荷花湖作文400字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的荷花湖作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花湖作文400字1

　　“上有天堂，下有蘇杭。”這次我有幸和同學們一起去西湖旅行。

　　西湖在陽下的照耀下，波光粼粼，波浪迎面撲來。西湖的荷花布滿在里西湖、西里湖、外里湖等處，在滿池的荷花下，魚兒在水里歡快地游來游去，到處都可以看到魚兒們在歡快地嬉戲……

　　現在正是荷花盛開的季節，荷花的顏色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷葉，就好像一個個綠色的大圓盤，大的、小的，挨挨擠擠，好熱鬧呀！有的荷花才展開兩三片花瓣，有的已經全部展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是個粉紅色的小花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，望著這一池的荷花，我看得入了迷，這么多的荷花，猶如一幅臨水展開的畫卷。

　　一陣風吹過，所有的荷花都翩翩起舞，風停了，蜻蜓從荷頭頭上飛過，魚兒從荷花腳下游過……

　　啊！我還是第一次看過這么美麗的荷花，荷花不但美麗，而且還有出淤泥而不染的純潔品質，值得我們學習。

　　八月的西湖，真是人間仙境，似美麗的仙子我們都不知不覺地沉醉在其中。

荷花湖作文400字2

　　奶奶家屋前，有一個荷花湖，每年暑假我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。

　　陽光投射在湖面上，反射疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花和綠葉散發著清淡的香氣。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風一拂，更是可愛。

　　再往遠處看，粉紅的荷花像浮在湖面上的胭脂，又像落在湖上的云霞，更加別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼晴，正在為荷花湖演奏動聽的交響樂。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無暇。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，光彩晶瑩欲滴，清香四溢。那碧綠的荷葉如果當成帽子，不僅可以擋風雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。

　　我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。

荷花湖作文400字3

　　下午，我從家來到一品教育上作文課。

　　老師給我們領到了一個荷花湖，來到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬，小魚兒在下面游來游去的，仿佛在說：“這是我的涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來游去仿佛在說：“蓮蓬是我的停機坪，每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息。”

　　有的荷花剛剛開出花苞，還有的已經完全綻放了。風一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，風一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣帶隨風飄動，我想如果把這一大片荷花當成一幅畫，那大自然的本領真的很大啊！

　　我又看見小魚在腳下游來游去，才發現小魚游得方向是有一人在釣魚，我見那人都釣了一桶魚了，我很生氣。于是，和那釣魚的人說：“魚也是一條生命，我們不能釣，如果我們是一條小魚被人釣了，你會開心嗎？”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事，老師說我是個善良的好孩子，我們開開心心的一起回到了教室。

　　放學了，我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福，因為我今天挽救了好幾條小生命。

荷花湖作文400字4

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。自古以來，有很多文人墨客都贊美過杭州西湖的荷花，夏日西湖的荷花也是我最心怡的一抹顏色。

　　清晨，睡夢中的荷花被一抹金色的陽光輕輕喚醒，它們迎來嶄新的一天。你看，風姑娘用手輕輕地拂過荷花，它們頓時精神起來，一朵朵，一片片，隨著風姑娘跳起舞來。顆顆鉆石般剔透的露珠，在晨光的照射下閃閃發光。那一朵朵挺立的荷花，在一片片如翠玉般的荷葉襯托下，如同一個個亭亭玉立的姑娘，那么的婀娜多姿。遠遠望去，那一片碧綠碧綠的背影托起的幾點粉紅，顯得格外突出靚麗。

　　晚上，湖邊的一束束彩光把荷花映射的別樣的艷麗。一陣涼爽的晚風吹過，“沙沙沙，沙沙沙”，那是荷葉們唱起的歌曲，水下的小魚們聽著歌曲，慢慢地游來游去，好像再跳一支輕快的華爾茲。那一朵朵隨風輕搖的荷花，不正是這場音樂會的指揮嗎！

