【必備】描寫荷花的作文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫荷花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫荷花的作文 篇1
��！這是哪兒來的清香？竟是這樣的沁人心脾，鉆進了我的鼻子，并久久不能散去，可謂“余香繞鼻”。我急忙跑出門一看，原來是荷花盛開了。
初看時，只有滿池塘的荷葉映入眼簾，隱隱約約望見一點兒粉色。走近一看，呵！這些荷花還和我玩起捉迷藏來了：他們全躲到荷葉下了！也許是有幾朵荷花綻放的太茂盛了，而尋不到藏身之荷葉，只好羞答答地露一點兒粉紅色的花邊兒給我看嘍！
經過一番專心致志地尋找，我發現“藏”起來的荷花有好多啊！簡直不計其數：有的荷花還是花骨朵兒，含苞欲放；有的荷花只開出來少許花瓣，正躊躇滿志，想要越開越多；有的荷花已全部開放，耀武揚威地隨風舞動……
不經意間，我發現了有一朵荷花，它顯得格外的高，格外得好看。我不由自主地細細觀察：那粉嫩嫩的花瓣襯著金燦燦的花蕊，真像一位亭亭玉立的少女。
荷花在生長過程中，要突破厚厚的泥層，才能鉆出水面。它在其過程中絕不會因害怕淤泥的“死纏爛打”而放棄出水面的機會，總是持之以恒的直到沖出泥層。而且荷花還為了人們的健康而默默無聞地奉獻自己。例如荷花能清熱解毒，它的果實——蓮子能養心益腎，荷葉能清暑利濕……難道它所表現出來的堅持不懈，無私奉獻的品質，不值得我們學習嗎？
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，說得應該就是我面前這如畫一般的景色吧。
描寫荷花的作文 篇2
不論哪一季，賞荷的最佳時節一定是夏季。前幾年暑假我們闔家一定會去西湖觀賞那一碧千里的荷塘，曲院風荷的美麗景色實在令人陶醉。今年卻不同，暮秋時節，我獨自一人帶著愛荷的縷縷心緒，來到了曲院風荷探望孤寂殘敗的荷塘，池蓮已無瑰麗姿，花掉了，葉殘了，夏日里婷婷裊裊的秀枝正枯萎著，被人們遺忘在暮秋初冬的寥落里……
思念，悠長而寧靜，穿越癡癡夏韻，彌漫了一季的繾綣。一抹心念，忘記了季節的變換。愛荷的人，不但愛她花的嬌媚，葉的清香，枝的婷秀，也愛她夏的奔放，雅致，愛她暮秋初冬時節的殘姿寥落。生命的片段在不知不覺間便有了暖意。
在我印象中，眼眸里，滿湖的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤聚集在一起，遠遠望去像一片碧綠的海洋。荷花在碧翠的荷葉間冒出來，有的才展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還只是花骨朵，脹鼓鼓的，好像快要破裂似的。荷花的顏色有白的，也有粉色的。白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣明艷。微風吹過，送來縷縷清香，令人心曠神怡。雨后荷葉上的水珠晶瑩剔透，猶如顆顆珍珠，滴溜溜地滾來滾去，一不小心便滾到了湖里，成為湖中的一員，我再也找不著它了。湖里的魚兒在傘荷下乘涼，有的在追逐嬉鬧。我多想變成一條小魚也加入它們的隊伍，盡享閑適隨意的自由。滿湖的荷花各有各的姿態，有的縮在荷葉旁，像一位害羞的小姑娘；有的則大方地伸出外面，盡情地呼吸著大自然的新鮮空氣。一陣風吹來，蓮葉左右搖擺著，猶如一個個仙女臨風舞蹈，嫵媚至極。倏地，幾只蜻蜓飛來，時而在荷塘上盤旋，時而立在荷葉上似乎也在觀賞那如詩如畫的荷塘雅景。我真想摘一朵帶回家，可這只是個妄想！那時我不停地用相機拍下那些風姿綽約，雅致迷離的荷花。我也曾漫步在小橋上，目不轉睛地望著荷塘，滿湖的荷葉泛起陣陣綠浪無邊不盡。我極目眺望，想起了楊萬里的：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。
時光漫過心房。想起了周敦頤的《愛蓮說》，覺得荷花清雅的品質值得我效仿學習。荷雖然生長在水下的淤泥里，但長出來的花卻美麗無暇，一塵不染。我渴慕荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的品格，能適應淤泥環境，茁壯成長！荷全身都是寶，藕和蓮子可以食用，富有營養；荷葉和蓮子還可以入藥。我們更要學習荷的奉獻精神，做一個對人類有用的人。
暮秋的荷塘分外安靜。在我眼里孤寂殘落的模樣并不是羞恥。幾個月前，這里的游客還是絡繹不絕，呈現出一片繁華與喧鬧，湖里湖外到處擁擠不堪。如今靜下來，歌舞已翕，盛況不再。恍惚間，已輪到殘荷來欣賞我的孤寂了。我坐在湖邊的長椅上，盡享此刻的安靜：興衰無非是生命過程中的一部分，此時花凋葉殘枝枯萎，來年照樣活莖婷枝碧葉玉花。坦率地回到葉殘花凋的自然輪回里，去接受另一次安排。一彎蓮馨漾心湖。人的一生又何嘗不是呢？當我們步入白發暮年時，回首此生，是否也能像荷高風亮節，一樣給予人的甚多，而要得甚少。
描寫荷花的作文 篇3
炎炎的夏日，太陽當空照，使人感覺酷暑難耐，但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來看一下荷花的莖。只見那莖又細又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。
