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好一池的荷花作文（通用14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的好一池的荷花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好一池的荷花作文 1
我終于又見(jiàn)到荷花了，和荷花零距離接觸還是今年暑假的一天。
星期六爸爸說(shuō)今天要到師范學(xué)校看荷花，我興奮地不得了，拿起照相機(jī)，興高彩烈地來(lái)到了師范。啊!這是荷花、荷葉的天堂。它讓我想起了“接天蓮中無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。荷葉上有很多灰塵，但這并不影響它的碧綠。今天，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，荷葉帽子一樣的綠盤中大顆大顆的.水珠格外引人注目。荷葉上伸展開(kāi)的莖像人的血管一樣。
瞧，這個(gè)荷葉上的水珠格外透明，不經(jīng)過(guò)加工就能喝一樣，那些小水珠則像珍珠一樣滾來(lái)滾去，像好奇的小孩，這兒摸摸，那兒瞧瞧，小水珠閃著、亮著，像珍珠似的，在陽(yáng)光的照耀下色彩繽紛。喲，快看!那個(gè)荷葉剛發(fā)芽，卷在一起了，這時(shí)飛來(lái)了一只蜻蜓，我不禁呤道“小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上頭”，蜻蜓用尾尖點(diǎn)了一下水面，微波輕輕地泛起波鱗，蜻蜓則悄然停在了荷葉上。
看，荷花，這兒的荷花真是不少。那朵荷花似乎怕雨淋，把花瓣緊緊地閉著，還有一個(gè)荷葉給她遮雨哩。她的顏色那么鮮艷，粉里透著白，白里透著紅。她高高地站著，微微地翹起頭，亭亭玉立，卻又在炫耀自己。這是一朵紫紅色的，她把莖遮起來(lái)，頭卻要露出來(lái)，這一朵還沒(méi)開(kāi)，花瓣已經(jīng)發(fā)黃了，像營(yíng)養(yǎng)不良的小孩。這里的蓮蓬挺多，它們有的昂著頭，好像很想讓我們來(lái)摘它，有的則低著頭，像要給荷葉洗去灰塵……
好一池荷花，它讓我心醉，我迷戀它。
好一池的荷花作文 2
雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一張輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界，我望著窗外猜想著家后的池子里的蓮也早應(yīng)褪去粉紅的荷衣，葬于疏淡的冷月下。卻又想起剛遇見(jiàn)那一池荷花時(shí)，那美麗的風(fēng)景。
夏日雨總是那么有力，粗魯?shù)臎_刷著這個(gè)世界，我在房間里聽(tīng)到于是拍打在窗戶上，不禁為那一池荷花擔(dān)憂。
家后有一個(gè)池子，不知是哪個(gè)有心人在池子里移植了幾株荷花，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的等待，它們終于在炎熱的陽(yáng)光下傾吐芳香，為樸素的'農(nóng)村增添了一道風(fēng)景。
雨聲漸漸稀落，太陽(yáng)撥開(kāi)烏云，將它那一縷陽(yáng)光投射下來(lái)，我沿著石子小路走向池塘，踩上柔輕的泥岸上，眼前的風(fēng)景令我震驚。
那一池荷花在被暴雨沖刷后不減姿色，更添了幾分生機(jī)，她們似一位青澀的少女，肥厚的淡粉花瓣遮蓋臉龐，有的粉紅花瓣迎風(fēng)擺動(dòng)，似一位舞者。暴雨后，花上沾著雨水，純潔沒(méi)有一點(diǎn)污垢，正如周敦頤所說(shuō)“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花周圍荷葉，雨珠在上面滾動(dòng)，陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那些剛伸出荷葉還未展開(kāi)頗有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的風(fēng)味。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿池花香，撲鼻而來(lái)。
