荷花五年級作文(15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的荷花五年級作文，希望能夠幫助到大家。

荷花五年級作文1

　　在我家附近有一口小池塘，每當夏天來臨時，這里就成了展現荷花婀娜多姿的舞臺。每當清風吹過，荷花就跳起舞來，那碧綠的荷葉也搖著腦袋，還不時滾下一些水珠，奏出淅淅瀝瀝的歌曲。

　　在荷葉發芽初期，那清清的水中便鉆出荷葉尖尖的角，翠綠翠綠的，就像一支插在水中的毛筆，讓人有一種說不出的清爽的感覺。剛剛出生的小蜻蜓也停在荷葉尖，觀賞著這美麗的風景，不禁讓人聯想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“這首詩。

　　不遠處，也鉆出一朵還黑開的荷花。紅中帶著青綠，花脈是深紅的，雖然還有些青澀，但到了六月份，那青澀的荷花便漸漸轉成誘人的粉紅，那粉嫩粉嫩的顏色，讓人油然生出喜愛的感覺。到了開花的時候，那緊閉的花瓣便一片片張開，露出里面的金黃色花蕊，只要你走在小池旁，便會被陣陣荷香擁抱，那幸福的感覺會讓你永生難忘。

　　荷花不但清香美麗，而且還有許多功效。

　　我最喜歡喝的荷花茶就是靠荷花做出來的，現在人們裝扮家居也用荷花，荷花的種子還能拿來吃，有清熱去火的功能。你看荷花的功勞也不小吧！

　　我喜歡荷花，喜歡他的清香，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他那君子氣質，更喜歡它那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高貴品質！

荷花五年級作文2

　　很久很久以前，森林里住著許多仙子，她們都各有自己的優點，彩虹仙子能制造出五顏六色的彩虹，蝴蝶仙子擁有美麗的翅膀，黃鶯仙子可以唱出動聽的歌兒，尤其是荷花仙子，她是仙子們當中法力最高的，同時也是仙子們的領袖。

　　好景不長，森林里來了個名叫萊拉的魔法師，她有非常高的魔法，就連荷花仙子也打不過他。她把森林里所有的仙子都變成冰塊，魔法師臨走時許下了一個重誓，重誓是只要一個真心愛荷花仙子的王子愿意為荷花仙子付出一切，荷花仙子和她的子民們便可以得到解脫。

　　三年過去了，一個英俊的王子打獵時露過此地，他遠遠看到了荷花仙子，王子被荷花仙子的美貌迷住了，便駐足停下來觀望。這時，守護之神出現了，守護之神把王子帶到了一個懸崖上，對王子說：“陛下，只要你從著座懸崖上跳下去，荷花仙子和她的子民們便可以得到解脫。王子看了荷花仙子最后一面，就毫不猶豫的從懸崖上跳了下去。他感覺身子輕漂漂的，就好像有人在后面托著它似的。睜開眼睛一看，原來是守護之神在托著他向上飛，剛才守護之神這樣做，是要考驗王子是不是真的愛荷花仙子。

　　荷花仙子和她的子民從此得到了解脫，王子和荷花仙子終于成了幸福美滿的一對了。

荷花五年級作文3

　　荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

　　望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

　　是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行斗爭，如同荷花那樣，為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

　　荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏斗，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！

荷花五年級作文4

　　每年我和家人都會去郭莊看荷花展，精致的庭院，美麗的荷花，吸引著我們前往。

　　一進郭莊，池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放著，有些半遮半掩隨葉揺動。池里的紅魚穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上，等待綻放時的清香。經過一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這么大，我又撫摸了它，那花瓣是那么的細嫩、柔軟，好像嬰兒的肌膚。湊近，一股若有若無的清香飄來，讓我呆立在那兒。

　　忽見一群攝影愛好者們對著池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽說，再過幾天后，它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

　　邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉，只見那蓮葉直徑有一米左右，像一個大篩子，又好像一個個采蓮時人座的木桶，原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

