描寫荷花的作文

時間：2022-07-12 11:27:21 荷花我要投稿

描寫荷花的作文九篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫荷花的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫荷花的作文九篇

描寫荷花的作文篇1

　　仲夏的傍晚，我漫步于街心公園邊，一陣陣清香從遠處飄來，沁人心脾，驅散了夏日的酷熱。那是什么？尋著清香，走近細看——是荷花。

　　一畝見方的小池塘里，不知何時，一支支細芽從水下的淤泥中悄然冒出，依靠吸收淤泥中少量營養成長著，越長越高，越長越大，直至有朝一日，探出水面見到天日。她們的美貌終于被世人所見，有的是一個粉紅色的花苞，猶如一個初生的嬰兒；有的展開了幾片花瓣露出淡黃色的花蕊，像個害羞的小姑娘；還有的已經綻放，在微風中翩翩起舞……荷花，生于淤泥，卻不被污染，依舊保持著自己原有的高潔，可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　當暴雨襲來，其他花兒都經不起風吹雨打，低下了高傲的頭。荷花卻不一樣，仍然生機勃勃，任由雨珠打在身上，強風把它折磨，還是直直地挺立在原地，與風雨對抗著，好像在說：“你們來吧！來得再猛烈些吧！我不怕！”不一會兒，雨過天晴，放眼望去，四處殘花敗柳，一片狼藉。只有荷花，洗去一身的塵埃，在太陽的照耀下奕奕生輝，顯得更加美麗高雅。

　　入秋，隨著最后一片花瓣的掉落，露出了一個大大的蓮蓬，荷花不再如昔日那樣美麗，但她依就高潔，惹人喜愛。這時，蓮蓬中的蓮子成熟了，蓮子既是人們喜愛的食物，又是可以治病的良藥。荷葉也有用處，可以入藥泡茶，也可當作包裹各類食物的環保材料。到了冬天，把蓮藕從淤泥里挖出來，可以做成人們喜歡的各種美食。荷花渾身都是寶，卻樸素淡雅，默默地將自己的一切奉獻給了我們，怎能不讓我們贊嘆！

　　荷花的品質讓我想到了錢學森。1949年，這位在美國處于領導地位的火箭專家，聽到中華人民共和國成立了，決定放棄一切，回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。1955年，他終于回到了朝思暮想的故土，他激動地說：“我終于回來了！”

　　我贊美荷花的純潔美麗，更贊嘆它的高雅無私！我徘徊在荷花池畔，久久不舍離去。

描寫荷花的作文篇2

　　美麗的荷花長著須狀根，莖粗而且長，那碧綠的圓盤狀的葉子，像一把張開的大傘。它的花是粉紅色的，桃形的花瓣，花兒像嬌羞的少女滿臉緋紅微微含笑。

　　記得有一天，天上鋪滿一層層烏云，突然下起了大雨，我和爸爸媽媽都拔了一片荷葉，頂在頭上，荷葉像一柄大傘給我們遮雨，我們三個人開心的笑了。荷葉的用途還真不小！雨停了，太陽也出來了。我和爸爸媽媽一起把荷葉放到池塘里，荷葉在池塘里漂來漂去。

　　荷花最大的特點是出淤泥而不染，它象征著圣潔高雅。

　　我喜愛美麗的荷花！

描寫荷花的作文篇3

　　回姥姥家的路上有一個小池塘，每到夏天池塘里盛開著美麗的荷花，漂亮極了。

　　春天的時候，姥姥打電話告訴我，池塘里的荷花發芽了，有幾個管狀的葉子浮在水面上，嫩嫩的，綠綠的，我便想起了剛學的那首詩里的句子“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”·綠綠的葉子，紅紅的花朵中間飛舞著蜻蜓，該多美啊，我盼望著早一點回姥姥家。

　　到了夏天，我們去姥姥家經過那池塘的時候，發現遠遠的荷葉鋪滿了池塘，尖尖的花蕾，含苞待放，粉紅的荷花，橢圓的花瓣黃色的花蕊，亭亭玉立。媽媽告訴我荷花出污泥而不染，我們應該像它學習做一個好孩子。像拳頭一樣大小的蓮蓬。

