有關(guān)賞荷花作文匯總6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的賞荷花作文6篇，希望能夠幫助到大家。

賞荷花作文 篇1

　　“鈴鈴鈴”，一陣鬧鐘聲把我從美夢中喚醒。唉，誰讓我答應(yīng)要陪表哥去賞荷花的呢？

　　我和表哥頂著霧氣，走在無人的街道上，向荷花池走去。

　　來到荷花池，哇！我頓時被眼前的美景吸引住了。一朵朵亭亭玉立的荷花，挺直腰桿站在迷霧中，宛如一位妙齡少女。荷葉則像一把倒掛的雨傘，默默守護(hù)在荷花旁。池底的小魚在歡快地暢游，在水面上激起了層層漣漪。我這是來到了天上的荷花池？這時，“撲哧撲哧”的聲音把我從幻想中拉出來，原來是幾只頑皮小蜻蜓，撲打著翅膀，在水面上嬉戲。

　　走近一看，荷花的花瓣就像千手觀音一樣，盡力守護(hù)著最中間的花蕾，一陣微風(fēng)吹來，荷花的清香便發(fā)散開來，使人陶醉其間。周敦頤的《愛蓮說》中說道：“予獨愛蓮指出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”看來這句話說的沒錯，這會，陽光已經(jīng)照射進(jìn)來，霧氣也消散了許多。

　　這時放眼望去，一大片荷花映入我的眼簾，有的是已經(jīng)盛開了，好似在跟別的蓮花爭妍斗艷，有的卻仿佛是一位害羞的小姑娘，不愿露臉見客。但是，那些荷葉卻永遠(yuǎn)像軍人，守衛(wèi)著她們。

　　采蓮人駕著小船，撥開薄霧，駛?cè)脒@片屬于他的地盤，尋找屬于他的“財富”。這次避開車馬喧囂，靜靜地賞菊花，的確十分開心。

　　從古至今，有許多名人賢士稱贊荷花，有周敦頤，楊萬里，朱自清……從現(xiàn)在起，我一定要做一個像荷花一樣的人，做一個正人君子，做一個正義的人！荷花，我喜歡你典雅高潔，喜歡你的高尚品質(zhì)。

賞荷花作文 篇2

　　外婆家旁邊有一個荷花塘。我經(jīng)常去荷花塘坐在岸邊觀看那可愛動人的荷花。今年暑假，我再次來到荷花塘，欣賞那剛剛盛開的荷花。

　　陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就好像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面，偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上“跳舞”。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，可愛極了。

　　再往遠(yuǎn)處看，荷花好像傾在湖里的胭脂，又好像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡，浮想聯(lián)翩。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，好像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，好像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐后地開放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一盞盞紅燈。

　　你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花塘演奏動聽的交響樂；小鳥正在枝頭為那荷花塘歌詠著動聽的音樂，而大自然就是這指揮官，把多樣的聲音合成一首動聽的“大自然歌曲！”

　　我愛荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。

賞荷花作文 篇3

　　暑假里的一個周末，爸爸、媽媽又帶我和哥哥到濮上園玩了，在那里我看到荷花開了，那滿湖荷花盛開的景象，它至今讓我記憶猶新。

　　我們走向濮上園的荷花池，那滿是綠油油的菏葉，紅艷艷的菏花便立即映入我的眼簾。那些荷花有的嬌紅，有的淡粉，有的潔白，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的嶄露粉冠，各種艷麗的荷花不計其數(shù)，美不勝收。那些綠色的筆直的莖，它們勇敢傲立的神態(tài)煥發(fā)出一種動人心魄的.不屈的美。那滿湖的荷葉，好似一把把大傘舒展著，在那大傘上滑動著一顆顆調(diào)皮的“小星星”，它們在荷葉上面滾來滾去，時而向水中一跳，水面上就泛起波紋。

　　爸爸看到這爭奇斗艷的荷花，問：“這些瑰麗芳香的荷花，贊美它們的詩句有哪些呢？”，我搶著回答：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”爸爸說：“好，還有呢？”哥哥說道：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖，還堪稱花中君子呢！”。爸爸還說：“你們知道嗎？荷花全身都是寶，它的藕和蓮蓬可以吃，藕節(jié)可入藥，蓮子還是高檔的營養(yǎng)品，荷花不僅外表美，‘心靈’也美，真是表里如一，做人也應(yīng)該這樣啊！”

　　我聽懂了爸爸的話，看著那些把夏天裝點得格外美麗的荷花，心想：“愿人間開滿美麗的荷花，愿人們的心靈像荷花般高尚樸實、圣潔無邪！”

