荷花作文錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的荷花作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花作文 篇1
今天我看見《讀者》雜志上有一張荷花的照片，那使我一下想起了我去圓明園看荷花時的情景。
那天我們剛一走進公園的大門，一陣幽香撲鼻而來，我們循著香味來到荷花池旁，看見荷花池就像一片花海，那真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！離我最近的一朵荷花是一朵潔白如玉的白荷花。它的.花瓣像一只剛折好的小紙船，中間還有一個小小的蓮蓬。在蓮蓬的上面長著整整齊齊的小蓮子，這就是荷花的寶寶。蓮蓬的周圍長著許多黃色的須子。一陣風吹來，這朵白荷花在微風中翩翩起舞，那圓圓的荷葉，就是它那綠色的舞裙。
我覺得《讀者》雜志上的那朵荷花，就是我看到的那朵最美麗的荷花。
荷花作文 篇2
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的.品種也不少，據電腦資料顯示，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。
荷花用途極廣，主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬含淀粉很多，營養豐富、清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就象翡翠玉卵，剝去外皮和一層薄膜，里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時，我就吵著、鬧著讓媽媽買蓮子仁吃。
荷藕是一種高級蔬菜，含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，既可當水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃
成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風味．
荷花還是一種很有價值的中藥，我從電腦中得知荷葉能清暑解熱，荷梗能通氣寬胸，蓮子能健脾止瀉，蓮花能清火安神，蓮房能清淤止血，蓮節還有解酒毒的功效。自葉至莖，自花至實，無一不可入藥。它把自己的一切毫無保留地全部貢獻給了人類。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是周郭頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高者中最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養殖荷花吧!
荷花作文 篇3
我喜歡荷花當炎熱的太陽照耀著大地，天氣已經慢慢變熱的時候，夏天正邁著輕輕的腳步到來了。然而，荷花也隨著夏天的到來慢慢開放了。
荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的。白色的荷花潔白無瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的.荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個個大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個個亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風吹來，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動作那么輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經盛開了;有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬;還有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發出了一陣陣淡雅的清香，引來了一群蝴蝶，它們在荷花叢中翩翩起舞，玩耍嬉戲。調皮的蜻蜓也扇動著翅膀飛來了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂的嬉戲著。
荷花，我喜歡你!
荷花作文 篇4