　　教師評語：小作者通過姥姥電話里春天荷花寫到自己親眼看到的夏天的荷花，把荷花的沒淋漓盡致的展現給了讀者，充分體現了對荷花的無限喜愛。

描寫荷花的作文篇4

　　在夏天里，最常見的花就是荷花了。池塘邊，常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉……花期6～9月，單生于花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅等多種顏色，或有彩文、鑲邊。荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類，原產亞洲熱帶和溫帶地區，我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實橢圓形，種子卵形，全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的.胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恒為世人稱頌。荷花有很多顏色。有些是白色的，有些是淡粉色的，有些是桃紅色的，還有些是幾種顏色混合起來的。

　　荷花的姿態也很多。有的微靠水面，好像睡美人在閉目休息；有的昂首挺胸，好像在向人們展示自己；有的輕輕搖擺，好像在隨風翩翩起舞……不少著名的詩人對荷花情有獨鐘，稱贊不已。宋代詩人楊萬里曾為其寫下千古名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰：“身處污泥未染泥，白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里，不待風來香滿池。”想到荷花，人們自然的會想到荷葉。這兩景融合在一起，缺一不可。少了荷葉或者荷花，都會顯得單調。光綠，光紅，都是不行的。

　　荷花，象征代表著夏天；夏天，也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花，我愛夏天！

描寫荷花的作文篇5

　　荷花是美麗的，它的魅力讓文人墨客無不為之感嘆，常記小亭日暮。我高興的去看荷花，那正是零星小雨之時，那時是那樣的美，我好象在王母的天池之中神游一般。

　　小游其中

　　小游其中，踏破所有的悲歡離愁，踏破所有的喜怒哀樂。這正是我的向往。在雨中的我好象也變成了一朵荷花，在搖擺著，吹打著。這荷花奇跡般的活了！其他的也活了，好像都有了生命。他們都在跳舞，那輕柔的舞步。聽！那是來自自然的音樂。噠！噠！身臨其中以為是在天上呢！不時會有呱呱的叫聲，那是伴奏。這時你會覺的你在看一場自然歌舞晚會的。那是很其妙的。

　　看看國色的魅力

　　快看！快看那是那什么荷花還帶著微微的紅色好如那妙齡少女。我對她那是“萬千寵愛于一身”她真是國色天香，美倫美幻好象活了一樣。那點點雨滴的好像淚水一樣。她的魅力是無法阻擋的。讓人無不為之侵倒。

　　萬花叢中獨愛荷

　　我是花中鬼，我愛萬花叢，在萬花叢中我獨愛荷花，她是女神的化身。我呢？我只是個向往者，我沒有她那美麗的身姿，但我有她那不蔓不枝品格。萬花中我只愛荷花。

描寫荷花的作文篇6

　　人們常說：“牡丹雍容富貴”，可我卻喜歡荷，因為它清雅圣潔。它在哪兒，就會給哪兒增添美的身影。

　　我愛荷，特別是她的處于你而不染，濯清漣而不妖，還有它的清香，她的亭亭玉立…… 我喜歡夏天，那是荷花盛開的季節…… 我常常去河邊坐船，看見那婀娜多姿的荷，讓我想起了“移舟水濺差差綠，倚檻風擺柄柄香”。看，荷葉的顏色說那么的美麗，近處是碧綠碧綠的，微風吹來，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。田田的荷葉，一層層隨風一起一伏，像一片綠浪令我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。載荷也得襯托下，荷花亭亭玉立，千姿百態，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩芯凝珠，清香陣陣，沁人心脾！

　　“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙！”

