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初三優美作文：又一年荷花開（通用50篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初三優美作文：又一年荷花開，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三優美作文：又一年荷花開 1
——題記
夏日炎炎，無法抵擋荷花燦爛的盛開。從小我就喜歡外公家，因為那兒有美麗的荷花在迎接我的到來。
小時候的我，無論什么，對我來說都是新鮮的。初到外公家，我一下就被那滿塘荷花給吸引住了，我用央求的眼神看著外公，外公似乎看懂了我的'意思，用兩手挽起長褲，再挽了挽早已破爛不堪的衣袖，蹣跚的走到荷塘里。摘了一朵我起先就看到的荷花，似乎人與人之間的心靈感應在此刻得到升華。
漸漸地，我長大了，許許多多的東西都在變化，我也開始變化，但不變的是我對外公家那片荷花的依戀。外公依舊那樣慈祥，總是幫我摘荷花，我卻不懂荷花是成蓮蓬后賣錢的，總是吵著要外公摘，荷花在碧綠的蓮葉襯托下更顯那份美麗與妖嬈，外公那一副努力為自己孫女創造快樂的樣子，點綴得如此閃亮，媽媽卻總是罵我不懂事，罵我辛苦了外公，外公很不容易，我卻浪費他的勞動成果。耕地的荒廢，荷塘漸漸地也少了，外公的生活更加窘迫。俗話說：靠山吃山，靠水吃水。而我的外公靠荷，卻不能吃荷。
近些年來，外公那搞新農村建設，那些昔日的荷塘重新恢復了生機。現在一眼望去，全是碧綠的荷葉襯托淡紅的荷花，荷塘內站了許許多多像外公一樣的人。他們的笑容格外燦爛，似乎找到了家的根。聽外公說，當出了“三農”政策，保護了他們這些靠荷吃荷的人。外公又說，現代化發展真快，可我們不能丟失傳統啊！我們不但要發展，而且要把祖先留下來的荷塘發揚光大。聽完后，不經意間發現外公的衣服不在破爛，穿上新衣服的外公顯得格外的年輕。
今年夏天，我又回到了外公的家。荷花——依舊盛開！
初三優美作文：又一年荷花開 2
陽光明媚，心里卻萬般惆悵與無奈。問朵朵浮蓮，何處是我的歸處?
生活錯誤地把你我牽到了一起。去年夏日，荷花為證，浮蓮為媒，你我踏上愛的旅途。
我曾萬分感激愛神的來臨，贈送我意外的厚禮。
我曾萬分感激上天的旨意，把一顆顆露珠化成萬道流泉。
我曾陶醉荷花的嬌艷，浮蓮的舒坦，帶著你我穿過世俗的云煙駛向幸福的彼岸。
一場狂風驟雨，這些美好的的格局已被打破。你卻隨著瞬間的`滑落而變得淡漠，留給我的是太多的失落，背叛與迷惑。
任憑我號啕大哭，拼命掙扎。自然的生命已經開始悸動，你卻狠心地把我甩下想讓驟雨把我淹沒，難道這就是你給我愛的承諾?
那一刻，所有超塵脫俗的美麗已經枯萎凋落;所有的甜言蜜語已經變成滂沱大雨鞭打我靈魂的痛穴;所有美好的憧憬已被世俗的云煙所吞沒;難道這是上天的凄美憐惜發生了莫測?
我獨自吞下這顆苦果，飲盡這份孤寂。慢慢蠕動疲憊無堪的身軀，向來時的方向走去。我想躲回風塵的世紀，不想再一次迷失了自已。
荷花凋謝，我心已累。
荷花再開，可我心已死。
就算它有多么超俗的美麗，我已無心觀賞，因為我不想勾起我痛苦的回憶。
初三優美作文：又一年荷花開 3
我喜歡嬌艷的玫瑰，喜歡性情孤僻的曇花，也喜歡高貴的牡丹，但更喜歡那高雅脫俗的荷花。
清晨，旭日東升，我來到池塘邊，只見枝枝荷花如千雙纖纖素手，又如數位亭亭玉立的少女。她們有的如羞澀靦腆的姑娘，含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣兒，如熱情奔放的孩子正與風姐姐擁抱，有的花瓣兒全都展開了，如美麗的`女孩正向人們展示自己嬌美的容顏。遠遠望去，有粉紅色的，有紫紅色的，有鵝黃色的，還有雪白的，朵朵荷花千姿百態，一陣清風吹過，數朵荷花翩翩起舞，連河邊的柳樹也為她們伴舞。
中午，艷陽高照，知了盡情的鳴唱，荷花都展開了花瓣，在陽光的照耀下，如位位仙女正在池中嬉戲。咦？怎么只有幾十朵荷花，其它荷花到哪去了？仔細一瞧，原來，天氣太熱了，頑皮的荷花妹妹正躲在荷葉下乘涼呢！再看看荷花頭上荷葉，它們像一把把綠色的傘，恰到好處地為荷花遮陽。荷葉十分光滑，如打了蠟一般，幾滴水滴在荷葉上頭，也不會滲下去，遠遠望去，猶如在碧玉盤里放上了幾顆晶瑩透亮的鉆石。如果把荷花比作公主的話，那荷葉就是用來打扮公主的衣裳。
傍晚，夕陽西下，天空中灑下了一顆顆雨珠，荷花在風中搖擺，如同少女在舞蹈，這時荷花中間的蓮蓬就露了出來。雨水落在荷葉上便像斷了線的珍珠一般一直往下滾。雨漸漸大了，荷花都鉆到水底下去了，而荷葉就像大傘為荷花擋雨。
荷花她普普通通，不論是在富貴人家的池塘里，還是在窮人家的小院，只要有水有泥還有合適的溫度荷花就能生存。
荷花不僅美麗芬芳，生命力頑強，還有很高尚的品格，而對荷花的品格，還有一段故事。
相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬因被西湖美麗的景色所打動，便私自下凡，在西湖里游玩、嬉戲，遲遲不舍得回去。結果，這事被王母娘娘知道了，王母娘娘十分憤怒，于是就將玉姬變成了荷花，還對她下令說，玉姬已被打入淤泥，永世不得再登南天門。就這樣天上少了一位美貌的侍女，人間卻多了一只美麗的鮮花。
后來，就有位詩人對荷花做出了這樣的評價：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然在淤泥中生長，但開出來的花還是那么純潔美麗。
我愛荷花，愛她那花潔如玉的樣子，愛她那沁人心脾的芳香，更愛她那玉潔冰清的品格。
初三優美作文：又一年荷花開 4
我的家鄉潘家灣鎮官垱村是江南一個魚米之鄉，那里除了種植水稻，養殖魚、蝦外，還盛產香蓮。
在家鄉，有句諺語：年年有個三月三，蛇出洞來藕出簪。在農歷三月初，往香蓮池塘里看，只見“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。 仲夏之際，站在池塘岸邊舉目望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘撐開在水面上，又似一個個碧玉盤托在水面，微風過處，一波波的綠浪翻滾而來，莖稈托著花朵挺立于水面，在風中快樂地搖曳著，點點粉白點綴域碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，說不出的一種賞心悅目。隨著氣溫的升高，這時荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
愛好垂釣的男士們已經找好了位置，拿出攜帶的漁具，拉開架勢開始了他們的垂釣比賽。女人大多對垂釣不感興趣，但也不能無聊地閑坐著，便用小筏子到荷花深處游歷一番。這雖然是池塘，但水也并不淺。我們選擇了一處水位較淺的荷花池上了木筏，熟練地劃動木漿，小心翼翼地在密不透風的蓮葉間緩緩劃行。我們各自摘了一片碩大的荷葉倒扣在頭上，權當陽傘，細細地欣賞著那些嬌艷盛開的、含苞待放的、已經開過變成蓮蓬的花們。一首宋代詩人贊美荷花的詩浮現在
腦海：“凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學醉妝。有意十分開曉露，無晴一晌斂斜陽。泥根玉雪元無染，風葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫船涼。”
置身在這荷花的世界里，仿佛置身于江南水鄉，習習涼風夾帶著荷花的清香陣陣襲來，吹散了一身的熱氣和煩躁，一種不可名狀的.愜意感彌漫全身。這湛藍的天、潔白的云、濃綠的蓮、粉白的花，溢滿了雙眼，真的是既養眼，又養心、養神啊。
荷花不僅美麗，散發清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。
初三優美作文：又一年荷花開 5
盛夏已經到來，這個時節是賞荷的好時節，洪湖公園的荷花開的好不熱鬧。荷花還沒有完全盛開，大部分只露出花骨朵兒。只有少部分露出所有的花瓣。一共有四個荷塘，既有粉色荷花，也有白色的荷花。荷花本身就很潔凈，所以白色的荷花顯得更潔凈了，再加上白荷花的數量不多，所以它顯得很珍貴。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”荷花也叫蓮花，它自古以來都是花中的君子，因為它既純潔又高雅!正因為這樣，所以荷花才有如此多的粉絲，我也是其中一個。
前來賞荷的人很多，好多人都帶了數碼相機，準備將這些千姿百態的荷花留在他們的鏡頭里面。由于荷花在池塘里，如果想要拍一張清晰度很強的照片，就有一點點難度。所以，只能拍離我最近的荷花了，很不容易才拍下幾張讓我滿意的照片。這讓我想起一句話：“可遠觀，而不可褻玩焉。”或許，花也有歡喜心的。為荷花拍照的人太多了，荷花只有和游客保持一段距離了。面對如此多的相機，別的花可以任意地歡喜，但荷花不能，它要保持受寵不驚的坦然態度，否則它就不是花中君子了。雖然我只能遠遠地欣賞荷花，雖然我拍不到清晰度很高的照片。但我還是很高興，甚至還很感動!
夏天天氣有時變化無常，一會兒就下起了大雨。然而，觀賞荷花的多數人都沒離開，我也不例外。因為，在雨中欣賞荷花，別有一番風味，那是一種很美的感覺。大大的.雨點打進原本平靜的荷塘，荷塘頓時蕩起一圈又一圈的波紋。一顆又一顆的雨點裝飾了綠色的荷葉傘，雨中的荷花顯得更美了。雨水打濕了我的褲腳，但沒有影響我的好心情。在雨中，我和其他游客站在荷塘邊，靜靜地看著雨中的荷塘，那是一件多么美好的事!
不知道有多久沒有在雨中欣賞荷花了，被雨滴裝扮后的荷塘，顯得很特別。那場雨下得很妙，實在是下得太妙了!不知道荷塘中有沒有小魚，如果有的話，小魚一定會很開心的。雨水給予了小魚“在雨中，小魚頂著荷葉傘在荷塘快樂的游泳，多自由多快活呀!”這讓我想起《采蓮》其中的詩句：“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
欣賞荷花，品味荷韻，與荷告別，詩意未盡，待荷齊放，我會再來!
初三優美作文：又一年荷花開 6
在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開的時候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來的涼意，去荷塘邊去看看荷花。
一天下午，天突然陰下來，盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我帶著一種好奇，獨自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。
風來了，從池塘的上空掠過，攪動著滿塘的荷葉，相互地擦蹭著，發生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個時候也躍出了水面，來回地跳躍著，放開喉嚨的嘶叫著，仿佛在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來，一陣急促的`雨點打了下來，我看著那雨點在荷葉上跳動著，是那么地晶瑩，我細細地觀察著那水珠在荷葉上滾動著，時而溶合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離了開來，當荷葉所承受的水珠不堪重負的時候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時荷葉上一點痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現象，更多地是彰顯著一種精神，對于我們來說，就是要學習它的這種精神，走好我們的人生之路。
編后感：
好多自然現象是人們知道的，但是卻只限于知道，從不會去發現這種現象是要告知人們一個什么道理。在這樣一個行色匆匆的社會里，不斷地經過經過，卻不曾為它停留。每樣東西都有它存在的道理，有時候停一停就會發現許多有意義的東西。
初三優美作文：又一年荷花開 7
太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風來到荷花亭，嗬！荷花已經開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。
再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的'姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨
朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地
等著根的喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！
初三優美作文：又一年荷花開 8
留一片潔凈的天空給自己，你也會蕩起生命中美麗的漣漪
——題記
在你繁忙的生活中留一個哪怕很短很短的時間給荷花吧，暫時走出空氣不再流通的房間，離開熱鬧繁雜的街市，穿過通往河邊的小路，靠近獨立自愛的荷花，接近純真自然的荷花，親近樸實優美的荷花吧!你最終能夠發現生活原來可以如此的美麗!
盛夏，我去公園游玩，那荷花早已展開了她美麗的笑臉，好像對我低語，又好像對我歌唱，她用不平凡的精神訴說平凡的'一生!
荷花美，美而不妖;荷花香，香而不濃。她純真、自然、淡雅……絲毫不為世俗的風塵所感染，依然亭亭玉立，清純圣潔!
荷花從不和別的花爭香斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表的純真、自然與圣潔!
荷花之美，牽動古代無數詩人的心，他們贊美荷花天生麗質，氣質高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩篇。 列如：江洪的《詠荷詩》;李清照的《一剪梅》;楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》;王昌齡的《采蓮曲》等等等等，應有盡有，望著眼前嬌嫩的荷花，讓我與不少詩人產生共鳴，荷花象征著純真、自然與圣潔，這不愧應了周敦頤的那句話“出淤泥而不染 涿清蓮而不妖!”
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”蓮葉無邊無際仿佛與天宇連接，氣勢宏大。既寫出了蓮葉之無際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感。作者楊萬里用極其特殊的手法寫出了對荷花的熱愛與贊美!
我常常想：難道我們人類就不能像荷花那樣默默無聞、樸樸實實的去做事嗎?可這樣的人畢竟只占少數，而也有某些人，讓自己活得很累，因為她只會靠自己本身就有的能耐去炫耀自己，用傲慢的眼神去輕視周圍的人，和荷花相比真是天壤之別啊，那些人不知看到荷花后有沒有好好的反省一下自己。
我愛荷花，愛她的淡淡清新，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的“出淤泥而不染 涿清蓮而不妖!”