清晨，我漫步來到荷花池邊。碧綠的荷葉像一個個圓盤，一陣微風吹來，好像發出叮當作響的聲音，一個個圓盤拉起手來，為湖面上撐起了一個大舞臺。荷葉上晶瑩剔透的水珠，好似一個個熟睡的娃娃，在搖籃里做著甜美的夢。你看！白荷花穿著潔白的紗裙，邁著輕盈的腳步走過來，紅荷花身披粉色的紗衣，慢慢的飛過來。有的荷花綻開了笑臉，有的露出了酒窩，還有的好似蒙著一層神秘的面紗�！皣\喳嘰喳”小鳥拉起小提琴，為荷花們伴奏。她們像仙女一樣翩翩起舞，時而踮起腳尖跳著芭蕾舞，時而踏著歡快的腳步跳起探戈，時而轉起圈來跳上一段民族舞。多美的荷花啊！我仿佛變成了一只蜻蜓，飛到上空，扇起翅膀，鼓起掌來。
青蛙王子拍著白肚皮，伸出大拇指，連聲叫好。小魚也被吸引過來了，吐著泡泡，有的像明珠，有的像一朵整齊的`珠花，還有的像一個個水晶球。把美麗的舞臺襯托的更絢麗了，我置身于這仙境般的荷花池里！
荷花作文 篇5
荷花是我老家生長最多的花卉之一，在我心中，它是最美的花。
我老家有一片”十里荷塘”，放眼望去，真是一下子望不到盡頭，只能看到滿塘翠綠色的荷葉與五顏六色的荷花。每年的六月到八月是荷花盛開的季節，十里荷塘中的荷花有紅色的，比夜晚燈籠的顏色還耀眼；有白色的，天上的白云也要遜色幾分。反正，荷花在我眼中是千變萬化的，總是讓我著迷。
荷花可以供人遠觀，但是不能用手摸，荷塘邊上也有溫馨提示：“文明觀賞不可采摘”。但是我還是會情不自禁地摘了一朵荷花來觀賞，荷花的花瓣摸起來滑滑的，讓人感覺像在摸貓狗的.毛一樣，很舒服。這些是觀賞性的荷花，不會長蓮藕。
美麗的荷花凋謝以后就結出了蓮子。蓮子是橢圓形的小堅果，剛長出來時果皮是綠色的，剝開后有點兒像果凍，色澤透明。長大后蓮子變成了青色，剝開后果肉是乳白色的，有花生米一樣大小，口感鮮嫩可口。成熟后，蓮子由青色變為棕褐色。在老家經常拿蓮子拿來煲湯，湯的味道很清香，讓人贊不絕口。
每天去十里荷塘看花的人絡繹不絕，多得數不清。有一天晚上，我獨自在那里觀賞荷花，看著看著，我仿佛也變成了一株荷花，我的腳像荷花的根一樣使勁地吸收大地母親給予的養分。荷塘里的水在我身邊輕輕蕩漾，魚兒在我身邊游來游去，仿佛在與我嬉戲一般。一陣風吹來，我與其它的荷花們一起隨風起舞。它們好像在對我說：“快快長大，快快長大，好讓喜歡你的人們見到你美麗的身影……”
荷花是我童年時見到過最多的花，在我心中，它永遠是最美的花。
荷花作文 篇6
春天，桃紅柳綠；夏天，池荷榴花；秋天，丹桂飄香；冬天，寒梅怒放。大自然賜予我們如此多姿多彩、無與倫比的美景，而我，卻獨戀夏日的荷。
夏日的荷塘水波蕩漾，一日清似一日。湖面上，時而風平浪靜，乍一看，如鏡子般光滑。時而微風輕拂，水面泛起層層波紋。湖水清澈見底，湖底卵石清晰可見。魚兒水中嬉戲，正在捉迷藏呢！荷葉田田，顏色尤其美麗，綠成了海，遠處是墨綠，近處是碧綠，中間還夾著一些新綠與嫩黃，宛如在無窮的碧空中點綴了幾顆閃爍的星辰。荷葉上的露珠更是嬌小迷人、晶瑩剔透、珠圓玉潤，清風徐徐，荷葉搖曳著，仿佛張開溫暖的懷抱擁抱自己最親昵的露珠寶寶。
在荷葉的襯托下，朵朵荷花有朵朵的姿態，看看這朵，很美；瞧瞧那朵，也很美，都是那樣的亭亭玉立、婀娜多姿。有的花瓣全都展開了，露出嬌嫩的小蓮蓬；有的才展開兩三片兒，仿佛害羞的少女悄悄露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的色澤也煞是好看，有的粉粉的，就像美麗的少女羞紅了臉頰，悄悄躲在荷葉的后面；有的潔白無瑕，如同雪白的衣裳隨風飄動，正在陽光的沐浴下搖曳芬芳。忽然，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，哦！原來是荷花散發的清香呀！此情此景，不禁讓人吟誦出千古名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！荷葉間，孩子們三五成群，時而撐舟嬉戲，時而折一片荷葉擋住驕陽，歡笑聲不絕于耳。
夏日的荷塘，不僅是一幅曼妙的圖畫，是孩子們嬉戲的'樂園，還孕育著豐碩的果實。瞧！大人們正在辛勤地勞作，他們撐著舟、劃著槳，穿梭在荷葉間。時而折下一株株成熟的蓮蓬，剝開蓮蓬，便是一顆顆飽滿的蓮子，吃起來一定香甜可口；時而從水底撈出一根根碩大的蓮藕，洗去淤泥，那鮮嫩的藕便成了人們桌上的美餐。
夏日的荷塘是清涼宜人的荷塘，是生機勃勃的荷塘，更是果實累累的荷塘。戀你，荷塘！
荷花作文 篇7
我想變成一朵荷花，因為他有著雪白的衣裳、碧綠的裙子，漂亮極了�，F在我是一朵剛從水里冒出的花骨朵。我睜開眼睛好奇的看著我的周圍：哥哥們好高大;姐姐們好漂亮;妹妹們好可愛�？此鼈兡且簧頋嵃椎腵衣裳，碧綠的短裙讓我好羨慕。
一陣微風吹來，姐妹們在水中轉起的裙子，像一把把小傘。我也跟著大伙舞動起來。大家笑啊、跳啊、開心極了!風停了，我靜靜地站在那里，小蜻蜓飛過來對我說：“你跳得真好!”“真的嗎?謝謝你的夸獎!”一只蝴蝶飛來說：“你的衣裳真漂亮!”“謝謝你，你的衣服也很漂亮�！睅讞l小魚游過我的腳下，仰起頭來對我說：“荷花姐姐，你的皮膚真白呀!”“謝謝你的夸獎�！甭犞笥褌兊馁澝乐~，我興奮極了。
原來我也有這么多的有點呀!我想長大的我一定會和姐妹們一樣的美麗，一樣的快樂!
