描寫(xiě)荷花作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)荷花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)荷花作文1
站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!
描寫(xiě)荷花作文2
今天我在公園里忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)荷花池。
這是個(gè)挨著山腳的小池。池里的荷葉很多，挨埃擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的荷葉平鋪在水面上，一粒粒閃亮閃亮的水珠躺在它的懷抱里，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠擺在翡翠盤(pán)里。更有趣的是，一片尖尖的小荷葉從一片老荷葉的身體里鉆過(guò)來(lái)，歪著腦袋，好像在說(shuō)：“雖然你擋了我的路，但我還是有辦法出來(lái)。”有一朵粉紅色的荷花從大傘似的荷葉之間冒出來(lái)，剛展開(kāi)三四片花瓣兒，顯得那么嬌嫩。突然，我看見(jiàn)幾只小蜻蜓落在葉梗上，透明的翅膀一動(dòng)不動(dòng)，好像把這兒當(dāng)成了它的停機(jī)坪。媽媽隨口念出了兩句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
這時(shí)，傳來(lái)幾聲“呱呱”的叫聲。我順著聲音找過(guò)去，原來(lái)是一只小青蛙正在荷葉下唱歌。可能它是怕自己的大嗓門(mén)破壞了這兒的幽靜吧，唱了兩句馬上又停住了，悄悄地躲到水里去了。
我看到這一切，腳好像被什么東西粘住了，再也移不動(dòng)了。
描寫(xiě)荷花作文3
在炎熱的夏天里我站在荷花池邊放眼望去，到處都是美麗的荷花和碩大的荷葉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉和荷花隨風(fēng)搖曳，像是在跳著美麗的華爾茲。
荷花有美麗的外表和婀娜多姿的姿態(tài)，那美麗的外表讓人陶醉不已，有的人在荷花池邊一動(dòng)也不動(dòng)地欣賞著美景，好像把自己當(dāng)成一株荷花了。荷花有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚、純潔的品質(zhì)。
荷花在池中搖擺著，幾條小魚(yú)躲在荷葉下和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲，還有幾條小魚(yú)躍出水面，隨身帶出的水珠落在荷葉上，然后滾進(jìn)了池里，青蛙也在自己的舞臺(tái)上高歌著。
你們知道嗎？其實(shí)荷花到處都是寶。荷花既有觀賞價(jià)值又有極高的食用和藥用價(jià)值。蓮子和藕營(yíng)養(yǎng)豐富，可以做成可口的菜肴，人們還把藕制成藕粉方便食用。荷花的根莖、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥，能治多種疾病。我知道用荷葉泡茶喝可以減肥的噢，不過(guò)我們這些小朋友還是不要輕易嘗試去喝噢。
荷花給炎熱的夏天增添了一份美麗和清涼，還給人們帶來(lái)豐富的果實(shí)。我愛(ài)荷花！
描寫(xiě)荷花作文4
早聽(tīng)說(shuō)，夏季西湖的荷花是最美不過(guò)了。去年夏天，媽媽終于帶我來(lái)到了我一直向往的西湖。
來(lái)到湖邊，只看見(jiàn)湖面上碧波蕩漾，開(kāi)了不少的荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉荷花在這些大圓盤(pán)里冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的。
正當(dāng)我欣賞這美麗的景色時(shí)，忽然，一只藍(lán)色的蜻蜓飛來(lái)了。它東飛飛，西飛飛，好像在尋找降落的地方。不一會(huì)兒，它慢慢地落到了一片小荷葉上，我猛然想起一句詩(shī)句來(lái)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“太形象了，”我想，“寫(xiě)這首詩(shī)的人，大概也看到了眼前這中情景吧?要不，他保準(zhǔn)寫(xiě)不了那么感人的詩(shī)句。”
轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，這時(shí)的西湖顯得更美了。夕陽(yáng)映襯著荷花，像是給粉紅色的荷花撒上了一層閃閃發(fā)光的金粉，美麗極了!這么快就要離開(kāi)西湖了，真有點(diǎn)舍不得呢!不過(guò)，我相信，以后的西湖一定會(huì)更美麗!