　　雨天，斜斜的雨絲帶著荷花的清香，讓人心曠神怡。綿綿細雨灑在荷葉上，越聚越多，越聚越多，荷葉也越來越彎，越來越彎，“咚”的一聲，最后雨珠掉進了西湖，驚得小魚四下游竄。

　　我觀賞過很多荷花，最讓我心怡的還是西湖的荷花。不是因為它們的靚麗，而是因為它們始終默默地為夏天的西湖帶來那一抹綠色的清涼。

荷花湖作文400字5

　　今天媽媽說去看荷花展，我開心的跳了起來！

　　我們到的時候，媽媽說：“我們看完荷花就去兒童樂園。”

　　進去了，我看見許許多多的荷葉在大門口，一陣微風吹來，荷葉搖來搖去，像幾十個大人小孩在歡迎我們的到來。

　　走了一會兒，就到了樹林，綠樹成蔭、百花齊放、百鳥爭鳴。還有許許多多叫不出名字的植物。

　　來到湖邊，那叫一個美！成千上萬的荷花、荷葉。荷花芬芳撲鼻，來到小橋上，哇！仔細一看，大大小小的荷葉，再仔細一看，大荷葉在小荷葉的上面，是起保護作用的。

　　我為何不叫媽媽買魚網和魚筐呢？那樣的話我找木頭家長就不怕人掉湖里了。

　　又走了一會兒，看到了水車，就走過去。“哇！好漂亮呀！”水車有兩個，一個是壯大的，一個是小小的。大水車慢悠悠的轉，覺得很自在，小水車迅猛的轉。

　　我們走到了湖中小道，仿佛走到了童話世界里，荷花、荷葉把我們圍住了。一直走到盡頭，我看見紅荷花占了50%，白荷花只占了30%，荷葉占了20%。

　　接下來我們去兒童樂園。我先玩了打靶，第一次，我拿起槍，三點一線，“砰！”“十環，好樣的！”“砰砰！”“十環，真牛！”我又玩了蹦蹦車，我和媽媽一起，我接二連三的撞了幾個人，媽媽說：“一個好司機是不撞車的。”我聽了媽媽的話，就不撞了，可是撞了欄桿。音樂一響，就結束了。

　　我還玩了投籃、自控飛機、海盜船。媽媽說要回家，我只好依依不舍的回家了。

荷花湖作文400字6

　　我早就聽說濟南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”，這不，暑假中我和爸爸媽媽來到了濟南，一下火車就直奔大明湖。

　　進了大門，我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆，整齊地排列在道路兩邊。它們隨風擺動著身體，仿佛在跳歡迎舞。

　　再往前走，便可見一溪活水，由北向南流著，溪水下游有一座玲瓏的小石橋，石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠遠望去，一片青綠。我想荷花定會挨挨擠擠，占據整個池面，就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無瑕；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀。微風吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個個黃色花蕊，仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色啊！

　　看著，看著，我覺得自己也仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，向我述說著昨夜做的好夢……

　　過了好一會兒，我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰？是我身邊的荷花姐姐嗎？噢，不是。我回頭一看，才醒悟過來，原來是媽媽在叫我。太陽已經偏西了，媽媽叫我回呢！我回頭望著荷花那秀麗的姿態，心中不由升起一股惜別之情。

荷花湖作文400字7

　　雨過天晴的下午，我來到了美麗的荷花湖，情不自禁地想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　陽光投射在湖面上，反射著點點波光，就像一卷斑斕的油畫。湖中的荷花盛開、綠葉停停，清淡美麗。幾條調皮的小魚，在荷葉下飛快地游來游去，有時在湖面上歡快地跳躍著。你瞧，那荷葉上蹲著一只穿著白襯衫，披著綠禮服的青蛙王子，正在為荷花湖演奏一曲動聽的交響曲，等待著那個能為它解除魔咒的公主，湖面就是它們的`表演舞臺！

