【必備】寫(xiě)荷花的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)荷花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)荷花的作文 篇1
夏天中午，父母帶著我和表妹、表哥一起到池塘邊看荷花。我和表妹、表哥都很高興，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荷花。到了池塘邊，母親說(shuō)：“咱們先吃點(diǎn)東西再近看荷花吧！”我們?nèi)舜饝?yīng)了。我和表妹、表哥匆匆吃了幾口就纏著父母趕緊去看荷花。無(wú)奈，父母只好收起東西，帶我們?nèi)ソ旰苫ā！岸嗝赖暮苫ò。 北砻觅潎@到。“瞧”，我驚奇地說(shuō)：“荷花下是淤泥呀！”“在淤泥里長(zhǎng)出這么美而白的荷花，真是太讓我佩服了！”表哥激動(dòng)地說(shuō)。父親問(wèn)：“你們?yōu)槭裁聪矚g、佩服荷花呢？”我說(shuō)：“因?yàn)楹苫敲礉嵃祝旅鎱s是淤泥。我真的想不到臟泥里能長(zhǎng)出白荷花！”表妹說(shuō)：“荷花的精神另我震撼，它不向臟泥低頭，自己頑強(qiáng)地拼搏，使自身不沾一點(diǎn)臟污。”表哥說(shuō)：“一般在淤泥里長(zhǎng)不出什么好看的花。可荷花呢，它擁有潔身自愛(ài)的精神！”父親說(shuō)：“荷花的精神沒(méi)有誰(shuí)不佩服，可佩服的主要原因是：它不像別的花，生長(zhǎng)在干凈、有營(yíng)養(yǎng)的泥土里，而荷花呢，它生成在淤泥里，需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣和力量，也是因?yàn)樗晃窅毫迎h(huán)境的精神使它沖出淤泥，俗話(huà)說(shuō)得好：‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’。這正是荷花的精神，它擁有潔身自愛(ài)的品質(zhì)。”我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親又說(shuō)：“所以，你們要像荷花一樣，無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境里，都要有荷花的精神。”
雖然這件事已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，但父親的話(huà)我卻銘記在心。
寫(xiě)荷花的作文 篇2
夏日的池塘，是熱鬧的，是迷人的，是美麗的。而這些，全是因?yàn)橛辛怂八邢勺印焙苫ǖ难b點(diǎn)。
正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
七、八月份，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉也挨挨擠擠地，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)中間冒出來(lái)。有的才剛剛展開(kāi)一兩片花瓣，有的剛剛盛開(kāi)，有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出了里面鵝黃色的小蓮蓬，有的已經(jīng)凋落了，留下了一個(gè)小巧玲瓏的小蓮蓬，邊上還有幾根花蕊呢、、、、、、
在明媚的陽(yáng)光下，這些“水中仙子”越發(fā)顯得亭亭玉立、婀娜多姿了：有的淡如潔玉、純凈潔白；有的紅似楓葉、千嬌百媚；有的含苞欲放，宛如一位羞羞答答的小家碧玉；有的向著天空，仿佛是一位孤傲公主；有的嬌美淡雅，猶如一位裊裊婷婷的大家閨秀、、、、、、
荷花真的好美！我在想：它會(huì)不會(huì)是水下的一位公主，一位按捺不住水下的寂寞，所以像梁山伯、祝英臺(tái)化蝶一樣化成了一朵荷花上來(lái)了？對(duì)，一定是這樣的。只有像公主那樣冰清玉潔的人，才可以出淤泥而不染！
微風(fēng)乍起。看！公主偏偏起舞，多么輕盈！多么優(yōu)美！多么嬌美！真的是姿態(tài)萬(wàn)千、飄逸灑脫呀！周?chē)囊磺卸急粠?dòng)了：池里的魚(yú)兒為她伴舞；池里的青蛙也為她伴奏；河邊的柳樹(shù)開(kāi)心地笑彎了腰；天上的鳥(niǎo)兒、樹(shù)上的知了也加入了青蛙的伴唱活動(dòng)，一起組了一只樂(lè)隊(duì)；過(guò)往的`蜻蜓與蝴蝶也為荷花的優(yōu)美舞姿和脫俗氣質(zhì)多折腰；荷葉上的水珠也隨著荷葉一起搖擺身體，太陽(yáng)照在上面，它便像閃光燈一樣一閃一閃，吸引了更多動(dòng)植物的目光、、、、、、
荷花，好美的荷花！
寫(xiě)荷花的作文 篇3
暑假里，我和爸爸媽媽去公園里玩，一進(jìn)公園大門(mén)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。
我迎著香氣向前走，發(fā)現(xiàn)了一池荷花，一朵朵荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，有白色的。粉色的，它們有的是盛開(kāi)的，它們由層層疊疊的花瓣組成，有的荷花好象很害羞一樣，只輕悄悄的展開(kāi)兩三片，有的剛剛露出水面，亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗，我正看的出神，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你們喜歡荷花嗎?你們誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處來(lái)。”
我大聲說(shuō)：“我喜歡，我說(shuō)，荷花從污泥里抽出花苞來(lái)，開(kāi)出來(lái)的卻是美麗而清香的荷花，荷花凋謝后又結(jié)出蓮蓬，，蓮蓬里的果實(shí)也可以吃，也可以用藥。”
媽媽說(shuō)：“荷花的莖——藕的營(yíng)養(yǎng)特別豐富，可以炒。煮，涼拌，還可以生吃，藕的節(jié)還可以入藥，它的好處可多了。”
爸爸說(shuō)：“是的，藕的好處很多，有一樣最可貴，就是它生在淤泥里，卻能出污泥而不染。”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我想了想說(shuō)：“爸爸。媽媽我明白了，我們做人要做像藕一樣的人，無(wú)論條件多么惡劣，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人。”
爸爸說(shuō)：“對(duì)，這也是我們對(duì)你的希望。”
荷花在微風(fēng)搖曳，可爸爸的話(huà)卻留在了我心里。
寫(xiě)荷花的作文 篇4
清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷?
