關于荷花的作文集合15篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關于荷花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于荷花的作文1

　　已曾記不清自己是某年某月來到小荷，只記得荷花盛開，周圍全都碧綠的荷葉在陪伴著。小荷，不正像那一朵朵美麗而有漂亮的荷花嗎？

　　小荷，你可真是像那出污泥而不染的荷花，你就有著荷花那樣的高貴品質。有很多人都曾贊揚著荷花，想必也有人贊揚過小荷吧。荷花，我愛它，小荷也就像荷花一樣，成了我生命中的最愛！

　　我不知道小荷的事跡是否也像荷花那樣好。荷花在夏天開放，開得是那樣的美麗。荷花的顏色是五彩繽紛的。我不知道，小荷是不是也像荷花一樣，也有它五彩繽紛的一面呢？我不知道，只在那兒默默地思索著。不曾看那荷花的美麗。小荷，我想也像荷花那樣有著它五彩繽紛的一面吧。啊！在我思索的過程中，讓我找到了答案！小荷確實有它那五彩繽紛的一面。小荷里的那些優秀作文，不就是小荷五彩繽紛的一面嗎？也許，還有更多的答案吧，我還在那兒默默地思索著

　　小荷，你知道你自己的優點嗎？可能不知道吧，因為荷花就是這樣的，它只曉得默默地奉獻著，供人們參詳著它的美麗。小荷，你跟荷花是一樣的嗎？也是默默地工作著，不知道自己的優點嗎？也許有人說我太傻了，小荷是個作文的樂園，怎么能不知道它的優點呢？不！你們錯了。那只是你們的觀點，并不代表小荷的觀點呀。小荷，我真是越來越覺得你很像荷花了。也希望你永遠的這樣！小荷，會嗎？

關于荷花的作文2

　　我是一粒荷花的種子，披著堅硬的外殼，被淤泥緊緊的包裹在水中。我與路過的小魚兒打招呼，它卻扭頭就走：“瞧你黑不溜秋的，別跟我說話。”我生氣又傷心地望著它的背影，默默期待自己破土而出的一天。

　　不知過了多久，一縷清風拂過我的頭頂。清風？我猛地抬起頭，發現整個世界不再是單調的黑色，而像是被畫家涂抹之后的彩色。蔚藍的天空上，幾朵淡淡的白云悠閑自在，和煦的陽光照射著我，我全身溫暖極了。環顧四周，我在湖面上看到了自己的容貌：嫩黃的花心被一層層粉白的花瓣包裹著，我長成了一朵含苞待放的花骨朵。我興奮極了，努力的伸展著手腳，想讓自己快點綻放。

　　在滿心期待中，我迎來了自己最美麗的綻放時刻——花瓣完全綻開，在荷葉的包圍中，我就像一個高貴優雅的公主，一陣微風吹來，我踮起腳尖，在荷葉上翩翩起舞。過往的行人紛紛為我照相，連那條嘲笑過我的小魚兒也誠懇的說：“真對不起，我在你小時候嘲笑過你。我可以和你交朋友嗎？”我高興的答應了，從此身邊的朋友也越來越多。

　　日復一日，月復一月，我最害怕的歲月來了。我粉嫩的花瓣層層掉落，小魚兒也離我遠去。我知道，我要凋謝了，我將告別這個世界。但是我不僅可以用美麗的外表供人欣賞，我的蓮子可以長成蓮藕，我的花瓣可以滋潤湖水，這，也是我對世界的貢獻啊。

　　荷花的一生都在奉獻著，那么人呢？難道不應該做一個對他人奉獻、對世界有用的人嗎？

關于荷花的作文3

　　一大早，我媽媽帶我去中央森林公園散步。突然，我們被一股清新的香味吸引住了。香水在哪里？我一直在追求這種香味，哇！樹林里有一個大荷塘。這景象立刻嚇了我一跳。這里真的很美！我不禁想起了宋代楊萬里的一首古詩:天空中的荷葉無邊無際，藍色的，而反映太陽的荷花卻是紅色的。