接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點綴著滾動的露珠，遠看就像是一顆顆珍珠。
然后看一下花。只見有的花已經開了，它們正聆聽著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養。
再來看看果實。等到花凋零的時候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說：“我熟了，來吃我吧。”
有句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開時的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢？
荷花在我們日常生活中比較常見，同學們喜歡把它作為寫作的對象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實等各方面，可以說是比較全面和細致的了。小作者的觀察較仔細，運用了比喻、擬人、引用等寫作方法，為讀者呈現了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習作沒有對荷花的品質作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩文時，能夠了解詩文的確切含義，用在恰當合適的地方。
描寫荷花的作文 篇4
下午，我在媽媽單位的大院子里玩耍，一上拱橋就看見了一些粉紅色的“手掌”和“點點”，我趕緊往荷花池邊跑去。
在這院子里，最美的要數荷花池。你瞧，那荷葉像倒著的草帽一樣，有的探出水面，站在水中；有的像站崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個個碧綠的大圓盤，為荷花這位美麗的小姐解渴。大大小小荷花點啜在荷葉中間，有的才展開兩三片花瓣兒，就像圓形大廳里展開的一扇扇大門，有的花瓣全展開了，好像在爭芳斗艷，隨著清風搖蕩著。有的還是花骨朵，看起來飽脹得要破裂一樣。
美麗的荷花就像幾位亭亭玉立的仙女，站在陽光下。一陣微風吹過來就把她嚇得輕輕一顫，晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道波紋，這不是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？真是美呀，美不勝收！
這就是媽媽單位院子里的荷花池，這就是如同仙境的荷花池呀，雖然每朵荷花不一樣，但是她們的美總是讓我流連忘返，你要是喜歡的話，就過來看看吧！
描寫荷花的作文 篇5
在我們工廠對面的池子里，種著許多荷花，我每天都要欣賞這幅美麗的荷花“畫”。
聽長輩說荷葉用處可大哩！它生長時挨挨擠擠的像一些綠盤子。它在初夏時，就已經發芽了；它在夏至過后，就像圓盤子了，那時，就已經可以剪下來，洗干凈再煮出湯汁做成暑茶了。
荷花有許多顏色，粉紅色的、深紅色的、白色的……五彩繽紛，美麗極了！每一朵荷花都像一個個亭亭玉立的小姑娘站在荷葉之中。
最有趣的當然是蓮蓬了。為什么說它有趣呢？因為它像變色龍，會變顏色，而且還能結果子呢！荷花凋謝后，剩下一個像倒過來的圓錐體，那就是蓮蓬。蓮蓬的果子是什么呢？原來，蓮蓬的果子是蓮子。它生長時是看得見的，在花凋謝后就能看見蓮蓬里面有一些黑黑的“斑點”，那是蓮子的嫩芽。大約過了十天，蓮子就能看見四分之一了；再過半個月的時間，蓮子就有三分之一大了，同時蓮蓬的顏色也開始由綠變黃了；等再過半個月的時間蓮蓬開始由黃變黑了，同時蓮子也就熟透了。
等到荷花、荷葉、蓮蓬全部凋謝時，就剩下躲在泥土里不肯出來的蓮藕了，蓮藕也跟蓮子一樣能吃的，煮成湯香噴噴的，做成蔥藕辣菜那味道更是說不出的好吃了。
荷花是一種美麗的花，也是一種對人們有貢獻的花。我喜歡荷花！
描寫荷花的作文 篇6
一個夏天的傍晚，我來到了安師大的荷塘看荷花。
一到那里，就看到一個個亭亭玉立的荷花被那翠綠的荷葉簇擁著，真像許多含羞少女。她們千姿百態，有的綻開了幾片花瓣，對著滿池的荷葉微笑。有的可奇特了，只綻開了一片花瓣，向外伸展著，好像正在伸出一只手，跟我們打招呼呢!有的還是花苞，不過花苞有大有小，大的花苞似乎是晚飯吃多了，飽得連肚子都快要漲開哩!小的花苞剛剛伸出尖尖的腦袋�？上覀兯坪鮼碓缌�，荷花還沒有幾朵完全盛開的呢。
她們的顏色也很美麗。有的雪白，有的粉紅，有的淡粉，還有的是半白半粉的漸變色，可漂亮了。突然，我們發現了幾朵盛開的荷花，媽媽趕緊拿出手機拍下著她們的笑臉，她們看見了，似乎笑得更燦爛了!一陣微風吹過，她們就搖來搖去，這輕輕的風聲就像是一直悠揚的樂曲，荷花姑娘們就隨著音樂翩翩起舞，一展她們優雅的舞姿。
這時，飛過幾只蜻蜓，有藍的，黃的，還有綠的。一只黃蜻蜓飛來飛去，最終它停在一朵花苞上。也許黃蜻蜓正在對荷花說：“荷花姑娘，你真美啊!”不信你看，荷花有點不好意思了，她的臉都羞紅了�？粗矍暗木跋�，我不由得想起一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。原來，我們不正生活在美好的詩句中嗎?