賞荷花作文 篇4

　　今年暑假的一天，我們一家三口去玄武湖游玩，我可高興壞了，期待著“傳說”中的玄武荷花。

　　半個小時后，我們下了地鐵，到玄武湖了，我興奮的直向前沖，媽媽和爸爸一直在后面追我，累得氣喘吁吁。哇！一大片碧綠的荷葉展現(xiàn)在我眼前，荷葉之間偶爾還有幾點紅――荷花。我們一家三口驚奇的打量那片湖，還趁機拍了無數(shù)張照片。天哪！那荷花美得無法形容：有的含苞待放，只顯現(xiàn)出淡淡的粉色，有的正處于怒放時期，露出淡黃色的小蓮蓬，有的像一位害羞的小姑娘，正躲在荷葉下面悄悄的看著拿著相機的游人們。

　　繼續(xù)往荷花池深處走去，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小小的紅蜻蜓落在一片還未展開的小荷葉上。哦！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我情不自禁的脫口而出。那兒還有“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。中國古人真厲害，短短幾句詩就將荷塘美景描繪的那么傳神。

　　我們繼續(xù)沿著河道前行，又上了一座橋，就到了劃船的地方。我們租了一條小船，開始了湖中賞荷。原來，在湖中賞荷花別有一番景致：荷葉和荷花隨著風(fēng)兒跳起了優(yōu)美的“水中芭蕾”。夏日的天娃娃的臉，剛剛還艷陽高照，一會就烏云壓頂，飄起了小雨。雨中的荷葉荷花上布滿晶瑩的水珠，遠(yuǎn)看就像閃爍的鉆石，優(yōu)雅迷人。

　　雨越下越大，我們不得不回去了。這片美麗的荷花深深地吸引了我，明年，我還會再來看你！

賞荷花作文 篇5

　　暑假里，我去外婆家。

　　外婆家在水木清華，旁邊環(huán)城河的河清園中，荷花盛開，我們常去那里看荷花。池塘里的荷花一朵比一朵美麗，我快被迷住了。碧綠的池水襯托著粉紅的荷花，在圓圓的大綠葉上，別樣的好看。荷花隨風(fēng)舞動，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛我也成了一朵荷花，在微風(fēng)中舞動著自己的身軀。荷花微微地擺動著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！

　　你看，還有螞蟻在它身上爬來爬去，把荷葉當(dāng)成了跑步場；瓢蟲把它當(dāng)做了溫馨的家；小魚把它當(dāng)成了傘；青蛙把它當(dāng)成了演唱臺。還有許多小蜻蜓，在荷葉上飛來飛去。這個時候，我也真想變成一只小小蜻蜓，經(jīng)常聞著荷花散發(fā)的陣陣香味，陶醉在荷花盛開的季節(jié)里。

　　暑假賞荷花，心情格外舒暢！

賞荷花作文 篇6

　　我有13個植物朋友，它們是誰呢？跟著我一起來看一看吧！

　　我的植物朋友其實是13株觀音蓮，因為它的樣子特別像觀音菩薩的蓮花寶座，所以起名“觀音蓮”。

　　看著媽媽每天細(xì)心地照顧她的植物們，我也有點躍躍欲試。我把想法告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說：“好啊！好啊！最近觀音蓮抽了很多嫩頭，我就交給你來養(yǎng)吧！”說干就干，我們準(zhǔn)備了5個小花盆，裝好了泥土和營養(yǎng)土。媽媽把觀音蓮的嫩頭一個一個拔下來，然后我把它們小心翼翼地種到花盆里，蓋上土，接著澆了一點水。做完這些，我別提有多開心了，從現(xiàn)在起我成了它們的主人，要開始好好地保護(hù)它們了。

　　從此，我每天都會去給我的植物朋友們澆水，并且觀察它們的生長情況。有一次，我看見其中一株觀音蓮沒有像以前一樣那么舒展開，而是耷拉著腦袋的樣子，我趕緊去問我們家的“植物專家”—我的媽媽。媽媽告訴我：觀音蓮之所以沒有精神是因為它上面的白色小點點。這些白色小點點其實是一種蟲子，叫蚧殼蟲，必須要用專門的殺蟲劑才可以。于是，我和媽媽去花鳥市場買來了殺蟲劑，給生病的那株觀音蓮噴了幾下。之后的幾天，我每天去觀察好幾次，看看它有沒有好一點。我發(fā)現(xiàn)這株觀音蓮上面的白點點慢慢沒有了，它又恢復(fù)了往日的樣子，越來越精神了。這時候我真是開心極了！現(xiàn)在我養(yǎng)的觀音蓮都有碗口那么大了，每一株都精神飽滿，嬌艷欲滴，非常好看！

　　經(jīng)過這次養(yǎng)植物的過程，我懂得了：做任何事情都要一心一意，專心致志才能做成功。

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