　　我在荷塘里看到，在綠色的大葉子中，嬌艷的蓮花是婀娜多姿的。我看見一些荷花都開了，像美麗的笑臉，歡迎我們的到來。一些蓮花剛剛開放，就像一個小女孩，仍然羞于說話，直立，驕傲，隨風起舞。只有一朵接一朵含苞待放的花。這時，我想跳進荷塘，變成一朵美麗的蓮花。我小心翼翼地走到荷塘，摘了一片荷葉。我發現荷葉的形狀很像媽媽戴的帽子和裙子。我把荷葉作為帽子戴在頭上，但是不小心我沒有注意到荷葉上的水滴，這使我的頭發濕了。

　　這時，我看見蜻蜓和蝴蝶在荷花間飛舞。我本打算抓住他們，但這些小家伙很久以前就被我嚇跑了。他們向前飛，我追趕他們。不小心，我真的掉進了荷塘。幸運的是，我會游泳，否則我會很痛苦！但是當我下水時，我發現了另一個場景。小而活潑的魚在游泳池里游來游去。他們中的一些人在荷花下快樂地玩耍，一些人甚至給我做了足底按摩。哇，真舒服！

　　蓮花從泥土中長出來，但不會染色。它無私地給人們帶來芬芳，并以其華麗的外表美化我們的生活。我媽媽說荷花和荷葉也可以用作治療疾病的中藥。我愛美麗的蓮花，更愛蓮花無私的奉獻。

關于荷花的作文4

　　一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過去一看，原來是荷花。頓時我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。

　　荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉仿佛是一位位士兵在守護著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿啊！荷花苞里的蓮蓬有無數個孔，多么像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。

　　荷花開花時更是艷麗，就像古詩描述的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態萬千。荷花的清香引來了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。

　　有一次，我回姥姥家的時候，還沒到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的，正是成熟的時候，莖下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出來藕，我們便請姥姥來了，沒想到姥姥輕而易舉地就拔出來了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。

　　我聽說蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價值極高，荷的全身都是寶啊！

　　夏天天氣炎熱，我擔心嬌嫩的荷花會枯死，太陽下山時，我便去看荷花，它沒有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風中搖曳著。

　　荷花雖然沒有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。

關于荷花的作文5

　　在老家，走過一條細長的路，有一個荷花塘，是我的樂園。那里有我許多快樂的回憶，讓我帶大家一起去看一看吧。

　　夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，但荷花卻從不向驕陽低頭。你瞧，那一株株的荷花亭亭玉立，一陣風吹來，荷花也隨風舞動起來，荷花的婀娜多姿，常常吸引我也跟著左右搖擺，這樣炎熱的天氣，有了荷花的作陪，倒也不失樂趣。

　　如此多姿的荷花，給這鄉下增添了不少的韻味，而我們幾個小娃娃卻另有所愛。我們最愛的是，荷花結果以后長出的蓮蓬。大清早，外公便會劃著小竹筏，去荷塘里采來一個個鮮嫩欲滴的蓮蓬，我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著，還時不時地叫著：“外公，多采點，多采點……”眼看著，外公的竹筏里，綠色的小家伙越堆越高，我和妹妹一個勁兒地在那兒拍手叫好。“來了！來了！”外公捧著一臉盆的蓮蓬上岸了，這一個個綠油油的小家伙，像極了做工上乘的綠色小碗兒，形狀圓潤，色澤均勻，實在是太誘人了。我和妹妹人手一個，迫不及待地剝出蓮子塞進嘴里。“呸！怎么這么苦啊，一點也不好吃！”妹妹就這樣一邊剝，一邊吃，一邊吐，一邊碎碎念著，我們一齊捧著今天的“收成”給家里人分享。

　　等到荷花完全開敗了，荷塘更是成了我們的樂園，我們常常會擼起褲腳，脫下涼鞋，小心翼翼地下到荷塘去捉魚。我們仔細地搜尋著小魚的身影，試圖用我們手中的淘米篩子網住一盆子的魚，可往往因為荷塘淤泥多，魚沒抓到，我們卻把自己深深陷在里面，最后不得已還要大人們來解救，盡管如此，我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。

　　聽了我的介紹，你是不是也很想來我的樂園玩耍呢？我隨時都歡迎你們！

關于荷花的作文6

　　古往今來，多少人都稱贊荷花。我喜歡荷花，喜歡家鄉的荷花。喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的濯清漣而不妖，喜歡它的柔情似水……荷花的美在于它的皎潔無暇，它的清香秀麗、荷葉的墨綠深厚、蓮藕的潔白似玉，都使我對家鄉的荷花留戀不已。