初三優美作文：又一年荷花開 9
夏天是蓮花開得最盛的時候，古人云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”還有周敦頤的《愛蓮說》無不彰顯著人們對荷花的喜愛。
暑假時，爸媽帶我去了一個類似于荷花莊園的地方。那里種滿了大片大片的荷花。那兒的荷花開得很美，就如“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”一般。還有些未盛開的荷花，散發著屬于它們的獨特的青澀魅力。往里走，有一個“觀景臺”，是座建得高高的木制的亭子，人們坐在里面休息，可以看到亭子周圍的大部分景色。在這荷花莊園中，還有各種各樣的稻草人，扎得栩栩如生，乍一看還以為真的有活物站在那里。
那里還有一個小池塘，只在邊上種了兩三株荷花，那池塘中還有幾只鴨子在快活地游來游去呢！有的相互依偎在一起，有的則時不時把頭猛地扎進水里，再猛地沖出水面，玩得不亦樂乎。
吃晚飯時，聽到周圍的人們說荷花莊園里還有一條“月光漫道”，好奇不已。待到夜幕降臨了，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽去尋這“月光漫道”。我們循著荷花的清香，在一片蟲鳴蛙叫聲的田園里漫步。忽然，一抹亮色闖入了我的視線：只見不遠處，一條蜿蜒的玉帶靜靜地向前延伸著，散發著溫潤的光芒。我興奮極了，連忙走過去，真的是“月光漫道”！蹲下來細瞧，發現路面是用一顆顆會發光的“小石頭”鋪設而成。我撿起一顆路邊由于沒粘牢而被不小心踢出來的“小石頭”，發現它是由一種類似于樹脂的材料做成的，應該是加入了熒光材料的緣故，讓這種“石頭”在吸收了太陽光或燈光后，晚上便會發出淡淡的光。即便在沒有月亮的`夜晚行走其上，也如同在月光下漫步一般，“月光漫道”由此得名，不得不贊嘆設計者的巧思。荷花池中的景色又與白天不同，在水中不同色彩燈光的照耀和“月光漫道”的輝映下，格外妖艷，令人不禁沉醉其中，像是人間仙境，無不引誘你駐足觀賞。這時的荷花，像一個落入凡間的天上仙子，誤入紅塵。
荷花固然是美麗的，世界上的萬物也固然是美麗的，春夏秋冬都有著自己獨特的韻味。而炎熱的夏季，卻正好成了荷花最眷戀的時節。
初三優美作文：又一年荷花開 10
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可狎玩焉。
——《愛蓮說》
有一種美穿越時光。因為我如古代人般，見而忘他。
什么時候、何處也不關鍵。
只還記得第一眼望到，就是讓忘了吸氣。
你靜靜地坐著清波中間，僅僅靜靜地，卻要我的目光如鬼迷心竅一樣的定住，沒法挪動。
那就是如何的一幅畫啊！
雪白豐碩溫和如白玉石一樣的花朵，重重疊疊，舒舒倦倦，一塵不染一絲塵色，那般夢幻2，又那樣清楚。我驚訝，人世間竟有這般整潔的漂亮！微風拂過，點開一波漪漣，芳香便隨風搖曳，靜寂中只聞得你淡淡的吐納，芬芳的氣場，全球沉靜了，暗然了。可是我，只想要在這里純潔下，深深地的爬行下來。
不經意間心里掩埋下摯愛的種籽，此后，不能自拔。
昂然鱗波，婷婷玉立，就似夢中江南地區、小城雨巷這位漂亮而帶上丁香花般憂愁的女人，那份淡泊、那副傲氣、那絲芬芳繚繞腦海中，難以釋懷，散之還來。除開她的清雅，或是她的清雅。除開她的芬芳，或是她的`芬芳。
對比與荷的那獨向河面自得高尚的資源稟賦，玫瑰花、百合花、幽芳等一眾麗人，他們雖嫵媚動人婀娜多姿，且濃且淡，我卻覺得他們終歸是落于灰塵，免不了俗艷。而純真的荷，卻如同乾坤小精靈，造物者不經意墜落在世間的一枚珠串。
終究，荷啊！她干凈整潔，每一筆直挺挺，不蜿蜒曲折依附于，不佯裝嬌美。百卉繁茂、群芳爭艷處沒有她雪白的影子，她只歸屬于那池心、清亮的池心，獨自一人綻開，獨自一人芬芳，好一個遠觀而不可狎玩焉！
也許，荷啊！她也知這世間美與丑良惡，不肯淪落，明哲保身，帶上一顆純潔的心只盛裝于一方碧海。
為人處事當如荷，無須艷妝為博別人歡喜，無須蜿蜒盤旋茍謀發展。
我贊揚造物者，讓純真友誼的特使還存有俗人世間。
愛荷。愛她的純真，愛她的無暇。愛她的不蔓不枝，愛她的亭亭凈植。愛她的出淤泥而不染，愛她的濯清漣而不妖。
愛荷。更戀她從內心深處外溢的芳美。我愿化作一株蓮花，心明如鏡，個人行為擺正，活得消遙，樂得自得。
初三優美作文：又一年荷花開 11
六月，烈日炎炎，其他的花都已凋零，而荷花卻在這時為人們送來陣陣清香。
池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。荷花漸漸開放了，它如亭亭玉立的少女，清新脫俗、氣質高雅。荷花有的還是花骨朵兒，它上尖下圓，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的荷花已全部展開，美麗莊重，在風中抖動，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是別具風韻。
荷花的花柄上長著許多小刺，偶爾碰到會有些麻酥酥的。遠遠望去，滿塘荷花猶如千萬張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。
荷花生長在池塘中，它的根叫藕，可以供人食用。一節一節的，折斷了，還有細絲連著它們，所以有“藕斷絲連”的說法。
不只是藕可以供人食用，蓮蓬也一樣。荷花開過后，花托膨大，慢慢的，就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，很是享受。
荷花把它的一切都奉獻給了人類。荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。我愛荷花，愛它出污泥而不染的品格，愛它的氣質，更欣賞它奉獻自己的精神。
夏日美麗的荷花
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是古代詩人對荷花的贊美，因為她美麗多姿，芳香四溢，出淤泥而不染。
荷葉的碧綠讓人覺得神清氣爽。像一個個大圓盤，又像一把把綠色的小傘。雨過天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的'孩子在滾來滾去。荷花在挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立，千姿百態。有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像一位含羞的少女不不敢露出自己美麗的臉蛋；有的還是花苞，像一雙稚嫩的小手緊緊的和在一起；有的花瓣已經凋謝，漂浮在水面上，像一只只小船，昆蟲坐在里面，好像正在進行水上旅行呢！
荷花的清香不僅讓人陶醉，還引來了美麗的蝴蝶。蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要和荷花比美似的。
我酷愛荷花，因為她美麗多姿，芳香四溢。荷塘里，一群小魚在荷葉中穿梭，我仿佛也化作一條小魚，盡情的嬉戲著。
初三優美作文：又一年荷花開 12
大家一定都見過荷花吧!也都知道荷花被譽為“花中仙子”吧!而大家知不知道，歷來荷花都是備受文人墨客的關注和青睞的呢?
還記得在宋代時就有詩人，楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那曾是流傳千古的名句。
于是，在一個烈日炎炎的星期天，我來到了聚龍湖公園，一睹它的風采。
剛到聚龍湖邊，大片大片的綠色便映入眼簾。仔細一看，綠色中還帶一點粉色。荷花們像一位位穿著華麗盛裝的少女，頭戴嫩黃色的蓮蓬，靜靜的站在那里，似乎在等待些什么。忽然，風爺爺來了，原來她們是在等風爺爺啊!風爺爺說：“荷仙子們，跳舞的時間到了，是你們大顯身手的好機會!”荷花們好像聽懂了風爺爺的話似的，立刻拉著她們的舞伴--荷葉，扭起了婀娜多姿的身體，跳起了優美的舞蹈。這種場景，誰看了心情自然就會好起來。
我找到了一朵含苞欲放的花骨朵兒，你看，她的兩片花瓣微微張開，就像含羞的女孩。她旁邊一朵花只剩一片花瓣了，里面的蓮蓬已經成熟了，里面的蓮子一定很大很大，很有營養。
荷葉們像一個個大力士，一個連著一個。原來他們想與旁邊的荷葉一決雌雄，便挨到旁邊的荷葉那兒，要和他決斗。于是這兩個荷葉便擠來擠去，都想把對方擠到別的`地方去，可是兩片荷葉的根都扎的很牢，無論怎么擠都擠不開，于是兩片荷葉都不知不覺地纏在一起了。小水珠很好奇，便從天上下來看荷葉決斗。下雨啦!荷葉們見天上的“貴賓”來了，個個來了勁，斗得更歡了。雨后，荷葉們便停止了打斗，把小水珠頂在頭上玩，太陽一照，晶瑩透亮，像珍珠一樣。荷葉看見自己有了珍珠，便把小水珠抓得牢牢的，怎么甩也甩不掉。
關于荷花還有一個傳奇故事呢!在春秋戰國時期，吳越爭霸，越國戰敗了。為了報仇雪恥，越王在國內挑選了一位名叫西施的美女，獻給了吳王。結果吳王天天沉迷于酒色，把國家搞得一團糟，而越王則在國內組織兵力，終于滅掉了吳國。可是，立下戰功的西施卻投水自盡了。西施死后，天帝很同情她的遭遇，便封她為荷花神。
這就是美麗的荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。默默的付出自己，為我們帶來富有營養的蓮子。我們要學做荷花，擁有它好的品質，做一個如荷花般的人!
初三優美作文：又一年荷花開 13
我最喜歡的花是家喻戶曉的花。這是什么花？蓮花。
世界上有成千上萬的花。我只喜歡荷花。因為荷花的芬芳遠溢，讓我陶醉其中。
蓮花，又稱荷花、水芒、玉環。顏色五彩繽紛，包括紅、白、粉等鑲有金邊的。每年初夏，荷花都會盛開。其中，我最喜歡粉紅色的蓮花。它又圓又大，花很大，葉子很漂亮。花瓣像紙一樣薄，一點顏色也沒有。粉紅色的花瓣在一起，花瓣的高度各不相同，有的呈三角形，有的呈圓形。包內外有很多層，每個蓮花層都是不確定的。花瓣彼此挨著，明亮，美麗！花瓣包裹著雄蕊。纖細的雌蕊呈鮮黃色，使人看起來像古代鳳凰王冠上的寶石。嬌嫩的雄蕊就像蓮花的“觸角”。當它打開時，它總是隱藏在中間。荷葉漂浮在水面上，襯托著荷花，像一個迷人的仙女穿著粉紅色的浴袍，純潔而純潔；像一個清新的美人，明亮而迷人。池塘里的荷葉遠遠望去，像是藍色波浪上大小不一的小船。它非常漂亮。荷花不僅外形美、大方、充滿活力，而且有著獨特的風味，幾乎讓人醉醺醺。香味使人涼爽安靜。夏日烈日下，國花牡丹失色，嬌艷可愛的小野花慵懶無力；牽牛花停了，只有荷花還在水中。有些蓮藕，像個害羞的小女孩。就像雨后的`春筍，似乎太陽一照，它就會爆炸。
荷花不僅外觀獨特，香氣獨特，而且具有多種功能。蓮子和蓮藕很好吃。蓮花體可入藥，可治療多種疾病。荷花的花期是六月到九月。荷花出泥而不染，高雅；多數人喜愛。
遠遠望去，荷花像一個美麗的仙女，在水中翩翩起舞，唱著動聽的歌，腰上纏著兩條綠色的裙子跳舞。風一吹，蓮花就會謝人。近看，荷花叢生，仿佛一群兄弟姐妹聚在一起看風景。
早晨，太陽剛剛升起，晶瑩的露珠在它嬌嫩的臉上滾來滾去，就像洗臉一樣，非常可愛；中午，太陽正對著藍色的波浪，花兒在水中反射；到了晚上，夕陽斜著，花兒和太陽都紅了，勤勞的蜜蜂在花中采蜜；蝴蝶停留在花瓣上休息；蜻蜓不由得停在雄蕊上，用迷人的芳香嗅到美麗。難怪古代詩人把它形容為“荷葉連天，映月荷花，色彩斑斕”。
啊！雖然荷花凋謝了，但清香將永遠留在我心中。我要學習蓮花不怕“困難”的精神。
初三優美作文：又一年荷花開 14
荷花七月，是一個多么美的月份。
剛推開門，一陣清風吹來，風里帶著荷花的一絲清香，讓我會迫不及待的想去觀賞觀賞池里荷花的美貌。荷花的美麗雖然荷花并不像玫瑰的那樣芬芳撲鼻，但是，它也擁有自己獨特的美。荷花的花瓣有很多，花瓣的顏色有粉紅、潔白等，個個都亭亭玉立，千姿百態，潔白如玉，有些是剛長出的花骨朵兒，甚至有些還剛剛長出小葉子出來。雖然它們十分美麗，但是，有碧綠如翡翠的.荷葉襯著，又有晶瑩的露珠裝飾，還有蓮蓬，讓本就妖嬈的荷花在陽光下顯得更加的耀眼，更加的惹人喜愛。
我尤其喜歡在傍晚去觀賞荷花的美麗，最后一縷夕陽灑在水面上，這時，晚風吹來了，荷花隨著風兒在有節奏地搖擺，仿佛花兒們也懂得音樂，它們和它們的舞伴——荷葉，正隨著風兒的節奏跳著歡快、有趣的舞蹈。荷花的用途荷花不僅僅是外表美，可以用來觀賞，而且它還有許多用途呢。荷花全身都是寶，其全株植物體都有利用價值。比如說：可以清涼、通便止瀉等，荷花的蓮籽味道干澀，能養心安神、降低血壓，還有一個蓮子心，別看它味道十分苦，但卻清涼、安神、強心、降壓之類的，荷花的蓮籽還竟然能做成工藝品，這讓我大吃一驚。荷花的藕可以做菜呢。將新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥還有清熱降火的功效，很不做呢！荷花的最底下的是藕，只要把它體外的污泥都洗干凈，它就會露出那雪白的身軀，還能烹飪出多種美味佳肴。
荷花的精神荷花它十分美麗，愿意把自己的美麗展現給大家，荷花它同時也很無私，荷花它全身是寶，如果你從它身上取走一個部位，它也不搖一搖頭，它把自己都獻給了人們，能說它不無私嗎？荷花它也很努力向上，在池塘里都是於泥，它只有拼命地、努力地鉆出水面，才能展開自己的美麗，如果它沒有這一份想努力的心情的話，就不會有今天的美麗了，這使我想到了我們的同學，有時候，我們會因為一點小的困難就放棄就退縮，再想想荷花的努力，我就不禁臉紅，所以我一定要擁有這一份堅持。
我愛荷花，也敬佩荷花，我愛它是因為它的美麗，我敬佩它是因為它的無私、它想努力向上的心情，那是沒有多少人能擁有的，我也會努力，擁有這一份沒有多少人能擁有的東西。
初三優美作文：又一年荷花開 15
天津的北寧公園不像北京公園那么出名，它卻第一次讓我領略到荷花那種純潔的美。
夏天的北寧公園，只要有水塘的地方就有荷花。公園西邊有個湖，湖中滿是盛開的荷花，風吹著粉嫩的荷花輕輕搖動，就像窈窕的少女搖動著柔軟的腰身，美麗動人。中國古代多少詩人曾經用絕美的詩篇贊美荷花，依然描摹不了它的美。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”直到今天我看見了滿塘荷花，才理解詩人們的一片詩情由何而來。我恨我沒有一只神來之筆，將滿塘荷花滿塘的清香畫盡寫盡。
走在公園里，離荷塘很遠就會聞到荷花的清香。尤其是起風時，荷花的清香撲鼻而來，立刻給人一種清新的感覺，即使心有愁腸也立即心曠神怡。天氣晴朗的時候，荷花的花瓣愈發像妙齡的少女嬌滴可愛，靜靜的裝點著荷花。有時人們的衣角不小心碰倒了荷花，它揮動著自己淡粉色的.身體，就像在和人們打招呼。除花瓣外，荷葉一身耀眼的翠綠色也不輸于花瓣。沒有荷葉的襯托，怎能展現出荷花的身姿呢？金色的季節，清新的花瓣帶著微微的憂傷落下了，取代它的是結滿蓮子的飽滿的蓮蓬。蓮子可以熬成蓮子粥，可口美味，地下的蓮藕，可以做菜，也可以制成藕粉，是很好的滋補品。
荷花除了可以供人欣賞，還有許多用途。荷花本身就可以祛濕消風，治跌打損傷、嘔血。花蕊可以清心，止血。蓮子含多量淀粉和蛋白質，磷、鐵等，可以養心、益腎、補脾、澀腸。荷葉既能清暑，止血，還能治暑濕泄瀉、眩暈等。藕可以止血、散瘀。治咳血、吐血等。可以說荷花渾身都是寶。
其實荷花的美不止在于她動人的容貌，更在于荷花有一顆純潔的心。周敦頤在《愛蓮說》中寫到“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”意思說我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染，經過清水的洗滌卻不顯得妖艷。有許多人抱怨自己生活在惡劣的環境里，但在周敦頤的眼中，環境并不能影響你。有多少窮苦的孩子沒有讀書的條件，默默在角落里偷偷學習，依然有很大的成就。那些擁有明亮教室的孩子還有資格抱怨自己生活的環境嗎？