描寫(xiě)荷花作文5
暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。
剛走近西湖岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧，湖面上長(zhǎng)著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉，綠色荷葉把整個(gè)湖面都蓋住了，那一片片荷葉像一把把撐開(kāi)的小綠傘。小水珠兒躺在荷葉上，自由自在地滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光照耀下，眨著亮晶晶的圓眼睛。
一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在荷葉上，美麗極了!
紅色的、黑色的蜻蜓飛來(lái)了，立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀，使我自然想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩(shī)句。
小魚(yú)兒在荷葉下，笑嘻嘻地游來(lái)游去，一會(huì)兒嬉戲在荷葉的東邊，一會(huì)兒嬉戲在荷葉的西邊，一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的南邊，一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的北邊。
小青蛙披著碧綠的花衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，蹲在荷葉上，呱、呱的放聲歌唱。
我喜歡荷花，更喜歡西湖的荷花。
描寫(xiě)荷花作文6
我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開(kāi)，春天滿園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊！你給人們留下了美好的回憶，你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬(wàn)把綠色的小雨傘，雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動(dòng)，那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛，伸在綠色的荷葉中，有那已開(kāi)白色的、紅色的、和水紅色的荷花，還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中，并且發(fā)出一陣陣芳香，使人心曠神怡，流連忘返。
荷花呀！你滿身都是寶。你看！那蓮子是美味可口的營(yíng)養(yǎng)品，花和葉都是中藥，能治病救人；水中的蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞，但你生活要求不高，能在污泥中生長(zhǎng)，卻一塵不染，潔白無(wú)霞。
荷花呀！怪不得人們贊揚(yáng)你的美麗。因?yàn)槟惆衙利惲艚o人間，把芳香留給大地，把自身獻(xiàn)給人們凈化環(huán)境。大家學(xué)習(xí)你出淤泥而不染，清清白白做一個(gè)專門(mén)利人，毫不利己高尚品德的人。你默默無(wú)聞的一生給人們留下了實(shí)實(shí)在在無(wú)私的奉獻(xiàn)。
荷花呀！你真是春夏秋冬萬(wàn)花叢中的嬌嬌者。
描寫(xiě)荷花作文7
荷花讓我想到了一句古詩(shī)，“接天落葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉挨挨擠擠的長(zhǎng)在湖里，像是鋪開(kāi)的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖來(lái)?yè)u去，好像一把綠色的大傘，讓魚(yú)兒們乘涼。
荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺(jué)。從遠(yuǎn)處就能聞見(jiàn)荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開(kāi)的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開(kāi)半合的，像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開(kāi)花。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！