我沉醉于那一池荷花，忽然鄰居婆婆趕著鴨子走到池邊，小鴨們一搖一擺跳入池中，在荷花間游行，婆婆走近我說(shuō)：“看荷花呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“是啊，這兒挺美的，不比那些名山名水差。何必要跑那么遠(yuǎn)，欣賞風(fēng)景。”說(shuō)完，她兩手背在后面，慢慢走回家。
我看著那一池荷花，看著戲水的鴨子，忽然也有這種感覺(jué)，這處風(fēng)景也不比那些名勝風(fēng)景差。其實(shí)風(fēng)景并不只存在于那些名勝古跡，一花一草，這一池荷花未嘗不是一處風(fēng)景，在自然中，只要我們處處欣賞，何處不是風(fēng)景，只要有心，風(fēng)景處處皆是。就像那豎立在阿爾卑斯山路旁的牌子：慢慢走，欣賞啊。
微風(fēng)輕拂，那一池荷花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。它們不似桃花灼灼，卻兀自美麗著。成為這片鄉(xiāng)土一處風(fēng)景。
好一池的荷花作文 3
在陰森潮濕的淤泥中，在寒冷刺骨的冰水里，在平靜的像一面鏡子的池水深處，有一個(gè)微小而努力的生命，當(dāng)她能沖出堅(jiān)硬外殼的束縛，頑強(qiáng)的生根發(fā)芽，最終變能成為一朵出眾的、美麗的、沁人心脾的荷花。
在一次夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)中，我了解到了荷花的生長(zhǎng)過(guò)程。原來(lái)那美麗的花朵背后是這樣一個(gè)艱難的故事。現(xiàn)在的荷花大多是人工為種子開(kāi)殼，靠自己突破蓮子外殼束縛的種子少之又少，然而我最喜歡的便是哪極少數(shù)的靠自己努力沖破禁錮的花。想象一下，她究竟是怎樣頑強(qiáng)的不屈不撓的一點(diǎn)點(diǎn)向外探去？她的種子是多么的有力，她的根莖是多么強(qiáng)壯！我想，等到她開(kāi)花之時(shí)，那將是多么出類拔萃，那可不就是一位窈窕的'、亭亭玉立的女孩嗎？
從古至今，寫荷花贊美荷花的詩(shī)句不少，但我認(rèn)為，寫荷花，不能只寫“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛(ài)；也不能只寫“接天蓮葉無(wú)窮，碧映日荷花別樣紅”的美麗。難道我們不應(yīng)該去贊美她那被迷人美麗的外表所遮掩住的艱難的成長(zhǎng)過(guò)程嗎？難道我們不應(yīng)該去贊美她那不屈不撓堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎？
所以啊，我多想在校園中養(yǎng)一池荷花我想看看她是如何在那堅(jiān)硬的外殼上鉆出一個(gè)窟窿，她是如何生長(zhǎng)。當(dāng)我看到她還在為生存所努力時(shí)，我又怎能甘心停下前行的步伐呢？如果校園中有一池荷花，那我一定會(huì)和她一起用盡全力成長(zhǎng)。
等到了開(kāi)花的時(shí)節(jié)，我想我一定會(huì)和荷花燦爛地綻放。或是開(kāi)出那鮮艷的熱烈的紅色花朵，或是變成那可愛(ài)的鮮嫩的粉色花朵，又或是綻放出一朵潔白無(wú)暇的白色花朵。
我多想在校園里養(yǎng)一池荷花。我也希望我能成為像荷花那樣憑借自己拼搏而成功的人。有一天，我會(huì)像荷花一樣不顧一切地去追求夢(mèng)想，在某一天驕傲地綻放！
好一池的荷花作文 4
這荷花池呀，其實(shí)就是曾國(guó)藩故居前面的一大片荷花池。
去時(shí)正值夏天，一下車我的魂兒便被那滿池滿池的荷花和清幽沁人心脾的荷香吸引住了。“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”不就是眼前的景象么？夕陽(yáng)下，那挨挨擠擠，熱熱鬧鬧盛開(kāi)的荷花，猶如一群活潑歡快的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個(gè)不速之客。還有些許剛從淤泥里探出頭來(lái)的花苞，正是映證了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呀！