想起北寧公園滿塘盛放的荷花，滿塘的清香關也關不住，就讓這滿塘的荷花和這里的人好好相愛吧！我也愿做一朵行走在世間的荷花。
初三優美作文：又一年荷花開 16
一大早，我們來到了圣蓮島。圣蓮島風光秀麗，湖水環繞，碧綠的湖上蕩著一只只似月牙的小船，但這里最值得觀賞的也只有荷花。
為什么要說“觀賞”，也是因為荷花是圣潔美麗的象征，她潔白無瑕，清香而天然獨秀，極玲瓏又及其謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
宋代的周敦頤曾在《愛蓮說》里面提到：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”里面正說了荷花不剛不柔，不亢不卑，不與其他花朵比鮮艷，只是默默地獨自散發出醉人的清香，這香氣不淡，正合適。有一種她謙虛，她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這正是荷花。
我們在圣蓮島上呼吸著清新的空氣，聞著那時有時無的清香，我們很快到了荷花池。剛踏入荷花池，滿池的荷花映入眼簾，如此的美景無法用語言形容，我脫口念到：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”池塘里外陣陣風吹過，一朵朵雪白、粉紅、大紅色的少女，在池中翩翩起舞，風靜，荷荷們也靜靜的站著，亭亭玉立，美不勝收，這就使我想起了杜公瞻一首詩：“灼灼荷花瑞，亭亭出水中，一莖孤引綠，雙影共分紅。色奪歌人臉，香亂舞衣風，名蓮自可念，況復兩心同。”這首詩把眼前的美景恰如其分的表現了出來。荷花有的只是含苞待放，她們如同頭發長長了的`小姑娘，頭發遮住了半邊臉，也有盛開了的，她們如同小女娃的一張張笑臉。
整個荷花池猶如綠色的海洋，海洋上有著一些漂亮的小船。陣陣風吹來，綠色的海洋泛起了一陣陣波浪，小船也隨著波浪飄來飄去，美麗極了。風停了，一切又恢復平靜。安靜的海面上有一滴滴水珠滴了下來，葉面上也有水珠來回滾動，晶瑩剔透，真是一顆顆漂亮的珍珠，真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾。”
太陽慢慢地移向了頭頂正中，中午到了，只聽“咕咕”一聲，我知道我的肚子又在叫著午飯了，我們戀戀不舍的告別了圣蓮島。
評語：全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了不少文學情趣，寫得非常好，繼續加油哦！
初三優美作文：又一年荷花開 17
荷花是一種獨特美麗的花卉，她在污泥中矗立而不沾染污垢，散發著清香的芳馥，宛如天然的藝術品，既精致又充滿純潔之美，高雅地展現在人們眼前，深受喜愛。
走近荷花池，在視線所及之處，伸展開的荷葉匯成一片綠色的海洋。有些荷葉剛剛露出嫩尖，可愛極了；有些已經蓄勢待發，如掌心般寬闊，微風拂來時，搖曳生姿，挺拔高聳；還有一些已經長成了寬大的玉盤，充滿生機勃勃的`活力。這些荷葉相互緊密地靠攏在一起，仿佛一群兄弟姐妹心心相連，情感深厚。突然，一陣微風吹過，“綠色海洋”頓時泛起波濤，一片荷葉接著一片翻滾起伏，美不勝收。風停了，綠色海洋重新恢復平靜。荷葉上的水珠滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，如同漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再仔細觀察，荷花展現出千姿百態的美麗，潔白無瑕，宛如水晶般純凈。有些還只是擁有一個青里泛白的花苞，嬌羞而欲語，含苞待放；有些只開放了一半，一些花瓣飄散，另一些圍繞在花蕊旁邊，就像一位衣衫尚未整齊的美人；那些完全開放的，猶如身著潔白素雅衣裝的少女在翩翩起舞；還有一些，花瓣全部凋落，露出碧綠的蓮蓬，蓮子上的小孔仿佛是一張張小嘴巴，正大聲喊著：“我成熟了，快來采摘吧！”荷花散發出清新淡雅的芳香，吸引著花蝶飛舞，在其中嬉戲，令人心曠神怡。而頑皮的蜻蜓扇動翅膀，從一朵花飛向另一朵花，與荷花快樂嬉戲。我陶醉其中，覺得眼前的荷花就像一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花是一種令人陶醉的花朵，不僅形態美麗，還具有很多實用價值。荷葉可用于泡茶和制作中藥，其獨特的香氣能給人們帶來舒適和放松的感覺；而蓮藕則是一種美味的食材，既可烹飪成各種可口的菜肴，又具有豐富的營養價值；在夏天，人們常常喜歡品嘗清涼解暑的食物，而蓮子則是最佳的選擇，它不僅口感鮮美，還能有效地消暑降溫。總的來說，荷花身上每一部分都蘊藏著珍貴的寶藏。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節!
初三優美作文：又一年荷花開 18
李宅是我的家鄉，一個古老的村落。那里有六百多年的歷史，有充滿古蘊色彩的、幽靜的小徑，有雄偉的建筑……
早晨，太陽公公準時掛在了天邊，把自己的第一縷金光灑向了李宅的每一個角落。賣糖葫蘆的老爺爺也早早地起了床，推著小車，哼著歌，走在李宅的街道上，那紅色的糖葫蘆在陽光下閃閃發光，讓人看了垂涎三尺。你瞧！這山楂外面還包著一層糖漿，輕輕咬一口，甜甜的味道就會溢滿心田，讓人陶醉。再看看那老爺爺的臉，滿是皺紋，看東西的時候，眼睛總是不自覺地瞇成了一條縫，很有趣。他對我們總是特別慈祥，每次一放學，孩子們就好像約好了似的，都朝老爺爺的攤位奔去，一串、兩串、三串……一會兒工夫，糖葫蘆就被搶完了！
夏日的午后，小橋上擠滿了人，是什么那么熱鬧呢？當然是來觀賞爭奇斗艷、婀娜多姿的荷花了！這荷花有的還是花骨朵兒，快要裂開了似的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全張開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。人們有的站在橋上，觀察那粉嫩的荷花；有的拿出相機，“咔嚓、咔嚓”地記錄下這美好的時刻；有的則三三倆倆地聚在了一起，輕聲評論著……就連小魚兒也在荷葉、荷花中來回穿梭，活潑有趣，真有意思！
春節到了，每當華燈初上，十里八鄉的人們都涌進村里，整個李宅就立刻沸騰了起來。循著彩色的燈帶，沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路，擠過熙熙攘攘的人群，眼前陡然一亮，一池光彩奪目的荷花映入眼簾，她們正隨著音樂在水中翩翩起舞。冬天怎么還有荷花？我更努力地往里擠。原來這里正在舉辦荷花燈展。水面上有穿著西裝的小狗，多才多藝的美女和驕傲的孔雀，她們都在努力展現自己的'才華，吸引大家的目光。尤其是那孔雀，她把頭抬得高高的，頭上的冠羽五彩繽紛，有藍色的、綠色的、黃色的……她那小巧玲瓏的黃色小嘴也不自覺的一張一合，活靈活現。就連她那尾巴上的羽毛也都全部豎了起來，五彩斑斕，讓人眼花繚亂。這驕傲的孔雀仿佛在和荷花比美！
瞧！這就是我美麗的家鄉！夏天，荷花迎風怒放；新春，荷花依約綻放！
人們說，明年李宅會更美，我不禁滿心期待！
初三優美作文：又一年荷花開 19
荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年生水生草本，生長在湖水中，被人們稱為“水中的皇后”，它是那樣的舒展、高雅。特別是在盛夏時，荷花更是熱情奔放。當你漫步在荷花池畔的時候，很自然地會想到楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的佳句，就更覺心曠神怡了。
荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發出陣陣幽香，沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態，有的像是一位亭亭玉立的少女眺望遠方；有的像是一個小孩子正在認真地思考著什么……花瓣像用玉雕刻而成，裊裊佇立在碧波中，纖長而高傲。
那托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。圓圓的，從遠處看像是一個碧綠的大圓盤。荷葉還是很好的包裝材料呢！
荷花下面有一桿碧綠的莖，中通外直，一直插到水下淤泥里，粗壯的根長出了一節節鮮美的蓮藕。它是含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等，營養價值很高，是一種很好的水生蔬菜；可加工成藕粉、蜜餞等，既有營養，又易消化，是婦幼老弱的良好補品。
花開了之后又托出了一盤營養豐富的蓮籽，蓮籽鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞；干蓮籽中，碳水化合物的`含量高達62%，蛋白質的含量高達16．5%，鈣、磷、鐵質及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當豐富。
荷花全身都是寶，既有觀賞價值，又有經濟效益。荷花古時是庭園里的珍貴花卉，近代園林布置中，被廣泛選為水景園的主題植物。無論是綠化水面，還是美化庭園，都能產生較強的風景效果，荷花還有凈化水質、減少污染、改善環境等作用。
自古以來，荷花就是深受人們喜愛的傳統名花之一。江南民間舊俗以農歷6月24日作為荷花生日，人們結伴往荷花種植景點觀荷。山東濟南市，河南許昌市，廣東肇慶市選定荷花為市花。荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無瑕，給人以清凈高雅之感，被用來贊美人的高尚品質。
初三優美作文：又一年荷花開 20
前兩年，縣里在我老家河灘地開發了一個十幾畝的荷塘。我最喜歡荷塘了，每當放假，我都要回老家看看荷塘。每一次看后都有新感受。
春
連綿不斷的春雨，終日下個不停，荷塘中積滿了水。春，給這個荷塘帶來了無限生命力。一晚之間，你就可以發現這個荷塘變了許多。塘邊的各種水草都長了出來，其中還點綴著不怎么好看，卻很顯眼的野花；塘中那銅錢大小的綠點兒，也一天天增多，這是剛長出來的荷葉。伴隨春的腳步，荷葉也一天天長大。最大的荷葉有臉盆口那么大。每當雨后，碧空如洗，那片片荷葉上的水珠，晶瑩、圓潤，像顆顆滾動的珍珠，在綠的世界里熠熠生輝。
夏
夏季的荷塘，荷花飄香。如果站在塘邊，迎著陣陣而立的涼風，風中帶著清香，真叫人心醉！我喜愛荷花出污泥而不染的品格，更愛她亭亭玉立的風姿。荷塘的黃昏是美的，是醉人的，當落日余暉給大地和荷塘抹上一縷金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面有一層桔紅的花，就更顯出荷花的高雅。抬頭看去，對面的菜地里，農民還在挑水澆菜，農舍間炊煙裊裊。如果在喧嘩的城市里，就能感受到自己置身于鄉村，感受到這有一番荷塘好風光。
秋
強勁的秋風，對荷塘同樣是無情的。花瓣一片片脫落，在風霜的催促下，荷塘中荷葉也一天天減少。最后所剩無幾，一片也沒有了，剩下的只是一泓冰涼的清水，在秋鳳泛起陣陣漣漪。塘中時而傳來野鴨和水鳥的叫聲，使人覺得這塘中還有生命存在。
冬
深秋過后，塘中的水漸漸干涸，有些地方還露出塘底的污泥。這時，有很多魚雀光顧這里。它們在淺水中嬉戲、覓食。看著這干涸的水塘和污泥，給你的只有荒涼之感。然而，你想象不出那污泥里有許多埋藏多年的蓮藕，他們又白，又細，又嫩。這時正是蓮藕的豐收季節，菜農們在刺骨的涼水中，把嫩白的`蓮藕挖出來，洗凈，一擔擔送往市場，滿足人們的需要，在收獲的同時，也要留下些作為第二年的種子。第二年，這些種子又會長出新的荷花，荷葉。蓮藕就是這樣，不需要人們的任何管理，靠著大自然的規律，年復一年的生長著。
啊！荷花，你那“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的品質多令人敬佩！甜藕，你那大自然的規律人們多想知道……我愛家鄉的荷塘，更愛荷塘里的一切！
初三優美作文：又一年荷花開 21
假如我會變，我想變成一朵荷花，一朵粉紅色或者純白色的荷花。
當炎熱的夏天慢慢到來，我剛緩緩開放。在涼爽的池塘里，和碧綠的荷葉們一起舒服的享受著日光浴。荷花之所以選擇在夏天開放，一定是因為它喜歡夏天的太陽，喜歡夏天的溫度，并且能夠享受炎熱。而作為人類的我，則最害怕夏天，最討厭炎熱。如果我變成了一朵荷花，一年四季中就不會再有我討厭的季節。
假如我變成了一朵荷花，當人們覺得炎熱或者心情煩悶的時候，只要來池塘邊散散步，呼吸一下大自然清新的空氣，看看我美麗的身影，人們的心情肯定會變好。說不定還會以我為背景，來張漂亮的自拍照呢！
假如我變成了一朵荷花，我會積蓄力量，在美好的夏日清晨釋放清香。我知道，在炎熱的夏天，人們都需要一個美好的開始，而我，愿意提供自己的一點清香。如果有畫家需要寫生，我會叫來我的好姐妹們，我們會商量著擺好最美的造型，讓畫家的眼前一亮，而畫家會用畫筆記錄我們的美，這可是永遠不會凋謝的，時間越久，反而越珍貴。
假如我變成了一朵荷花，我的身體就會比其它的花朵要大，這也就意味著我不會輕易被風吹倒，不會輕易被雨澆掉花瓣，我有能力保護好我自己。因為我大大的身體，在池塘里的小魚和水草覺得炎熱的`時候，我還可以成為一把太陽傘，給它們遮擋陽光。
如果夏天的氣溫再悶熱些，就會有很多蜻蜓出來，它們會圍繞著我翩翩起舞，最后，還會有一只漂亮的紅蜻蜓飛累了停在我身上休息。這時候，我便不僅僅是一朵荷花，我還是一張舒服的花瓣床。這時候，如果正好路過一位詩人，這個情景還能激發他的創作靈感，讓他寫出類似“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的句子。
假如我變成了一朵荷花，我會生活在池塘里，除了魚兒偶爾會調皮的撓我癢癢，岸上的游人們是沒辦法把我摘走的，我會比岸上的其它花兒都安全，我能享受自然開放、自然凋謝的過程。等到我凋謝以后，我還會長出營養豐富的蓮子，這時候，就會有人劃著小船來到池塘，把蓮子采回去煲湯。這時候，我是不會拒絕的，因為我要釋放我生命的最后光彩。
如果真的有這樣的機會可以變換角色，我想變成一朵荷花。
初三優美作文：又一年荷花開 22
太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風來到荷花亭，嗬!荷花已經開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。
曲曲折折的荷塘，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。
荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的'衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。
而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉;有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。
有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天??梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表讓人感覺美。
我喜歡你，荷花!