夕陽(yáng)下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂，，眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。
秋風(fēng)拂過(guò).池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。
眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
寫(xiě)荷花的作文 篇5
眼里，除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢(mèng)里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面對(duì)這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么，不能給我完全喜悅的感覺(jué)。也許這正是偏愛(ài)蓮的原因吧！
荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后，小水珠像斷了線(xiàn)的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿(mǎn)生機(jī)。
我一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái)，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的，給荷花伴奏
情人眼里出西施。蓮，讓我覺(jué)得它就是花中之王，無(wú)可比。朋友說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它，忽略了其他花的美麗，也許是吧！暮春三月，百花爭(zhēng)艷，牡丹芍藥，艷麗嫵媚，使人為之震驚；夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡；秋高氣爽，菊獨(dú)傲枝頭，正直傲潔油然而生；隆隆寒冬，梅獨(dú)自爭(zhēng)妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
寫(xiě)荷花的作文 篇6
我愛(ài)的花有很多如：月季，菊花，茉莉……但在相比之下，我最?lèi)?ài)的是那亭亭玉立的荷花。
看，那滿(mǎn)地挨挨擠擠綠色的荷葉，大的大，小的小；有的是卷在一起的，有的又好像一把綠色的大傘。浮在水面上荷葉好似一張碧綠的大玉盤(pán)，玉盤(pán)里盛滿(mǎn)了”珍珠“。透過(guò)那密密麻麻的荷葉可以看見(jiàn)那一根根墨綠色并帶有小刺的荷葉梗，荷葉梗上托著一朵朵美麗的荷花。倒影在水中，這時(shí)的荷花，荷葉更是亭亭玉立，楚楚動(dòng)人了。
荷花是千姿百態(tài)的，更是美麗高雅。雨過(guò)天晴，荷花就像剛沐過(guò)奶浴似的。有的含苞欲放；有的剛綻開(kāi)幾片花瓣；還有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人們露出它迷人的笑臉。微風(fēng)中這些荷花翩翩起舞，引來(lái)了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪，有的粉似霞，無(wú)論看上去還是撫上去都是鮮嫩細(xì)滑。一個(gè)個(gè)嫩黃小蓮蓬被花蕊包著，又被荷花花瓣護(hù)著，好像是一個(gè)弱小的孩子需要媽媽的保護(hù)。雖然荷花是在淤泥里長(zhǎng)出的，但荷花瓣就像在牛奶浸泡過(guò)似的一點(diǎn)也沒(méi)被污染。
荷花不單美麗，更重要的是荷花全身都是寶。荷花謝后長(zhǎng)出的果實(shí)——蓮子是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品；根是人們愛(ài)吃的藕；荷葉在炎熱的夏天可以清熱解暑。荷花不但裝點(diǎn)了周?chē)沫h(huán)境，更美化了人們的心靈。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它出淤泥而不染，但更愛(ài)像荷花那樣默默無(wú)聞的人。
寫(xiě)荷花的作文 篇7
夏天里，天氣十分的干燥，人們都很少出門(mén)，都在家吹空調(diào)，吃冰棍。雖然有很多花都被太陽(yáng)曬死了，但是，池塘里的荷花仍然挺立地開(kāi)著。
池塘里，荷花美麗極了！有白色的，有紅色的，有粉色的，它們都長(zhǎng)在荷葉上，讓我想起了一句名言“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花醫(yī)生在土地里中，但是它從來(lái)身上帶著淤泥的污濁，展現(xiàn)了荷花高尚的品格。
你看，荷花不僅很美，像一只只漂亮的蝴蝶，在湖水里偏偏起舞，風(fēng)兒吹來(lái)，荷花們?cè)谇屣L(fēng)中跳舞！
荷花也有許多作用，比如，荷花里的蓮蓬長(zhǎng)出來(lái)了后，就可以吃了。蓮蓬子可以做成藥材，它也可以加在湯里吃。
荷花的作用可真大啊！
寫(xiě)荷花的作文 篇8
那已經(jīng)開(kāi)放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié)，那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。
寫(xiě)荷花的作文 篇9
今天，我和爺爺一起到小河邊去看荷花。老遠(yuǎn)我就 聞到了荷花的香味。
走近一看只見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了很多了。荷葉圓圓的，挨挨擠擠，像一把把雨傘，又像一頂頂帽子。還有幾條小魚(yú)躲在葉子下玩耍。荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光美極了！荷花在挨挨擠擠的荷葉之中冒出來(lái)。它的顏色有純白的，有粉紅的，還有深紅的，微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)河的花兒像蝴蝶一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的剛剛展開(kāi)一兩片花瓣；有的全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。中間露出了黃黃的小蓮蓬，里面還有小蓮子呢！
荷花真美啊！
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