　　再往遠處看，荷花像傾在湖中的胭脂，又像落在湖中的彩霞，別具一格。在荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一位位不食人間煙火的仙女，披著輕紗，含笑而立，嬌羞欲語；內蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。粉紅色、玫紅色、黃色的、白色的荷花。有的含苞待放，嬌羞無比，有的爭先恐后地怒放，遠遠望去像是一盞盞彩燈，襯著肥綠的荷葉和像酒盅一樣的蓮蓬。

　　我愛這美麗的荷花湖，我更愛這出淤泥而不染的荷花。

荷花湖作文400字8

　　荷花的生命力很強，在污水里也可以生長出美麗的荷花。

　　在六七月里，我們去橋頭看荷花，到達時發現絕大多數的荷花都已爭芳斗艷，吸引游人的眼光，還散發著陣陣幽香呢！遠看著朵朵綻放的荷花像一只只蝴蝶在荷葉上飛舞，近看像一幅羽羽如生的畫面。千姿百態的荷花：葉子像一把大傘一樣；花呢？在旁邊開著，全身都是粉紅色的，中間還露出一個青綠色的小蓮盤，像一個小噴頭。

　　有的只是剛剛盛開，粉紅粉紅的像一位害羞的小姑娘紅著臉。有的還是花蕾朵，飽脹的快要爆開似的。有的花凋謝了，只留下一個大大的蓮盤，上面露出密密麻麻但井然有序地排列著許多蓮子，而且看上去非常飽滿，真讓人流口水呢！

　　荷花的下面是一片清澈見底的湖水，偶然有幾條小金魚在水里快樂的游玩，與蓮湖周邊站滿了的游人一樣，盡情地欣賞美麗的荷花。偶爾會看到有些人伸手采摘蓮盤與荷花，可能是因為它們的用途多樣及漂亮。可是我不想摘它們，因為它們實在太美了，不想破壞眼前壯麗畫面。

　　看著、看著，仿佛我也變成了一朵盛開的荷花，穿著粉紅的襯衣，被風一吹，我自然的翩翩起舞。

　　過了好久才回過神來，我是在看荷花，而不是荷花。

　　我愛橋頭的荷花湖，希望它會變得更美。

荷花湖作文400字9

　　西湖有許多令人贊嘆的景觀,其中令我神往的還是荷花。有一句贊美荷花的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　西湖的荷花會在夏季盛開，秋冬季節凋零，始終如此。這樣樸素的荷花卻成為了西湖一道亮麗的風景線。

　　春天，它們一大片一大片的爭相盛開，春天柔和的微風輕輕地吹拂著它們嬌嫩的臉頰，在微風的沐浴中，它們慢慢的睡著了。

　　夏天，一朵朵荷花露出了花骨朵兒，但是有一些害羞的荷花不愿意向大家展示自己美麗的身姿，正紅著臉呢! 夏天的熱風吹得它們睜不開眼睛，愛幫助人的荷葉對它說：“荷花妹妹，風太大了，我來幫你擋一擋吧!”正說著，荷葉幫荷花擋住了大風，荷花舒服多了。

　　秋天，荷花凋落了。一開始它們只是花苞慢慢縮小，之后，那些先開放的荷花開始枯萎，最后進入深秋，大概十月時，所有的荷花都在凋零、死亡、飄落…...它們卻結出了美味的蓮子。這可真可惜呀，這么美麗，令大家喜愛的荷花，就這樣凋落了。

　　冬天，太寒冷了，大家都不來觀賞荷花了，要不就是待在家里，要不就是在游覽西湖的其他風景。總之，沒有人來觀賞荷花了，它就這樣無聊地度過了這個難熬的冬天。

荷花湖作文400字10

　　今年暑假，我與爸爸媽媽、姐姐、大姨一起去大明湖游玩。

　　在大明湖門口，我首先看到了一幅楹聯--“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。“這是真的嗎”？我心中不免有些疑惑。