雖是黃昏，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些調(diào)皮魚兒失去了露臉的機(jī)會(huì)，倒是那些五彩斑斕的蜻蜓在蓮花間賣弄著“風(fēng)騷”。
在荷花池的周圍，有一排溜的柳樹(shù)。古老滄桑的老柳樹(shù)呀，就如慈祥的奶奶，滿含著慈愛(ài)，憐惜地?fù)崦且怀貗尚叩暮扇~紅蓮。多和諧的`畫面。
荷花池的中間有一條古樸的回廊，一座極為典雅的石拱橋，一塊塊圓形石盤鋪展成的小路將岸與廊橋聯(lián)結(jié)起來(lái)。人行在其中，就如浮在花海上。
還有，腳下的石板路，走上去，帶著歷史的安靜和厚重。踏著石板，聞著荷香，賞著荷花，怎能不令人流連忘返？
如此的良辰美景，自然惹得眾游人駐足觀望。一個(gè)小女孩扯著她媽媽的衣角撲閃著大眼睛天真地問(wèn)：“媽媽，荷花里是不是住著個(gè)漂亮的花仙子啊？”是的！我想花仙子們都是住在這樣夢(mèng)幻、醉人的地方吧……
雖然，沒(méi)去曾國(guó)藩故居里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但能看到這么美的荷花池，不虛此行。
好一池的荷花作文 5
今天早晨，我和媽媽一起去晨跑。
跑了一會(huì)兒，我和媽媽都累了，來(lái)到水中亭子休息。現(xiàn)在正值七月上旬，池里開(kāi)滿了粉嫩嫩的“花中仙子”―荷花！
有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，十分可愛(ài)。外邊披著一件粉紅色的“衣裳”，這“衣裳”上邊白下邊紅，有點(diǎn)慢慢的漸變，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好似一個(gè)羞嗒嗒的少女，好奇地打量外邊的世界，有的還是有趣的花骨朵兒，還有的花瓣兒已經(jīng)凋謝了，只剩下了嫩黃色的小蓮蓬。
挨著“花中仙子”的是碧綠的.“大圓盤”，風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)舞蹈，正向荷花公主求婚呢！“呱呱”。
這時(shí)我低頭一看，一群色彩繽紛的小魚正躲在荷葉下玩捉迷藏，不時(shí)有幾只蜻蜓飛過(guò)。你捉，我藏，笑哈哈！
一池清水，一朵朵粉紅色荷花，一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷葉下一群可愛(ài)的小魚玩著捉迷藏，不時(shí)有幾只蜻蜓飛過(guò)，幾只青蛙發(fā)出“呱呱”的叫響。組成了一幅美麗的圖畫！我媽媽拿出手機(jī)，記錄下了這瞬間。
如今，這一池荷花的模樣，還一直留在我的腦海里。
好一池的荷花作文 6
門前一池荷花，田田的葉子，粉紅的花朵，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)陣陣的清香。
荷葉纖嫩，蓮莖柔韌，她穿透重重的淤泥，凌波舞蹈，凸顯生命的昂揚(yáng)高貴與鮮活嬌美。在這個(gè)夏天，有一池荷花相伴，我的世界又一次被點(diǎn)染了。
她的美是莊重的，她不像牡丹，美得那般嬌艷；她的'美是真切的，她不像彩虹，美得那樣虛幻。 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，她潔凈無(wú)瑕，清麗真純； “葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，她裊娜多姿，吉祥美好。
她扎根淤泥，卻保持天生麗質(zhì)的本色。淤泥，無(wú)法吞噬她堅(jiān)定的信念，無(wú)法折斷她向上的意志。淤泥，沒(méi)有玷污她的心靈，反而成了滋養(yǎng)她生命的沃土。美好生命的初始，就呈現(xiàn)了她超凡睨俗的風(fēng)骨。
靜對(duì)一池荷花，我貪婪地呼吸著馨香的空氣，享受著我的漫漫長(zhǎng)假。打開(kāi)書，滿心喜悅地開(kāi)始學(xué)習(xí)。我沒(méi)有高貴的出身，沒(méi)有其他伙伴那樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是，門前的荷花告訴我，只要我有一顆純凈無(wú)瑕的心靈和一份堅(jiān)韌執(zhí)著的信念，我一定可以有屬于我自己的生命精彩。畢竟，生命中，我有著父母的寵愛(ài)，有著老師的教誨，有著朋友的鼓勵(lì)，這一切，就是養(yǎng)育我的那一泓清泉。
