荷花作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的荷花作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花作文 篇1

　　站在那一畝荷塘邊，靜靜地看著綠荷搖曳，荷花初綻，心中的那抹感動越發(fā)強(qiáng)烈。

　　在小時候，媽媽總是抱著我，手中捧著《唐詩三百首》，在我的耳畔對我念道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。又念道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我坐在那里，嘟起嘴，并不喜歡這些句子：“媽媽，我又沒見過荷，聽這些也沒什么感覺嘛！”媽媽只是笑笑，卻并沒給我解釋什么。

　　及至大了一些，在我的百般央求下，媽媽終于給我描述了她眼中的荷：在盛夏之下，尋那么一方池塘，里面有幾株荷，荷花是白色的，象征著圣潔，而片片荷葉，則是綠色的，還有那水，是更深的綠色，它們相映成趣，別有一番韻味。媽媽講著講著，眼中總有幾分感動，這便更加引起了我想要去看一看荷的念頭。

　　今年盛夏，我去了長沙，那是一個山清水秀的地方，在那里，我終于見到了我夢寐以求的荷。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見了那荷塘，許是因?yàn)槠�片荷葉重疊的緣故吧，遙遙望去，只是一抹翠綠，宛似一幅織錦，又似綠浪，隨風(fēng)搖曳。走近了，才看清那些或大或小的荷花，有的含苞欲放，有的花開一半，有的荷花怒放，有的已漸枯萎。我靜靜地站在那里，心中有了許多感動。那圣潔的花兒，筆直地挺立在荷中央，不卑躬屈膝，不趨炎附勢，不爭妍斗艷，心堪比天高，那高潔的品質(zhì)似乎已銘刻在它們的腦中。那碧綠的精靈，甘心做荷花的陪襯，它們先荷花而出，后荷花而去，似乎是荷花忠實(shí)的保護(hù)者。這些荷，它們永遠(yuǎn)樸實(shí)，永遠(yuǎn)高潔，人不也應(yīng)如此嗎？

　　每當(dāng)我在遇到困難的時候，腦中總是浮現(xiàn)出荷花即使烈日當(dāng)頭也要花開半夏的樣子，我的心中便充滿了感動，便有了動力使我繼續(xù)向前，去追尋荷的高潔。

　　我愛這荷花，更愛這荷給我的感動。

荷花作文 篇2

　　荷花這個純潔而又美麗的花種，給了我深刻的印象。家鄉(xiāng)并不生長荷花，我只是在電視或書本中得到一些關(guān)于荷花的信息。

　　伏尼契說過;一個人的理想越崇高，生活的越純潔。所以說荷花就是一位有崇高理想的正人君子，他是智慧的。

　　眾所周知，許多花種的花心都是甜的，也是因此蜜蜂才會在花中采蜜。但是荷花的花心與其他的花心是迥然不同的，也許有人會不知道，荷花的花心是苦的。但是它卻用這苦澀的荷花蕊造就了這種出淤泥而不染的精神。荷花，這種美麗的花并不華麗，但卻啟示著社會的人們前進(jìn)。

　　荷花猶如一位君子，給了我崇高的理想，也想一位亭亭玉立的少女，讓我了解怎樣做一個淑女;但更像我的一位老師，指引我前進(jìn)的方向，告訴我什么該做什么不該做。

　　荷花沒有牡丹的雍容華貴，更沒有梅花的堅(jiān)強(qiáng)。但它來的卻更有意義。在這個復(fù)雜的社會，在這些平庸無知、一味追求金錢與名利的茫茫人海中，只有荷花是美麗的。因?yàn)樗�的美不出自它的�?nèi)心，出自于它的糾結(jié)，出自于它那種淤泥而不染的精神。在這百花齊放、眾花爭奇斗艷中，只有荷花最耀眼、最奪目。因?yàn)樗�在灰黑色的淤泥中造就了一種難得可貴的精神，正是這種精神造就了它純潔的身軀，純潔的思想。

　　試問一下，誰能有荷花這么純潔，誰又像荷花這么正派。是啊，現(xiàn)在的社會、現(xiàn)在的人，早已被利益、金錢、名分······熏黑了心，我們?nèi)笔У恼�是這種精神，這種向上的精神。

　　荷花，它純潔、它美麗，它留給了我深刻的印象，真心地希望我們這個世界越來越好，越來越純潔，真心地希望我們這個世界長出像荷花一樣的人。讓純潔與美麗溢滿我們整個社會，讓純潔之風(fēng)在我們整個社會盛行。