　　進入大門，首先映入眼簾的就是荷花。這種荷花，我是第一次見到，粉的那么嬌艷，那么可愛。在太陽的照耀下，就像是張張笑臉。嬌嫩的荷花被碧綠的荷葉襯托，讓人不由自主的贊嘆。荷花中間，站著可愛的福娃，貝貝、晶晶與歡歡站在有面，迎迎和妮妮站在左面，像是在歡迎每一位來游玩的客人。

　　在道路的兩旁，是一棵棵粗壯的垂柳，柔軟的枝條在微風中輕搖，輕輕的拂拭著人們的臉頰。呵，我歡快的走在詩情畫意之中！

　　走過小橋，穿過荷花，我們來到了快艇乘坐處。快艇在荷花間奔馳。快艇跑的真快啊，濺起了朵朵浪花，浪花親吻這我的頭發與衣服，我渾身都濕了，我們本想摘一朵荷花，可是，看到荷花的張張笑臉，讓人又舍不得摘，怕這些笑臉因我們的貪心與自私而失去一張。

　　下了快艇，我們來到過山車旁邊，姐姐硬拉我去坐，大姨推我，媽媽，爸爸鼓勵我，我才去坐。過山車特別恐怖，它忽高忽低，忽快忽慢，時而上下翻滾，時而左右搖擺，乘坐的人都在高聲尖叫，而我卻被嚇哭了，姐姐勸我說：“好妹妹，別哭了，你知道，姐姐不喜歡與膽小的，愛哭的人玩。”我怕姐姐不跟我玩，我便不再哭了。

　　到了出口，我戀戀不舍的出了大門，心里不由得贊嘆道：大明湖里真不愧是“四面荷花三面柳”啊！

荷花湖作文400字11

　　我不由得停在一個小池塘邊，聚精會神地觀賞這一美麗的景象。

　　從未見過開得這樣美的荷花。只見小小的池塘上，東一朵，西一朵，開滿了荷花。只見一片燦爛的淡粉紅色，倒有幾分“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的場面。在那淡粉紅的花瓣上，還留著前幾天的雨水哩！

　　這里荷花的美，荷花的麗，這么美麗而又生機盎然的畫面，卻沒有人來觀賞、品味，真是可惜呀！荷花有的只是一個花骨朵，但是正是因為是花骨朵的緣故，所以十分嫩，嫩得像嬰兒的皮膚，滑滑的；有的是半盛開的狀態，所以既有嬰兒皮膚的嫩，還有艷麗；有的已經完全盛開了，便變得更加的艷麗，這時的荷花是最美麗的。碰巧，今天的荷花都盛開了，我開始埋怨我自己沒有帶相機來拍下那美麗的事物。

　　荷花的芳香十分誘人。我每次為了聞到更多的芳香，幾次“深入”小池塘，上來時，鞋里鞋上全是泥。而荷花真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

　　花跟人都會遇到各種各樣像污泥一樣的邪惡，但是我們能不能抵制住邪惡，做像荷花一樣的人呢！我撫摸了那細細的花瓣，真是有高潔的貞操，完美的品質呀！

　　在荷花彌漫出的香氣中，我不覺朝家的方向快步走去。

荷花湖作文400字12

　　西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風景。任何時候都是迷人的：春天生機勃勃；秋天果實累累；冬天雪白一片，夏天就別有風味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

　　夏天的早晨，媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似荷葉，綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露，嬌艷欲滴，挨挨擠擠，密不透風，一片接著一片，一朵接著一朵……有些荷花開得十分茂盛；有些荷花曬市花骨朵兒；有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣，婀娜多姿，形態萬千……正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　西湖的荷花就像穿著雪白裙子的少女，在風中展現她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風吹過，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術品，欣賞著……過了一會兒，仿佛聽見媽媽叫我的聲音，這時才回過神來，看看手表已經晚了，我欣賞荷花的時候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。

