【實用】荷花作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的荷花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花作文 篇1

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠花佳句，相信大家都并不陌生吧！

　　我不愛高貴美麗的牡丹，我也不愛潔白無瑕的百合，我就愛花中君子――清而不俗的荷花。

　　夏天，正是這美麗的荷花盛開、飄香的季節(jié)。

　　看，池塘里開滿了荷花，又綠又圓，像一個大圓盤，又像是一把把小扇子，透過這密密麻麻的茶葉，只見墨綠，長滿刺的餅亭亭玉立。有的荷花含苞欲放，有的像勺子、有的像小辮子，還有的像小水滴。全盛開的荷花一層一層的，像樂紅的臉蛋粉嘟嘟的；有的害羞了，臉通紅通紅的，還有的笑呵呵的，笑出了兩個紅潤潤的酒窩。有的荷花都落光了，只有嫩綠色的小蓮蓬，像浴室里的沖澡的水龍頭。小魚小蝦在水底下頂著“小綠碗”，它們一定玩得很開心。

　　荷花“出污泥而不染，濯清漣而不嬌”。我們要學(xué)習(xí)荷花的玉潔冷清清，不管在什么時候都要清清白白做人，我愛美麗的荷花。

荷花作文 篇2

　　今天，我和媽媽去三濕地欣賞美麗的荷花。

　　荷花真美呀!有的荷花白里透紅，像個大桃子; 有的荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個害羞的小姑娘;有的荷花爭奇斗艷，像一張張可愛的笑臉……

　　在荷花叢中，偶爾有幾只蜻蜓飛過，停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細長的尾巴去點水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……

　　我和媽媽正在欣賞美麗的荷花，突然看見一個小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了，真想自己也能捉到一只小鱉。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花，這樣我的心情也會越變越好。

荷花作文 篇3

　　每當我讀到楊萬里詩人的詩就讓我想到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　今天，媽媽領(lǐng)我去看荷花，來到荷花園我就進去看見荷花了，有的荷花沒有盛開，頂上尖尖的，花瓣一層又一層像小士兵保護里面的小娃娃，有的荷花馬上要開了，花瓣粉粉的真好看，有的花瓣微微張開了笑臉，里面還有一點白，外面是粉紅色的，在遠處一看像一片綠色的海洋上面帶著粉色的蝴蝶結(jié)，還有的荷花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，有一股淡淡的清香像香水，花蕊里面是蓮蓬，等秋天要來的時候，花蕊落下來，蓮蓬里面長得蓮子就可以食用了，蓮子白白的可以熬湯喝，蓮子熬出湯是白色的。

　　荷花下面是荷葉，荷葉綠綠的，像大圓盤，荷葉上面有葉脈，像人的血管一樣再給荷葉增加營養(yǎng)。荷葉下面是莖，莖細細的，莖的下面是長著很多孔的藕，藕是可以吃的，一節(jié)一節(jié)像火車。

　　荷花全身都是寶。我愛荷花！

荷花作文 篇4

　　蓮，花之君子者也。菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！――題記

　　漫無邊際的碧綠池塘注滿了清香襲人的荷花，荷葉密密匝匝，一個挨一個的平鋪在如鏡的湖面上，遠遠望去，這娉娉婷婷的荷花，渾圓濃厚的碧葉，構(gòu)成了一幅別具特色的水墨畫。

　　六月初，荷花柔美，碧葉纖嫩。伴隨著青蛙歡快而厚重的鳴叫聲，荷花嬌羞地探出了腦袋，一片片的花瓣，像一個個可愛的娃娃，聚攏在一起，花瓣尖上的顏色是淺淺的，還稍帶了一點雪白的顏色，花蕊是金黃色的，好像亮晶晶的星星眨著眼睛。有的含笑迎風(fēng)，像一位碧波仙子，滿臉緋紅，微微含笑，有的含苞欲放，像一個小小的，鼓鼓的船艙，又像一個忍俊不禁的笑臉，快要綻開似的。白的，粉的，深紅的，淡黃的，矗立在碧綠池塘之上，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，黃的像星，交錯雜居，令人眼花繚亂，為之傾心。荷花的下面是一個像托盤般的荷葉，花紋密布，又像涂過蠟似的，光滑無比。微風(fēng)乍起，河面泛起了層層漣漪，荷花們像極了風(fēng)姿綽約的姑娘。輕歌曼舞，擺弄芳姿，引來幾只蜻蜓飛舞翩遷，構(gòu)成了一幅靜謐的圖畫，令人賞心悅目。

　　七月，荷花曼舞，翠葉渾厚。那花瓣上的晶瑩露珠，時而在晨風(fēng)的輕撫下，微微蕩漾，時而化作無數(shù)點點碎珠，游來蕩去，時而又匯成一顆顆剔透的明珠，閃來耀去，投射出對面景物的影子。最后，撲簌墜下，濺到湖面上，蕩起了一圈又一圈波紋。微風(fēng)輕拂，清香陣陣，荷花們起初的嬌羞欲語早已不復(fù)存在，他們各吐芬芳，爭艷斗俏。輕搖曼舞，儀態(tài)萬千。引來花蝶共舞，蜂擁成群，嗡嗡成韻，嬉戲于間。那渾圓，厚重，墨綠的.田田荷葉如亭亭舞女的裙擺，如千萬擎起的大傘，又如碧綠的美玉，灑落在微微蕩漾的湖面上，或靜靜地躲在荷花之下，或伴于荷花之側(cè)，不爭，不搶，也不鬧，比風(fēng)姿嫵媚，婀娜多姿的荷花，更具風(fēng)趣。