　　德萊塞說過只有那些精神愉快的人，知識才像荷花瓣似的舒展開來。所以說只有我們學(xué)知識達(dá)到一種境界時，知識就會像荷花一樣舒展。荷花，這個我熟悉而又陌生的花種，卻常常令我敬佩不已。敬佩它的純潔，敬佩它的與眾不同。

　　荷花，這個純潔、美麗的花種，給了我深刻的印象。家鄉(xiāng)并不生長荷花，但我希望我的家鄉(xiāng)，不，應(yīng)該是我是我生活的這個世界，能生長出更多的像荷花一樣的人。我會等待，等待荷花盛開的季節(jié)。

荷花作文 篇3

　　荷花是人們最喜歡的一種花。

　　春天來臨，荷葉就會從水中鉆出來，正如楊萬里的小池詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭�慢的滿池淥油油的荷葉，像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去，晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的春天荷塘。

　　嬌陽似火的夏天來了，滿塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來游去，引來了幾只翠鳥，在天空中盤旋，捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭，沖出水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香，人們站在荷塘邊心曠神怡。

　　秋天來了，那荷葉還是那么綠，可是那葉邊開始變黃了，有些葉子被蟲啃得洞連洞，呀！荷葉變老了�？擅�壞采蓮姑娘，她們坐著蓮盆在池中劃來劃去，穿梭般的采著蓮子，口中還唱著悠揚(yáng)的山歌，好一個美麗的秋天荷塘。

　　轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí)，殘酷無情的冬天來了，原來美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣，像收了的破雨傘，折桿落葉。和春天相比簡直就是天壤之別，只看見忙忙碌碌的農(nóng)友們在池塘邊把水抽得一干二凈，幾筐魚兒滿滿的，這就是喜悅的見證，再看農(nóng)友們卷袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來，折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。

　　看了荷花的變化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生獻(xiàn)給人們，變老的荷花心靈美。

荷花作文 篇4

　　在日暮之時，李清照邀請她的好朋友坐船游玩。

　　才到亭子邊就仿佛進(jìn)入了人間仙境，柳樹伸出嫩綠的枝條，仿佛在對李清照招手。周圍的蒼天大樹撐起一把碧綠的大傘，為李清照他們遮陰。草坪上的小草高興地?fù)u搖頭好像在說：“歡迎來到這里游玩�！毙◆~和小青蛙合奏出一曲優(yōu)美的歌曲，小魚在水下跳起歡快的舞蹈，小青蛙負(fù)責(zé)伴奏。

　　坐上船最美的就數(shù)那一望無際的荷花了，荷葉們聚在一起談心，水面上一片碧綠，李清照俯下身，隨手摘了一片荷葉擋太陽，湖水波光粼粼，仿佛就像一面鏡子，照出了世間的美好。他們的目光被荷花吸引了，那一朵朵荷花，有的荷花還是一朵花骨朵，粉嫩粉嫩的；有的荷花落下一兩片花瓣；有的荷花已經(jīng)完全開放，潔白無瑕下也遮蓋不住她那還有一點(diǎn)點(diǎn)的淡粉；還有的已經(jīng)長出了蓮蓬，蓮蓬里面還有美味的蓮子，蓮蓬上有一些小孔，像一個個小嘴巴，仿佛在高興得說：“我成熟了，快來摘我啊！”李清照仿佛聽到了蓮子的話，摘下一顆蓮子放進(jìn)嘴里，有點(diǎn)苦又有點(diǎn)甜還帶著一股淡淡的清香。看著周圍的`美景，吃著美味的蓮子，李清照他們沉醉在這美好中。

　　天色漸漸暗了下來，水面升起了一層薄霧，他們開始把小船往回劃，心里卻有一點(diǎn)淡淡的憂傷，結(jié)果誤打誤撞卻一不小心進(jìn)入了荷花深處，大家漸漸從美景中蘇醒過來，月兒和靈兒爭搶著船槳，月兒說：“錯了，是左邊”靈兒反駁到：“不是，不是，是右邊�！贝�因?yàn)榇蠹业臓帗專�開始劇烈搖晃起來，感覺隨時都有可能翻了一樣，膽小的杏兒捂著臉，小聲地說：“別搶了，別搶了，船要翻了……”

