、雪青、紅白相間、白色等諸多顏色，多數(shù)為粉紅和白色。荷花的種類(lèi)稀少，全世界總共才只有三種，主要分布于中國(guó)、日本、印度等地。荷花的全身都是寶啊！

荷花的作文 篇3

　　暑假里，我和姥爺、媽媽、姐姐乘車(chē)游覽了建于清代的名勝古跡——保定古蓮花池。回

　　我們一路上談笑風(fēng)生，不知不答覺(jué)中來(lái)到了古蓮花池的門(mén)前。

　　古蓮花池的花

　　走進(jìn)古香古色的大門(mén)，繞過(guò)假山，美麗的蓮花池便呈現(xiàn)在我們眼前。池中的荷花、綠葉亭亭玉立，清香宜人。池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。池中的荷花更是千姿百態(tài)。有的剛剛結(jié)出花蕾，嫩綠嫩綠的，真是“小荷才露尖尖角”啊；有的頂著粉紅色的花骨朵，含苞欲放；有的綻開(kāi)了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌羞欲語(yǔ)；有的伸展花瓣，吐露嫩黃的花蕊，像一位美麗的少女，亭亭玉立。這里雖然稱(chēng)不上“接天蓮葉無(wú)窮碧”，但卻真的是“映日荷花別樣紅”啊！

　　古蓮花池的碑林

　　碑林位于古蓮花池的北面。那里有許多清代名人的墨跡。尤其是康熙皇帝寫(xiě)的“龍飛”兩個(gè)大字，蒼勁有力，讓人贊不絕口。

　　古蓮花池的雕像

　　在荷塘的南側(cè)，有一座名為“蓮葉托桃”的.白玉石雕像。一位身穿美麗衣裙的仙女站在那里，左手托著一個(gè)大仙桃，含笑看著我們。據(jù)說(shuō)，這是一位不知名的能工巧匠為了諷刺慈禧而雕刻的。因?yàn)椋�慈禧太后在八�?guó)聯(lián)軍進(jìn)攻北京的時(shí)候，不顧老百姓的安危，連夜逃出北京。這座雕像就是寓意慈禧“連夜脫逃”。

荷花的作文 篇4

　　如果你來(lái)到“泉城”濟(jì)南的話，一定要看各種各樣的泉，當(dāng)然，看一看美麗的荷花音樂(lè)噴泉也是必不可少的。

　　荷花音樂(lè)噴泉坐落在泉城廣場(chǎng)中央。在圓形水池中，盛開(kāi)著一朵巨大的荷花，它靜靜地躺著，宛如一個(gè)優(yōu)雅的仙女。晚上八點(diǎn)，荷花音樂(lè)噴泉啟動(dòng)了。就在那一瞬間，沉默已久的荷花噴泉突然亮起了各種色彩繽紛的燈光。緊接著，又響起了優(yōu)美的音樂(lè)。噴泉從周?chē)�火山爆發(fā)似的直沖云霄，藍(lán)色的噴泉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏，一浪接著一浪，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。慢慢的，藍(lán)色的噴泉變成了紫色，一道水柱現(xiàn)出優(yōu)美的弧度，時(shí)而趕集似的'的向內(nèi)緊收，時(shí)而花朵似的向外綻放，像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，完成著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，把整個(gè)夜空都染成了彩色的。伴隨著音樂(lè)，噴泉翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，不同顏色的水柱相互交織在一起，如煙如霧，濺起許多小花，發(fā)出嘩拉嘩拉的巨響。

　　突然，音樂(lè)變得高亢激昂，數(shù)百米的水柱直沖云霄，有時(shí)像沖天的禮花，有時(shí)像盛開(kāi)的花朵，有時(shí)像綻放的笑臉。噴泉像小孩子一樣活躍起來(lái)，像有人指揮一樣整齊地沖上天空，發(fā)出震天動(dòng)地的巨響，在燈光的照耀下，變得色彩繽紛。一道道水柱籠罩著中間的荷花，顯得她更加美麗動(dòng)人。在朦朧的月光下，噴泉時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而紫……那絢麗奪目的景色吸引著人們的眼球，讓人深深的陶醉著。