回來的路上，我的腦海中還不斷浮現那一朵朵美麗的荷花的身影……
描寫荷花的作文 篇7
荷花在夏天盛開。池塘中，水面上布滿了青翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴嚴實實。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來。她傲然探出碧波，亭亭玉立，儀態萬千，粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠，真是讓人越看越喜愛。
北宋理學家周敦頤獨愛荷花，稱其出淤泥而不染。我想，周老先生雖然愛的是荷花，但是更愛似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯，他廉潔奉公，立場剛毅，不附權貴，且英明決斷，敢于替百姓申張正義，被百姓尊稱為“包青天”。古代官場腐敗黑暗，不乏貪污昏聵之流，但是包大人卻是古代官場的一股清流，一種典范，黑暗的環境一樣能造就包拯的清正廉明，他就是一個像荷花一樣的人。
我們學過的課文《史記·循史列傳》中的公儀休，他非常愛吃魚，可是當有人來送他魚時，他卻不收了，因為他清醒地認識到個人好惡與事業興衰成敗之間的.關系，他始終能夠做到管住小節，抵制誘惑，做一個正直清廉的公儀休。你看，他多像一株荷花。
如今，手機是全民使用產品，我們小學生應該怎么做?我們的主要任務是學習，除了學習上必需要用到手機，其它時間，堅決不碰手機，要管住自己。在周圍充滿手機誘惑的環境中，我們也要做一朵含苞待放的小荷花，多好!
描寫荷花的作文 篇8
有的人喜歡嬌艷的牡丹，因為它香味濃郁，大富大貴。也有的人喜歡芬芳的茉莉花，因為它很嬌嫩。但是，我喜歡清潔無瑕的荷花。每年的夏天，荷花盛開的時候，總要去池塘看看它。
遠遠望去，就看見綠色的海洋。荷花有高有矮，高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一個碧綠的大玉盤均勻的鋪在水面上。當微風吹來的時候，鋪在水面上的荷葉掙扎地浮出水面，荷葉上晶瑩剔透的水珠，像珍珠一般，漂亮極了。荷葉上綴滿了嬌艷欲滴的荷花。這些荷花千姿百態，婀娜多姿。有的全開了，粉紅的花瓣露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬。他們在風中仰頭微笑，散發出陣陣的芳香。摘下一個小蓮蓬，放在口中，甜津津的。還沒開的荷花，有的含苞待放，尖尖的，小小的，粉粉的像個小桃子。一陣風吹過，荷葉和荷花都舞動起來，像在看了一場盛大的花傘舞!
幾只蜻蜓在頭上環繞著，在花瓣的周圍飛來飛去，一會兒停在花瓣上，一會兒停在花蕊上。真像詩人楊萬里所寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！濒~兒在水里游來游去，好像在和我們捉迷藏。又讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！�
多么美的一幅畫呀!
荷花不僅長的美麗，而且全身都是寶。它的莖是藕，偶還可以加工成藕粉，也可以直接吃。葉和梗是一種清熱解暑的藥材。蓮蓬中的蓮子是高級補品。
我喜歡荷花，因為它“出淤泥不染，濯清漣而不妖�！彼晕乙鼍哂泻苫ㄆ焚|的那種人。
描寫荷花的作文 篇9
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵慨斘蚁肫饤钊f里寫的這句詩，我的腦海就會浮現出媽媽帶我去荷花園游玩的情景。
記得某個星期六的早上，天氣晴朗，萬里無云。走進荷花園放眼望那滿池生機勃勃、郁郁蔥蔥的荷葉，它們緊緊的挨在一起，從遠處看像一個個調皮的孩子擠在一起玩耍，無拘無束。近處看像一個碧綠的大圓盤。還有的像一把把綠色的大傘。
荷葉的旁邊附著荷花，荷花的姿態，千姿百態，婀娜多姿。有的荷花已經全開放了，亭亭玉立像一個披著輕紗在湖邊沐浴的仙女。有的還只是一個花骨朵兒含苞欲放，像一個羞答答的小姑娘在那里微笑著。還有的才開出兩三片花瓣。從遠處看像一群穿著花裙子的小姑娘在那兒跳舞。從近處看，你會發現荷花的中心有一位穿著淡黃色長裙的女孩在那兒歌唱。
荷花的顏色，五顏六色，有潔白如雪的、有粉里泛紅的、還有的姹紫嫣紅……真是萬紫千紅啊!荷花的中間有座亭子。
逛完荷花池后已到中午時分，我們來到了亭子里，我坐在亭子里面，放眼望去就看見了荷葉上沾滿一顆顆珍珠似的水珠，這時飛來幾只蜻蜓，在那晶瑩剔透、潔白無瑕的“珍珠”上玩耍、飛躍。一陣風吹來，飄來荷花清香陣陣、沁人心脾的香氣。真讓人陶醉。
不知不覺已經到了傍晚時分，我依依不舍地離開了荷花園，這次荷花游讓我難以忘懷，真希望下次還能再來。
描寫荷花的作文 篇10
夏天來了，火辣辣的太陽照著大地，人們熱的滿頭大汗、直喘粗氣。而荷花卻挺立在池塘里，一動也不動。