　　水波漣漪的湖中，荷花盛開了，一朵又一朵。加上那綠蓋疊翠的葉，簡直最美不勝收，令我陶醉其中。

　　家鄉的荷花是玉琢般地美，那么自然，那么樸素。

　　聽，那是家鄉采蓮姑娘們的笑聲，使滿地的荷花為之翩翩起舞。在夕陽西下的時候，荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。

　　當雨過天晴時，珠玉滾動，更見荷花別具一格的色彩。在那碧藍的池中帶點綠，在那綠中又帶點淡粉的紅，嬌姿欲滴，屢屢清香，有的花謝蓬出，如一只綠色的小碗，似一朵未開之花。亭亭獨立，洗人耳目。池中開著三朵荷花，還有一朵是花骨朵兒。看那開著的荷花，花瓣片片均勻分開，淡粉淡粉的好像是嬰兒粉嫩的臉，讓人不禁想摸一摸。綠綠的荷葉上居住著一滴雨珠，在陽光下，就好像涂了金粉。一陣風吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著動了動，那雨珠就好像是在顫動的無數生命。

　　家鄉的荷花是清秀的，雖然它比不上牡丹的富貴，比不上玫瑰的華麗，也比不過蘭花的優雅氣質。但是家鄉的荷花在我心中永遠是最有自己獨特魅力的，使我留戀不已。

　　花朵都是美麗的，我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文；喜歡仙人掌，喜歡它堅韌挺拔的精神；喜歡牡丹，喜歡它永遠飄逸的舞姿；喜歡玫瑰，喜歡它滔滔不竭的熱情。可是，即使是這樣，在我心中，家鄉的荷花永遠獨一無二，無可替代。

關于荷花的作文7

　　夕陽余輝雙飛彩，朝陽初升無盡霞……

　　清晨，我和朋友一同去綠塘河濕地公園觀賞荷花。

　　在城市車流的呼嘯聲及嘈雜聲中，我們順著人民大道的綠化帶，拐彎來到掩映在城市中的濕地公園。

　　在大大小小、亭亭玉立的花海中，我最愛云影湖中的荷花。

　　遠遠望去，一池荷花迎風招展。

　　來到荷塘邊，扶攔而望，眼前是密密叢叢、層層疊疊的荷葉，碧綠的荷葉上一朵朵粉白色的荷花亭亭玉立，花色純凈，纖塵不染，寧靜而柔美。

　　荷塘中的荷花，有的紅艷如火，熱情奔放；有的半開半掩，羞澀靦腆；有的昂首挺立，含情脈脈；有的兩者相依，竊竊私語；有的高傲冷漠，孤芳自賞；有的冰清玉潔，天然雕飾……可謂妙趣橫生，充滿著詩情畫意。一陣微風吹來，荷花在荷葉的陪伴下翩翩起舞，像是在演奏一曲夏日圓舞曲，我也跟著荷花的舞蹈扭起來，仿佛覺得自己也是一朵美麗的荷花。

　　我情不自禁地蹲下身子，伸手扶摸荷葉，那清綠如絲的葉片，那裊裊婷婷的荷葉，隨風搖擺，娥娜多姿，令人頓感清氣上升，濁氣頃消，精神清爽！

　　漫步在綠塘河濕地公園，品味著綠透心涼的荷葉，端詳著千姿百態的荷花，我浮想聯翩。荷花，沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的鐵骨冰心，沒有桂花的十里飄香，也沒有水仙的玲瓏典雅，她從不與百花爭春，只選擇最炎熱的夏日，盡情地綻放，為人們帶來一絲清爽和安寧，讓人們享受清涼與溫馨。

