小學(xué)四年級作文：觀荷花
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級作文：觀荷花，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文：觀荷花1
荷花美麗無比，我非常喜歡。——題記
暑假的一個(gè)中午，我和好朋友一起到河對岸的荷塘里欣賞荷花。一路上我們懷著喜悅的心情談?wù)撝?/p>
還沒走進(jìn)荷花池，迎風(fēng)撲鼻而來的荷花清香似乎走進(jìn)了人間仙境。走進(jìn)荷塘，一張張荷葉像巨大的綠地毯橫鋪在荷塘的水面上。在挨挨擠擠的荷葉之間潔白如雪的荷花，那荷葉像身穿綠色盔甲的天兵把穿著白色青紗的仙女守衛(wèi)著。
靜？開放的荷花是潔白的，她們是那么嬌嫩，那么可愛，那么美麗……這些漂亮的仙女隱藏在“綠地毯”之中。當(dāng)隨著一縷陽光的照射下，一個(gè)個(gè)蓮蓬像一盞散發(fā)光芒的“寶蓮燈”。
古人曰：荷花出淤泥而不染。我更愛美麗的荷花拉！我更敬佩的根——藕；它默默無聞地向荷花、荷葉、蓮蓬提供養(yǎng)分，和人類無私提供食物。這不圖回報(bào)的品德多么高尚啊！
小學(xué)四年級作文：觀荷花2
今天,晴空萬里,我和爸爸媽媽一起去羅坊湖頭觀荷花,因?yàn)殡x得比較近,所以七八分鐘就到了。而我依然很興奮！
走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像一片綠色的海洋。一陣陣荷花的清香迎風(fēng)撲鼻,讓人心曠神怡,有的荷葉只冒一點(diǎn)嫩尖,可愛極了。有的荷葉已經(jīng)長大成傘般大, 高高挺立,隨風(fēng)搖擺,好像在熱烈地歡迎我,向我敬禮……
我蹲下用手澆水灑向荷葉, 只見一個(gè)個(gè)小水珠躍向荷葉滾來滾去.在陽光下一閃一閃的,晶瑩剔透,讓人嘆為觀止！使我久久難以釋懷……
再往里走,就已經(jīng)看見千姿百態(tài)的荷花了。甚至可以用手觸摸到又軟又滑的花瓣和那黃燦燦的花蕾了。有的只是嬌羞可愛的花骨朵,有的則花開一半像個(gè)“寶蓮燈”。那些全開的更像一個(gè)個(gè)身著潔白衣裳的仙女在跳舞.....還有一個(gè)個(gè)碧綠的蓮蓬,似乎都瞪著一雙雙眼睛在暗示, “看看我啦,很好吃啊！”我即刻順手摘了好幾個(gè), 果然好吃！
觀荷花的人很多。大多都在拍照留念,往返其間,令人賞心悅目。
我愛荷花, 不僅是它的花姿,它的清香。它的味道, 更愛她的體質(zhì)—出淤泥而不染！
小學(xué)四年級作文：觀荷花3
今天早上，我跟外婆一起去公園鍛煉，正是太陽還沒有出來的時(shí)間，但是畢竟已經(jīng)七點(diǎn)半了呀，真奇怪？覺得更奇怪的是，去到公園竟然太陽有半張臉在云朵上面，還有半張臉在云朵下面。就像一個(gè)小姑娘，本來把自己裹在被子里，覺得很熱就把頭伸出來了一點(diǎn)點(diǎn)小臉蛋一樣。
我們走到第二圈的一半的時(shí)候，我和外婆一起去荷花池。我看見有個(gè)大哥哥在戲水，還有一個(gè)人在練拳。這次我認(rèn)真地看了一下，上次只不過瞟了一眼而已。我認(rèn)真地?cái)?shù)了一下，荷花池里的荷花大概有二、三十朵吧！荷花很可愛，已經(jīng)全部都開放了。荷葉擠來擠去，站在水里面，又大又綠，而且綠油油的，好像一個(gè)個(gè)可愛的小女孩穿著綠衣服一樣。紅色的荷花都從荷葉中間冒出來了，非常可愛。荷花的花瓣展開了，好像要搭起一個(gè)個(gè)小蓮蓬一樣。走進(jìn)一看，原來小蓮蓬已經(jīng)搭起來了。荷花大大的，好像肚子要爆炸似的。一陣陣清香撲鼻而來，我好想去摘一朵啊！
荷花真美！
小學(xué)四年級作文：觀荷花4
今年暑假，我去觀看了北京·順義第八屆荷花展覽會(huì)。一走進(jìn)荷花池邊，我便被深深吸引了。
荷花，生在碧水之中，開在炎夏之時(shí)，葉似碧玉盤，莖似綠翠柱。一走進(jìn)荷花池邊，一股清淡的香氣撲鼻而來，又隨風(fēng)而去；一走進(jìn)荷花池邊，湖邊垂柳漾起微潑，池中荷花頻頻點(diǎn)頭；一走進(jìn)荷花池邊，湖中碧水閃耀著光芒，荷花隨風(fēng)跳起舞來，像有一湖的仙子。荷花和荷葉上滾動(dòng)著一顆顆露珠，晶瑩剔透，美麗極了。荷花有的剛剛綻放，像個(gè)寶蓮燈；有的還是花骨朵，像個(gè)熟透的桃子；有的完全開放，像個(gè)花中仙子。這樣的美景，能不讓人陶醉嗎？