　　每次看花展，都讓我不想離去。我等著明年再來吧。

荷花五年級作文5

　　星期六，爺爺奶奶和我一起來到濮塘風景區觀賞荷花。

　　我們乘坐７路車一路奔波到達濮塘風景區。到達荷花島，眼前出現了大片大片的荷花，美得驚人。荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。

　　色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。這個畫面讓我想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美妙詩句。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；清香陣陣，沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。荷花在微風的節奏中翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放，美不勝收。

　　我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。

荷花五年級作文6

　　每當我看見西湖，就會想起夏天西湖中的粉裙仙子——荷花。

　　西湖的水，是那么藍，可比海水藍的自然，比漓江的水藍的優美。正是這種藍，使荷葉顯得更綠，又使荷花粉的舒服。荷花躲在荷葉中，那么嬌羞，又是那樣自然。每當我看見荷花綻放時，周圍的一切好像都凝固了，唯獨只有這一朵荷花，在荷葉搭成的舞臺上翩翩起舞。遠遠的，好像就聞到了荷花的香味，那般絲絲縷縷的幽香。再近一點，就能看清那一個個青綠色的小蓮蓬，躲在里面的小蓮子是那般清甜可口。當走到岸邊時，又能體會到一種別樣的境界：荷花一邊跳著舞，一邊訴說著她的憂傷。這時的世界，仿佛又成了荷花抒情的世界。荷花的香味，也悄無聲息地滲透進了我的心里，那香味，似乎也夾雜著一絲憂傷，我也隨之憂傷起來。

　　荷花的演出，總是沒那么快收尾。在夏風叔叔的導演下，一會兒，她飛速舞蹈著，荷葉舞臺也被瘋狂陶醉；一會兒，她又輕輕地停下來，周圍的荷葉也隨之定格。這種場景，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　荷花的演出結束了，可她的唯美和她的憂傷，已深深地烙在了我們心里……

荷花五年級作文7

　　我愛她純潔無私。

　　在一個溫暖的夏日，清澈的池水覆蓋著綠色的荷葉。婀娜多姿的荷花有些含苞待放，黃骨朵像火把一樣伸出來。有的花蕾含苞待放，像剛揉開眼睛的小姑娘，有的卻沖得怒放，露出嬌嫩的小花苞。荷葉上的晶瑩露珠被微風吹拂，就像散落在玉盤里的璀璨珍珠。

　　荷葉像大圓盤一樣相互靠近。荷花的顏色艷麗奪目，粉如霞，白如雪，微風吹來，荷花散發出一縷縷清香，令人陶醉。荷葉倒映水面上漂浮的荷花，涼風吹拂荷葉，綠葉婆娑，構成了一幅美麗的荷塘圖。

　　夏末，荷葉變成深綠色，荷葉會枯萎。只有幾朵蓮花在微風中依然傲然挺立。

　　有的蓮花昂著頭，仿佛在向人炫耀；有些成熟了，鼓鼓的肚子，裹著豐碩的果實，羞澀地低下頭，等著人摘下來吃。

　　按照胡艾蓮的理論，“只給胡艾蓮泥巴，不染”。是的，她隨心所欲，但她單純自然，有一種說不出的美。沒有雕琢，卻苗條窈窕。風雨過后，我依然把果實給人。

　　看到他們，我想起很多平凡卻高貴的人喜歡荷花。他們總是默默無聞地工作，不同程度地為人類做出貢獻。

　　深秋，荷葉伴秋風。明年春天，他們將帶著風雨歸來。

荷花五年級作文8

　　我最喜歡荷花了，因為荷花是圣潔美麗的象征，它出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，婷婷玉立，最惹人喜愛了。

　　荷花長著翠綠的葉子，中間的一部分是它的莖，莖又粗又直的，像一根棍子似的。它含苞待放的花朵，嬌羞欲語;半開的花朵，如嬌羞的美人;盛開的花朵，如婀娜多姿的舞女，賞心悅目。荷花還被成為“六月花神”，因為它是在炎炎夏日中開得最燦爛的花。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，遠處皆可以聞到它的陣陣芳香。

　　荷花不僅長得漂亮，還有好多用處。荷花長大的時候，花落盡，就露出了它的蓮蓬，蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥，還可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧，它全身都是寶呢!