關于荷花的作文8

　　在我們小區有兩棵梅花樹交叉開放，相互爭奇斗艷，開得那么霸道，那么高貴，那么美麗。一棵潔白如玉，一棵粉粉如霞。每天放學我都會停下來看一看。

　　其中白色的那棵上面先有了好幾個白嫩嫩又很小巧的花苞，沒過多久，樹上就長滿了許許多多的花苞，如同繁星掛在了挺拔柔韌的花枝上。粉色的那棵見此，不甘示弱地孕育出一個個可愛精致的花骨朵。可是，白色的那棵已經有幾個枝頭的花苞抽出了幾片花瓣，可好似又不愿意離開它溫暖的家，十分猶豫。但是，它最終變得勇敢起來，開成了一朵完美盛放的白梅花，那稍稍彎曲，又有點像兒像愛心型花瓣，有一陣風吹來，好似云朵做成的小扇子，輕輕扇動，這陣風吹得更強了，白梅花花瓣又像白蝴蝶，有幾只調皮地離開了枝頭在空中飛舞。漸漸地一樹花苞都要睜開眼睛了。只見，花朵層層疊疊像在奮力保護花蕊，這樣的花朵開了滿樹，這么一大朵白花云，許多人先是聞到濃郁的花香。再到白梅花樹旁大大贊嘆那棵白梅花樹。這時，粉梅花樹著急了，忙著涂胭脂，終于，它也要開放了，它的花雖然開放晚了一點，但開得倒不錯！粉紅的花中略帶一點白色。就這樣兩棵梅樹互相映襯，互相比較，熱熱鬧鬧了好一陣子。怎么樣，梅花好看吧！

　　而本地賞梅最佳去處當屬榮宗敬、榮德生兄弟倆修建的梅園。他們是中國民族工業之“首戶”，在那個仍人宰割的年代里他們率先創辦了中國人自己的面粉廠，帶領人民擺脫了中國人只能購買洋貨的尷尬局面。這不正像梅花敢在冬天開放，敢為人先的精神嗎？已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

　　我愛梅花不僅喜愛它的美麗高潔，更喜愛它這種凌霜傲雪的精神品質。

關于荷花的作文9

　　花木，千姿百態，其色彩、風韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象征意義。

　　夏的腳步伴隨著太陽的光悄悄來臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那么風情萬種：有的全開了，像純真的少女臉上綻放的甜美笑容；有的開了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主床；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看，荷花上面還有一只蜻蜓呢！

　　真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多美的一幅畫面呀！

　　眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閑著了，那撲鼻而來的香味兒簡直能把我帶入仙境。我抬起頭，向遠處望：滿池的荷花，滿池的荷葉，陽光照在池面上，如一幅畫活了起來，真是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　“近朱者赤，近墨者黑。”從小，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學壞，也就是跟好人學好人，跟壞人學壞人。而荷花，它卻與眾不同，“出淤泥而不染”，沒有受淤泥的影響，依然開得那么美麗、純潔，雖然它沒牡丹那么雍容華貴；也沒玫瑰那么熱情奔放；更沒菊花那么落落大方，但它有著自己特有的美麗與品質。我們同樣要面臨優境和劣境，當在惡劣的環境下時，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！

　　花木儼然一條紐帶，傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔，它給我們帶來的不僅是視覺上的享受，還是心靈上的洗滌！

關于荷花的作文10

　　夏天的時候，池塘里早已成了荷花的天地。

　　去年暑假，我去杭州玩時，剛剛踏進曲院風荷的大門，就聞到一陣清香撲鼻而來，我加快腳步，向荷花邊奔去。

　　遠遠望去，一片翠綠中夾著顯眼的荷花，有雪白的，有粉紅色的，有深紅的，有淡紫的……大多數都是粉紅色的。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

　　荷花千姿百態，惹人喜愛。有的早已展開飄逸的裙擺，去參加選美比賽。有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個含笑佇立，嬌羞欲語的仙女。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，正如剛出浴的少女，不肯露面。

　　荷葉更是有趣逗人了。有的高高揚起，波浪形的邊緣，里頭是凹進去的，像一把被大風忽然掀翻的綠傘；有的浮在水面上，像一個個碧綠的大圓盤，偶爾有幾只青蛙蹲在上面唱歌。在荷花里還有一個小秘密，花里深綠色的蓮蓬向上的一面又許多小孔，誰也不知道，里面睡著荷花的種子。