池中的荷花告訴我，每一個(gè)生命都有自己的領(lǐng)地。珍惜腳下的土地，哪怕它是烏黑的淤泥；珍惜生命中的每一滴水珠，哪怕它不見(jiàn)得純凈瑰麗。深深地扎根，不屈地生長(zhǎng)，沉住氣，挺直腰桿，慢慢地豎起生命的旌旗，我一定可以贏得注目和贊譽(yù)。
微風(fēng)送來(lái)荷葉的清香，我的心湖有一朵蓮花悄然綻放，靜靜地。
好一池的荷花作文 7
天，灰蒙蒙的，下著綿綿細(xì)雨。午飯后，我隨媽媽撐著傘，來(lái)到了附近公園的荷花池邊，觀賞這煙雨中的荷花。
荷花大半已經(jīng)開(kāi)了，一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片碧綠中，老遠(yuǎn)就感受到陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人不由得細(xì)細(xì)品味。荷花一朵比一朵美麗，看那潔白的荷花，已經(jīng)全開(kāi)了。片片花瓣極富光澤，像珍珠般閃爍光芒。再看那粉紅色的花苞，雨輕輕地吻著它們，一滴一滴，輕輕地落在荷花上，發(fā)出“啪啪”的響聲，使人感到夏季雨中的安逸和舒適。
有人喜歡雨后陽(yáng)光下的荷花，雨珠留在荷花的花瓣上，伴著陽(yáng)光和七彩的'虹霞猶如一顆顆七色的寶珠，恍若“出水芙蓉”再現(xiàn)。荷花仙子扭動(dòng)著腰肢，就像亭亭玉立的少女一般，向人們展示它的嫵媚……
“欣欣，起床啦！”哦，原來(lái)是美麗的荷花夢(mèng)呀！
好一池的荷花作文 8
在我們的人生道路中，會(huì)有許多的分分合合等著我們，每一次分離，都代表著我們將走上一個(gè)新的階級(jí)，“時(shí)光飛逝，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生涯即將畫上圓滿的句號(hào)，即將在這荷花盛開(kāi)的季節(jié)中，隨風(fēng)流逝了。
小學(xué)的最后一年是我印象最深、收獲最大的的一年。我被抽到了七班，認(rèn)識(shí)了新的老師、同學(xué)，體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)的'第一次，第一次演講、第一次開(kāi)辯論會(huì)（當(dāng)時(shí)我還是正方的主辯手呢）、第一次講課，第一次收到遠(yuǎn)方筆友的來(lái)信······同學(xué)們讓我體會(huì)到了什么是“人外有人，天外有天”，王老師讓我知道了什么是真正的學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，班主任韓老師教會(huì)了我做人要心胸大度……
可時(shí)間太快了，總讓我感覺(jué)這是昨天才發(fā)生的事情。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，我忐忑的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)了七班的教室，當(dāng)時(shí)有很多的同學(xué)已經(jīng)到了，他們也和我一樣是被抽中的幸運(yùn)兒。韓老師迎面走來(lái)，和藹的對(duì)我說(shuō)：“文卓，以后我們好好配合，一起加油！”我微笑著點(diǎn)頭，隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。因?yàn)槲覀兌剂耍皇且欢昙?jí)的小屁孩兒，自然不會(huì)害羞，不一會(huì)兒，同學(xué)們就打成了一幫，如果讓不知道的人一看，還以為已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好幾年了呢。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，王老師讓當(dāng)時(shí)的我嚇了一跳，這……這不是德育處的主任，學(xué)生眼中的扣分大師嗎，怎么成了我們的語(yǔ)文老師了。看著他那嚴(yán)厲的面孔，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。可剛剛上課沒(méi)多久后，我對(duì)王老師的印象，就來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變。王老師不僅幽默，而且上課方式很特別，深深吸引著我。