荷葉挨挨擠擠的，像一柄柄大傘，靜靜地浮在水面上。雨點來了，在荷葉上跳舞；小魚來了，在荷葉下嬉戲、玩耍；青蛙來了，在荷葉上“呱呱”叫著，像是在開演唱會……
荷花的顏色五顏六色：白的像雪、粉的像霞、紅的像火、黃的像金……色彩斑斕的荷花真美��！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笔前。谘籽椎牧胰障�，花兒們害怕酷熱，不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤，而且開得那么鮮艷，那么美麗！真是了不起呀！荷花的姿勢也很多：有的才展開了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動人；有的張開了笑臉，顯得熱情洋溢；有的還是花骨朵，顯得那么含羞迷人。
荷花凋謝以后就長成了蓮蓬。蓮蓬像我們淋浴時的淋蓬頭，有許多小孔，每個小孔里都躲著蓮子。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。蓮子可以生著吃，也可以煮著吃。那蓮子可是一種好吃的東西啊！只要剝開表皮就會露出青綠色的蓮肉，把里面的深綠色的蓮芯去掉，放進嘴里，你會覺得它是那樣香甜有味。成熟了的蓮肉，可以燒蓮子羹吃，不但好吃，而且營養價值高。
荷花的根是一節一節的藕。藕可生吃也可弄熟吃。我最喜歡媽媽做的糖醋藕，香甜可口，非常好吃。
我喜歡荷花，因為它出污泥而不染。我要像荷花一樣，不受壞思想的影響。
描寫荷花的作文 篇11
在夏天的一個周末，我來到西湖邊看荷花。車一開到西湖邊，我就聞到一股香味，我猛然跳下已剛剛停穩的車，往西湖邊跑去。
我來到西湖邊，發現荷花已經開了不少了，有的全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才露出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得像要爆炸似的……
這么多荷花，一朵有一朵的姿勢，在荷葉中冒出來，如果有一位畫家能把這副有生命的畫都畫出來，那位畫家真老不起。荷花不僅十分漂亮，而且還有五顏六色的顏色，有的荷花是粉色的，有的是黃色的，有的是紅色的，還有的是半粉半白的……
荷花不僅五顏六色，而且還千姿百態。有的荷花筆直筆直的，向一位位軍人在向我們敬禮，有的荷花彎下了腰，像要給我們鞠躬似的，還有的荷花已經過了盛年，像一位老人一般躺在荷葉床上。
荷花幾乎都在茂盛的時期，把他們的所有生命力展示給我們看，那么多荷花，一朵旁邊接著一朵，形成了一個網狀圖，有許多小鳥和蜻蜓在這個網狀圖中快樂的生活。荷花那么美麗，照耀著我們的眼睛，似乎每一朵花都在湖上快活的跳著舞。
看著這美麗無比的畫面，我想起了園林工人勤勞的背影，他們也許十分辛苦，但他們從來沒有說過一句：“我好累呀�！彼麄兪俏覍W習的榜樣，向園林工人敬禮。
描寫荷花的作文 篇12
在我們的生活中幾乎不可能看到荷花，但我很喜歡荷花。有一天，我驚訝地發現蓮花。雖然不是真的荷花，但很多地方都差不多。于是我仔細觀察了它的生長過程。
荷花是睡蓮科的一種植物，它的地下莖穿過湖泊和池塘中的淤泥，被稱為荷花鞭。蓮鞭頂端有許多結，夏秋時節深入湖底淤泥，逐漸變成藕。在蓮鞭的節點上，出現須根，在湖底生根，長出葉子和花朵。莖直立在水面上，姿態優美。宋代理學家周在《愛蓮說》中說：“泥不沾而出，清而不迷人”。因此，蓮花自古以來就被中國人視為自愛和高尚品格的象征。
荷花的花瓣統稱為花被。有的品種只有一層花被，叫單瓣種，能結荷花和果實，藕也肥；有的品種有幾層花被，稱為雙瓣種。它們結不出果實，蓮藕又小又不能吃。藕斷時，常以絲連。俗話說“藕斷絲連”。事實上，這是由于蓮藕中的帶狀螺旋導管和管胞的次生壁。
蓮花的外形保留了古代植物的一些原始特征，因此被植物學家稱為“活化石”。
我喜歡荷花，喜歡它美麗的外觀，給人一種舒服的感覺。就像宋代詩人楊萬里贊美荷花詩一樣，“畢竟西湖景色不同于六月中旬的四季，第二天荷葉無限綠，第二天荷花不同�！�。
傳說農歷六月二十四日是蓮花的生日，所以古人也稱蓮花為“六月花神”。我喜歡荷花，到處都喜歡荷花的美。
描寫荷花的作文 篇13
今天，天氣晴朗；萬里無云；秋高氣爽，天氣很好，心情也很好，天空蔚藍，云朵兒在天空中飄來飄去，像一只只小烏龜；也像一只只小綿羊；還像一只只小貓咪……我們三十八位同學興致勃勃地沖去校門就像三十八只歡快的小鳥在天空中自由自在地飛翔。
我們上了旅游大巴，大約經過一小時三十分鐘，終于到達我們的目的地——三水荷花世界。我們下了旅游大巴，只見門前有一個壯觀的牌子，牌子上寫著：三水荷花世界。我們走進荷花世界，那里山青水秀；很大很大，首先我們去看表演，表演可精彩啦！有唱歌；有雜技；有魔術……真是迷人��！然后，我們走進一條長廊，往下去一看有許許多多荷花，好像給小魚兒制造了一把把雨傘既可遮風又可以檔雨。然后我們去參觀農作物，有艷麗佳人；有荷花還有淚韻……最后我們去看了3Ｄ電影——消失的冰川。
