【精華】荷花作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的荷花作文6篇，歡迎大家分享。
荷花作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬里這兩句詩表現出荷花仙子旺盛的生命力和美麗無比的色彩。粉紅的花瓣很像小女孩的臉，閃現著青春的活力和美麗；潔白的花瓣像天上飄動的白云，把荷花塘點綴得更加艷麗動人；金黃的花瓣好像是深秋晚上掛在藍色天空中的圓月，她吸引著無數游客紛紛的按下了照相機的快門。一陣嗡嗡的聲音從我耳邊響起，那是一群去荷花叢中采蜜的蜜蜂；一只只蜻蜓在荷花上面跳舞，它們是被荷花的艷麗迷住了。
“荷葉羅裙一色裁”，那寬大翠綠的葉子就像一位胸懷寬大的母親擁抱著自己的孩子，為孩子們遮擋著烈日和風雨，為孩子們的美麗托起了一片生活的綠洲；那默默無聞的葉子就像一位一生辛勤勞作的農民，為花朵們輸送著營養和力量，為荷花的灼灼動人充當著護花使者。
“紅花綠葉碧水清”，原來花紅葉綠要靠清澈的水來滋養。你看，那清澈的水像美女的梳妝鏡，多情地照出了游客的臉；你看，那池水溫柔得像母親的手輕輕的撫摸著你，也輕輕的吻著寬大的荷葉和筆直的花莖；你看，那水中游動的各色鯉魚，仿佛在盡情的跳舞，在慶祝它們的歡樂和幸福。
人們只是欣賞荷花的`鮮艷、荷葉的碧綠，有誰能忘記那深埋在淤泥之中的荷根？它的生存環境多么惡劣，四周全是亂石爛泥和腐爛的生物，但是它毫不計較，在黑暗的世界里拼命地制造著原料和養分，一部分送給荷葉荷花，送給了美麗和成功；另一部分儲藏在自己體內，變成了肥大的果實，供人類享用。這種自我犧牲的精神多么偉大，多么純潔，多么可愛啊！
我再次欣賞了荷塘的美，心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像這荷塘一樣，離我們是那樣的近。
荷花作文 篇2
“一個小姑娘，坐在水中央。身穿分紅衫，坐在綠船上。”你知道這是什么嗎？它就是荷花。
荷花盛開在夏天，它的花瓣層層疊疊的疊在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最上面，才露出一點淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們喜愛，有不少人來贊頌它。她的外表清秀，樸素，連香味都是淡淡的，可是你知道嗎，這么美麗的荷花竟然生長在黑臭的淤泥里。“水芝”是對荷花的愛稱，因為它是睡蓮科，屬多年水生宿根草本植物，它即可以食用，又可以用來綠化鄉城、清新空氣等作用，還可以有很好的'藥用價值。荷花不僅可以用來食用，綠化鄉城清新空氣，起藥用價值等作用，它全身還都是寶呢！
蓮藕可以做成多種美味，佳肴，蓮蓬可以吃，而且具有清熱消毒的功效。聽爸爸說，荷花，荷葉也能吃，若把肉裹在荷葉里蒸，吃起來還有荷葉的清香呢！一陣清爽的清風吹來，荷葉上的露珠像一顆顆晶瑩的珍珠，搖搖欲墜。荷花因為它的花瓣顏色不同，有深紅、紫紅、粉紅、雪青、紅白相間、白色等諸多顏色，多數為粉紅和白色。荷花的種類稀少，全世界總共才只有三種，主要分布于中國、日本、印度等地。荷花的全身都是寶啊！
荷花作文 篇3
夏日的清晨，小小的池塘里住著許許多多的小生物，有魚兒、蝦兒和開得亭亭玉立的荷花，自然也有常被人們忽略的荷葉。
“媽媽！你看，荷花開得好漂亮啊！媽媽！我也要像荷花一樣美麗！”池塘邊的亭子里，小女孩稚嫩的聲音傳到了荷花的耳朵里，荷花驕傲地挺了挺她那傲人的風姿，輕蔑地看了一眼浮在水面上的荷葉，說：“哼！跟你生活在一起真是丟臉，我至少能供人們欣賞，你呢？什么也不會！”
“呵呵！我相信上天讓我來到了這里，那么我就會有我存在的價值吧！”荷葉并不生氣，說著對荷花笑了笑。
“價值？要樣子沒樣子，能有什么價值。”荷花更是鄙夷的瞪了荷葉一眼，不再理會。
后來的日子里，荷花還是日日嘲笑荷葉，而荷葉只是默默的聽著，毫不反駁。
某天清晨，不再有明媚的陽光，天空烏云密布，看不到游覽賞花的人們，只有天空中時不時閃爍著幾道閃電，這是暴風雨來臨的前兆。
“荷葉，我好害怕！好黑！”此時，以往一貫驕傲的荷花正躲在已經長的比她高的了一些的荷葉身下，被狂風吹得發顫的綠莖已沒有了平日里的`傲氣，不再直挺。
“沒事！有我在，我會保護你！”荷葉盡量使自己的身軀將荷花那矯弱的花瓣掩蓋起來，保護起來，她不想在暴風雨后人們來游玩卻看不到美麗的花朵了！所以她要保護她，也許這就是她的價值吧！
過了一會兒，雨“嘩啦啦”地下了起來，每一滴都重重地打在荷葉上，毫不留情。但荷葉堅強地挺直了綠莖，她告訴自己，不可以倒下！荷花此時很是羞愧，她不知道該說些什么來表達對荷葉的感激之情。
風雨過后，天空架起了一座七彩的橋梁，一切又恢復了平靜，人們又陸陸續續地來到了小小的池塘邊，感受這洗潔后的空氣，是那么清新宜人。
“媽媽！你看，荷葉倒在了荷花上。”還是那稚嫩的聲氣，同樣又傳到了荷花的耳朵里。
“謝謝你！荷葉，我一定會綻放出更美的自己，讓人們欣賞到你在暴風雨后保留下來的那一絲堅強的美麗！”
是的，荷花在這場暴風雨中結束了自己短暫的生命，但她留下了一絲不會抹滅的堅強，是美麗的，有價值的。
人生又何嘗不是如此呢？不是擁有一副亮麗的外表就能留下亮麗的痕跡，只有擁有一顆堅毅的心靈才能像荷葉一樣在風雨后為人們送上一副別具一格的風景，最最真實的美麗！