……
可時(shí)間真的是太快了，以前總是希望夏天來(lái)的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來(lái)的那么快。還有幾個(gè)月，我們就要真的說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，互相嫌棄的老同學(xué)，還來(lái)不及說(shuō)出的謝謝……
好一池的荷花作文 9
有人愛(ài)迎寒吐芳的梅花；有人愛(ài)馥郁芬芳的桂花；有人愛(ài)嬌艷誘人的玫瑰；而我獨(dú)愛(ài)清雅高潔的荷花。
在我的家鄉(xiāng)，有一池美麗的荷花。每當(dāng)夏日到來(lái)，池塘中遍是田田的荷葉與亭亭的荷花。荷花是如此美麗，粉紅的花瓣上嵌著一顆顆明亮的露珠，在陽(yáng)光的映照下猶如琉璃般五彩繽紛。荷花那紅撲撲的花瓣兒，好似涂了胭脂的臉蛋，一層疊著一層，中間托著一個(gè)嫩黃色的'小蓮蓬。小蓮蓬黃中帶白，白中泛綠，就像一個(gè)個(gè)要融化的冰淇淋，所有顏色都混在一起，絢麗多彩。荷葉是碧綠色的，綠得那么清新，那么養(yǎng)眼，猶如為荷花穿上了一件件清涼的衣裳，撐起了一把把碧綠的涼傘。荷葉，或平鋪于水面，或挺立于水面，新葉嫩嫩的、尖尖的，小心翼翼地探出了水面，好奇地張望著四周。風(fēng)吹荷動(dòng)，送來(lái)了幽香，簡(jiǎn)直美不勝收。
荷花還有許多的好朋友，它們每到夏天就會(huì)去找荷花玩耍。青蛙蹲在荷葉上，快意地唱起了歌。魚兒在荷葉下捉迷藏。蜻蜓扇動(dòng)翅膀，從一朵花飛到另一朵花上，似乎在為荷花姑娘們送信呢！
荷花不像牡丹一樣雍容富貴，不像桃花那樣芬菲爛漫，也不像蘭花那樣小巧清秀。它默默無(wú)聞地在酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送來(lái)絲絲清涼。它出淤泥而不染，清雅高潔的品質(zhì)被古今文人墨客所傳頌。
我愛(ài)荷花的美麗，更愛(ài)它清雅高潔的品質(zhì)。
好一池的荷花作文 10
那天，爸爸說(shuō)荷花池的荷花開(kāi)了，要帶我們?nèi)タ纯?我聽(tīng)了，別提有多高興了，我重沒(méi)看過(guò)荷花，興奮得一晚沒(méi)睡.
終于可以看荷花了，我既興奮又激動(dòng)，真想一步就到荷花池邊啊!“看到了看到了!‘‘我高興的叫起來(lái).我被眼前的美景迷住了：一片粉紅!荷花一朵接一朵，荷葉一片接一片，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅.‘‘一些荷花含包欲放，就似一個(gè)害羞的`小姑娘那樣美麗，那樣可愛(ài)；一些荷花開(kāi)得正高興，粉紅的花瓣就像蜜桃一樣迷人.我欣賞著這一池美麗的荷花，沉入淘醉.我發(fā)現(xiàn)還有白色的荷花呢!它們一個(gè)個(gè)一身潔白，個(gè)個(gè)出污泥而不染啊!一陣風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，真是人間仙境啊!
荷葉雖沒(méi)有荷花美，但卻獨(dú)具特色.荷葉像綠色的大傘，一把接一把，搭成了一個(gè)綠色的大帳蓬，那樣清涼，簡(jiǎn)單的美.荷葉上還有可愛(ài)的，晶瑩的露珠呢!滴溜溜的，像一個(gè)肥嘟嘟的小孩，在荷葉上打滾，摸一下，冰冰涼，好舒服啊!滴一顆在腳上，冰得我直叫.歡歌笑語(yǔ)在其間!
呵，那一池荷花!
好一池的荷花作文 11
碧綠欲滴的嫩菠菜葉，宛如荷塘中的婀娜荷葉，漂浮在清澈的菜湯上；菠菜葉間點(diǎn)綴著幾根頑皮的粉絲，好似游動(dòng)的小魚；火紅的辣椒油在湯面上泛起一圈圈美麗的漣漪，宛若一朵朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的倩影。初一上桌，熱氣騰騰，香氣四溢，仿佛置身于一片荷塘煙雨的幽靜境界……
這是什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這就是安陽(yáng)四大特色名吃之一——扁粉菜！
說(shuō)起扁粉菜，安陽(yáng)的扁粉菜是當(dāng)?shù)氐?特色美食，家喻戶曉。每當(dāng)提起扁粉菜，安陽(yáng)人都會(huì)自豪地說(shuō)：“這可是我們的驕傲！不嘗一口扁粉菜，簡(jiǎn)直是對(duì)美食的辜負(fù)！”