初三優美作文：又一年荷花開 23
今年的蓮花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里西子湖畔，無邊的楊柳之中，忽然呈出一片亮紅，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是一大片蓮花。有的石橋下探出數枝烈焰，王冠般的大花各占一支，從壩上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。
城外郊區的蓮花更多，最好的是西溪濕地的無邊碧水，其中種有星羅棋布的無數紅蓮花與白蓮花。星光下紅的引起注目，白的怡人自然。還有淡的清爽的幽香，非桂非蘭非丁香，在夜雨中也能讓人一下子分辨出，這是蓮花。
在我隔三差五散了近五年步的植物園中，有一大池塘的'蓮花。每到夏至，走累行乏時扭頭便見池中燎火。火光映上岸來，香氣穿梭林間。眼珠看得精神有力，鼻孔嗅得輕靈無濁，手腳又有了百倍的強勁氣力，心中也多了千般的閑雅情致。原路返回時，最先引起我的注意的，也是那一片粉紅，高雅的紅下布滿了自然的綠，然后才見下面透出來的一點兒碧水黃泥。我經歷的夏日，幾乎都是和這一大池蓮花聯系在一起的。那聚寶盆模樣的大紅花，那樣大，卻不顯得擁擠紛亂。許多花朵形成一片，許多片花開滿一池，遮掩著那不小的池塘，照耀著我的精神與心靈。
古人詩云：“荷風送香氣”“越淡蓮花風”。在和風輕拂中，在層層波紋間搖曳的蓮花格外地迷人。小溪那邊三朵白色的，如同幾個初出茅廬的舞者，因緊張羞澀不敢大幅度動作，反而更加在舞得起勁的人群中顯著了。真讓人覺得，蓮花確實該和清風連在一起。
只是賞過這么多年的蓮花，卻一直不解，何以古人稱蓮花為花中之君子。今年一次臺風過后，狂風吹落的敗葉，暴雨打謝的殘花遍布大街小巷。我連忙跑去植物園，想看看蓮花還有沒有剩下的。我奔到湖邊，頓時大吃一驚：但見蓮花直挺挺地立著，幾乎與先前沒有改變，就算花瓣有點受損，但蓮蓬還是那樣傲然挺立著。好一股松柏的內心，竹子的精神，寒梅的靈魂！我這才恍然，果然是花中真君子。
想成為花中真君子，“出淤泥而不染”的外表印象是不夠的，“濯清漣而不妖”的日常行為也是不夠的，只有在狂風暴雨中不折不歪，做到有氣節，有風骨，才能稱得上是“花中真君子”。
初三優美作文：又一年荷花開 24
看，多么美的荷花！
也許荷花是我前世的緣，然而，因為今生轉世之時于奈何橋上喝下了孟婆湯，如今竟不知道我于前世對著荷花回眸了多少次，也不知道我于前世是否駐足、流連過那清爽怡人的荷花池，更不知道我此生今世為什么如此幸運可以一睹荷花的芳姿仙容？
一直在琢磨一個問題:為什么荷花又叫蓮花呢？這么簡單的問題也許聰明的你早就明了，可是我的.解讀或許與你不一致呢！
喜歡一首詞，詞曰:越女采蓮江北岸，輕橈短棹隨風便。人貌與花相斗艷。流水慢，時時照影看妝面。蓮葉層層張綠傘，蓮房個個垂金盞。一把藕絲牽不斷。紅日晚，回頭欲去心撩亂。詞中采蓮女在江邊采蓮藕時優雅的身姿和溫婉的風情躍然紙上，讀來頗感清新脫俗、寧靜閑適。
如果說晏殊的這首《漁家傲》讓人從絲絲的晚風中聞到了荷花縷縷的清芬，那么，晏幾道的這首《鷓鴣天》卻是讓人體會到了荷花的淡淡的憂傷:守得蓮開結伴游，約開萍葉上蘭舟。來時浦口云隨棹，采罷江邊月滿樓。花不語，水空流。年年拼得為花愁。明朝萬一西風動，爭奈朱顏不耐秋。也許，采蓮的女子在感嘆好花不常開，好景不常在的同時，也在感傷著自己難以容顏永駐，感嘆青春易逝吧。
喜歡文人詞作的這種典雅含蓄，別具風格又楚楚動人。荷花、荷塘，應該是清靜之所，雅韻之地，而朱自清在《荷塘月色》中引用過的那首梁元帝的《采蓮賦》則似乎反映了人們在荷花池畔嬉游的熱鬧場景，所謂:于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼傳羽杯；櫂將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。依我看來，這猶如在菩提樹下比賽拔河一樣的荒唐、無理！
蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭凈直，可遠觀而不可褻玩也，周敦頤之《愛蓮說》一語中的，道出了蓮之風骨、荷之精神！
我生活在這東北之城大連，居然也有幸見到過家鄉在江南的荷花，它們亭亭玉立在公園里，清淺池塘脈脈嫣然，宛如伊人在水一方。
初三優美作文：又一年荷花開 25
我愛春天那粉紅色的桃花,我愛金秋那五彩繽紛的菊花，我愛冬天那傲雪怒放的臘梅花，但我更愛盛夏那亭亭玉立的荷花。
一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我去湘湖邊上去玩，讓我感受一下大自然的新鮮空氣，到了那兒，我大口大口吸著新鮮的空氣，突然我聞到了一陣濃郁的荷香，我站在一塊大石頭上望眼過去，啊！碧綠的荷葉在叢中點綴，朵朵荷花又是那么的美麗，荷葉田田，風荷翩翩，煞是好看，就像一條亮麗的風景線。
我迫不及待地走近了一些，一片片的荷葉像一把把綠傘，又像一只只碧綠的大圓盤，它們挨挨擠擠、層層疊疊、錯落有致；新荷葉又尖又嫩，讓我情不自禁的吟著楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”千古佳句；荷葉上的露珠也是晶瑩剔透的，如果你輕輕地碰它一下，露珠就立刻滾動下來。一朵朵荷花姿態各異，有的荷花全部盛開了，伸展出美麗的花瓣，你仔細的看就會發現荷花里面有淡黃色的花蕊，里面還有綠色的小蓮蓬，它還會把身上的優點全部展示出來，有的荷花含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的才展開兩三片花瓣，好似害羞的很，躲在荷葉下。
荷花真是儀態端莊，格外招人喜歡，荷花的顏色也十分漂亮，有紅的似火，白的如雪，粉的如霞，讓人一見就生愛慕之心,但花也有凋謝的時候，荷花凋謝的時候也不失姿態，一片片花瓣掉下來宛如一只只粉色的'小船，梗上還有一顆籽呢！荷葉下是小生靈樂園，魚、蝦、蟲……它們都非常和睦相處，魚成群結隊的在追趕蝦，好像在玩貓追老鼠的游戲，更精彩的是青蛙在跳上跳下的，好像在比賽誰跳得遠，它們玩的多么開心，許是有荷葉在為它們遮風雨，擋烈日，所以生活的有滋有味。
荷花在夏日陽光的襯托下讓你感到無限的生機彌漫于此，我被荷花的那種蓬勃的姿態所吸引，被荷花的那種欣欣向榮的精神所感動，荷花不僅在精神上是一種鼓勵，更是對我們的身體大有幫助，它渾身是寶，藕可以拿來吃，也可以磨成藕粉燒來吃，荷葉可以清熱解毒，所以葉、藕節、蓮梗、蓮蕊，蓮蓬、花瓣，都是卓有療效的中草藥。
荷花啊，我愛你！
初三優美作文：又一年荷花開 26
水陸草木之花，可愛者甚蕃，而吾獨愛荷耳。荷花，中國十大名花之一，它不僅花大色艷，清香遠溢，凌波翠蓋，而且有著極強的適應性，既可廣植湖泊，蔚為壯觀，又能盆栽瓶插，別有情趣；自古以來，就是宮廷苑囿和私家庭園的珍貴水生花卉，在今天的現代風景園林中，愈發受到人們的青睞。七月中旬，酷暑難耐，令人心浮氣躁，于是約好友至公園賞荷，靜心消熱。
清晨，我們一行人來到公園，頓時就被園中央的荷池所吸引。遠遠看去，在那婷立如傘的綠圓盤之間擠出了許多荷花。微風中荷花像亭亭玉立的少女在伴風而舞，顯得婀娜多姿，有的已經盛開了，白如玉盞紅如炬，嬌艷可人，爭先恐后地向人們展示自己白凈高雅的舞衣；有的才展開幾片花瓣，像害羞的小女孩擋起了自己粉紅色的小臉蛋，躲在荷葉的后面羞答答地打量著這新奇的世界；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的`？待走到近處，細細觀賞，荷下的水涼爽，清澈，不時地有小魚從水底浮出，似呼吸空氣，似撫摸天空，又似向路邊的游人行禮問候，微風乍起，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷花們也輕輕搖曳起來，頗有起舞弄清影之意，引來幾只蜻蜓和彩蝶或在荷葉間追逐、嬉戲，或停立在荷葉或荷花上小憩，顯得那樣悠然恬靜。真美啊！
我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花是潑紅描綠的畫家，在夏日描繪著不可抵擋的激情；荷花又是冰清玉潔的使者，演繹著出淤泥而不染的傳奇；荷花更是婉轉而歌的歌唱家，唱出了奉獻的贊歌。荷花全身是寶。它的葉子能泡茶、做中藥；蓮藕味甘多液，清熱涼血，止血散瘀，是熱病血癥的最佳食療食品；蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！荷花，你雖沒有牡丹的雍容華貴，月季的艷麗奔放，梅花的傲霜斗雪，□的千姿百態，但是，你的亭亭玉立、純潔無私足以震撼人的心靈，讓人油然而生敬意。我要高聲贊美你——荷花！
初三優美作文：又一年荷花開 27
我的家鄉北碚呀，是一朵散發著環保氣息的荷花，典雅美麗。
北碚的天空瓦藍瓦藍的，一朵朵白云在上面悠閑地散步。街道兩旁種著高大的法國梧桐。春天，梧桐樹發出了嫩芽，令人賞心悅目；夏天，梧桐樹長成了一把大傘，讓人們在樹底乘涼；秋天，梧桐樹葉徐徐飄落，像一只只美麗的蝴蝶，盤旋飛舞；冬天，梧桐樹雖然落光了葉，但是一眼望去，是那么的`整齊、挺拔。而就是因為梧桐樹，我才發現北碚人的環保意識真的提高了。
有一次我上街去，看見工人們正在給梧桐樹修枝，樹枝樹葉堆得滿地都是。工人們修完枝，順此把樹枝帶走了，只留下一堆堆樹葉鋪在地上，雖然像是為大地蓋上了一床被子，但是會妨礙人們的出行呀！這時，一位白發蒼蒼的老爺爺慢慢地走了過來，費力地彎下腰，抓起一大把樹葉向垃圾桶走去。我站在一旁，想：這位老爺爺為什么要去撿樹葉呀？不是有環衛工人嗎？于是，我便蹲在一旁繼續看著。那位老爺爺越撿越起勁，居然哼起了小曲。他的歌聲滲進許多路人的心中，他們也參與其中，一起來撿樹葉。我直納悶：他們去做這些干什么喲！我便走到最先去撿樹葉的那位老爺爺那兒，問：“老爺爺，請問您撿樹葉干什么呀？”老爺爺慈祥地笑了笑，說：“孩子，樹葉鋪在地上會讓人們很難行走，更何況樹葉鋪在地上會影響整個街道的清潔衛生，呵呵！”我似懂非懂地點點頭，又繼續追問：“樹葉可以由環衛工人來掃呀？”“為他們減少點任務，而且還可以積點德嘛！”我聽了，二話不說，趕緊加入了撿樹葉的隊伍。人們有的套著塑料袋來裝樹葉；有的互相配合，你撿我扔；有的拿著掃帚，有力地掃著；還有干脆直接用手抓，丟進垃圾桶。我們的隊伍就像一條長龍，轉眼間，樹葉全部消失得無影無蹤，這條路煥然一新。
當然，人們自發撿垃圾、掃地等為北碚的環保做出貢獻的事不止這一件，這些點點滴滴的小事堆積在一起，猶如繁星點點，凝成了北碚人高尚的環保品質，讓北碚的所有街道、小區、花園等公共場所每時每刻都充滿了清新、愜意的氣息。正是這樣，北碚的環境是那么的優美，真不愧是重慶美麗的“后花園”！
北碚，一朵散發著環保氣息的荷花，點綴著重慶。愿這朵荷花更加美麗，成為中國城市中的一朵奇葩！
初三優美作文：又一年荷花開 28
一個夏日的清晨，我從夢中醒來，一看鬧鐘，啊，已經快7點了!我連忙起床，穿好衣服鞋襪，刷牙，洗臉。媽媽笑吟吟的走到我身邊：“諾諾，今天怎么起這么早啊?”我邊洗臉邊說：“還早嗎?我都快遲到啦!”媽媽摸著我的頭說：“今天是雙休日呀!”“啊?哦!”“吃早餐去吧!”