　　我真想成為它們其中的一朵荷花，身穿著美麗的裙子，沐浴著陽光。有時，小雨突然躍起，花瓣上就多了幾滴晶瑩剔透，像珍珠似的露珠。有時，我會靜靜地聽著青蛙“呱呱呱”的歌唱，唱走了夏天的炎熱。有時，一只迷路的小螞蟻會爬到我的蓮蓬上，我就和它一起猜謎語，講笑話。接著，熱心腸的蜻蜓背著螞蟻向它的家里飛去。

　　在回家的路上，我帶著滿身荷花的芳香，走過大街小巷。

關于荷花的作文11

　　“遙知不是雪，為有暗香來。”這是什么花？這是梅花。這首詩是出自宋代王安石的《梅花》。今天，我就要帶大家去梅園欣賞一下梅花。

　　梅花是薔薇科杏屬植物，難怪我一直把它當作杏花或者薔薇呢！梅花開得一簇簇，掛滿了枝頭，把枝頭都壓彎了腰，沉甸甸的。遠看，就像一棵棵“朝霞樹”，粉紅粉紅的，我把它稱作“粉如霞”。近看，一根枝頭上壓了好幾朵梅花，成群結隊地跟人們問好，好像在說：“快來看呀！快來看呀！我們開得多么美麗！”人們就馬上舉起相機，把它們的'樣子拍了下來。你看，它們多得意，把枝頭壓得更下了，繼續完成它們的“任務”—吸引人群。很快就有更多的人來拍照了。梅花的花瓣兒又粉又嫩，有好多好多花瓣兒疊在一起。更奇特的是，在上面的花瓣兒是淡粉色的，在下面的花瓣兒是深粉色的。梅花的花蕊很有趣，像許多姑娘在比美，幾根比較突出的，就是比美冠軍了。再來看看梅花的葉子，嫩綠嫩綠的，有的只冒了小芽兒，還有的甚至沒有葉子！難道是葉子怕冷，梅花不怕冷，所以花先開，葉子后長？呵！原來植物也和我們人類一樣，會怕冷！梅花的枝干婀娜多姿，像曼妙的少女在跳舞；有的枝干被梅花壓彎了腰，猶如慈祥的老奶奶，給我們送來了梅花。一陣風吹來，梅花的花瓣兒開始了它們的旅行，下了一場“花瓣雨”后，許多花兒被“打”了下來，我撿起一片花瓣兒，心想：小梅花，你從枝頭上掉下來，一定對媽媽依依不舍吧！又吹來一陣風，梅花落下了眼淚，好像在說：“我們是堅強的梅花！堅強的梅花！”

　　望著那又堅強又美麗的梅花，我不忍贊嘆道：“梅花兒，你是如此的堅強意志，如此的不畏嚴寒！總是開在別人面前！在寒冷的冬天，你依然怒放！你頑強不屈的精神，永遠深深地印在我心中！”

關于荷花的作文12

　　荷花

　　荷葉是不平凡的，我贊美荷葉！

　　一天，我來到公園，走著走者，一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊，是荷花！

　　現在正是荷花盛開的季節，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌綴著點點瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初現，卻都是一樣的貞靜、圣潔。

　　我在池邊坐下，凝視著荷花思考著，古人的許多詠荷的詩句在我腦海里涌現。是啊，荷花！古往今來，多少人贊美過你，描繪過你，把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外，還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

　　突然，一陣涼風襲來，把我吹到現實生活中。眼睛不經意地看到了荷葉，視線便被荷葉迷住。看啊，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重，多少年來默默地居于人們所說的“陪襯”地位。是啊，如果沒有荷葉，荷花將會怎樣，那樣景色會迷人嗎？

　　荷葉吸引我的地方是它的精神美，它不象荷花，它沒有好聽的名字：荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計較什么；不爭名，不求利，不出風頭，不論地位，它總是默默的工作，默默的戰斗。這不禁使我想到：這湖的美景是誰創造的；遠處的金碧輝煌的亭臺樓閣是誰蓋起的；這大地上的一切是誰培育出來的呢？朋友們，你們知道他們的名字嗎？難道你就想不到荷葉默無聞不求回報，不爭名利，至少也象征了廣大的勞動人民？難道你就一點也想不到嗎？他們象荷葉一樣，也只有兩個最簡單的名稱：人民、群眾。可是，荷葉的精神就這樣深深的蘊涵在他們之中，荷葉的精神不就是廣大勞動人民的偉大精神的象征？