　　荷花啊！多少文人墨客贊頌?zāi)愕摹俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”；多少愛荷之人為你“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅”停下的腳步；又有多少人為你的“荷花送香氣，竹露滴清響”而深深陶醉。而我卻獨獨喜歡你的“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”。

荷花作文 篇5

　　沿荷花灣景區(qū)蜿蜒交錯的青石板路且走且停，眼前美景不禁勾起了腦海中且斷且續(xù)的荷花灣舊時記憶。

　　遙想幾年以前，荷花灣還是一灘爛泥塘，四周蘆葦遍地，雜草叢生。生活污水和垃圾隨意傾倒丟棄，使得荷花灣里不見了荷葉田田，只留下了一塘黑水，滿目浮萍，風(fēng)吹過惡臭難聞。那時的荷花灣，失掉了古時的喧囂繁華、靈秀美麗，寂寞冷清。那是多么漫長的等待啊，終于“挖掘宣傳吳式芬，促進無棣大繁榮”的春風(fēng)撲面而來，吹展開了荷花灣壯麗秀美的藍圖。

　　20xx年底，縣委、縣政府啟動實施了古城改造項目，通過“修古、復(fù)古、創(chuàng)古”，挖掘和保護歷史文化遺產(chǎn)，做大做強旅游文化產(chǎn)業(yè)。一時間，荷花灣內(nèi)一派如火如荼的繁忙景象。古城荷花灣規(guī)劃總面積43萬平方米，由水下基礎(chǔ)部分和地上景觀部分組成，自北向西環(huán)水而修葺的，依次是無棣印象、棣棠花海、曲院風(fēng)荷、疊石仙境、古城墻、古井亭、芙蓉橋、觀荷棧橋等景觀節(jié)點。

　　其中，無棣印象、棣棠花海、疊石仙境以景而勝，無論是無棣印象水天一色、殿閣輝映的達觀，還是棣棠花海長廊回環(huán)、綠濤花海的近覷，以及疊石仙境堆石點綴蒼松、水簾襯以氤氳霧氣的雅趣，都令人不勝遐想，宛入人間仙境。而曲院風(fēng)荷、古城墻、古井亭、芙蓉橋等則以名奪魁，曲院風(fēng)荷取名于清代康熙皇帝題書的“西湖十景”之“曲院風(fēng)荷”景碑小院，古城墻則見證了無棣自隋建縣時至今日的歷史變遷，古井亭是魏王豹戰(zhàn)敗，投棄金锏長戟的所在，而芙蓉橋有著一個關(guān)于荷花道姑布道施善的美麗傳說。環(huán)視荷花灣，處處移步換景，仿佛臵身畫中，真應(yīng)了那句“城在水中，人在畫中，城水相依，碧水靈動”的貼切描繪。

　　三年的恢復(fù)建設(shè)，再現(xiàn)了荷花灣的秀麗神韻。如今，看一灣碧水，似一條飄帶蜿蜒在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，綠樹環(huán)抱，蔥翠欲滴，亭臺樓閣掩映花枝之間，在粼粼細波之上，投下了婷婷麗麗的倒影。棧橋與親水疊石相應(yīng)成趣，田田荷葉深處，一枝芙蓉，出水綻放。

　　春回荷花灣，美景惹人憐，沐浴著春日的陽光，暢游景致之中，唯有那首余香滿口的詩歌，才能言表此時此刻的心境——叢林塔影今猶在，十里荷塘顯雛形;誰取天街瑤池景，移來人間落古城……

荷花作文 篇6

　　夏日荷塘里的生機詮釋著一種美，這種美的名字叫執(zhí)著。

　　——題記

　　遠處，水平如鏡的湖面上靜立著一朵荷花。

　　微風(fēng)吹來，混濁的湖水霎時波光粼粼。

　　月光灑下，荷花翩然起舞，讓人感到生命的張力。

　　在炎熱的夏日，秀麗的荷塘月色倒不失為一杯解暑的冷飲，將絲絲涼意帶入心頭。

　　湖水的混濁掩蓋不了荷花的生機，更吞噬不了荷花的意志。花中群芳爭艷，人們卻獨愛荷花，這不僅是因為荷花的美麗，更因為它的‘‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”它從不理會湖水，因為它知道只要堅持做好自己，在每一個夏日留下自己的身影，這就夠了。

　　雨打蕉葉，雷聲陣陣。這一場傾盆大雨在湖中激起圈圈漣漪，湖水似乎變得有些憤怒，不斷撞擊荷花。荷花動搖了幾下，在荷葉的幫助下，它最終安然無恙。湖水能撞擊的不過是荷花的表面，但它永遠無法撞擊到荷花的根，更無法觸動到荷花的靈魂。

　　這一份執(zhí)著，你體會到了嗎？

　　陶淵明體會到了，所以他不愿“為五斗米折腰，”從此過著“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。

　　李白體會到了，所以他堅信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，走出了一條不尋常的人生路。

　　林則徐體會到了，所以他“虎門銷煙”，堅持“以天下為已任”，把自己的生命獻給祖國。

　　袁隆平體會到了，所以他踐行著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，發(fā)明了雜交水稻。

　　正是因為這一份執(zhí)著，才有了不懈的努力；正是因為這一份執(zhí)著，才有了勝利的果實；也正是因為有了這一份執(zhí)著，才有了更加輝煌燦爛的明天！

　　環(huán)境如同湖水，可能清也可能濁，只要你擁有荷花一般的執(zhí)著，你就一定會有成功的一天！

　　——后記

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