荷花不僅給人美感，而且還全身是寶呢！荷花開花后結(jié)的蓮子，清熱解毒，可做藥用。結(jié)的蓮藕香脆可口，是一種美食。
我愛荷花，不但因?yàn)樗拿溃�因?yàn)樗鑫勰喽蝗尽⒂滉柖粦值钠焚|(zhì)。這種品質(zhì)激勵(lì)著世世代代的中國人，成為有骨氣的中國人！
小學(xué)四年級作文：觀荷花5
今天爸爸媽媽帶我去千竹公園，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以荷花池里長滿了荷葉、荷花和蓮蓬，池底下還有很多的蓮藕。
蓮蓬和蓮藕的樣子就像一對完美的連體嬰。蓮蓬的形狀像一只只的小“碗”，每一只“碗”里都睡著十幾個(gè)綠綠的“圓娃娃”，它們就是蓮子。蓮藕是可以吃的，而且營養(yǎng)十分豐富，可以用來去火美容。正巧旁邊有伯伯正在挖蓮藕，于是我向他要了一根回家，如果你有空的話可以來我家吃蓮藕哦！
對了，不能光說蓮蓬和蓮藕。還要說說讓人賞心悅目，美的讓人不可言喻的荷花，和綠的讓人清新的荷葉。在夏天，原本就十分美麗的荷花顯得更加的活潑可愛，花開的更加茂盛，顏色也變得更美了。荷葉雖然不是很起眼，但他是魯班造傘時(shí)的原材料，才有了現(xiàn)在讓我們遮陽避雨的傘。現(xiàn)在荷葉上有著很多的小青蛙，有的正在歡快的唱歌，有的正在甜美的睡著覺，有的正享受著美味的晚餐，我想說，它們的時(shí)間差別也太大了吧！
我愛池里讓人流連忘返的荷花，更愛這美麗的夏天。
小學(xué)四年級作文：觀荷花6
夏天是荷花盛開的季節(jié)，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態(tài)。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚在荷花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養(yǎng)品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。
小學(xué)四年級作文：觀荷花7
上午九點(diǎn)多，我們?nèi)ヒ粋�(gè)伯伯在那玩兒，說著是要到那捉小龍蝦，但到那發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)入缸了，現(xiàn)在水里撈不到什么。但我的注意馬上轉(zhuǎn)到了高比爸爸的荷花池。
我從未見到那么高的荷葉。此時(shí)的荷花早已凋零，其中有一朵荷花只有兩片冰清玉潔的花瓣，由此足以看出這個(gè)池子里的荷花前段時(shí)間是何等芬芳。
爸爸給我了一朵蓮子，從中剝了一顆，我好奇的問了問：“這樣吃沒事兒吧。”
“還要再剝一層。”爹說。
綠色里面是白色，這樣的蓮子才算得上新鮮。一口咬下，甜甜的，汁水四射，這樣下來，我都停不出嘴了。
這些小龍蝦黑紅黑紅的，特別是大個(gè)兒的，但不得不說，它們長得太坑人了頭很大，蝦尾就長一點(diǎn)兒！一個(gè)個(gè)白眼頭向它們。
大盆子里的小龍蝦我只想說它們是真皮！
我有一次按住它們的尾巴，但一次又一次的跳，氣得我不想理它們了好吧，是不敢。
再皮有什么用，皮不過我，晚上就上桌了。
小學(xué)四年級作文：觀荷花8
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我和媽媽經(jīng)過南公園橋時(shí)，被一陣陣淡淡的清香吸引住了。
啊！原來是荷花呀！我興奮地叫媽媽把車停下來，趕緊下車去觀賞荷花。遠(yuǎn)看，密密麻麻的荷葉把荷塘遮得密不通風(fēng)，風(fēng)一吹，荷葉互相搖擺著，發(fā)出沙沙聲，像是在交談著夏天的信息，還像是綠色的海浪在風(fēng)中此起彼伏。近看，有的荷葉只敢露出半個(gè)小腦袋，這兒瞧一瞧，那兒望一望，想看看自己的伙伴們在做什么！荷葉們你挨著我，我挨著你，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的華爾茲，綠色的裙擺搖曳著，美極了！
盛開的`荷花躲在荷葉下，就像是一個(gè)戴著綠色帽子的小姑娘，亭亭玉立；荷葉為她遮風(fēng)擋雨，像一位慈祥的媽媽。沒有開放的荷花苞，就像一只只小蝌蚪拖著長長的尾巴正癡情地望著天空。
時(shí)間晚了，荷花呀荷花，我要離開了！荷花好像不舍讓我離開，她用一股淡淡的幽香想留住我。
荷花！我好愛你！
小學(xué)四年級作文：觀荷花9