荷花是一種純潔的花朵。人們常說(shuō)它，“出污泥而不染”。荷花長(zhǎng)在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后，卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！
荷花全身上下都是寶！它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的最主要的原因嗎？
我贊美荷花，贊美它的花、葉、根，更贊美它的品格、精神。
描寫(xiě)荷花作文8
今天上午，我和爸爸媽媽一起去荷花世界看荷花。快到門(mén)口了，我看見(jiàn)路兩邊種上了一排排高大的棕櫚樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里歡迎我們。廣場(chǎng)上擺放了很多盆荷葉荷花，好美啊!到了荷花世界里面，哇，這里的景色更美!荷葉荷花更多!碧綠碧綠的荷葉長(zhǎng)得十分茂密。有的浮在水面，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。有的站在水上，像一把把小綠傘。荷花有白色的，有黃色的，還有紫色的，最多的是粉紅色的。有的荷花含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)得非常鮮艷，迎著燦爛的陽(yáng)光，張開(kāi)粉紅的笑臉，對(duì)著我們微笑。蓮蓬長(zhǎng)得也很有趣，有小的，有枯萎的，還有可以摘下來(lái)吃的，很像一個(gè)個(gè)小噴頭。看著眼前的景色，我不禁想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
美麗的荷花吸引了很多游客，連紅蜻蜓也吸引來(lái)了。它們站在小荷的尖尖角上，一動(dòng)也不動(dòng)，在上面站了很久都舍不得離開(kāi)。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句一下子閃現(xiàn)在我的腦海中。
欣賞完了荷花，我又和爸爸去玩卡丁車(chē)，我親自做了一回小司機(jī)。太好玩了!最后，我依依不舍地離開(kāi)了荷花世界。
描寫(xiě)荷花作文9
在公園里，有各種各樣的花，但是，我唯獨(dú)對(duì)荷花愛(ài)不釋手。
遠(yuǎn)看荷花，它像是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，穿著粉紅粉紅的連衣裙，在陽(yáng)光的照射下，在微風(fēng)的伴隨下，顯得更加的多姿多彩。走近一看，荷花突然害羞了起來(lái)，連忙躲到荷葉身后去了。
荷花的花瓣是粉色的，越往下面越白，像是一張?zhí)烊坏念伾珴u變圖，花瓣上面有一絲絲紅色的'條紋，非常紅，像一個(gè)被壓扁的籃球，還在偷偷發(fā)笑呢！
花瓣中心就是花蕊了。花蕊一根根的、黃黃的，像無(wú)數(shù)條黃色的小蟲(chóng)，立在那兒，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)自己的身姿。花蕊的尖尖上有一個(gè)個(gè)黃色的小球，上面沾滿了花粉，看上去就像是一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，玩得大汗淋漓。那金黃的花粉，正靜靜的待在那兒，等待著蜜蜂來(lái)采它。
荷花之所以比其他花高出許多，還是靠它底下的莖撐著。荷花底下的莖是直直的、綠綠的，像是一根綠色的金箍棒。這讓我想起了愛(ài)蓮說(shuō)里的一句話：“中通外直，出淤泥而不染。”這句詩(shī)真的說(shuō)得非常準(zhǔn)確。
荷花還有一部分，就是荷葉。荷葉圓圓的、大大的、綠綠的，像一個(gè)又大又圓又綠的盤(pán)子，上面盛滿了晶瑩剔透的珍珠。
荷花之所以漂亮，深受廣大人民的喜愛(ài)，還是靠辛勤勞動(dòng)的園丁叔叔，荷花才能如此美麗。
描寫(xiě)荷花作文10
夏天來(lái)了，池塘里開(kāi)滿了荷花，我獨(dú)自一人盡情地欣賞著。
我睜大了眼睛仔細(xì)地?cái)?shù)著荷塘里的每一朵花。白的、紅的、粉的……他們每一朵都有自己的色彩，看似相同，卻又各有千秋。你再看他們的姿態(tài)，那更是千種風(fēng)情，萬(wàn)種模樣：有的像亭亭玉立的的少女，穿著白色的小裙子在荷葉上起舞；有的像一個(gè)裝飾精致的舞臺(tái)，用金黃色的花蕾裝扮著臺(tái)沿；還有的像害羞的小姑娘躲在碧綠的荷葉下，不敢露出自己早已羞紅了的臉蛋……