　　我愛(ài)這美麗的荷花音樂(lè)噴泉，更愛(ài)這美麗的泉城濟(jì)南！

荷花的作文 篇5

　　我們小區(qū)一個(gè)無(wú)人知道的角落，有一片池塘，池塘里種著出水芙蓉——荷花，每年夏天，荷花盛開(kāi)的時(shí)候我就悄悄溜去池塘，獨(dú)自欣賞香氣迷人的荷花！

　　紅紅的`花朵，一個(gè)個(gè)仰著臉兒仿佛在跟太陽(yáng)比美。花蕊在陽(yáng)光照射下金爛爛的，散發(fā)出耀眼的光芒，花蕊好似一支畫(huà)筆，勾勒出一副迷人的畫(huà)卷。

　　池塘里的荷花亭亭玉立，在陽(yáng)光的照耀下?tīng)?zhēng)奇斗艷。你看，這邊粉色的剛剛站直，伸著懶腰，那邊紅色的已經(jīng)隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞。突然天公不作美，下起小雨，雨中的荷花像是洗了個(gè)澡，小雨過(guò)后，個(gè)個(gè)精神抖擻，一張張荷葉上，調(diào)皮的露珠悠閑地躺著，像是珍珠撒在了碧玉盤(pán)子里，在陽(yáng)光照射下閃著金光。

　　身處在這荷花的世界里，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹走了一身的熱氣和煩燥，我仿佛也是其中的一朵。

荷花的作文 篇6

　　在夏日里，陽(yáng)光是火熱的，雨下起來(lái)是傾盆的，但我喜歡夏日，因?yàn)橄娜绽锊粌H有驕陽(yáng)、彩虹，還有荷花。

　　夏日的小時(shí)候，我和爸爸媽媽總喜歡在晚上那一張竹席到外邊乘涼，數(shù)那朝我眨眼的星星，賞那對(duì)我微笑的月亮，唱那動(dòng)聽(tīng)的童謠，一切都是那么美好!長(zhǎng)大了，住進(jìn)了城里，很少回老家，也很難再享受到兒時(shí)的樂(lè)趣。今年暑假，媽媽帶我回去了。現(xiàn)在的.我對(duì)老家的一切感到陌生而熟悉。

　　有一日中午，在家閑著無(wú)聊，便拉著哥哥帶我去捕蟬。我倆一路高歌，很快來(lái)到目的地——一片小樹(shù)林。這里到處是蟬鳴：“知了、知了……”叫個(gè)不停，像在演奏一曲交響樂(lè)。哥哥的眼睛像機(jī)關(guān)槍一樣掃描著四周，很快，他盯住了一個(gè)目標(biāo)——一棵不高不矮的樹(shù)。他一個(gè)健步來(lái)到樹(shù)下，又嫻熟的爬上樹(shù)，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手一伸一收，以只蟬便到手了。“哇!哥，你好厲害!”我不禁大叫起來(lái)。看了幾遍，我也想試試，便找了一棵小樹(shù)，這上面也有蟬。我躡手躡腳地走到樹(shù)邊，小心翼翼抬起手來(lái)，猛地打了過(guò)去，蟬飛了，我的手卻重重地打在了樹(shù)上，疼得我直叫“媽媽”，哥哥在一旁笑得直揉腸子。吸取了幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我終于捉到了一個(gè)“勝利的果實(shí)”，心里喜滋滋的。接下來(lái)，我和哥哥聯(lián)手，一下午，收獲還不小呢。回到家，哥哥把這些蟬烤了吃，嘿，味道還挺不錯(cuò)的!呵呵……這幾天，哥哥又是帶我頂著38℃烈日游泳，又是帶我到處傻逛，還把鄰居家的瓜給摘了一個(gè)來(lái)，可好玩啦!可惜再過(guò)兩天就要回去了，真舍不得啊!