導游說；“我們去看3Ｄ電影好不好呢？”大家不約而同地說；“好啊！”導游說；“不乖就不去。”我自言自語地說：“太好啦！我可要乖一點啦！”導游說：“請看地下，我們己經進入畫面啦！”大家掃興地說；“切，怎么這么快就看完了！早知就不來看啦！”真想不到走一圈就看完了3Ｄ電影你們說搞不搞笑呢？
回校的路上，陽光仿佛更燦爛，天空仿佛更加蔚藍。歡快了一天，然后，我們慢慢地進入夢鄉……
描寫荷花的作文 篇14
我非常喜歡古漪園荷花展中的荷花，因為它們五顏六色，姿態各異，盡是我沒見過的。
荷花的形狀有碗狀和飛舞狀。碗狀的荷花花瓣都收攏在一起，就像一個碗。而飛舞狀的荷花所有花瓣都向外舒展，就像是在跳舞一樣，顯得很獨特。這些花有大有小。大的有我的洗臉盆那么大，小的只有嬰兒的小手那么小，叫小白子午蓮。
荷花的顏色也很多，有白色、黃色、紅色、粉色、紫色，甚至還有綠色和藍色。我最喜歡的是一種叫“極紫”的蓮花，顏色紫得發藍。它的上半部花瓣聚攏成碗，下面的四片花瓣展得很平，成十字狀。這種蓮花整個看起來就像一套紫色的杯碟。
除了池塘里的荷花，還有的荷花種在水盆里，也很漂亮。在一片片碧綠的荷葉中，高高挺立著一兩朵荷花，有的已經完全開放，還有的是含苞欲放的花骨朵，看起來馬上就要綻開一樣。
古漪園里的荷花和我平常看到和知道的荷花很不一樣。我印象最深的是看到一朵剛剛開放的荷花里有類似蓮蓬一樣的東西，嫩黃色的。我以為它長大以后就是蓮蓬，會結出蓮子呢�？墒强吹脚赃呉欢湟呀浲耆_放的荷花，我才知道，原來像蓮蓬一樣的東西其實也是花瓣，長大都會伸展開來，花心里根本就沒有蓮蓬，真是太奇特了。
我在古漪園看到了那么多各色各樣的荷花，真是大開眼界呀。
描寫荷花的作文 篇15
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我從小就特別喜愛荷花。
在仲夏之際，滿池的荷花盛開了。碧綠色的荷葉鮮嫩可愛，猶如一把把圓傘撐開在水面上，托出一朵朵亭亭玉立的荷花。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的粉色滲透出來；我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，她又顯得那樣柔韌可人。微風拂來，空氣中流淌著荷花的幽香，使人如癡如醉。
荷花千姿百態，潔白柔嫩。有的含羞欲語，含苞待放；有的只開了一半，另一些花瓣則簇擁在花蕊旁；盛開著的荷花，宛如一個個身著潔白素凈裙子的姑娘在翩翩起舞；還有一些花瓣雖凋零了，但綠色的充滿生機的蓮蓬卻顯露了出來。遠遠望去，這一大片的荷花就像是一個數世同堂，生生不息的大家族。
荷葉一望無際，就像那綠色的海洋。一陣微風吹來，“綠的海洋”便波濤起伏，一浪高比一浪。有了它的襯托，花朵便顯得格外玲瓏，格外純潔了。
荷花不僅純潔美麗，而且用途廣泛。它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藕和蓮子則可食用。總之，荷花全身都是寶。
荷花雖不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣凌寒獨放，也不像蘭花那樣小巧清秀，但她卻默默無聞地為酷暑送來絲絲清涼，陣陣芳香，點點美麗。
��！我愛荷花那綽約的倩影，更愛它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！
描寫荷花的作文 篇16
夏天，荷花會瘋長。一個荷塘的荷花開的最多，開的時候會有十幾株。夏天的荷花特別紅，特別美。正因為如此，才有了這首詩“夏荷花異色！”夏天，荷花的香味很淡，正因為如此，只有蜻蜓愿意站在荷花上，周圍沒有蝴蝶飛舞。
即使荷花沒有其他花香，但它的美是人們公認的。荷花的美不僅在于它的外觀，還在于它的意義。人們常說蓮花高貴典雅，古人常以詩贊之。夏荷美得無比。它生長在黑泥里，能“出淤泥而不染，清而不惡�！�
正因為如此，很多人特別喜歡荷花，荷花成了“清廉”的代表。荷花在夏天長得最漂亮。它的花是淡粉色的，還是一朵大花。走在路邊的行人，總會看著這朵美麗的蓮花，看久了就會心滿意足的離開。荷花雖然沒有其他花好看，但也很受觀眾歡迎。
夏天的荷花會在日落時關閉，有時有些荷花還在盛開。所以晚上吃完飯就出來走走，走著走著就出來看荷花。夏天的晚上，看池邊的荷花一般不干凈。偶爾有一些帶熒光的螢火蟲落在荷花上。走路的人看著看著，覺得荷花更順眼。
到了夏天，就讓人猜猜夏天的花。很多人提到荷花。是的，夏天的荷花那么美，為什么不值一提？雖然每個人都有自己喜歡的花，也許更多的人喜歡牡丹和玫瑰，但我認為只有一朵“出淤泥而不染，保持漣漪清晰，不變邪”的蓮花才能得到我的喜歡！