在夏天一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我正在公園里散步。走在公園里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了一絲淡淡的清香，我隨著香味走到了池塘邊，啊！原來是荷花。池中的荷花開得千姿百態(tài)，還有幾個(gè)小花苞，長得鼓鼓的像是要裂開似的。粉紅色的花瓣在荷葉的襯托下顯得格外鮮艷，突然一只深紅色的蝴蝶飛了過來站在了荷花上給池塘添了新的色彩，后來又來了幾只蜻蜓它們慢慢的停到了荷葉上。啊！這一切看起來是那么和諧那么美好。看著這些亭亭玉立的荷花，那些碧綠的荷葉，我不禁想起了一首小詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我被這迷人的景色吸引住了，呆呆的望著這些荷花，荷葉。
一直到中午我才準(zhǔn)備回家，下午忽然就下起了太陽雨，雨后我急沖沖的往池塘邊跑去，又看到了不一樣的美景。荷葉和荷花上都帶著輕盈的露珠好像給荷花帶來了新的生命，露珠在陽光的照射下慢慢地流動(dòng)真是太美了，我又陶醉了。
其實(shí)在生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美景。只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好和精彩。
小學(xué)四年級作文：觀荷花10
當(dāng)夏季的風(fēng)輕輕拂過的時(shí)候，十里荷塘變成了人們的向往，因?yàn)橥ねび窳⒌乃齻兦那牡亻_了。
純潔，芬芳，使人心曠神怡——她們就是荷花。那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐后地宣告著同一個(gè)消息：酷熱的夏天即將來到!走近一些，一陣清香撲鼻而來。深吸一口，沁入心脾，舒服極了。細(xì)瞧一下，這一朵還是花骨朵兒呢，卻飽飽脹脹的，似乎在下一秒鐘就會(huì)開放，向人們展示她的美麗與風(fēng)采。再看那一朵，她已是半開了，似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的，有一種朦朦朧朧的感覺，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。快看，那一朵荷花多美麗呀!她已經(jīng)全開了，露出了迷人的芳容：淡淡的粉色惹人喜愛：不張揚(yáng)，不晃眼，樸素卻又使人賞心悅目，真是不得不佩服大自然這位神奇、高超的藝術(shù)家呀!夕陽西下，荷花染上了落日余暉的光芒，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅” 啊！
我愛荷花，因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，是高潔的象征！
小學(xué)四年級作文：觀荷花11
今天下午，我上完“陽光外語”課，和外公外婆還有媽媽一起到紫荊山公園轉(zhuǎn)悠。
前幾天，我來過，見公園里在挖一個(gè)大土坑。如今，卻變成了一個(gè)小水塘，里面長著荷葉、開著荷花，還游戲著不少不大不小的金魚。看了水塘邊的標(biāo)志牌，才知道公園正在舉行大型荷花展。
我頓時(shí)來了興趣，催著外公外婆和媽媽往里走。
公園里的水池、小河全都變了樣子，紅的、白的、紫的，五顏六色的荷花多得不計(jì)其數(shù)，圓的、尖的、扁的，各式各樣的荷葉蕩漾在水面。荷花叢中還有許多雕像——孩童在劃船、仙子在采蓮、漁翁在釣魚、白鴿在飛翔，也有不少彩燈——高高的蓮蓬燈、矮矮的蓮藕燈，五彩繽紛，錯(cuò)落有致，讓人眼花繚亂。最好看的還是竹筏和荷花燈，我真想跳到竹筏上，去點(diǎn)亮那盞燈。
小朋友們，看了我的介紹，你們是不是也想到紫荊山公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，親眼看看這美麗的景色，對嗎？
小學(xué)四年級作文：觀荷花12
今天，我和媽媽去早市，路過一片池塘，里面長滿了荷花。
你看！在水上漂浮著片片荷葉，翠綠的，在荷葉上，只見一株美麗的荷花亭亭玉立。他潔白無瑕，片片花瓣向外舒展開，黃色的花蕊靚麗的耀眼，散發(fā)著獨(dú)特的清香。