吃過早餐，我下樓去找好朋友黃海蕓玩，她提議一起去看荷花。于是，我們轉身就向荷花池邊跑去。
還沒有走近荷花池，一股濃郁的花香就迎面撲鼻而來，我們倆饒有興趣地觀賞著剛剛從夢中睡醒的荷花。
你看，那荷花的莖有綠色的，有灰白色的，好像一把把小傘的傘柄，荷花的莖上布滿了細小的刺兒，如果你不仔細觀察還不一定看到呢!我伸出手去抓住池邊的一株荷花的'莖，手稍微有些疼。我把荷花梗折斷，莖上就有許多連著的絲，“呀，這就是老師上課時說過的‘藕斷絲相連’吧!”戴著深度眼鏡的黃海蕓點點頭說：“沒錯!”
我們坐在池邊細細地觀賞著：那碧綠的荷葉綠得那么新鮮，一張張均勻地擺在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開的小傘，有的像碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶著刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無暇的荷花。這些荷花姿態萬千，形態各異，有的荷花早已盛開，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅;摘下一個蓮蓬，剝出一顆蓮子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的荷花半開半閉，才展開兩三片花瓣兒。有的還是含苞待放的花骨朵兒，花骨朵兒尖是嫩紅色的，像小巧玲瓏的火把，脹得馬上就要破裂似的。幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躲進大片荷葉后面，露出半片粉嫩嫵媚的小臉，她們歪斜著頭，似乎在觀看這如畫的風景。這兒的荷花真是千姿百態啊!突然，一陣輕風拂過，荷花、荷葉隨風起舞，我們仿佛在觀看一場大型的花傘舞。風兒停了，荷花、荷葉也停止了她們優美的舞姿。幾只蜻蜓飛過來，落在荷葉尖兒上，也陶醉在這香味中!
我，雖然愛美麗的太陽花、清香淡雅的菊花、富貴的牡丹花，但我更愛那出淤泥而不染的荷花!
初三優美作文：又一年荷花開 29
“畢竟西湖六月中，風光不與四季同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別讓紅”宋代著名詩人楊萬里用優美的詩句贊美荷花，可見人們對荷花極其的喜愛。自古以來荷花就有“花中仙子”的美譽，有名“花中君子”。
我也曾見過荷花，每年暑假，我和爸爸媽媽一起去深圳的洪湖公園游玩，在那里，就有一池嬌滴滴的荷花。剛見到“她”，我情不自禁為她的美麗而感到驚訝！挨挨擠擠的荷葉，宛如一塊水天相接巨大碧玉。那含苞欲放的花骨朵既像倒掛的毛筆。一叢叢美麗的荷花粉如霞，紅如火，白如玉，黃如金。
亭亭玉立的荷花，那粉紅無暇的花瓣，像涂上了一層層的胭脂，在如同金子的花蕊襯托下，像一位美麗的天仙。蜜糖般的`荷花吸引了一群群勤勞的蜜蜂，頂上還盤旋著幾只彩蝶，久久不愿離去，附近的蜻蜓時不時向水中點兩下，在這美麗的境界，不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。看，那雪白的荷花仿佛是一個穿著白色衣服的小女孩，楚楚動人。有的荷花把她那嬌美的臉龐緊貼水面，就像一個害羞的小姑娘。
荷花又名“蓮花，木蓮，玉環”。屬于睡蓮科，水生草木花卉，是我國傳統十大名花之一。她出污泥而不染，迎驕陽而不懼，姿色清麗而不妖，成為我國重要花卉，有162個品種，分觀賞，食用兩大類。花期為4個月，六月至九月。上午開花，下午合閉。荷花誕生于花梗頂端，花瓣多數嵌生在花托穴內，有彩文，鑲邊。
荷花秀麗，花梗5cm至8cm，著生小苞8枚，鐘形。荷花全身是寶，藕和蓮子都能食用；蓮子，根，藕節，葉，花及種子的胚芽等都可以入藥，可以治多種疾病，根，花，葉，可以外敷消腫解毒，荷葉還可以制茶，清香潤口，清熱解毒，清涼無比。我愛純潔高尚的荷花，不僅因為她外表美麗，而且因為她開出了美麗，奉獻了自己，奉獻了自己畢生的一切，默默工作，為人民服務。
我想：如果全世界的人都可以像荷花那樣就好了，默默工作，默默奉獻，不受外界干擾，開出美麗，奉獻一切，對人們無怨無悔……多美的荷花啊！每當想起那一枝枝荷花，我的心里就會情不自禁地贊嘆起來荷花，愿世界上處處開開滿美麗圣潔的荷花！
初三優美作文：又一年荷花開 30
我愛荷花，我夢想自己成為一朵美麗的荷花……
早晨醒來，我和我的姐妹們隨著微風在池塘里翩翩起舞，可愛的小魚兒在我們的身邊游來游去，為我們打著輕快的節拍，蜻蜓展開透明的翅膀，在我們的上空上下翻飛，好像在跟我們比賽看誰的舞姿更優美。岸上的人們做著各種各樣的鍛煉，有舞劍的；有練太極拳的；還有和我們一起跳舞的。大樹爺爺也禁不住和我們一起搖擺著身子，小鳥坐在樹爺爺的肩膀上“唧唧喳喳”地唱著歌，高興地欣賞著這一切。這時候，青蛙和蟬也來了，唱起了他們的“蛙蟬進行曲”，整個池塘沸騰起來，小魚兒不停地鉆出水面，岸上的人們被我們吸引了過來。這時候，有一個小女孩兒說：“媽媽，這些荷花真美啊！尤其是中間那一朵粉紅色的。”小女孩兒說的那一朵粉紅色的就是我，我心里高興極了，更加用力地跳著舞。只聽，那個小女孩兒的媽媽說：“孩子，荷花不僅美麗可愛，而且他們的全身都是寶……”
聽到人們的贊嘆，我感到非常的自豪。
我想用力地呼吸空氣中的氧氣，把它傳送給供我生長的`藕，讓他們長得又大又好，給人們食用，讓每一家的餐桌上都出現他們的身影。我也要結出更多的蓮子，因為我的蓮子不僅可以吃，還可以治病，給所有的人補充營養。我要把我的蓮心供給那些患有高血壓的老人們，讓他們能夠健康長壽，我的朋友——藕，也會不假思索地把他的藕節供給人們，他可以幫助那些受傷的人們止血。我的蓮葉、蓮蓬、蓮梗、種子的胚芽都要無償地貢獻給人類，制作成各種各樣的藥品，治療各種各樣的疾病。
作為荷花的我，我要變得更大更美，讓人們坐在我的身上，我要順流而下，帶著他們去觀賞祖國的山山水水，讓人們領略到祖國的美好風光。我要用我的枝葉制造出一種飲料，人們喝了它以后，都會變得純潔、善良、積極向上。
我和我的姐妹們參加比賽，評選世界上最美的花，經過一關一關，我們獲得了心靈美、外表美的冠軍，我們激動的熱淚盈眶，擁抱在一起。朋友們都來祝賀。
這雖然是我的夢，現實生活中的我，也會像荷花一樣“出污泥而不染”。
初三優美作文：又一年荷花開 31
炎熱的夏天來了，太陽就像剛烤好的紅薯，把大地燒紅了。
蝌蚪哈哈要去參觀美麗的荷塘，據說荷塘很美，每年都吸引很多游客。
呵呵來到荷塘，眼前的景色真的讓他驚嘆不已。荷花，依偎在綠色圓潤的荷葉邊，在溫柔的雨露下顯得更加清秀、婀娜、嫵媚、可愛！碧綠的荷葉中，婀娜多姿的荷花像仙女沐浴在淡沙的湖面上，微笑著站著，害羞而渴望說話，香氣襲人，沁人心脾。哈哈，在這美麗的'“仙境”里開開心心的玩吧。抬頭一看，原來泳池邊那么多人。
哈哈來到了一條沿著水流的小河。
原來這條小河的荷花也開了，只是沒有眼前的荷花好看，游客也少了。哈哈低下頭喝了一口水，差點沒吐出來。這里誰有點臭？人一聞到就惡心。哈哈受不了。它游得很快。然后它來到了一條河邊。
這里更臭！荷花很少，有些不能支撐自己的美麗。泳池邊的游客很少。呵呵心想：“怎么回事？水怎么會越來越臭？”這里沒人管？這怎么行！如果我繼續游下去會有更多意想不到的事情嗎？“哈哈，帶著自己的疑惑，他繼續游，他來到了海邊。
果然，海里的水看起來是藍色的，但是誰知道，海里有一陣陣難聞的氣味。海面上漂浮著成堆的垃圾和死魚。哈哈再也受不了了，皺著眉頭說：“這里更離譜。這個城市的環境沒人管嗎？”美麗的大海就這樣被污染了。如果這樣下去，整個城市的人都不能再住在這里了。”“哦，”哈哈叫道，原來有人亂扔東西，扔進了哈哈。呵呵真是無奈，好像找到了環境污染的原因。但哈哈不知道自己能做什么，不會說人話。
無奈之下，哈哈只能撿起他們扔到水里的垃圾。每天都是精疲力盡。要知道，垃圾其實比哈哈還重，哈哈每天都承受著這樣的痛苦。終于有一天，一個環境管理工作者發現了哈哈，觀察哈哈每天都在做什么。這個人被哈哈感動了，他知道環境需要一起保護。蝌蚪都有這種想法，我們人類太丟人了。河流，海洋，這些都是我們生活的一部分，都需要我們的保護，環境也需要我們去維護。
從此，河水清澈了。雖然還有一小部分人不明白這個道理，但是很多人已經知道這個道理了。蝌蚪哈哈長大了。每年夏天，他都去荷塘玩。游客多了，哈哈安全有保障。
初三優美作文：又一年荷花開 32
我最喜歡看花了，特別是我家窗臺上的一盆荷花令箭和一盆仙人球，我常常看得發呆……那荷花令箭花朵大顏色又好看，真討人喜歡。花朵有碗口大，是水紅顏色的，而花莖卻是深紅顏色的，真是美極了。那仙人球開的花朵也不小，花的形狀和荷花令箭有些相似，比較小，顏色是乳白色的。
我時常默默地想，荷花令箭的花有些紅了，而那仙人球花又顯得太白了些，能否想出一個奇妙的辦法，讓它們互相來取長補短呢？一天，爸爸買回幾個蘋果梨。我吃蘋果梨的時侯，頭腦里突然閃出一個念頭，蘋果梨是用蘋果樹和梨樹嫁接而得來的，那么，荷花令箭和仙人球的花的形狀那么相似，我就不能用荷花令箭和仙人球來嫁接嗎？試試看，如果我這個實驗能成功，那么新開出來的花一定比荷花令箭和仙人球各自開的花兒好看，美麗。
我這樣想著，第二夭就真地行動起來了。我用小鋸條把荷花令箭鋸下一片后，用小刀削個尖，再用小鋸條在仙人球的.頭頂上劃一個一厘米的口子，然后把荷花令箭插進去，第一盆嫁接完了。接著，我又把荷花令箭鋸下一片，削個尖，再用小鋸條在仙人球的棱上劃上一個一厘米長的口子，把荷花令箭插進，"J[i個口子，第二盆仙人球也嫁接完了。
我把它們放在屋里，每天澆水，天天觀察，盼望它們早些發芽，但是前功盡棄了，都過了半個多月，嫁接的荷花令箭蔫了，我冊下了一片一看，那插進仙人球的部分都干癟了。我又狠心冊下了另一片，那一片也干癟了。
這可怎么辦呢？我想可能是鋸條有銹，也許怪澆水太多？我還是不死心。于是，我買了把削鉛筆的小刀，又冊下了一片荷花令箭，削去了一塊皮，露出一厘米長的尖兒，再用小刀在仙人球的縫隙里，劃一個一厘米的口子，然后又把荷花令箭插進去。在炕上放一塊板，把花盆放在木板上面，還不讓它暴曬，每兩天澆一次水，澆水的時候連根帶面部一起澆，這樣過了一天、兩天……到十一天時，仙人球和荷花令箭的接觸處影影綽綽地長出了根，又過了十七天，在那接觸處又新出了一個小圓頭圓腦的綠油油的東西。
我想這就是幼芽吧！我高興得蹦起來了，我想它一定能夠開花的，等花開了之后，我再把消息告訴朋友們。
初三優美作文：又一年荷花開 33
家鄉的荷花我出生在美麗的湖南，那兒，風景如畫。我對家鄉，有著深深的思念，特別是那一池池荷花，更讓我流連忘返。在烈日炎炎的盛夏，那一池池荷花好似一個個可愛無比的小娃娃爭先恐后的綻開笑臉，又好似一位位天資艷麗的姑娘在荷花池中翩翩起舞，那情景，總會讓人眼前一亮，煥然一新。每年，我都會盼星星盼月亮似的盼著夏天的到來。到了驕陽似火的夏天，第一件事就是吵著鬧著要家長帶我去看荷花，那感覺，無比的開心。你瞧！河面上那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的`荷葉好似一個個碧玉盤，偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起的水花落在“玉盤”里，立刻變成了圓滾滾的“珍珠”。可愛的“珍珠”在“玉盤”里滾來滾去。青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著人們，也許是害怕了，“呱”地叫了幾聲，跳到水里去了。
在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾多荷花。，有的白如玉，有的粉似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似無瑕的白雪。再看那粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞。這些荷花有的羞澀地打著苞，有的剛剛綻開幾瓣，有的娉婷開放。你們瞧！那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。那完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花的姣好。以前，我總把那一朵朵荷花當成我的好朋友，每次去看望她們，她們總是用燦爛的笑容歡迎我的到來。后來，我隨爸爸媽媽來到了廣東，也見識到了這兒的風采。可是，那“一張張笑臉”總會浮現在我的腦海，我是多么的懷念那些和花姑娘啊！漸漸的，我體會到了古代詩人詩句中的情感，體會到了那些背井離鄉，在外工作的人們懷念家鄉，懷念親人是的感受！啊！我終于明白了，我思念的不僅僅是“她們“，還有它，我的家鄉。家鄉、荷花將成為我腦海中一幅美麗、寶貴的畫，我要永遠的珍藏它們。