不遠處，一位畫師正用他的畫筆描繪著這一幅如此唯美的畫面。美好的心靈是無須任何世俗的事物來裝飾的，只要你認真地去揮灑每一筆、一畫。
荷花作文 篇4
也許有人喜歡嬌艷的玫瑰，淡雅的菊花，清香的茉莉花，而我卻愛高雅的荷花！
星期六，天氣晴朗，微風習習，我和爸爸媽媽一起乘車到鄉下游玩，爸爸卻在一個地方將車緩慢地停了下來，我們被驅趕下了車，突然，我眼前一亮，急呼！哇塞！太美了，池塘里全是荷花，幾乎滿池都是！像畫一樣，真的美極了！
我急忙走近，看見碩大肥厚的荷葉鋪滿了池塘，像一把把撐開的小傘，把池面遮的嚴嚴實實的，荷葉興奮的捧著露珠，讓它在陽光的照耀下晶瑩剔透！很快我又發現一支支的花蕾鉆出了污泥，有的含苞欲放；像待嫁的閨女，有的藏在荷葉的下面，好像跟我們躲貓貓；有的亭亭玉立，像一群可愛又調皮的.小姑娘。
這時候我踮起腳，遠遠望去，一片碧綠，微風撫摸著它們的身體，個個翩翩起舞，一個個就像活潑可愛的小仙女。
這時我閉上眼的一瞬間，突然一幅美麗的畫面在我腦海中浮現了，如果有一片陸地，可以在荷田的正中央建一座房子，我一定建一座美麗而奢華的房子，開一條竹木小徑，可隨意漫步，我一定在窗前擺放一臺黑白鋼琴，早上，我會彈上一首優美動聽的曲子與荷花作伴，晚上我會一邊聽小蟲歌唱，一邊抬頭仰望閃動的星星，晚風來襲，亭亭玉立的荷花踮起腳尖跳起婀娜多姿的舞蹈，那將是多么美好的生活！
荷花！荷花我愛你！我愛你傲然的身姿，玉立的姿態，愛你在污泥里生長，卻出淤泥而不染；我愛你高尚的品格！我也要像你一樣，成為“荷花”一樣的人！
荷花作文 篇5
我們的學校里有一個美麗的荷花池。
每到夏天，睡蓮從夢中醒來美麗極了！有的藏在蓮葉下，好像很害羞不敢出來，有的側著腦袋，好像在欣賞自己映在水里的影子，有的欣然怒放好像在跟草叢中五彩繽紛的小花媲美呢！
池里五顏六色的小魚，有的三五成群在蓮葉間游來游去好像在玩捉迷藏呢！有的在蓮葉邊上一動也不動好像在跟蓮葉打招呼呢！
荷花池兩邊都有小曲橋，通向池中央。小曲橋上有各種各樣的花朵，有的是黃色的，有的是紅色的，有的是白色的'，還有的是紫色的······顏色不一，千姿百態。
池中央有一座跨鰲橋，長約二十米，寬約四米左右，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。全部用石頭砌成。這座橋不但堅固而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上刻這孔子教學生的故事，圖案栩栩如生，精美極了！
這就是我們學校美麗的荷花池。它把我們學校打扮得更加絢麗多彩！
荷花作文 篇6
荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。
走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百態，就好像一位位穿著裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花們真是婀娜多姿。那打著苞的，多像一位靦腆的小姑娘，羞于向人們露出笑臉；半開著的，又像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著面龐；那完全盛開的，更加動人，她開朗地向人們露出笑容……一陣微風拂過，荷花少女們就跳起了芭蕾舞，更加楚楚動人，她們的香氣也更加沁人心脾。
碧綠的荷葉就像一個個大圓盤。它們的葉脈是放射狀的，摸一摸，就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺，它們頑皮地錯開，那是一道不對稱的美。哦，看累了，坐下來嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實啊！它們躺在蓮蓬中，就像一個個嬰兒，睡在母親懷里。摘一顆，剝出蓮子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中帶點苦，真好吃！
美麗的荷塘也是小動物們的樂園。瞧，一只頑皮的小蜻蜓把荷葉當做了“停機坪”。這不禁讓我想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”愣頭愣腦的小烏龜們，有的.爬到荷葉上，懶懶地享受日光浴；有的在荷葉的綠蔭中閑游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好戀戀不舍地離開了，但他還時不時地回頭張望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回頭呢？最終，他還是放棄了，向荷葉深處游去……
我愛春天那五彩斑斕的迎春花，我愛秋天那清香撲鼻的菊花，我愛冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更愛夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
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