　　金秋到來之季，百花凋零，當然連荷花葉不例外，一片片花瓣隨風飄舞，但是荷花依然給我們帶來了豐收的喜悅。那翠流的蓮蓬不就是大自然給荷花的賞賜么？

描寫荷花的作文篇7

　　“一個小姑娘，身穿白衣裳，長在水中央，坐在綠船上”,小朋友們猜猜看是什么？沒錯，是荷花。我就是一朵冰清玉潔的荷花，在青翠欲滴的荷葉上亭亭玉立，在微風中翩翩起舞。

　　清早，我從夢中醒來，一下子從荷葉中冒了出來，傲然怒放。我的姐妹們千姿百態。有的才展開兩三片花瓣兒，像在后口說話；有的含苞欲放，猶如害羞的姑娘低頭不語……一朵朵嫵媚動人的荷花在微風吹拂下更加啊娜多姿。

　　這時，蜻蜓飛過來，落在我身上，羨慕地說：“荷花姐姐，你真是太美了，我今天要來好好地采汸一下，你怎么就長得這么令人陶醉呢？”我連忙說：“蜻蜓妹妹，這是大自然把我們裝扮得這么美的，它帶給我陽光，溫暖了我；帶給我雨露，滋潤了我。讓我把世界點綴得五彩繽紛”小魚又從我的腳下游過，告訴我：“荷花姐姐，我昨夜做了一個夢，夢見我在你腳下嬉戲，游玩，還與你捉迷藏呢！”“呱呱呱”青蛙也在一旁湊熱鬧，好像在說：“荷花姐姐你跳舞跳得真好看，我來為你演奏，你跳支舞給我看吧。”

　　太陽升高了，我的姐妹們個個舒展著身姿怒放著，在風中陣陣清香撲鼻，楚楚動人。就在這一天里，還有不少游人來欣賞我們呢，夸獎我們是一朵朵快樂的荷花，這么美，這么妙趣橫生！讓我們聽了感覺美滋滋的。

　　傍晚，我漸漸合上花瓣，進入了甜甜的夢多。

　　點評：本文由謎語引入敘寫的對象——荷花，然后用第一人稱的寫法概述了荷花的姿態：千姿百態，含苞欲放。接著文章通過“荷花”與“蜻蜓”、“小魚”、“青蛙”的對話，贊美了荷花的美麗。全文語言通順，用詞貼切，童心、童趣躍然紙上。

描寫荷花的作文篇8

　　今天上午，我和爸爸媽媽一起去荷花世界看荷花。快到門口了，我看見路兩邊種上了一排排高大的棕櫚樹，它們像戰士一樣筆直地站在那里歡迎我們。廣場上擺放了很多盆荷葉荷花，好美啊!到了荷花世界里面，哇，這里的景色更美!荷葉荷花更多!碧綠碧綠的荷葉長得十分茂密。有的浮在水面，像一個個大圓盤。有的站在水上，像一把把小綠傘。荷花有白色的，有黃色的，還有紫色的，最多的是粉紅色的。有的荷花含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的開得非常鮮艷，迎著燦爛的陽光，張開粉紅的笑臉，對著我們微笑。蓮蓬長得也很有趣，有小的，有枯萎的，還有可以摘下來吃的，很像一個個小噴頭。看著眼前的景色，我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。

　　美麗的荷花吸引了很多游客，連紅蜻蜓也吸引來了。它們站在小荷的尖尖角上，一動也不動，在上面站了很久都舍不得離開。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句一下子閃現在我的腦海中。

　　欣賞完了荷花，我又和爸爸去玩卡丁車，我親自做了一回小司機。太好玩了!最后，我依依不舍地離開了荷花世界。

描寫荷花的作文篇9

　　秋日殘荷清風徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷？夕陽下，斷莖殘葉顯現出無比的幽寂，眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。秋風拂過．池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風摧殘，被淤泥消融。

　　眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠的夢。盛夏清晨，起了個早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。 “斜陽脈脈水悠悠”。

　　風叉掠起，吹動了留在我心底的那塘秋日殘荷，也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確，那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花，迎風擎雨的葉，但它那顆熱衷于生命的心，永不止步，永不停歇。就在那斷莖殘葉中，我感受到了生命的真諦，靈魂的升華。縱使它枯干殘敗，縱使它消融于淤泥，但都遏止不了它對春的向往，夏的追求，也正是這樣的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌動，夏的輝煌。再次放眼滿塘綠色，我不禁吟起：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。

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