　　荷花不像梅花那樣傲然挺立，也不似牡丹那樣雍容華貴，但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染，香遠益清，亭亭凈植的模樣。

荷花五年級作文9

　　世界上有很多花，包括菊花和梅花……但我仍然最喜歡家鄉的荷花。

　　荷花又叫水蓮。春天，人們把花籽撒到清澈的池塘里，炎熱的夏天，卷曲的荷葉就出來了。過了幾天，卷曲的荷葉慢慢展開，顏色由淡綠色變成草綠色，由草綠色變成深綠色。最后，池子里全是綠色，像漂浮在水面上的綠色大圓盤。

　　幾天后，荷葉長成了黑色和綠色的莖，莖上有刺。過了幾天，池塘里擠滿了含苞待放的花，紅的，白的，粉的……五顏六色，美極了！過幾天，花骨芽已經開了。遠遠看去，像一盞七彩燈；仔細看看啊！有的展開了兩三片花瓣，有的完全展開了，散發出淡淡的香味，令人陶醉。

　　荷葉可以入藥清熱瀉火。荷葉作為一種特殊的包裝材料，不怕水淹，也不怕油污。荷葉煮粥，綠色清香，爽口可口。

　　如此美麗的景色倒映在池塘里，與水中的魚融為一體。整個荷塘仿佛閃耀著生命的光輝，將美徹底奉獻給人類。其一塵不染的精神讓人贊嘆。

　　仲夏夜是賞蓮的好季節。請到我們家鄉來飽眼福！

荷花五年級作文10

　　暑假，我和媽媽、姑姑還有爸爸來到金湖著名的景點——荷花蕩去游玩。

　　一到景區，映入我們眼簾的是景區高大牌樓上的三個大字“荷花蕩”。我們乘著觀光車朝著目的地出發。沿途一路的風景好美呀！路的兩邊都是荷塘，里面長滿了挨挨擠擠的荷花。有的荷花才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。

　　到達目的地中心廣場景區后，聳立著一尊漢白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我們的眼球。放眼朝四周看去，我看到了成片成片的荷花，美麗的紫滕長廊，我迫不及待的向長廊奔去。沿著長廊一路，看到了五彩斑斕的荷花，美麗極了。有深紅色，有淡紫色，有粉紅色，有白色，還有粉白色。一陣微風吹來，荷花的香氣撲鼻令人陶醉，也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相機記錄下這美好的景象。

　　不知過了多久，我聽到媽媽崔我們回家了，我這才發現天色已漸晚，我意由末盡，不愿離去，這美麗的荷花蕩真的令人流連忘返。我也期待著明年能再來這美不勝收的萬畝荷花蕩。

荷花五年級作文11

　　美，無處不在。在鄉間的小道上，在清澈的碧波里，在柔美的夕陽中……美景隨處可見。我，最喜歡的一處美景是森林公園里的那一池荷花。

　　清晨，荷葉上布滿了露珠，像一個個頑皮的孩子，一會兒從這片荷葉跳到那片荷葉，一會兒又從那片荷葉跳入水中，時不時在荷花瓣上跳來跳去，為這池原本就郁郁蔥蔥的荷花又添上了無限的生機。

　　中午，太陽高高地掛在天空，把荷花上的水珠映照得閃閃發亮，好像荷花姑娘葉子上的一條項鏈。每顆水珠在陽光下顯得晶瑩剔透，襯托出了荷花的高雅氣質。在烈日的照耀下，荷花顯得郁郁蔥蔥，粉紅色的花瓣包裹著黃色的花蕊，開得十分燦爛。

　　傍晚，天不再那么熱了。荷花靜靜地綻放著。幾只蜻蜓時不時飛來，落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花在夕陽的余暉里，變得金燦燦的，如同一幅精美的'油畫。

　　啊，荷花是如此的美！她那種“出淤泥而不染”的氣質，更令人欣賞與贊嘆。

荷花五年級作文12

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝詩人楊萬里的《詠荷》，其實，我也挺喜歡荷花。

　　荷花，雖然沒有牡丹那樣高貴的氣息，也沒有玫瑰那樣嬌艷的容貌，只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣，而正是這份樸素、淡雅打動了我，是我深深地愛上了這種花。