　　不知不覺中，月亮姐姐冒出了她的腦袋，在月光的指引下，李清照他們終于走出了荷花深處……

荷花作文 篇5

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。

　　夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

　　看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好象一個個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花。荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜�開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u拽起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊！

　　一場雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

　　我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花，因?yàn)樗�以那艷麗的豐姿，裝點(diǎn)的人們的生活，美化了人們的生活。

荷花作文 篇6

　　跌倒了有什么可怕？那就重新站起來。失去了何必要后悔？那便努力去擁有。只要到了夏季，荷花依然香。

　　古往今來，誰沒有經(jīng)歷過失��？誰沒有遭受過挫折？老鷹之所以狠心地吧雛鷹推下懸崖，那是因?yàn)樗�懂得，也只有�?jīng)受過挫折，學(xué)會了飛翔，才可以在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境里生存。經(jīng)歷了失敗并不可怕，關(guān)鍵看你能不能在失敗中吸取教訓(xùn)，重新站起來。一個人如果只沉浸在成功的喜悅，他終究會面臨失��；一個人如果只在失敗中默默流淚，那他終究會碌碌無為。不要以為失敗了就站不起來，只要你相信，荷花依然香。

　　只有經(jīng)歷過失敗才能獲得成功。司馬遷在獄中歷經(jīng)挫折，花了十五年的時間編著了《史記》。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！闭�說明了司馬遷對人生所體現(xiàn)的價值。貝多芬在三十歲時雙耳失聰，可他任然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作音樂。“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”正說明貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神。從古到今，誰沒有經(jīng)歷過失敗，但也只有在失敗中任相信自己的人，才能獲得成功。

　　不要這么容易就放棄，因?yàn)榻K究會聞到荷花的香味；不要在失敗中站不起來，因?yàn)楹苫ㄒ廊幌恪Ｖ挥姓酒饋淼拇螖?shù)比跌倒的次數(shù)多一次，才是生活的強(qiáng)者。

荷花作文 篇7

　　今天，爸爸帶著我去安吉荷花山漂流，我可高興了。在去的路上，我已經(jīng)被這一路的美景吸引了。首先映入我眼簾的是那青山綠水，高山連綿不斷，湖水波光粼粼，好美��！然后我們穿過了一個又一個的隧道，隧道有的長、有的短、有的彎、有的直，好玩極了！真是佩服那些為我們開山劈路的人��！

　　到了荷花山，我往窗外一看，哇！這里的風(fēng)景更美！有花、有草、有小溪，還有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風(fēng)吹過，小草在風(fēng)中歡快地跳舞，一朵朵小野花被風(fēng)吹得輕輕搖擺，它們就像在向我們招手，歡迎我們的到來。

　　來到漂流地點(diǎn)，我們戴上防護(hù)帽、穿上救生衣，準(zhǔn)備上船了。而此時我卻遲遲不敢上船，因?yàn)檫@里的水很急，而且坡度很大，我有點(diǎn)害怕。爸爸看我有點(diǎn)猶豫，就上前鼓勵我：“遇到困難不要怕，要勇敢去面對。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，坐上了船。上船以后，我一點(diǎn)都不害怕了，反而覺得很好玩。我們一邊往下游漂去，一邊玩打水仗，玩得全身都濕透了，好刺激�。�

　　一天下來，雖然有點(diǎn)累，但是我很開心。而且通過這次漂流的經(jīng)歷，我懂得了一個道理：任何事情只要敢于嘗試，其實(shí)并不難！

荷花作文 篇8

　　我們?nèi)�水有一個風(fēng)景優(yōu)美的地方——荷花世界。

　　進(jìn)入荷花世界大門口，在通往劇場那邊的路上有許多石像和花草樹木。

　　在路途上我發(fā)現(xiàn)了前方有一處美麗的景象，我心想前面這么美麗的是什么呢?我趕緊跑前去，一眼望去，原來是一片向日葵地，我走到向日葵的前面一看，好美麗呀!它好像向我招手似的。

　　我不知不覺走到了向日葵旁邊，伸長脖子聞一下向日葵的香味，不但芬芳撲鼻，而且花瓣里面還有很多種子，一層層擁擠在一起，我很想伸手去摘一朵，我靜靜地想了一下，花是用來看的，如果每個客人都來摘一朵花的話，就沒有眼前的美景了，所以我最后都沒有摘向日葵。

　　我離開時，回頭從遠(yuǎn)處望去向日葵像一片金色的海洋啊!難怪人們都爭著和它們照相，我也很想永遠(yuǎn)停留在這一刻時間，如果我每天都可以來這里有多好啊!