荷花作文 篇8
大明湖的荷花雖然家住濟南，但因為自己的心情太過于平靜，很少走進濟南的山，很少親近濟南的泉，也很少去感受湖里的云煙。近日，讀朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想風庸附雅，也去荷塘邊走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走進了多年未曾謀面的大明湖。
“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時光，依舊“濯清漣而不妖”；她櫛唐時風依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時雨依舊“香遠益清，亭亭凈植”；她承恩于風流皇帝的扇面之上，爭渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩章，滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。
我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的.出水很高，如嬌陽下撐起的綠色遮陽傘；有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤；有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風招展，宛似臨風的少男在不經意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面；有的調皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風景。一陣風兒吹過，但見綠葉迎風弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。
我拔開縹緲的輕煙，泛舟于綠荷深處，那掠水的鳶鳥，忽隱忽現，劃破了寂靜的湖面；那穿梭的魚兒，清閑散淡，嬉戲于玉立的清荷之邊；那錯落的荷葉，碧綠如染，扶搖在浩渺的湖波之上，招展著“掉拂荷珠碎卻圓”的輕靈雅淡。映日的荷花，映襯著湖畔的綠柳，與佛山倒影一起，勾勒著一城的美景。
我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。
荷花作文 篇9
荷花不是名貴的花，更比不上富麗堂皇的牡丹花和紅得閃光的玫瑰花，但我卻喜歡這普普通通的荷花。
荷花十分漂亮。荷花的花瓣粉嘟嘟的，由白漸漸的變成淡淡的粉色又漸漸變成了水紅色，看起來就像一幅水粉畫，一個亭亭玉立的小女孩坐在綠油油的荷葉上，荷花的莖長長的。有一點細，上邊還長了許多毛毛，像一根根尖尖的針�？雌饋硎置利�、迷人！每一朵荷花都有自己的形象：有的正含苞欲放；有的才展開一兩朵花瓣；還有的則開得十分燦爛，一個個都露出了金燦燦的蓮蓬。這些荷花有的一枝獨秀；有的一兩朵，兩三朵的互相依賴著；還有的則成群結隊的開放。我喜歡那可愛的花瓣！
在我以前的那個學習里，幾乎一進校門，就可以看見校門口右側的那個美麗壯觀的荷花池。
走過荷花池有一座墻，墻后邊是一個大大的五顏六色的花壇，花壇里有玫瑰花；有梔子花；有茉莉花。爭芳斗艷、競相開放。然而，一墻之隔，荷花卻在那兒悄悄地盛開著，一聲不響，一朵花敗了，有開出一朵，一簇花敗了，又開出一簇來。無論是在盛夏的暴雨，還是在盛夏的烈日里，荷花都依然開放著，看不出什么特別衰敗的`時候，也看不出什么特別茂盛的時候。同別的花比起來，能有這樣的品質，不就形成了一個強烈的對比嗎？這也是我喜歡荷花的一點！
我喜歡荷花的理由還不止如此呢！我特別喜歡夏夜月光下的荷花。晚上，我和媽媽一起去學校散步，我們來到荷花池邊賞花。你站在旁邊，花朵是一團模糊，但芳香卻毫不含糊地襲了下來�；ǘ浒延白油兜綁ι希~影參差，花影迷離，可以引起我許多遐想。我想象它是一位小姑娘，它就真正變成了一位小姑娘，穿著花瓣形的衣服，亭亭玉立。我想象它是一幅水粉畫，它就真的是水粉畫了，碰巧夜蛾飛過，印在墻上就像一條條游魚。
如此婉美，又有這樣的品質，又能引起我的想象，我一下愛上了荷花！
荷花作文 篇10
一天，爺爺端回一盆令箭荷花，它那翠綠、筆直的樣子，顯示出它頑強的生命力。我一看，就喜歡上了這盆花。我用心給它澆水、施肥，沒想到過了幾天，它竟長出了一個花苞。有一次，我在陽臺上給它澆水時，不小心把它碰倒了，掉在樓下，花盆摔得粉碎，花被攔腰折斷。看著它那含苞怒放的花骨朵，我多么內疚呀！也許是出于留戀吧，我沒有把這棵花扔掉，而是栽進另一個花盆。我還是像以前那樣精心地護理它。沒想到，它竟從死亡線上活了過來，我第一次認識到它那頑強的生命力。
快期中考試了，我忙著溫習功課，接連幾天忘了澆水。有一天，我忽然想起了它，心想：唉，完了！這么多天沒給它澆水，它一定枯死了。沒想到推開陽臺門一看：啊！它沒有枯死，還是那么翠綠、筆直。我又一次認識了它頑強的生命力。天冷了，我把花搬到室內。有一天，我正在做作業，爸爸對我說：“明天上午來暖氣，你可得把花搬開呀！”我心不在焉地說：“知道了�！闭l知我竟忘了搬花，等我到了學校才想起來。回家的路上，我心想：這下真完了，生命力再強的.花也經不起暖氣烤呀！我回到家，猛地推開門，��！奇跡出現了，它沒有死，而且還頂出了一個花苞。這回我可更奇怪了：這是怎么回事呢？我翻了一本關于花的書才知道，原來，令箭荷花是仙人掌類植物，原產熱帶干旱沙漠地區。
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