由此可見(jiàn)，清晨，漫步在安陽(yáng)的街頭巷尾，隨處飄散著誘人的香氣，那就是扁粉菜的香味！這種美食在安陽(yáng)人心中享有崇高地位，幾乎無(wú)人能夠抵擋它的誘惑。走過(guò)街頭，看到店鋪門口飄出陣陣香氣，人們紛紛駐足，走進(jìn)店里，點(diǎn)上一碗扁粉菜，迫不及待地等待著美味的到來(lái)。不一會(huì)兒，一碗香噴噴、油滾滾的扁粉菜就端上桌了！辣椒的紅艷，青菜的翠綠，豆腐的嫩白，油花的金黃，讓人垂涎欲滴！吸一口粉條，閉上眼，細(xì)細(xì)品味——辣椒的麻辣，豆腐的清香，湯汁的濃香，青菜的爽口，多種風(fēng)味交織在細(xì)細(xì)的粉條上。初嘗，口感鮮滑爽嫩，令人心動(dòng)不已；細(xì)細(xì)品味，口中湯汁豐富，香而不膩，淡淡的辣味配上濃濃的香氣在口中交織；品嘗完畢，余味綿長(zhǎng)，菜香和湯汁的鮮香在口中縈繞不散……許多嘗過(guò)扁粉菜的人都感嘆不已：“扁粉菜真是色香味俱全啊！”吃過(guò)一次就忍不住想再次品嘗，總之用一個(gè)字來(lái)形容——香！
這樣令人回味無(wú)窮的扁粉菜，真是讓人不得不愛(ài)呀！
好一池的荷花作文 12
我終于又見(jiàn)到荷花了，和荷花零距離接觸今年暑假的。
星期六說(shuō)要到師范看荷花，我興奮地了，拿起照相機(jī)，興高彩烈地來(lái)師范。啊！荷花、荷葉的天堂。它讓我了接天蓮中無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的詩(shī)句。荷葉上有灰塵，但這它的碧綠。，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，荷葉帽子的綠盤中大顆大顆的水珠引人注目。荷葉上伸展開(kāi)的莖像人的血管。瞧，荷葉上的水珠透明，不加工喝，小水珠則像珍珠滾來(lái)滾去，像好奇的小孩，這兒摸摸，那兒瞧瞧，小水珠閃著、亮著，像珍珠，在陽(yáng)光的照耀下色彩繽紛。喲，快看！荷葉剛發(fā)芽，卷在一起了，飛來(lái)了蜻蜓，我不禁呤道小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上頭，蜻蜓用尾尖點(diǎn)了一下水面，微波地泛起波鱗，蜻蜓則悄然停在了荷葉上。
看，荷花，這兒的'荷花真是不少。那朵荷花怕雨淋，把花瓣地閉著，荷葉給她遮雨哩。她的顏色鮮艷，粉里透著白，白里透著紅。她高高地站著，微微地翹起頭，亭亭玉立，卻又在炫耀。紫紅色的，她把莖遮，頭卻要露，朵還沒(méi)開(kāi)，花瓣發(fā)黃了，像營(yíng)養(yǎng)不良的小孩。這里的蓮蓬挺多，昂著頭，很想讓來(lái)摘它，則低著頭，像要給荷葉洗去灰塵
好一池荷花，它讓我心醉，我迷戀它。
好一池的荷花作文 13
七月的江南煙雨時(shí)節(jié)，撫去了盛夏的酷熱，正是賞荷的絕佳時(shí)機(jī)。午后，我和爸爸一起撐著傘，隨著如織的人流，悠然邁入依山傍水的公園。
在公園的門口，就聽(tīng)到隆隆作響的聲音——一條丈余寬的瀑布，從十幾米處傾瀉而下，像一條白綢迎風(fēng)自在懸掛在山崖上，又似一條巨龍氣宇軒昂地俯沖而下，浪花四濺，果然是一幅“今古長(zhǎng)如白練飛，一條界破青山界”的磅礴山水畫！
沿著綠蔭小道往前走，透過(guò)繁茂的樹(shù)叢，隱約看見(jiàn)一泓碧波微漾。漫步至湖邊，幾條鯉魚在水中自在悠游，像是在與游客熱情地打招呼。這片湖泊雖沒(méi)有瀑布那種震撼人心的力量之美，但卻有著它自己的.廣闊、安詳與靜謐，在絲絲小雨中更顯得神秘而嬌美，令人心曠神怡。湖面上覆蓋著清爽碧綠的荷葉，層疊交錯(cuò)，接水連天，一直蔓延到我視野的盡頭。絲絲粉紅點(diǎn)綴其中，隨風(fēng)搖弋，讓人不禁想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映‘日’荷花別樣紅”。游人們都按捺不住了，紛紛拿出手機(jī)或相機(jī)，有的拍景，有的拍人，當(dāng)然還有很多自拍的，像是要與荷花比美。