將它們深深的銘記在我的腦海中，記在我的心中，永遠都不忘記。我愛我的家鄉，愛家鄉的荷花池！
初三優美作文：又一年荷花開 34
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
這是大家都會背的《愛蓮說》。荷花是君子的象征，她高貴素雅，卻沒有多少人喜歡。文中的“蓮”指的是荷花，只不過古代這兩種植物人們總是傻傻分不清。蓮是浮于水面的，花瓣多又細；荷是高于水面的，有蓮蓬，花瓣寬，而且更有姿態。
荷花屬于毛茛目睡蓮科，生長于東南亞地區，喜歡濕潤、溫暖的'氣候。它的葉子像一把碧綠的大傘，在池塘的淤泥中，埋藏著鮮嫩可口的蓮藕。當嬌美的花瓣一片片都落下，無力地浮于水面時，那長滿小刺的莖上還頂著一個青翠欲滴的大蓮蓬。蓮蓬中有許多蓮子，蓮子可以吃、可以入藥、蓮子心還能泡茶。荷全身都是寶，花兒的姿態更加嬌媚：還是花骨朵兒的時候，它含苞待放，形狀像一個美麗豐滿的水滴形。過不了多久，這懷著好奇的少女心就促使它綻開了兩三片花瓣兒，一邊呼吸來自這個美麗世界的新鮮空氣。就這樣，它會綻開三四片花瓣、四五片花瓣、五六片花瓣······漸漸地，它開滿了，送來了陣陣清香。一片荷花池，放眼望去，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。翠綠色的葉子襯著嬌艷的花兒，這些花有的出水很高，像個頎長的美人；有的低著頭，羞紅了臉，像個青澀的姑娘；有的開了一小半，試探著想了解這個世界；有的菡萏著，真如菩薩圣潔的寶座······
正如《愛蓮說》中所言，蓮花真是個花中君子。
它不像自己的近親蓮花，整天懶洋洋的躺在水面，與污水、淤泥混在一起。荷花干凈利落，直來直去，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”。
它不像水葫蘆，瘋狂地長，把水面封住，導致魚類滅絕水變成死水。蓮花不自私，會為“鄰居”們著想。
它不想牡丹花，有一層層鮮艷的花瓣，炫耀自己華麗的衣裙。牡丹因為華貴變成人的玩賞之物，但荷花“可遠觀而不可褻玩焉”。
好一個姿態美、品質美的荷花！
初三優美作文：又一年荷花開 35
仲夏之夜，抹盡最后一縷夕陽，迎接月夜女郎。冗雜的喧囂與浮躁在靜夜之下消失殆凈。月明星稀，星燦月隱。我喜歡傍身在一方秋千上，忘記重量，聞著淡淡荷香，韻開我的遙想。
記憶是一副山水畫，有深有淺，雙腳踮地，蕩向高空，天空與我仿佛不再是原來的距離。古老的唱機，重復著發黃的唱片，記憶便傾瀉而出，一遍又一遍。
腳下是飽經歲月的青石板，踏上去”咯噔”作響，每一塊上鐫刻著深深的裂紋，像是一張張滄桑的容顏。厚厚的青苔蔓延四周，訴說著有緣的情懷。在這個街頭，初遇那個丁香花般的姑娘，撐著油紙傘一顰一笑，笑靦如花，最終消失在拐角。車零聲驚醒了我的夢，自己竟然在這里久久逗留。想念就像是石縫里的雜草，得了三月的春雨瘋了般的蔓延。我一條又一條的小巷去尋找，腳下踏及成聲，被白墻屋瓦傳的老遠，在這煙雨的巷子里，我第一次迷失了自己。
荷葉搖曳，帶著蓮子甜甜的味道，我貪婪的吮吸著，回味著蓮子般糯香的'少年。數著屋檐下灑落的雨珠，勾勒著優美的弧度，看著它們融入泥土。不一會兒雨勢漸大，打的瓦礫“冷冷”作響，像是挨了打的倔強少年，不發出一聲哭喊。不就屋檐下成就了一洼洼的小水塘，蹚一腳進去就被破壞了清澈的模樣。這個時候的人自然就成了一方主宰，放入幾尾魚兒，幾片葉子，然后再添上一點花瓣，生命便在這里開始。幾枝柳條，揮起，攻占城池，水花濺起，灑在胳膊上，臉上，絲毫破壞不了此刻的雄性壯志。短暫的狼煙四起，沙場點兵，輕騎逐天下。旭日東升，蒸發了所有的水與智慧，來不及拾掇的花草被埋沒，塵歸塵土歸土。
月已高升，倒映在荷塘中，波光粼粼，反照著荷骨朵，靜如處子，動如脫兔。不知名的小蟲得意的在角落里高歌，知了倦了，依著大樹不再發出一點兒動靜。
一陣風來，我打了一個機靈，高空皎月，顫抖著的河面，我伸手摘得一頂荷葉，倒扣在頭頂上，引得前來喚我的人一陣好笑。我壞心的掬了一抔水，用荷葉包著灑了她一臉，她張牙舞爪的撲過來。秋千還在微微蕩漾，人已扭打著跑遠。
初三優美作文：又一年荷花開 36
萬物之中，我欣賞花。我見過的話有很多，有超凡脫俗的菊花、清香持久的水仙、光彩奪目的太陽花、嬌貴艷麗的晚飯花······但我最愛的還是那“出淤泥而不染”的荷花。
暑假里的一天早晨，我漫步在荷花池邊，觀賞那剛剛睡醒的荷花。走進池邊，一片誘人的青綠色映入我的眼簾，在那平靜的水面上鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊塊漂亮的綠色毛毯。走到近處，盡是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤，有的像一把小傘，還有的則似小碟。有的漂浮在碧波上，顯現出盎然的生機；有的挺立在空中，撐起一張張小傘。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。
在這些荷葉中，一朵朵俊俏的荷花傲然地廳里著。荷花的顏色大都是粉紅色的`。花朵十分大，花瓣有點像柳葉，但遠比柳葉寬得多，越是長在里面的瓣就越小、越嫰、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇擁著蓮蓬。蓮蓬剛開始是淡黃色的，逐漸變成綠色，最后變成了深綠色，這時候，蓮蓬就可以吃了。我第一次吃蓮蓬時，感覺蓮子入口后，有一股淡淡的甜香味，味道獨具一格。
一陣清風拂來，荷葉和花瓣上，水珠滾滾，晶瑩剔透。風停了，水珠由小聚大，越發晶亮了。著生機勃勃的荷花，令人心曠神怡。現在，這池中沒有了魚兒的身影，我不禁回憶起曾經那荷塘里的繁榮景象。那時，池中的荷花濃妝艷抹，爭奇斗艷，互不相讓，一派欣欣向榮的景象。荷花亭亭玉立，婀娜多姿，個個擺弄著不同的姿態，有的嬌羞、有的奔放，在微風的吹拂下飄飄悠悠，真像仙女下凡一樣，美極了。荷花的清香還引來了一群群蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓。勤勞的蜜蜂在不停地的忙碌著，美麗的蝴蝶在荷花叢中飛來飛去，好像要與荷花比美。蜻蜓似乎在說：“水中怎么冒出這么多美麗的花兒呢？”再看那些舒展的嫩綠的荷葉，它們躍出水面，美滋滋地享受陽光，而那些半卷合著的荷葉，活像一個個害羞的姑娘。水中的小魚兒自由自在地在荷葉下穿來穿去，時而用小嘴頂頂負載睡眠上的荷葉，時而又潛入水中，著美麗的景色，簡直把我帶入了仙境。
我迷戀過去那婀娜多姿、奔放艷麗的荷花，但我更欣賞眼前這些“出淤泥而不染”的荷花，它憑著自己純潔的品質，為這荷花池構筑起了一道亮麗的風景線。
初三優美作文：又一年荷花開 37
我喜歡清新淡雅的蘭花，婀娜多姿而不輕佻，散發出淡淡的清香；我喜歡夜來香，一陣晚風吹過，濃濃的花香沁人心脾；我喜歡熱情開放的菊花，一朵朵風情萬種，含苞待放……我喜歡一年四季里所有爭奇斗艷的花朵，但是我最喜歡的還是傲視淤泥的荷花。
我們學過很多很多描寫荷花的詩句。如《小池》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；《曉出凈慈寺送林子方》——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這些家喻戶曉的詩句都為我們展示了荷花獨特的風采。
荷花還有一個好聽的.名字叫做蓮花。在我外婆家旁邊的池塘里就有一滿池荷花。每年夏天，我準會不顧鄉下的炎熱，頂著烈日在荷花池旁邊坐上半天，它的清純使我留連忘返。你瞧啊，一張張荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把撐開的綠傘，輕輕地浮在水面上。晶瑩剔透的露珠靜靜地躺在荷葉上，難道不像一顆顆耀眼的珍珠嗎？每一朵荷花都亭亭玉立，婀娜多姿，十分像嬌羞的少女，滿臉緋紅，滿臉微笑。潔白如玉的花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著可愛的荷花寶寶——蓮子。一陣微風吹來，“姑娘們”翩翩起舞，雪白的衣裳隨風舞動，真是美不勝收。
荷花渾身是寶。當荷花凋謝之后，蓮子就是里面閃耀的寶石。蓮子可以做成蓮子湯、蓮子羹等，是夏天清涼消暑的好寶貝。每次到外婆家，我總是會纏著外婆給我燉蓮子湯喝，真是太棒了！
荷花把自己的一切毫無保留地奉獻給了我們，我由衷贊美你——荷花。雖然你沒有蘭花的清幽，沒有牡丹的富貴，沒有竹子的瀟灑，沒有水仙的玲瓏清秀，也沒有梅花的堅強，更沒有桂花的十里飄香。但是你出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，你美麗、清秀、淡雅、可愛，你是我們心中永遠的凌波仙子。
我愛你，荷花！我真希望自己就是一朵荷花，在陽光下穿著白色或粉色的紗裙，伴著微風翩翩起舞，和你們一同唱著輕快的歌。一陣微風吹過，我們靜靜地站在那兒，看著蜻蜓在我們身邊飛過，為我們傳遞快樂；看著小魚在我們身邊游過，講述它們的故事……
初三優美作文：又一年荷花開 38
一切理論在現實的礁石面前都是雞蛋，營養豐富卻不堪一擊。
——題記
古人倡導“不深不淺種荷花”的理念，旨在從親自的實踐與體驗中尋得真理，如盧梭所言：“我們最初的哲學老師是我們的腳、我們的手和我們的眼睛。”
唯有從真切的體驗中，才能感知天地宇宙之間的真理，聞得荷香飄飄，馥郁整個心靈。“人生啊，無論是陽春白雪亦或是青菜豆腐，都要自己去嘗一嘗啊。”三毛如是說。唯有親自體驗一番才可品嘗人生況味，通曉生活的道理。事非經過不知難，驚羨于別人栽種的荷花，不如自己動手體驗一番。池莉亦曾不斷努力寫作，多次嘔心瀝血之作被他人嘲笑為“雅不可耐，高不勝寒。”寫作談何容易，她毅然決定放下手中的筆，每天置身于鬧市，通過眼睛關注著別人的一舉一動，揣摩別人物的心理。閉上眼，用耳朵詳聽這個世界。誠如池莉在《熬至滴水成珠》中那樣寫到的“人生知春”的境界。聽一簾雨，品一盞茶。以一顆“人生知春”的.細銳之心，親自體驗這大千世界。感知歲月的爐火，也使她自己熬至滴水成珠。
“雙眼自將秋水洗，一生不受古人欺。”清代袁枚亦曾冷靜提出文章需要我們自己的眼睛看得人間事，不要一味地沿用前人的主張。是非經過不知難。他的《隨園詩話》中就曾倡導我們需要以自己真實的情感和觀察打磨自己的文章，亦才能以情感人。從真切的體驗和實踐中方可至人生大境界。
“以我之心觀物，物皆著我色。”張大千如是說。歷經“師古”“師自然”的他于“心的潑墨中見得大千世界。”為何張大千能將線條靈活運用，粗細拿捏得當？源于他對自然的觀察和體驗吧。他以自己手中的狼毫，潑墨于宣紙間。那樣雄奇的山峰，澎湃的山河才在他的筆下展現得淋漓盡致。于紛蕪之中，他能拾的一片清寧，不深不淺種荷花，白云悠悠，好風自徐徐。亦若雪小禪所言：“只有歷經百轉生活才會教會你許多，因為你切切實實地體驗過，才會將人生的這爐雪燃得更見風骨。”是啊，也許這便是生活教會你的哲學吧。盡管生活報之以痛，卻同樣也教會你許多。
凡心所向，素履可往。于泥濘之中，不深不淺種荷花，達到一種“人生知春”的境界，必將俯仰生蓮，步步生花！
初三優美作文：又一年荷花開 39
那里風光無限好
不想承認，可是不得不承認，那里真的很漂亮。
家不遠的地方是愚池公園長了大片的荷花，那里的風景，晚風的弧度。
實在是不想承認那里的美麗，因為似乎渾然天成。
荷葉很多，可是在那美麗的外表下，我們一家吃了不少的苦頭。我想要一片荷葉，然后媽媽去摘，結果荷葉的根上有刺，我們竟然都忘記了這一點。媽媽的手被扎了，一開始說不要了，可是之后還是摘了下來。
爸爸那天是開車去的，可是中途也是下車走走地，我提著鞋子，光腳走在鵝卵石路上，雖然很痛，可是還是忍著，沒辦法，誰叫這對身體有好處呢?