　　我愛這美麗的荷花世界

荷花作文 篇9

　　有一年夏天，爸爸媽媽和我，一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠油油的葉子，托起一朵朵粉紅色的荷花，迎風(fēng)搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央，一顆水珠在荷葉上來回打轉(zhuǎn)。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立，有的還只是小花苞，尖兒紅紅的;有的含苞欲放，花瓣之間可見開放的空隙;還有的已經(jīng)開放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來，像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊，一絲絲的多得數(shù)不清�；ㄈ锏闹虚g長著一個小小蓮蓬。聽媽媽說：蓮子可以吃，蓮子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜歡吃的藕。

　　回濟(jì)南的路上，我邊走邊想，什么時候能再來看美麗的荷花呢?

荷花作文 篇10

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩贊美了六月時節(jié)的西湖中荷花紛紛盛開的美好景象。自古以來，人們就以“花中君子”的稱號來歌頌荷花，我喜歡荷花，喜歡她的出淤泥而不染，喜歡她的虛心正直、積極向上。

　　記得小時候，爺爺經(jīng)常牽著我的手來到田間的荷花池，那時候我只是單純的覺得荷花好看，粉紅色的花瓣好似荷花粉撲撲的臉頰，擺動著纖細(xì)的身姿，害羞地躲藏在綠葉掩映中。有時爺爺會把褲子挽到膝蓋，親自去池塘里掰下幾個深綠色的蓮蓬，他告訴我，蓮蓬里面睡著荷花的種子。似乎是受到了荷花香氣的影響，蓮子也有一股撲鼻的清香，我想，跟荷花生長一起的東西，都是純潔高尚的。那時候我不懂為什么大人們都用欣賞的目光打量荷花，去贊美她的種種，我問爺爺，他說荷花并不是普通的花，他希望我也像荷花一樣，茁壯成長。

　　現(xiàn)在我長大了，學(xué)習(xí)了關(guān)于荷花的很多古詩與散文，荷花在我心中的形象更加美好，我不僅覺得她美麗，更覺得她的品質(zhì)是很多人所沒有的，是值得我們?nèi)ビ眯膶W(xué)習(xí)的。當(dāng)我問起爸爸為什么要給我取這樣的名字時，爸爸告訴我，菡是菡萏，是荷花的別稱，他們都希望我能像荷花一樣，永遠(yuǎn)純潔不受外界的干擾，永遠(yuǎn)有一顆高尚的心。

　　去年暑假我去清華大學(xué)參觀，看到了朱自清筆下的荷花究竟是怎樣的一番風(fēng)韻。還沒走近池塘，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小路上便聞到了傳來的一陣清香。走到荷塘岸邊，引入眼簾的便只有兩種顏色了：青和紅。多和諧的景象！綠色的荷葉就像是荷花綠色的紗裙，粉紅的花瓣依舊如同她害羞得紅了的臉頰，也如同她華美的衣裳。太陽火辣辣地照耀在看似柔弱的荷花身上，可她卻毫不示弱，依舊挺立著自己筆直的身軀，昂起了頭，仿佛在像炎熱的天氣宣戰(zhàn)。若這時來了一陣風(fēng)，我想，全池糖的荷花一定跳起了歡快的舞蹈，隨風(fēng)搖曳著自己柔美的身姿。我身旁的路人紛紛朝荷花投去贊賞的目光，無一例外，在他們心中，一定和我一樣，對荷花的感情不止是欣賞她的美麗，還有敬佩，還有感動。敬佩的是她從淤泥里鉆出來卻沒有沾染污穢，是她在清水里洗滌過卻并沒有顯得妖艷；感動的是她以前即使是處于污泥中卻并沒有放棄向上不斷生長的希望，是她經(jīng)受過風(fēng)吹雨打、炎炎烈日后并沒有彎下腰，而是像當(dāng)初一樣堅(jiān)強(qiáng)地宛在水中央。

　　荷花別樣紅，在我心中，她比玫瑰更鮮艷，比牡丹更高尚，比菊花更勇敢。荷花別樣紅，她帶給我的不僅僅是視覺上的享受，還有精神上的鼓勵。荷花別樣紅，她美麗大方，她純潔高尚，她執(zhí)著勇敢，她積極向上。荷花別樣紅，我面對她的時，心中的感情早已不能用喜歡來形容。荷花別樣紅，她是花中君子，也是我心中君子。

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