突然，湖面上起了一陣微風(fēng)。那風(fēng)兒似乎是奔著荷花的清香而去，等沾染了這迷人的芬芳后再輕輕的吹過(guò)荷塘，將這一股淡淡的清香送入過(guò)往游客的鼻中。啊，多么清爽的味道，這真是夏日里最解暑的清涼。
望著這池荷花，我的思緒開(kāi)始調(diào)皮地游蕩。當(dāng)我的眼睛掃過(guò)那一蓬蓬飽滿的蓮蓬時(shí)，我的嘴巴不自覺(jué)地產(chǎn)生回味，那是蓮子的清甜。當(dāng)我的眼睛掃過(guò)那被曬蔫兒了的荷葉時(shí)，我想到那底下一定有美味的蓮藕正在泥潭中沉睡。這荷花荷葉處處是寶，我是多么想把它們?nèi)繋Щ丶野。】墒牵鼈兪窍娜绽镒蠲赖娘L(fēng)景，值得人人前來(lái)觀賞、贊美。
于是，我收起了我的小心思，只剩嘴里喊著：荷花啊荷花，你真美！
描寫(xiě)荷花作文11
今天，黃老師讓我們?nèi)ビ^察荷花玉蘭。所以我們中午一做完作業(yè)就去小河邊觀察荷花玉蘭。
荷花玉蘭的葉子很特別，葉片很大，葉脈也很粗。荷花玉蘭正在茂盛時(shí)期，好像把它的所有生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。荷花玉蘭的葉子極為奇特，都是五片五片成一組的，就像一朵朵很大的綠梅花。葉子兩面的顏色是不一樣的。正面是翠綠的，綠得似乎要流出油來(lái)；背面是土黃色的，和泥土的顏色沒(méi)什么兩樣。葉子兩面的感覺(jué)也不一樣，正面是光滑的；背面是粗糙的。樹(shù)的最上面是嫩綠的葉片，中間的是翠綠的葉片，下面是墨綠的葉片，而最下面已經(jīng)有幾片枯黃的葉子了。
它的花也很有特色。有的還是花骨朵兒，飽脹的快要破裂似的。有的含苞欲放，像一只白鴿停在枝頭休息。有的欣然怒放，像一只白鴿要飛起來(lái)似的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，荷花玉蘭成了我最喜愛(ài)的一種會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，我真希望它能和我一起成長(zhǎng)，一起生活啊！
描寫(xiě)荷花作文12
有人喜歡芳香的桂花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，也有人喜歡傲雪的梅花……而我唯獨(dú)喜歡冰清玉潔的荷花。
荷花一般是在夏天開(kāi)放的。有白的，有紅的，也有粉紅的，白的似雪，紅的似火，粉的似霞；有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的，微風(fēng)一吹，花兒就像在和我們招手；有的只開(kāi)了兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全開(kāi)了，露出了燦爛的笑臉。不管池塘里的水和泥有多臟，荷花都是開(kāi)得這么艷麗動(dòng)人，真不愧是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，也只有荷花才有這種冰清玉潔的氣質(zhì)。
荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的剛剛浮出水面，有的高出水面很多。午后，青蛙坐在荷葉上乘涼，呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“這里真涼快呀！”
荷花的全身都是寶。荷葉泡茶可以清心解暑，藕可以作為蔬菜食用，既可生吃，也可熟吃，生吃甜甜的，可以解渴，熟吃可以祛濕氣，健脾胃。
荷花的果實(shí)是蓮子。蓮子也可以生吃和熟吃，生吃時(shí)要把外面的綠皮和蓮子心去掉，因?yàn)樯徸有奈⒖啵徸有目梢杂脕?lái)泡茶，有清心除煩的功效哦！
我們做人就要做荷花般的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我愛(ài)美麗的荷花！
描寫(xiě)荷花作文13
有的人喜歡紅如火焰的玫瑰，有人喜愛(ài)能治外傷的蘆薈，還有人喜愛(ài)耐旱的仙人掌，我卻喜愛(ài)在水面亭亭玉立的荷花。
荷花生長(zhǎng)在水里，一個(gè)白色的花骨朵是雞蛋的大小，像白玉一樣美麗。有的荷花是粉色的，開(kāi)展后，像粉紅色的大盤(pán)子，非常美麗。
葉子最大的是王蓮，碧綠的葉子是一個(gè)桌面的大小，三歲小孩站在上面都不成問(wèn)題！