描寫荷花的作文 篇17
“日復一日，夜無限，蓮花異色。”荷花多美�。〗衲晔罴�，我們老師帶我們去解放公園看荷花展覽。
周一早上早起，到了解放公園。一進解放公園的大門，眼前就出現了一幅美麗的畫面，前面是一排桃樹，左邊是一個圓圓的“湖”。湖里有許多荷花，有些是紅色的，有些是白色的，有些是粉色的，有些是白色和粉色的。我分不清它們是什么顏色。風一吹，他們就像水中的仙女一樣跳舞。右邊是一片綠色的荷葉，上面有一些豆子大小的水滴。我們搖晃它，這些水滴像珍珠一樣落下，像幸福的淚水。
過了一會兒，張老師來了，帶我們走進了這張美麗的照片。
里面的荷花爭艷，仿佛在舉行荷花選美大賽。
里面的荷花像仙女一樣隨風起舞，像穿著不同顏色衣服的仙女一樣隨風起舞。這是多么美麗的景色啊！
最讓我印象深刻的是小池塘，像農村的小池塘。小池塘對面是一個亭子，上面長滿了草，有很濃的鄉村氣息。小池塘里有一些荷花和荷葉。蓮花如仙女穿的輕紗般美麗。有的荷花雪白，花瓣重疊，真是花中仙！有些荷花是粉紅色的，最外面的花瓣在荷葉上，里面的花心像嫩黃色的豆芽，看起來很新鮮。有的荷花紅白相間，風一吹。她在水里跳舞。厚厚的荷葉，像池塘里小魚打的傘，很綠，是世界上最美的傘。
然后，我們和老師聊了聊，依依不舍的離開了。但是我經常想起那朵美麗的蓮花。它的根在泥里，但它的花是如此純潔和精致。我愛荷花，它的清香，它神圣的驕傲，它的純潔。
描寫荷花的作文 篇18
我喜歡許多花，有氣質高雅的玫瑰，有孤標傲世的菊花，也有香飄千里的桂花，但我還是最喜歡默默奉獻、不爭名逐利的荷花。
六、七月份是賞荷最好的月份，倘若你有時間去荷塘走一遭，便會發現這里的美讓人沉醉。荷葉上長著層白色的小白毛，有些粘手，但十分柔軟。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉飄在水面上，密密麻麻的像一個個綠色的大圓盤。幾朵荷花從荷葉中間奮力的鉆出來。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。仔細看下，有的荷花已經完全綻放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹地要破裂似的。荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。一陣微風吹過，荷花便跳起舞來，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。
荷花不僅美麗，而且很有用處。荷花根是一種叫藕的東西，可以吃，從中間掰開，絲還牽連著，有一個詞語叫“藕斷絲連”。荷花上面有一個淺綠色的蓮蓬，成熟的蓮蓬十分飽滿，像馬上就要爆炸一樣。蓮蓬子十分好吃，細細地品嘗，有一點甜，中間有一個青綠色的芽，十分苦澀，但十分有營養，可以當做良藥。
周敦頤在《愛蓮說》中寫道“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花雖然不像玫瑰一樣，但我愛它的樸實無華、默默無聞、不計較名利。傲雪寒梅令人欽佩，可我卻獨愛高潔的荷花，愛它的“中通外直，不蔓不枝”的品質。
描寫荷花的作文 篇19
三伏天，夏風輕輕拂過的時候，荷花像一位小姑娘，害羞地展開自己的臉蛋，它的純潔、芬芳使人心曠神怡，這荷花的美麗，似乎是大自然送給它的禮物。
在荷塘的中央，有一座小島，大樹都郁郁蔥蔥，中間有一幢建筑，是古代風格，搭配著朱紅的亭子。在島的周圍，許多小船載著游客在塘中游來游去。有時，平靜的湖面突然會跳出一兩條紅白相間的鯉魚，落下時，那銀色的漣漪會在湖中蕩漾。
走近荷花池，首先大片大片的荷葉映入眼簾，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經有成年人的手掌那么大了，微風一吹，隨風搖曳，高高挺立；還有的已經長成了“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連心，有時風大時，許多荷葉手拉手纏在一起發出沙沙沙的響聲，好像是小姑娘們愉快地說著悄悄話。它們千姿百態，五顏六色，不時還能聞到一陣清香。仔細一看，在荷花中間，有一個嫩嫩的，黃黃的小蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張小嘴巴，正放開喉嚨喊著：“我還沒有成熟，請游客們不要摘我呀!”荷花的清香引來了蜻蜓和荷花一起跳舞，我看著看著就慢慢地陶醉了，陶醉在荷花池之中。
荷花不僅美麗，而且很有用處，它的葉子能泡茶，做中藥；它的根是我們都愛吃的蓮藕；蓮子是夏天解暑佳品，真可以說全身都是寶!
荷花呀!你美麗的身姿令人陶醉!你的高貴令人欣賞!荷花，我們愛你!