雖然很痛，可是有風在耳邊，竟然就不一樣了。天邊斜拉著的不情不愿的斜陽。
不由得想起了“風光無限好，只是近黃昏”這句話，用在那里來還真是不賴。黃昏、風光、無限好，都用上了。
蓮花，搖曳，與君對酌。小橋、流水、蜻蜓--。似乎一切完美的事物都匯聚于此，渾然天成。讓人浮想聯翩。
本來以為蓮花僅有一池，沒有想到，池塘里到處都是，白蓮、粉蓮、蓮蓬、荷葉。覆蓋了滿滿一片，可惜我的鼻子不怎樣好，要不然肯定是滿池的荷花的清香。
黑白色蜻蜓總是很輕快地扇動著翅膀從眼前飛過，不帶任何地留戀。籬笆上纏著的藤蔓，又如何?魚兒在水中游動，很多的泡泡在水面上輕輕地浮起。水波一圈圈地蕩漾開去，菱角的葉子漂浮在水邊，綠綠的，可是不明白是否有成熟的菱角。
老爸說那里的菱角就應能夠吃，可是，采摘就不明白怎樣的狀況了。
那里的風光無限好，這是肯定的。因為只是近黃昏。因為，那里的荷花，總是讓人浮想聯翩。比如說千年之前，西施在蓮花池中，融入歷史，不復歸來。還是說，人約黃昏后的愜意。再像，比如說怎樣呢，浣紗、采蓮女，白居易的`“不解藏蹤跡”，抑或蓮花的婉約氣質，純潔的猶如水中仙子。
在那里是十分愜意的，那里沒有“映日荷花別樣紅”，卻有“接天蓮葉無窮碧”。那里的風光無限好，蓮葉放眼望去，竟然讓人想要撲上去，沉浸在那里的清新懷抱。可是畢竟下方是有水的，可是這場景還是很美。
那里風光無限好，這碧綠無邊卻又透著清雅的場景，似乎只有在那里才會有吧，難道不是嗎?
那里風光無限好，為何，因為只是近黃昏。
初三優美作文：又一年荷花開 40
今年暑假，江油武都舉辦了荷花節，我吵鬧著要去看，媽媽同意了。開幕式那天，我和爸爸媽媽一起去觀賞了那迷人的荷花。路上很擁擠，車水馬龍的，去觀賞的人很多，我們行進的很慢。爸爸提議說：“今天我們主要是觀賞荷花，我們來比賽下，看誰能朗誦下關于荷花的詩句？”我認為這難不到我，在語文老師的教育下，我剛好學過一首，于是自告奮勇朗誦起來：“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
爸爸媽媽用掌聲鼓勵了我，我好得意！接著媽媽也不示弱，她朗誦起來：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”爸爸摸摸自己的腦袋，馬上接到：“池面風來波瀲瀲，波間露下葉田田。誰于水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮。”我還真不知道有這么多關于荷花的詩歌呢！車在不知不覺中已到了目的地。一下車，映入眼簾的是一片綠色，一望無際！猶如綠色的大海。隨著那片綠色離我們越來越近，那荷葉的清香也撲鼻而來，我感到好清爽啊！走入兩邊都是荷花的田埂上，那荷花真是娥娜多姿；有的花緊苞不放，像是剛初生的嬰兒，害怕得不敢露面；有的花含苞欲放，像一位害羞的少女，用紗布遮住臉蛋；有的花則毫不顧忌，盡情綻放，散發出沁人心脾的清香。
那粉紅的`顏色，如同少女害羞的紅暈……。一張張荷葉挨挨擠擠，有的浮在水面上，就像碧綠的小舟。有的像圓盤，有的像小蝶，有的停在碧波之上像撐起的小雨傘，一片片，一層層，好像給小池穿上了一件綠色的衣裳。來觀賞荷花的人很多，他們五顏六色的衣服在綠色的襯托下，也好美好美！好多人摘下一片荷葉，頂在自己的頭上，或站在荷花旁，用相機留下了美好的回憶！走在田埂上，爸爸也給我們講了荷花的成長過程，荷花謝了結出蓮子，蓮子是一種營養價值很高的補品。荷花的梗部結出藕，是深受人們的喜愛的食物，荷葉能清熱解暑，是一種良藥。我愛荷，愛盈盈的荷葉，愛出淤泥而不染的荷花。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然，而且把自己的全部奉獻給人們，美麗的荷花我愛你！
初三優美作文：又一年荷花開 41
荷花又名蓮花，原產亞洲熱帶地區和大洋洲。屬喜溫、喜光、喜肥的水生植物。生長期最適溫度為20—30℃。在強光下生長發育快，開花早。宜淺水，怕水淹和狂風吹襲。
荷花生于碧波之中，花開于炎夏之時。葉似碧玉盤，莖似綠翠柱，花如出水芙蓉，清香遠溢。花后又托出一盤珍珠般的、營養豐富的蓮子，地下埋著甜脆的藕莖。真是全身是寶，既有觀賞價值，又有經濟效益。荷花古時是宮庭花園或私人庭園的'珍貴花卉，近代園林布置中，被廣泛選作為水景園的主題植物。無論是綠化水面，還是美化庭園，均能產生較強的風景效果。并且還有凈化水質、減少污染、改善環境等功能。荷花生于沼澤、湖泊、池塘。花、葉多姿，莖中通外直，婷婷玉立于水中，迎驕陽而不懼，出污泥而不染，給人以清凈高雅之感，被用以贊美人的高尚品德。
自古以來，荷花就是深得人們喜愛的傳統名花之一。江南民間舊俗以農歷6月24日作為荷花生日，人們結伴往種植荷景點觀荷，稱“荷花節日“。在80年代山東濟南市，河南許昌市，廣東肇慶市別選定荷花為市花。而新成立的廈門特別行政區亦選取荷花作為區花。
繁殖常用分株和播種繁殖。分株，每年4月上旬將主藕或子藕挖出，進行分栽，種藕必須帶完整的頂芽，否則種后當年不開花。播種，蓮子無休眠期，可隨采隨播。如將種皮挫破浸種，播后1周發芽。碗蓮當年可開花。
栽培池栽或缸栽荷花，應施足基肥，種藕栽植，頂芽向下，這樣有利根莖生長發育。生長初期水位不宜過深，隨著浮葉和立葉的生長，逐漸提高水位。秋末長藕期要求淺水。生長期不能摘葉或損傷葉片，否則影響種藕發育。荷葉要讓其自然枯黃。一般每隔2—3年重新栽植l次。
病蟲害常見的蟲害有大蓑蛾、蚜蟲和斜紋夜蛾。可用9O%敵百蟲1500倍液噴殺。主要病害有斑枯病和斑點病。用25%可濕性多菌靈800倍液噴灑。
應用荷花色澤清麗，花、葉均有清香，品種繁多，有單瓣、重瓣，又有千瓣蓮、重臺蓮、并蒂蓮等。在城市園林水景中廣泛應用。在家庭中以缸栽或盆栽，布置陽臺、庭院也十效賞心悅目。
初三優美作文：又一年荷花開 42
難忘的一次賞花暑假里的一天下午，我與爸媽，爺爺奶奶還有大爸一家一起去圓明園賞荷花，到了圓明園賞荷花區，著美麗的景象，深深地吸引了我。
到了大門口。我懷著好奇心走進荷塘。
荷花的清香就撲鼻而來，往里沒走幾步，碧綠的荷葉和粉紅的荷花就映入我的眼簾。我趕忙向荷花池奔去。
此時，我的心情很是興奮。橢圓的荷葉，大小不同，葉子挨挨擠擠的，微風中，它們好像在和游人們親切地點頭，葉子上的水珠也隨著微風搖著。
綻開的荷花是粉紅色的，它們是那么嬌嫩，那么可愛，那么美麗，像一盞盞寶蓮燈，隱藏在“綠毯中”。未開的荷花含苞欲放，挺拔向上，就像我們美好的童年。
“咔嚓咔嚓”旁邊照影機的聲音，使我禁不住也拿起照影機；把我最喜愛的'荷花拍下來。荷花有水中芙蓉的美譽。
昔人還對荷花贊不鉗口：“接天連葉無限碧，映日荷花別樣紅。來到池塘的另一邊，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態。
看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害臊的小密斯，有的像火把一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在蔥蘢的荷葉的襯托下，顯得越發斑斕，可愛了。荷葉像一個個蔥蘢年夜圓盤。
一陣輕風拂過，幾朵荷花還寫意洋洋的擺布扭捏起來，猶如一位位穿戴綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。看著這么多荷花，這么斑斕的景遇便是繪畫各人也畫不出這么惟妙惟肖的畫面。
荷花對人們的用處非凡，荷花凋落了，暴露了內里的小蓮蓬，蓮子詬誶常可口的營養品，對我們的身材非凡很是有益，還能入藥。媽媽說：“荷葉泡水還可以減肥。”
長在污泥中的蓮藕，可當作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜好的食物。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
古人曰：荷花出自淤泥而不染。我愛荷花的美麗，更敬佩荷花的根——藕。
它雖總是埋在淤泥里，卻能抵抗細菌和害蟲的侵蝕，默默無聞的把營養供給荷花。荷葉和蓮子，使它們茁壯成長，而從不炫耀自己。這種無私奉獻的精神顯現出它的心靈是多么崇高啊！我愛荷花。
初三優美作文：又一年荷花開 43
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這正是宋代詩人楊萬里筆下的荷花，這又何嘗不是我心中所喜愛的呢？
在夏日炎炎中，荷花潔凈地挺立在湖中，闊大的荷葉在一旁映襯著荷花，從遠處望來，滿池綠中透粉，粉中透白，從遠處聞來，可以嗅到荷花那清香而濃烈的香氣。荷花婀娜的姿態吸引過往游客佇立凝望，觀賞那天仙下凡。
荷花有了荷葉的襯托，在池里更顯靈秀了。含苞欲放的，小小的，花瓣與花瓣之間貼得緊緊的，不愿被分離，它們個個宛如襁褓中的嬰兒，讓人有種想要呵護它們的欲望。那開了一半的呢？花瓣互相依偎著，簇擁在花蕊旁，像使命般保衛著羞花閉月的仙女們。那些完全盛開的，自然也就更艷麗了。白里透紅，紅中透粉的花瓣兒，如同抹著胭脂的“出水芙蓉”。摸上去，似嬰兒的肌膚般細膩，彈滑。花蕊最里面是淡黃色，中間是橘色，頂部則是純白色。三種不同的顏色交織在一起，無比的芬芳。
湊近些，一嗅，那撲鼻的濃香如海浪涌來，充斥了我的大腦，久久揮散不去。不僅吸引游客們，還吸引了許多蝴蝶，蜻蜓，依著花瓣，不愿離開。
荷花果真如詩人蘇軾所說“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
荷花有著多色的花瓣，細長的根莖從淤泥之中生長出來，但依舊透露著它與生俱來的優雅氣質。
我愛荷花，愛她的淡雅，愛她的高潔。荷老像一位站在亭臺樓閣上的白衣仙女，也像一位翩翩起舞的`少女。它們那不用裝飾的的臉，清秀而不妖艷，好似一塊塊暖玉。荷花是圣潔美麗的象征，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花是那么的惹人喜愛，討人憐愛，每個人看到它都會想將它捧在手心里。
荷花被古人用墨畫進白紙中，流傳至今；荷花被古人寫進詩詞中，永不泯滅；荷花被藝人做成用雕望，為人們所景仰；荷花被游人遠遠地觀賞，演變成藝術；荷花被寫進我的生活，在每年夏天帶給我清涼芬芳。荷花啊！你是花中的君子，你超凡脫俗，與世無爭。
荷，花之君子者也。是她在炎日中送來清芬；是她在聒噪時帶來寧靜；是她在人生之路上為我提供前行的方向。
初三優美作文：又一年荷花開 44
夏天，是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。
一天，我跟隨爺爺奶奶一起去荷塘，說是去看荷花。來到荷塘邊，看！荷塘里長滿了綠綠的荷葉，她們一片片你挨挨我，我擠擠你，好似親密無間的姐妹！她們正在簇擁著荷梗上亭亭玉立白里帶粉的荷花，老遠就聞到了荷花散發出來清新而又淡雅的芳香；老遠就看見了荷花引來蝴蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目；老遠就看見那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從一朵荷花飛到另一朵荷花上，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，我躡腳躡手地向荷塘走去，生怕驚動了荷花上的小精靈，當我走近了才發現眼前的荷花也不是全開了，也還有剛露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向我微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……荷花千姿百態，各不相同。
有的像水晶一樣純潔；有的才只有一個青里泛白的花苞；有的嬌羞欲語、含苞欲放；有的`只開了一半；有的一些花瓣已散下去；有的依然簇擁在花蕊旁；有的猶如一位衣衫未整的美人！那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大唱著豐收歌！
微風乍起，荷塘的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，她們翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷塘上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！我拿出照相機，給正在觀賞荷花的爺爺奶奶照一張相。就在我照相時，突然下起了小雨，我們趕緊掐幾個荷葉作為雨傘，遮擋風雨，不一會雨又停了。夏天就是這樣雨說來就來，說走就走。
一場雨后，荷塘里又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在荷塘之中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進荷塘里——構成雨后獨特的新景象。
荷花出於泥而不染，她無私地把她的清香奉獻給人們；她用她那艷麗的豐姿裝點了我們的生活；美化了我們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神！
初三優美作文：又一年荷花開 45
昨夜有雨，但一夜舒適。半夢半醒中，只覺涼風習習，有觸動心靈的溫馨。倦然起身，拉開窗簾，窗外一片水光熠熠，東方也已朝霞暗涌。遠方的荷塘交融在一片水霧中間，奇幻迷離，撩撥人心，令人向往。于是獨自一人，晨訪荷塘。
一路走去，有著夢后的歡欣，溢處了滿心的雀躍，而那隱落在記憶深處的荷塘也愈見清晰了。我的荷塘記憶早已定格在了十年前的夏天，未曾有過刷新，而現在，卻讓我有著這樣一次美麗而又驚喜的邂逅。
立在荷塘邊，就有千絲萬縷的清香若有若無地撲面迎來，就像那遠方思念織成的紗帶，縈繞在心間。這無疑定是荷香了，淡淡的，凝帶著雨霧與荷葉的清新，沁入了我地心脾，穿透了我的軀體，滌蕩了我的心房，讓我覺的得此時自己正在幻化成一株雨后新生的芙蕖，也婷婷玉立在了這滿池芙蕖中間。身邊的荷花儀容萬千，姿態各異，近旁的這株荷花，開得大方而不失風度，估計早已開了幾日，仍燦然盛放，花骨朵肥碩豐腴，都快壓折了纖腰，花瓣上凝積著顆顆圓露，放大了她粉嫩的玉肌。這不正是出浴后的貴妃，侍承君恩嗎?另一株卻是嬌羞得緊，花口半開，露出了那裁剪整齊得似流蘇般的嫩黃花蕊，在碩大的荷葉的映襯下，像極了那新婚后初為人妻的`女子，洞房花燭夜后的早晨，正在鏡邊梳妝，問著“畫眉深淺入時無”。
起了晨風了，于是整個荷塘都搖曳著，水波在層疊的荷葉下悄悄蕩開。一朵朵粉嫩的荷花，在蓮葉間肆意的嬉戲著，閃躲著，若有若無，時隱時現，讓我捉摸不定她們的芳蹤。迎著晨風，望著荷塘，我不禁想，那濃密的荷塘深處會不會藏著浣紗的西施呢?我卻只看見一圈圈水紋從隱秘的荷塘深處向岸邊不斷蕩來。
悵惋中恍然憶起了童年時聽過的歌：“下了一整夜的雨，早起又是好天氣，又在昨晚夢見你，我們快樂的游戲……”那些關于童年的記憶，都隱藏在了荷塘深處，偶爾吹起的晨風，現出了那童年心靈的波痕，而我，正在長成那箭荷一樣，在不斷地向上，然后開在人生的荷塘深處。
童年，永別了!荷塘，再見了!