　　烈日炎炎，我來到荷花池邊，荷花才剛剛綻放，池中滿是密密麻麻的荷葉，這接天的荷葉中，還鑲嵌著星星點點的淡粉色。看!哪兒一株荷花開放了。白中還透著淡淡的粉，如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬，支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的梗……這些都是荷花獨有的魅力，特別是它那種時而濃，時而淡的幽靜花香，聞上一口都能讓人流連許久。

　　微分乍起，荷花池上泛起了一層層的漣漪，荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，動人的舞姿引來了一群群逍遙的小蜜蜂，伴著荷花一同飛舞，真像是一幅高壓素潔的畫啊!

　　荷花出淤泥而不染，無私地吧青春奉獻給人們。我愛那樸素的荷花，更愛它那無私奉獻的精神。

荷花五年級作文13

　　荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢！一陣陣風吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地舞蹈，美麗極了！或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！

　　荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！

　　荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長出來的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質卻與眾不同。它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔！荷花的這種品質、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎？

　　我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質！

　　五年級:87906260

荷花五年級作文14

　　有人喜愛富貴華麗的牡丹花，有人愛清香撲鼻的茉莉花，還有的人愛獨傲霜雪的臘梅。我呢，卻愛那平凡的荷花。

　　出淤泥而不染，這就是荷花的本色，也可以說是它的性格，習慣吧。

　　一片池塘中長著一片綠油油的荷葉，如果走近細看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的，的大的，小的，嫩綠的，深綠的，手牽著手，肩并著肩，爭先恐后的朝上生長。早晨，荷葉上還粘著象珍珠一般的露珠。微風用手輕輕地搖動荷葉，“珍珠”便跌了下去，漸起一片小小的水花，便不見了。

　　六月下旬，荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立于綠葉之上，淡紅色的花瓣向四周張開，迎著晨風微微顫動，顯得十分美麗嬌媚，那天真的粉紅里還透著一派羞澀。風大了，一片花瓣掉了下去，成為一片小舟，讓風吹著它，一起去尋找美麗的夢。

　　嬌艷名貴的花，要經過人們的精心培植，才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環境中頑強生長。一年一年，一次一次地為人們獻出美化生活的花朵它這種精神是多么令人欽佩啊！

　　我愛荷花，是因為它點綴和美化了我們的生活環境，更因為它無私的把令人陶醉的花朵獻給了每一位熱愛生活，熱愛大自然的人們。

荷花五年級作文15

　　古人云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我和古人一樣喜歡荷花。荷花，有的含苞待放，像一個靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的還是花骨朵兒，就像一個小孩子，還未曾想象自己長大后的樣子；有的花枝招展，開朗的向人們露出美麗的笑臉；有的凋零枝頭，好像是一位將死之人，正在等待死神的降臨。

　　荷花的顏色也是五彩繽紛，其中最為著名的是粉紅的荷花，它們看上去粉嫩粉嫩的，讓人們有種莫名奇妙且美好的感覺。

　　荷花的味道十分清涼，它沒有玫瑰那樣濃郁的香氣，它也沒有桂花飄香十里的威力，可是，它擁有自己獨特的清香，使人覺得很溫暖，讓人欲罷不能。

　　荷花的品質高潔，它雖從淤泥中生長出來，可是它的身上卻不帶半點污垢，這讓我想到了“出淤泥而不染”這句話。

【荷花五年級作文(15篇)】相關文章：

荷花-五年級01-11

荷花贊作文800字-五年級作文12-21

夏日荷花作文700字-荷花12-23

家鄉的荷花小學作文-荷花12-18

關于荷花的作文：淤泥與荷花700字作文 - 體裁荷花作文12-23

有象征手法的荷花作文-荷花12-22

荷花的作文01-04

荷花即景作文01-21

描寫荷花的作文：我愛荷花-景觀作文12-22

荷花池的秘密作文600字-五年級作文12-22