　　這就是我喜歡夏日的原因，因?yàn)樵谙娜绽铮�所以一切都是�?dú)特優(yōu)美的。

荷花的作文 篇7

　　花中君子

　　有人贊美梅花的堅(jiān)毅，有人贊美牡丹的嬌艷，有人贊美玫瑰的芳香，可是，我卻唯獨(dú)喜愛(ài)亭亭玉立的水中仙子——荷花。

　　月光皎潔，有幾絲清風(fēng)掠過(guò)，帶著淡淡的清香，不時(shí)地傳來(lái)幾聲蛙叫聲。螢火蟲(chóng)成群悄悄飛過(guò)來(lái)，為這幽美的夜色增加了幾分和諧，我坐在小船上，悠閑地欣賞這美景，我陶醉了，陶醉了。

　　在小船緩緩慢慢前進(jìn)的時(shí)候，我聞到了一種沁人心脾的清香，淡紅色的'花瓣中鑲嵌著幾點(diǎn)白色，碧綠的荷葉映襯著她，閃閃發(fā)光的溪水孕育著她，花蕊中有著露水和泥土的芳香，她像這水中的公主，可是，誰(shuí)想過(guò)，在她美麗的外表下，卻有著多少苦楚，但她依然持續(xù)著潔白和正直。從淤泥里面生長(zhǎng)卻不受沾染，被清水洗滌卻不顯的妖媚，這是多么難得的啊！

　　蓮花的美，美在天真，美在無(wú)邪。每一朵蓮花都是從一顆蓮子開(kāi)始，在蓮田的污泥中掙扎，一寸寸長(zhǎng)壯，一尺尺拔高，一切的努力都是為了一個(gè)純粹的目標(biāo)，那就是不斷的成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下愜意的舒展——這就是蓮花的智慧，無(wú)論應(yīng)對(duì)多大的阻力，都不會(huì)浪費(fèi)上天恩賜的生命。

　　此時(shí)，我的腦海思緒萬(wàn)千，荷花的品質(zhì)是多么高尚！多么值得我們學(xué)習(xí)啊！！

荷花的作文 篇8

　　來(lái)到石化公園，往日的熱鬧情景，依然在眼前徘徊。看見(jiàn)那瘋狂老鼠的舊址，我真是遺憾，自己竟然沒(méi)有坐過(guò)一次就廢了。

　　我最喜歡坐的是碰碰車(chē)設(shè)備好像還在就是沒(méi)有生機(jī)了。白天公園里人不多，但是到了晚上來(lái)散步的人很多。我選擇白天是心有獨(dú)鐘，想欣賞那人工湖里的荷葉。

　　人工湖依然熱鬧，垂釣的'人排成行，放著魚(yú)竿，靜靜地等待著傻魚(yú)上鉤。我記得當(dāng)年這里的水很深，我們自己劃船是不敢劃到這里的。今日的深水區(qū)已經(jīng)荷葉滿(mǎn)塘，郁郁蔥蔥，荷花雖然不多，但是美麗的荷花永遠(yuǎn)是出淤泥而不染的高貴的象征。

　　雖然沒(méi)有了清澈黑綠湖水蕩漾內(nèi)心有些惆悵。但是那生機(jī)勃勃的荷葉卻使我心潮彭拜，浮想聯(lián)翩。可謂到此湖也，如臨江南蓮藕之鄉(xiāng)的美啊。

　　我仔細(xì)觀賞那又圓又大亭亭玉立的荷葉，直立在中央的蓮容。零零星星還開(kāi)著的荷花。油然而生對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》肅然起敬“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

　　四下觀看。整個(gè)人工湖被密集的荷葉荷花蓮蓉覆蓋著。他們相濟(jì)生存不被狂風(fēng)暴雨所傷害。他們的下邊是蓮藕偶見(jiàn)水面上有落下的荷花瓣和傘一樣的荷葉。

　　正是落花無(wú)情水有情。湖水拖著這些落花和落葉，時(shí)間久了。

　　自然會(huì)腐爛成肥料供荷花生長(zhǎng)。這就是生物的共存效益。植物界和諧的生物鏈。湖里沒(méi)有魚(yú)和蝦不存在大魚(yú)吃小魚(yú)小魚(yú)吃蝦米的動(dòng)物界競(jìng)爭(zhēng)生存的殘忍現(xiàn)實(shí)。

　　我越來(lái)越喜歡長(zhǎng)滿(mǎn)荷花的人工湖。更可望江南的蓮藕之鄉(xiāng)搬到新疆來(lái)。

【荷花的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)荷花的作文觀荷花01-28

家鄉(xiāng)的荷花小學(xué)作文-荷花12-18

關(guān)于荷花的作文：淤泥與荷花700字作文 - 體裁荷花作文12-23

作文：荷花01-28

作文：荷花01-28

荷花的作文01-28

荷花的作文06-16

（精選）荷花的作文07-04

荷花的作文06-26

荷花作文02-15