描寫荷花的作文 篇20
我不愛嬌艷的牡丹，也不愛艷麗的玫瑰，而獨愛那粉嫩欲滴的荷花。
碧綠的荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像一個個披著輕紗在湖中沐浴的仙女，嬌羞欲語，微微含笑。
荷花的花瓣，潔白如玉，有的花瓣都展開，像一個百花仙子；有的只展開兩三片；有的還是花苞兒，像一個不敢伸出頭來的害羞的仙女。
看那一朵，花瓣全部展開了，中間托著一個深綠色的小蓮蓬。小蓮蓬里有許多小洞洞，里面睡著仙女的小寶貝—蓮子。
一根根毛茸茸的莖上面，是一把撐開的翡翠傘，把湖面改得嚴嚴實實、平平整整。荷葉像一個個小小的搖籃，里面躺著晶瑩的露珠寶貝；又像一個小小的停機場，蜻蜓們像一架架小飛機在上面點水；還像一個個小小的歌臺，一只只青蛙如一個個歌唱家扯開嘹亮的歌喉，在上面唱著優美的旋律。
一陣微風吹來，滿池的荷花好像一群身穿白紗的仙女正在翩翩起舞，在向人們展示著她們優美的舞姿。
有時候，風把荷葉吹進荷葉里，它們好像在太陽公公玩捉迷藏呢！
人們總說荷花一身都是寶，這可不是徒有虛名。荷花的花瓣能做成荷花茶，如里你喝了，一定會贊不絕口。荷花的葉子和根，可以做成美味可口的食物。對了，還有蓮蓬，那里面有一粒粒清熱祛火的白蓮，蓮心還是很好的藥材。
荷花是最溫柔最善良的仙女，它生長在渾濁的水里，卻能出淤泥而不染。它仿佛要把荷塘染成綠色，教會人們要愛護環境。
荷花，你永遠都是美麗高貴的
描寫荷花的作文 篇21
我愛的花有許多如：月季，菊花，茉莉……但在相比之下，我最愛的是那亭亭玉立的荷花。
看，那滿地挨挨擠擠綠色的荷葉，大的大，小的小；有的是卷在一起的，有的又像一把綠色的大傘。浮在水面上荷葉好似一張碧綠的大玉盤，玉盤里盛滿了”珍珠“。透過那密密麻麻的荷葉可以看見那一根根墨綠色并帶有小刺的荷葉梗，荷葉梗上托著一朵朵美麗的荷花。倒影在水中，這時的荷花，荷葉更是亭亭玉立，楚楚動人了。
荷花是千姿百態的，更是美麗高雅。雨過天晴，荷花就好像剛沐過奶浴似的。有的含苞欲放；有的剛綻開幾片花瓣；還有的好像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人們露出它迷人的笑臉。微風中這些荷花翩翩起舞，引來了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪，有的粉似霞，無論看上去還是撫上去都是鮮嫩細滑。一個個嫩黃小蓮蓬被花蕊包著，又被荷花花瓣護著，像是一個弱小的孩子需要媽媽的保護。雖然荷花是在淤泥里長出的，但荷花瓣就好像在牛奶浸泡過似的一點也沒被污染。
荷花不單美麗，更重要的是荷花全身都是寶。荷花謝后長出的果實——蓮子是營養價值很高的食品；根是人們愛吃的藕；荷葉在炎熱的夏天可以清熱解暑。荷花不但裝點了周圍的環境，更美化了人們的心靈。
我愛荷花，愛它出淤泥而不染，但更愛好像荷花那樣默默無聞的人。
描寫荷花的作文 篇22
如果說荷花是春天的仙子，那么荷花呢？就是夏天的君子。
站在荷塘邊，一眼望去，千千萬萬的荷花鋪滿了整個河塘。一朵，兩朵，三朵，四朵……白里透紅的荷花屹立在河塘中，像是幾位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香隨風從河塘里飄了出來，頓時使人神清氣爽，
荷塘中的荷葉不計其數，挨挨擠擠；高高低低；錯落有致。荷葉有大有小。有的大的像是一把撐開的雨傘，有的卻小得像一個個精致的小圓盤。荷葉上有許多不規則的條紋交錯在一起，那幅畫，無論哪位畫家也臨摹不出來，而這幅畫，是大自然這位畫家的作品。荷葉的顏色像翡翠一般晶瑩剔透，好看極了。荷花上有許多顆圓潤飽滿的小水珠，風輕輕拂過，荷葉搖擺了起來，水珠在上面滾來滾去，仿佛把荷葉當成了滑冰場。
碧綠的荷葉襯托出粉紅的荷花，顯得更加耀眼奪目了，有的荷葉是花骨朵兒，荷葉就側著身子，仿佛在期待著荷花的到來�；ü嵌鋬壕拖褚恢徽簼M墨水的毛筆，在寫著對夏天的贊歌；有的荷花半開著，上面的荷花像是給金黃色的蓮蓬蓋上了一床被子；有的荷葉全開了，像是把自己的臉朝著天空。
荷葉枯萎時，也就是蓮蓬盛開時。嫩綠的蓮蓬看起來青翠欲滴。把剝開，橢圓形的蓮子就從里面鉆了出來。剝開皮，放進嘴里，一股甜中帶有一絲苦的味道在舌根游蕩。
我愛這夏天的“君子”
描寫荷花的作文 篇23
我愛荷花。它雖然沒有像牡丹一樣美麗，也沒有君子蘭那樣清新高雅，但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深吸引我。