我家鄉(xiāng)的蓮花湖公園是縣城最大的公園，這個(gè)公園十分之九都是水面。龍海公園什么花兒都有，但蓮花湖公園只有荷花，因?yàn)樗懒耍?/p>
荷花下面還有田螺和藕，上面還有蓮子都能吃。看著美麗的荷花，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里的水面上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，小魚(yú)在我的腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得自己不是荷花，是在看荷花，哈哈！我陶醉在這美景中了。
葉圣陶先生也像我一樣被陶醉過(guò)，我相信還有許許多多的人也被陶醉過(guò)。
荷花，雖然需要大量的水，大量的土地才能生長(zhǎng)，但是人們這些付出都值得。
我喜歡荷花。
描寫(xiě)荷花作文14
周末，我來(lái)到了四海公園，觀賞荷花。
走進(jìn)公園，我聞到了一陣淡淡的清香，趕緊往荷花池跑去。
哇！好美呀！淡粉色的荷花鋪滿了湖面，就像一片粉色的海洋。千姿百態(tài)的荷花，有的挺直了腰桿，像一個(gè)個(gè)士兵，打起精神，保護(hù)自己的家園；有的半彎著腰，像一位慈祥的老爺爺；還有的面向我們招手，微笑著，好像在說(shuō)“歡迎，歡迎你們的到來(lái)。”
這一池的荷花，綻開(kāi)著，多么像孩子們的笑臉啊！那些含苞待放的花骨朵兒，又好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，正說(shuō)著悄悄話呢！荷花在陽(yáng)光的沐浴下，開(kāi)心的笑著、歡呼著。
荷花的周?chē)L(zhǎng)滿了圓溜溜的荷葉，又好似中秋的“月亮”，晶瑩透亮的小水珠在“月亮”上滾著、爬著。荷葉挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，似乎都在炫耀著自己的美姿。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花在水面上翩翩起舞，蝴蝶趕來(lái)跟著一起舞蹈，小魚(yú)歡快的游來(lái)，跟隨著一起伴奏。風(fēng)過(guò)了，荷花停止了舞蹈，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴她今天采蜜的快樂(lè)……大人們禁不住拿起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”，留下這美好的瞬間。
荷花，你真美！你讓我開(kāi)心，讓我陶醉！
描寫(xiě)荷花作文15
雨停了，天空卻依然灰蒙蒙的。我趁著太陽(yáng)還沒(méi)有撥開(kāi)云霧，帶著一把傘，到文理學(xué)院賞荷花。我走到一缸荷花前停了下來(lái)。
缸中荷花開(kāi)的比較晚，到現(xiàn)在，任然有一朵含苞欲放的花骨朵。白里透紅，如同一個(gè)小姑娘的臉蛋，可愛(ài)極了!
荷葉上，我找到了雨水的恩澤：晶瑩的雨珠凝聚在荷葉上，仿佛給荷葉安上了一雙水靈靈的大眼睛，使剛種荷花更加美麗動(dòng)人。
這是，一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷花在風(fēng)中搖曳，她纖巧的身子，讓我看的入了迷，不禁跟著荷花在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我雪白的連衣裙在風(fēng)中徐徐張開(kāi)，宛如一朵從睡夢(mèng)中蘇醒的荷花；那缸中荷花似乎也想與我媲美，舞得更起勁了!
碧綠的荷葉如同她展開(kāi)的裙擺，襯托著他粉紅的臉龐；晶瑩的雨珠如同她舞動(dòng)時(shí)灑下的歡樂(lè)的汗珠，使她變得更加楚楚動(dòng)人。
風(fēng)給了她一個(gè)舞臺(tái)。不知在什么時(shí)候，風(fēng)悄悄的走了。我和荷花也都停了下來(lái)。荷花再一次舞動(dòng)后，似乎沒(méi)有一絲疲倦，反而更加活力四射了!
本來(lái)就白里透紅的花瓣變得更加紅潤(rùn)，又生氣了!
每一朵花都昂首挺胸，似乎在炫耀自己的美貌；就連那含苞的花骨朵都抬起了頭，仿佛充滿了自信。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己該回家了。
我微笑著揮手告別了那一缸荷花，心中卻滿是不舍。再見(jiàn)了!
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