荷葉一個(gè)緊挨著一個(gè)，遠(yuǎn)望去似乎沒有邊際，一朵朵荷花在這綠色的長帶中有點(diǎn)綴的許多白色。一陣風(fēng)吹來，荷花們就如同一個(gè)個(gè)仙女，穿著吹綠的衣裳，輕輕地在水中舞蹈，我看著入了迷，自己仿佛就成了一朵荷花，在水中舞蹈，風(fēng)停了，我們淋浴著陽光，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
正當(dāng)我陶醉在荷花的美麗之中，忽然看見了荷花底下的泥，十分驚奇，雪白的荷花竟扎根在如此骯臟的地方，真是出淤泥而不染，荷花無論在什么環(huán)境中都把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，我們?nèi)穗y道不應(yīng)該就像荷花一樣，在哪里都很樂觀的生活，成長嗎？
小學(xué)四年級作文：觀荷花13
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句話描寫了荷花與荷葉。我們今天也來到荷花池旁觀荷花。
我們來到荷花池旁，只見遠(yuǎn)處一大片都是荷葉，有的荷葉上開了荷花。正像葉圣陶爺爺所說的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我出神地望著，這一大片荷花，真是美麗極了。我們覺得這樣看看不到真正美麗的荷花。于是我們坐上了一艘小船，搭著小船來看荷花。
一會(huì)兒，我們來到湖中央，荷花的美麗吸引住了我們。我們開始采集蓮子，吧蓮子掰開，里面有一粒一粒的小蓮子，我拿了一粒嘗嘗，真是美味極了！我們把吃完了的蓮子殼套在了手指上，真好玩！
我們開始采集荷葉，聽說這些荷葉可以泡茶喝。我們站在船上一路采集，只要又大又綠的我們都采，不一會(huì)兒，我們的船上已經(jīng)裝了一大堆了。我們頂著荷葉，還可以避免被太陽曬到，真是一把好用的“太陽傘”啊！
不知不覺中，我們的旅途已經(jīng)結(jié)束了，我們滿載而歸，依依不舍地離開了。
這次觀荷花不僅讓我增長了知識(shí)，還讓我看到荷花真正的美麗。
小學(xué)四年級作文：觀荷花14
夏賞綠荷池，自古就是六月之盛事。盛夏的一個(gè)傍晚，媽媽帶我去了龍水西湖。
走近西湖，映入眼簾的是翠蓋紅裳，紅蕖萬朵，娉婷裊娜；走進(jìn)西湖，但見碧葉連天，翠蓋搖滟，風(fēng)流麗質(zhì)，此景，正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的真實(shí)寫照。不過，這日可不是紅日，而是落日。
這么多的荷花一朵有一朵的姿勢。有的像擎雨蓋，有的似玉盤，有的如大象的耳朵。有的荷花露出了迷人的笑臉，有的荷花猶抱琵琶半遮面，還有極少數(shù)的荷花干脆把自己整個(gè)身子全部隱蔽起來，似乎還沒做好讓人觀賞的準(zhǔn)備，煞是俏皮可愛。
聽媽媽說，雨后初晴的荷花最是動(dòng)人。一朵朵荷花亭亭玉立于碧波之上，風(fēng)姿綽約。白荷帶雨，潔白無暇；粉荷帶露，盈盈欲滴；紅荷映霞，灼灼似火。只嘆今日無雨，無緣得見。
最浪漫不過我和媽媽泛舟湖上，既可賞花之倩影，又可聞花之清香。真是醉眼看花花不語，花不醉人人自醉。置身田田荷葉間，總讓人浮想聯(lián)翩，水中的魚兒此時(shí)是否也會(huì)羨慕我呢？
傍晚的西湖，多了幾分幽寧，少了幾分煩囂。恰是賞荷最好時(shí)。
小學(xué)四年級作文：觀荷花15
端午節(jié)，爸爸媽媽帶我去了外地的公園，觀賞荷花。對了，還有個(gè)重要秘密還沒給你透露：聽說那里的荷花是整個(gè)河南省最美的荷花。至于位置在哪，我就不透露了。
我們來到公園門前，剛一下車就聞到了一股淡淡的清香，香的就跟把一朵世界上最香的花放在鼻子前一樣，鼻子都快“失明”了。我們繼續(xù)往前走，原來香味是從不遠(yuǎn)的池塘里飄散出來的，原來，池塘里種著各種各樣的美麗的荷花。
只見一片片荷花就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，它們頑皮的擠在一塊兒。隨著風(fēng)兒跳起了舞。一朵朵粉紅色的荷花從這些大圓盤之間冒出來，好像小寶寶一樣?jì)赡邸＞G油油的蓮蓬上還鑲嵌著幾顆“珍珠”呢！還有一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上滾來滾去，像一顆顆閃耀的“珍珠”，使我忍不住去伸手去擺弄“他”。沒想到，驚動(dòng)了水里的小魚小蝦，小魚驚的亂竄，小魚小蝦嚇的露出水面，有趣極了！
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