去年放暑假，爺爺帶著我們全家人一起去南海舟山拜拜，那里有座寺廟叫“普濟寺”。普濟寺對面就有一片碧綠的荷塘，里面的荷花開滿一大片。哇！好美的荷花，我不禁脫口而出。
清晨，翠綠的荷葉叢中，荷花就群芳吐艷，次第開放了，有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘；有的蓓蕾初綻，仿佛剛從美夢中蘇醒過來；有的欣然怒放，默默地為大自然添上美麗的畫卷。荷花的顏色真美！白如雪，粉如霞，挨挨擠擠，一朵連著一朵，遠遠望去，如一個個翩翩起舞的少女。
中午時分，天氣炎熱，荷葉哥哥舉起手中的翡翠傘，為小魚弟弟遮擋烈日，為它趕走炎熱，帶來涼爽，自己頂著炎炎烈日的暴曬……
天色漸漸暗了下來，荷花們起伏動蕩，籠罩著一層碧綠的輕紗。和著一陣陣微風傳來陣陣清香，沁人心脾。她們恰似綠葉中的凌波仙子，每片花瓣都在微微抖動。
月光如流水一般，靜靜地瀉在荷葉和荷花上，薄薄的輕霧浮起在荷塘里。荷葉和荷花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像是籠罩著輕紗一般朦朧的夢……
荷花除了美之外，其他還有很大的用處，它的葉子能泡茶做中藥，根還是我們日常生活的美味佳肴。
我喜歡你，水中仙子——荷花。
描寫荷花的作文 篇24
自然界中，美麗芬芳的花兒有許許多多，但真正給我人生啟示的不是暗香浮動的梅花，不是帶著可愛酒窩的桃花，更不是香氣撲鼻的牡丹……而是荷花，在池塘里隨處可見的花。
記得有一次去觀荷，花還未望見，便聞到了濃濃的香氣。站在縱橫交錯的小木橋上，望向湖面，荷花們有的不敢露出頭來讓人欣賞，把一層綠油油的棉襖披在身上；有的羞澀地露出半個腦袋，向大家展示粉紅色的臉蛋；有的則穿著粉里透白的連衣裙，搖擺的裙角十分迷人，充滿了詩情畫意。泥水的污濁似乎是為了突顯荷花的美麗。風吹過，荷葉與荷花搖曳著，舞蹈著。我驚奇地發現：那些荷葉和荷花中盛滿的泥水，全都脫落下來，回到了它們的歸宿——泥潭，即使依依不舍，最終落了下來，不著痕跡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
荷花不僅外表美麗，內在的品格也值得學習。荷花的花期過了，“花中密室”被打開，凝聚了好幾個月精華的蓮子便向人們捧出。還有底下的蓮藕在腐臭的淤泥中生長著，經受著冷酷的環境，才能成為美味的食品。
在生活中，也要有荷花的秉性才好。要有執著的追求與高遠的志向，無論在怎樣的境遇里，都要有一顆純潔的心，不受小人教唆，接受“陽光”與“露水”等的忠告�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，荷花的秉性或許就是偉人成功的秘訣吧！
描寫荷花的作文 篇25
“九里松這次曲院風，荷花開處照波紅。”在星期六，我和同學、老師來到曲院風荷，到這兒觀賞荷葉，還有荷花。
走在曲院風荷的一條小徑上，兩旁是綠油油的大樹。走了一會，便來到了一大片池塘旁，池塘綠綠的，長著一大片植物，葉子尖尖，時不時飛來幾只小蜻蜓，落在它身上。乍一看，原來是許多荷葉。整池子的綠，唯有遠處有點點粉紅，好似裝飾著那一層綠綠的地毯。
再往里走，又是一片綠。瞧，是睡蓮！它們蓮葉可不像荷葉那樣尖尖的，而是一片片平平的，像一個個浮于水面的大玉盤。蓮花也很美。它們的顏色從粉到白，花瓣里是尖尖的，自信地向外展開，靠近一點，說不定還能聞見陣陣清看呢！當然，在它上面，也有許多蜻蜓在玩耍，把蓮葉當成了它們的停機場。
邊走邊賞，又遇到一片荷，擁擠得像湖水變綠的了�？赡且灿幸恍┎黄鹧鄣男『苫�，它們躲在荷葉里、荷桿后，好像很害怕，只露出紅紅的小點兒。突然，從一片荷花中露出一個小小的腦袋，東張西望地看了一陣，好像在偵察外面的情況，發現沒事后就游了出來，原來是一只野鴨，它身后又露出幾個腦袋，原來它們在游泳呢！
“世間花葉不相倫，花入金盆葉作尖�！钡苫ú皇沁@樣，無論是葉還是花，總是帶給我們快樂和驚喜。
我愛荷葉，我愛荷花，我愛曲院風荷！
【描寫荷花的作文】相關文章：
描寫荷花的作文觀荷花10-07
描寫荷花的作文「精選」07-17
描寫荷花作文05-31
描寫荷花的作文精選03-20
描寫荷花的作文05-14
描寫荷花作文精選06-07
描寫“荷花”的作文06-16
精選描寫荷花的作文05-09
描寫荷花的作文09-02
描寫荷花的作文08-23