初三優美作文：又一年荷花開 46
我喜歡去奶奶家，因為在奶奶家我可以看到家里看不到的荷葉和荷花，也可以學到一些荷葉和荷花的知識。
炎熱的夏天帶來溫柔的春天，是荷花盛開的季節，所以我決定去公園看看那里的荷花。
走進公園，首先映入我眼簾的是一個湖泊，里面有許多種水生植物——荷花。我和擁擠的人群一起走進了蜿蜒的小路，就像走進了一個奇妙的國度，荷花王國，荷花世界！眼睛里全是白的，黃的，粉的，紫的荷花。雪白如冰雪，粉嫩如孩童羞澀的小臉。荷花的形狀有的羞澀低頭，有的像剛睡醒的少女，有的還沒盛開就已經散發出誘人的香味，形狀各異，色彩斑斕，讓人神清氣爽。
你看，剛開的.嫩黃色的荷花，在姿態各異的荷花中，那么小，那么不顯眼。但它誘人的香味是天然的，優雅的，簡單的。因為太小，它已經落在了水面上，但它曾經發出過香味，它不為人知的執著給我留下了深刻的印象。一陣風吹來，荷花開始在水面上起舞。他們表演的節目是——水上芭蕾。看來這一陣風是白吹了。它只能掃除落葉和細塵，卻不能讓荷花屈服。反而讓這些優雅的荷花在這一陣風中舞得更歡。突然，一朵白如霜的蓮花引起了我的極大興趣。這種蓮花的莖細長而微彎，花瓣潔白而柔嫩。花瓣自上而下分層，頂部沒有顏色，只有幾滴晨露。這朵花看起來天真無邪，純潔優雅。嫩黃色的花心就像一個盛滿璀璨珍珠的玉盤。整個珍珠花就像一輪圓月映在清澈的湖水里，又像一個婀娜多姿的少女，太美了！
啊，多么迷人的蓮花啊！我喜歡荷花，我喜歡你的顏色，喜歡你的優雅，喜歡你誘人的香味，這讓我想起了《愛蓮》里的一句話:“不染出泥，凈蓮無妖。”平凡的一天，多才多藝的爺爺突發奇想，在家門口的池塘里種上了荷花。我的爺爺奶奶，父母今年吃到新鮮無污染的蓮藕很開心，但我期待著等待池塘里荷花的神奇開放。隨著天氣一天天變暖，池塘水面上長出了一些圓圓嫩嫩的荷葉，就像新生的嬰兒，驚奇地看著這個世界。在圓圓的荷葉下，可以看到幾只黑色的小蝌蚪！當池塘里游來游去的蝌蚪變成小青蛙時，池塘里的荷葉就變成了綠色的小雨傘。一個大池塘，擁擠擁擠，長得無比厚實。但是，我一直在意的美麗的蓮花，依然像一個害羞的小女孩，不肯露面。
初三優美作文：又一年荷花開 47
大家可能都見過荷花吧，我年輕時可美了，我的一生十分的有趣，下面就讓我來講述給你們聽吧。
我生命的源頭來自于一個小男孩，他和媽媽一起走過憂靜湖時，投下了我——荷花種子。小男孩兒想把我種下，可他的母親卻急忙攔住他說：“別去，你可千萬別去，你可知道，那湖叫憂靜湖，據你奶奶說，碰過那湖水的人都變得憂郁了。”是呀，那湖中只有一條魚，別的什么也沒有，你還別說，來到憂靜湖，我還真看到了一條小魚。它見我來了，興奮的說：“嘿！老兄，歡迎你到湖里來，你的到來簡直就是我的幸運呀！”“那你想不想讓這里更加熱鬧呢？”“想，想，我太想了！”它激動的說，也許是它太孤獨了，因為我的到來他已經變得瘋狂了，“好的，行動起來吧！”那是一個寒冷的`冬天，它忍住饑寒，把我含入口中，然后把自己的臉埋淤泥里，就這樣過了大約一個月，春天來了，我告訴它：“你先把我埋入土里，再想辦法給我溫暖，在這十天中，我會沉沉睡去，不能和你說話了，謝謝你，我要睡去了。”話音剛落，我便睡去了。我的魚朋友在我睡著時，想盡各種辦法給我溫暖，用身體捂著我，頂著正午的太陽在水中辛勤的舞蹈，為的就是給我溫暖。
十天過去了，我發芽了，這下可把魚大哥給開心壞了，它一遍又一遍的說著：“快了！快了！”在我快開花時，我十分傷心的告訴他：“魚大哥，我快要開花了，在這段時間里，我會迷上太陽的溫暖，愛上清風的涼爽，戀上春雨的滋潤，我可能會忘記你。”“沒事兒，沒事兒，只要你能健康快樂的開花，忘記我也沒事兒。”我開花了，一朵，兩朵……湖面上鋪滿了荷花，好似一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，亭亭玉立的荷花，吸引了來來往往的路人，人們紛紛前來觀賞，對我的美麗贊口不絕。大家再也不叫這片湖為憂靜湖了，而是叫“花蓮湖”，人們都議論紛紛：“這湖怎么這么美了？”這還不是因為這嬌艷欲滴的荷花，你看，多美呀！”聽到這，我不禁想起為我默默奉獻的魚大哥！
如果沒有魚大哥對我的的耐心呵護，哪有這整片湖泊的荷花啊！
初三優美作文：又一年荷花開 48
荷花，玉潔冰清，荷香清遠。荷花，含苞欲放，蜓舞蓮峰。荷花，蓮葉含情，群芳爭艷。荷花，被譽為花中仙子，是中國十大名花之一，美麗而高雅，出淤泥而不染。
今天，我們來到無錫的十八灣風景區，欣賞荷花。
下了車，陣陣沁人心脾的芳香撲面而來，不像玫瑰香的濃郁，也沒有桂花香的醉人，那種香，清新淡雅，越飄越遠。我們繼續往前走，越往前便越分明地看出湖上的那一片碧綠和艷紅。啊，到了，十八灣景區！
沿著荷塘邊一條曲折幽靜的小路向前走。瞧，這荷塘邊長著許多垂柳，郁郁蔥蔥，煥發生機。轉身遙望整片荷塘，滿池的荷花，滿池的碧水，滿池的綠葉相互映襯，讓人美得似乎喘不過氣來，有一種心曠神怡之感。看，荷葉的顏色是那么美麗，近處是碧綠碧綠的，遠一點是墨綠的，中間還夾著一點帶有淡黃色的新葉。陣陣微風吹過，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的'托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。這令我想起“接天蓮葉無窮碧”這句詩。
葉叢中，一支支荷花亭亭玉立。有的潔白如玉，有的白中帶粉。有的還是個花骨朵，嫩粉的顏色使人們駐足觀看；有的微微綻開，像羞澀的少女微微含笑；有的完全綻開，盡情展示。花中拖著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的小種子。
荷花啊，從古至今，有多少人贊美過你！宋代的楊萬里在《小池》中這樣贊美：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。唐代的王昌齡也在《采蓮曲》中描寫：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
荷花不僅美麗，還有許多功用呢。蓮花可以泡蓮花茶，有清熱解暑止血的功效，蓮子也是夏日佳品，可以降暑。
我愛荷花，愛她的高雅；我愛荷花，愛她的純潔；我愛荷花，愛她的無私奉獻，我愛荷花，愛她的高尚品質。我愛荷花！
初三優美作文：又一年荷花開 49
我的家鄉有一方水塘，塘里的魚兒成群結隊，這里在夏天時有很多，但似乎不是為這些魚兒而來，而是為了這池中的荷花。
荷花在池中幾乎占了三分之二，有時，小魚在空曠的水里；有的卻竄到了荷葉下，這時，魚鱗反射的光映在荷花，荷葉上，仿佛魚兒在花葉上游動，真上好不自在！
這水塘里的荷花有兩種顏色，一種是白色，另一種是粉紅色。
白荷，潔白無瑕，倘若你在一個大霧彌漫的早晨來到池塘邊，你絕對不會發現一朵白荷，只有一些粉紅荷花在霧中若隱若現，真好似一幅潑墨畫呀！這時，人走在霧中，隱隱約約，池中的荷花和霧氣水□融……霧慢慢褪去，荷花，荷葉也越來越清晰，這時太陽也升起來，初日照耀在這荷花上，白中帶紅，顯得越發清秀。
粉紅色的，荷花尖上的粉紅最深，由此向下便漸漸淡了下去，它就像一個內秀的姑娘，初看似乎貌不驚人，但是愈看就愈會感到她輕妝淡抹的自然美。
這荷花散發出來的清香在早晨，傍晚最為濃重。因為無色花和談色花總是在早晨和晚上才發散出最濃的香氣。所以我經常在早晨去池邊散步，欣賞著初開的荷花，聞著清香淡雅的花香真是其樂無窮！
夏末，荷花謝了，露出了蓮房，我們便去把這摘下來，我們摘到的只是池邊的，中間的我們也有辦法，找一根鋸了的樹干，我們一起把它仍到水里，然后便跳下水去，趴在上面，慢慢靠近荷葉，但是為了不弄壞荷葉，所以就找一兩個游泳技術好的人去荷葉叢里采蓮蓬。其它的人就在外面接他們摘的蓮蓬。這時采的蓮蓬是綠色的，剝開以后，里面的蓮子也是綠色的`，湊近鼻子，你會聞到一股清香，送入口中嚼幾下，淡淡的甜味便會彌滿你的舌齒之間。等到入秋時采的蓮蓬，全身都是枯黃的，這時蓮子也變成了淡褐色。有時把采下的蓮蓬剝開后露出的蓮子，把它搗碎后入藥了，但是絕大部分被人們收起來，配上銀耳等做成了粥，非常地可口，同時它還可以降血壓。到現在想起那蓮子粥，仿佛口中仍留有余味。
荷塘面上，彌望的是油綠的葉子，葉子浮在水面上，像舞女的衣裙。層層葉子上，點綴著一些荷花，有裊娜開著的，在羞澀地打著朵兒的。在清幽的月光照耀下，更顯出它們潔白如玉，白如雪，粉如脂的本色。
夜里，荷花雖然閉合了，卻關不住一池的清香……
初三優美作文：又一年荷花開 50
自從上初中以后，我就是自己騎車上下學。而上下學的路上，都會路過一片荷花池。我十分喜歡荷花，但我看到的荷花不僅僅是它美麗的花瓣，還有它那美麗的“心”！
自從我知道并見過這種叫荷花的植物后，我就被它吸引了。它那花朵，在一片片荷葉中脫穎而出：飽滿的花瓣放射出耀眼光芒，又仿佛透明了一般。還一片一片攏成燈托的形狀，而里面還有一個精致、奇特的蓮蓬作燈芯，真是像一盞燈籠呀。瞧，還泛著光呢！怪不得“似曾相識”，原來就是一盞盞的“寶蓮燈”！再看看它的莖：又細又長，還有很多小茸毛，又給荷花增添了幾分可愛。而荷花卻不像其它花朵長在土里，荷花的根其實是長在水里的！說它長在水里還不準確。應該說，是長在水中淤泥里的。初次知道這個，實在是讓我不敢相信。不管怎么想，也不會把純潔的荷花和又臭又臟的淤泥聯想在一起。這實在是讓人覺得不可思議，但也印證了周敦頤的詩句“出淤泥而不染”了吧。
而我對荷花的`感情不僅是喜愛，還有敬佩。
在如今信息化社會上，都說知識就是力量，沒有知識就難以在社會上立足。所以，孩子們學習更加努力，而競爭也更加激烈。大城市里的孩子們上這個課外班，聽那個課外班，接受著中國頂尖的教育。但即使這樣，學習成績是提上來了，但興趣卻被忽略了。
但有誰曾想到，山區的孩子怎么樣？家里過日子都難，哪里來的前去供孩子上學？他們很小就要為家里干活，照顧弟弟妹妹，學習的時間就更少了。記得在課本中還看到過一幅牽動人心的照片：渴望讀書的大眼睛。充分地向人們表示出了山區孩子對上學的渴望。但不論怎樣，就算上了學，教學水平、條件是與城里根本不能比的。而結果怎樣？考上大學的竟然不會落下山區孩子的名字。他們是經過了比城里孩子們多努力了好幾倍后的結果。他們吃了多少苦？受了多少累？在本身條件就不一樣的起點上，他們追了上來，真可謂是出于“淤泥而不染”了。怎能叫人不佩服？
我們不僅要學習他們刻苦學習的精神，更要學習的是他們努力學習、渴望學習的“心”。
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