　　我要高聲贊美荷葉！

關于荷花的作文13

　　世界上有許多花，有華貴而艷麗的牡丹花，有端莊而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香氣四溢的桂花，還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的荷花。

　　七八月份是荷花盛開的季節，在池塘里，在水田，到處都能看到荷花的蹤影，遠遠望去一望無際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風一吹，片片荷葉隨風飛舞，那露珠也一個個的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。

　　荷花和其它的花不一樣，花和葉子不是生長在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個，你推我擠，守護著中間的黃色花蕊，就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風吹來荷葉隨風飄舞，送來一陣陣清香，像一個個在跳舞的仙女那么優雅，那么動人。

　　荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花和荷葉還能清熱解毒，蓮花和蓮子還是營養豐富的食品。

　　聽說荷花還有一個動人的傳說，傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，從此就化作玉肌水靈的荷花。

　　我們要學習荷花那高貴的品德和精神。

　　我愛那冰清玉潔[注: 象冰那樣清澈透明，象玉那樣潔白無瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。]的荷花。

關于荷花的作文14

　　暑假里，我和姥爺、媽媽、姐姐乘車游覽了建于清代的名勝古跡——保定古蓮花池。回

　　我們一路上談笑風生，不知不答覺中來到了古蓮花池的門前。

　　古蓮花池的花

　　走進古香古色的大門，繞過假山，美麗的蓮花池便呈現在我們眼前。池中的荷花、綠葉亭亭玉立，清香宜人。池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大玉盤。池中的荷花更是千姿百態。有的剛剛結出花蕾，嫩綠嫩綠的，真是“小荷才露尖尖角”啊；有的頂著粉紅色的花骨朵，含苞欲放；有的綻開了一兩片花瓣，像一個害羞的小姑娘，嬌羞欲語；有的伸展花瓣，吐露嫩黃的花蕊，像一位美麗的少女，亭亭玉立。這里雖然稱不上“接天蓮葉無窮碧”，但卻真的是“映日荷花別樣紅”啊！

　　古蓮花池的碑林

　　碑林位于古蓮花池的北面。那里有許多清代名人的墨跡。尤其是康熙皇帝寫的“龍飛”兩個大字，蒼勁有力，讓人贊不絕口。

　　古蓮花池的雕像

　　在荷塘的南側，有一座名為“蓮葉托桃”的白玉石雕像。一位身穿美麗衣裙的仙女站在那里，左手托著一個大仙桃，含笑看著我們。據說，這是一位不知名的能工巧匠為了諷刺慈禧而雕刻的。因為，慈禧太后在八國聯軍進攻北京的時候，不顧老百姓的安危，連夜逃出北京。這座雕像就是寓意慈禧“連夜脫逃”。

關于荷花的作文15

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”吟唱著楊萬里的這首小詩，思緒回到了那些年，打開記憶的大門，那片承載著我童年美好記憶的荷花池浮現在眼前。

　　每到萬物復蘇的春季。荷花池旁的樹木抽出新的枝條，荷花池里的魚兒歡快地游動著，這時約上三五個村里的小伙伴，我們一起坐在荷花池邊，耷拉著兩條腿，露出小腳丫，拿著小石頭往荷花池里扔，看水花濺起的樣子，我們總能咯一一咯一一咯地笑個不停。

　　終于挨到了夏天，荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色，放眼望去一片翠綠色，再近些，你會看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花，有種“萬綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細端詳還會發現：荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞，可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調皮的小孩子看見了，總會一頭扎進荷花池里，不一會兒功夫，只見他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來，沖池邊的伙伴喊叫：“快點下來捉小魚。”話音剛落，只聽撲通一一撲通幾聲，一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了，要是能捉到幾只小魚，回家喝魚湯，別提多高興了。

　　秋天到了，荷花池里下起了一場“落葉雨”，魚兒在水面上頂著荷葉游來游去。小魚有時還會跳到葉面上，水珠濺在葉子上，像是給葉子點綴上了小水晶，好看極了！

　　即使到了冬天，荷花池結了厚厚的冰，這里也還是孩子們的樂園。孩子們在結了冰的池面上學滑冰，熱鬧極了。

　　啊，我愛你這片荷花池，我愛你給我童年無限快樂的荷花池！

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