信步走上一座小橋，細(xì)細(xì)端詳起這些荷花來(lái)——荷花已經(jīng)開(kāi)了大半，一朵朵“笑盈盈”地佇立在荷葉群中，鮮艷的紅花為綠葉添彩，光潔的綠葉又為紅花增色，相互映襯，更加顯得完美無(wú)暇，神清氣爽，引得人流連往返，不由得駐足細(xì)細(xì)品味。這時(shí)，河面起了一層薄霧，仿佛給荷花戴上了美麗的面紗，真美啊！看那白里透紅、紅里泛紫的朵朵荷花，更像是一群英勇無(wú)畏的女戰(zhàn)士，在與薄霧頑強(qiáng)抗?fàn)帯７路鹗撬齻兊木窀袆?dòng)了上天，天漸漸放晴了，雨霧戰(zhàn)敗而退，只剩下荷花在陽(yáng)光下精神抖擻地屹立著，原來(lái)外表嬌弱的荷花，內(nèi)在卻有著錚錚的傲骨！從荷葉上滾落了一滴水珠，打掉了一片花瓣，但荷花不為所動(dòng)，綽約風(fēng)姿猶在，與風(fēng)雨抗?fàn)幍挠⑿郦q在。是啊，人不可以有傲氣，但卻不能沒(méi)有傲骨，只有擁有傲骨之人，才能無(wú)視自己的出生，勇敢面對(duì)困難，不斷取得進(jìn)步！
夕陽(yáng)西下，我依舊不忍離去，陪伴著滿湖的荷花，感受著她的高潔無(wú)暇和英勇無(wú)畏……
好一池的荷花作文 14
天在淅淅瀝瀝的下著雨，灰蒙蒙的。我們?nèi)荫{車來(lái)到聞名遐邇的石屏異龍湖，一睹這仙境般的異龍風(fēng)景。這是我第一次在雨中賞荷，這煙雨中的荷花深深把我吸引住了。
呵！這個(gè)時(shí)候的荷花已經(jīng)開(kāi)大半了，一朵朵粉嘟嘟、白嫩嫩的花朵臥在碧綠的荷葉上，潔白無(wú)暇，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。她們好像穿著白色，粉色一群的芭蕾舞者正在舞臺(tái)上展示著自己輕盈的舞姿，隨風(fēng)搖曳，千姿百態(tài)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著清涼的雨絲，荷花沁人心脾的淡雅之香在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)到我們身邊，那淡淡的清香多像懷春女子細(xì)微喘息，我立刻就怦然心動(dòng)了，原來(lái)再美麗，再超凡的女子也有動(dòng)心的時(shí)候。更何況，在炎炎夏日下，只有她們看起來(lái)還那么清爽，感覺(jué)到還是那么清涼，所以，這一切不能不讓我們不由駐足細(xì)細(xì)品味。
雨中的荷花一朵比一朵美麗，一朵比一朵嬌艷。你看那圣潔典雅的百荷，已經(jīng)全開(kāi)了。它每一瓣花瓣都盛開(kāi)得那么純潔優(yōu)雅。再看那粉荷的花苞，就像在襁褓中正香香入睡的可愛(ài)嬰孩。雨絲輕輕地吻著她，一滴一滴，那拍打出的“噠噠”聲響，難道沒(méi)有顯得這個(gè)炎熱的夏天無(wú)比安謐嗎？
雨停了，殘留在花瓣上的雨珠被雨后的陽(yáng)光照耀著，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”，又使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)眼前。我踏上船頭，用手輕輕的捧起一朵被雨水打落的`荷花，只覺(jué)得這片接受了心靈洗禮的花朵一種殘缺的美。這朵荷花雖然掉了一些花瓣，但它卻依然安然玉立在湖中。有誰(shuí)能相信這圣潔的荷花是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的呢？
一絲雨滴在我的手心上，清清的，涼涼的。用舌頭舔一舔——這絲雨沒(méi)有味道，因?yàn)樗巧咸斓亩髻n，更是讓上天賜下的讓世界更純潔的使者。荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
這是我第一次在雨中賞荷，讓我學(xué)到了荷花“出淤泥而不染，濯清連而不妖”的高尚品質(zhì)，還讓我看到了大自然的神力——這世間的一切，都是大自然完美不朽的杰作！其實(shí)，不管就個(gè)人喜好，還是荷花本身的魅力，以及無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人對(duì)其的眷戀，荷花都不得不成為我的心愛(ài)，更何況，是在煙雨朦朧中……
常聽(tīng)人們說(shuō)，荷花是花中的“君子”，難怪我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘，第一次賞荷，在煙雨朦朧之中……
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