　　陽光越來越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來越喜歡杭州了，也許是因為喜歡西湖的緣故吧！

荷花湖作文400字13

　　今年夏天，我來到大明湖游玩。

　　到達大明湖的那天恰好是荷花節。隨游人一路來到湖邊，首先映入眼簾的是蕩漾的湖水，在湖邊、在湖畔的水池中滿是翠綠的荷葉與綻放的荷花。遠看，一片綠綠的景致中透出一縷可愛的粉紅，近瞧，只見一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，猶如翩翩的少女。

　　湖邊荷葉的綠最為迷人，大葉如翡翠般，而剛出水的小葉則是嬌嫩的黃綠色，葉邊卷曲著，尖尖的，可愛極了！滿池的荷葉姿態萬千，有的挺直了身子，就像一位智者，有的彎著頭就像一位正思考的老人，有的欲展還彎，就如含羞的少女……清晨的荷葉上，尚未化去的水珠就像珍珠一樣晶瑩剔透，在微風中隨荷葉的搖動滾來滾去。

　　荷花從層層的荷葉中挺立出來，粉紅的花瓣在翠綠的荷葉映襯下格外醒目。花的姿態各異，有的含苞欲放，花骨朵的尖兒顯露出嫩紅，就像小巧玲瓏的火把，整個花苞鼓脹脹的，就像要馬 上破裂似的；看那幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躲進了大片的荷葉后面，只露出半片粉紅嫵媚的小臉；還有的花兒歪著頭，似乎也正在同我們一道在靜觀這如詩如畫的風景。

　　微波蕩漾的明湖水，層層疊翠的荷葉以及美輪美奐的荷花，讓我流連忘返，不忍離去。荷花出污泥而不染，濯清漣而不妖，荷花的美美在高潔的品格，美在無私無欲的內心。

荷花湖作文400字14

　　在上三年級的時候，科學課里有一個單元叫水生植物，我有一點兒木訥，植物中除了有陸生植物，還有水生植物呀！可是水生植物是怎樣生活在水里的呢？

　　十一放假的那一天，剛好一家人全放假，我想起了三年級時還不知道什么是水生植物，水生植物是怎樣在水里生活的問題，就來考考媽媽：“媽媽，水生植物有那些呀？”“荷花！”媽媽第一個想到就是荷花了。“還有水葫蘆，水花生----對吧？”“喲，兒子也知道這么多呀！不錯。”媽媽一邊笑著一邊沖著我做了個大拇指。

　　“媽媽，已經快九點了，我們應該走了！”我一邊說，一邊指著鐘。“走吧！”大家穿好了鞋，走向地鐵站，地鐵來了，那叫一個擠呀；地鐵上爆擠爆擠的，人們你挨我擠，我們好不容易才擠上了地鐵。到站了，乘客們一窩蜂地沖出地鐵，我們差點被擠扁，出了站，我想快一點去看西湖里的水生植物，可是被媽媽拉住了，說：“不許跑！”“看，那兒的樹長得真茂盛呀！”我說。媽媽回過頭去看，什么也沒看見，只見我已經跑得很遠了，“可惡，中了兒子的緩兵之計，媽媽抓到你不可！”

　　跑到西湖邊，我發現了荷花，觀察了一會兒，看見荷花的莖是水里的，根也是，我在思考一個問題：荷花是怎么樣生長的呢？一直到現在我也還是不知道。

荷花湖作文400字15

　　我的家鄉在南湖，我喜歡我的家鄉，更喜歡這里的山山水水。

　　聽朋友說，我們這里的荷花長得特別漂亮。我想去看一看，到底有沒有像朋友說得那么千姿百態。

　　一進荷花園就有一陣淡淡的清香把我吸引住。池塘里有碧綠碧綠的荷花葉挨挨擠擠的像個大圓盤。有直也有彎，直的像哨兵一樣站在那里；彎的就像歡迎來荷花園的客人點頭。荷花已經開了不少了。粉嫩的荷花有一半還是花骨朵兒，有的花瓣全展開了。突然，一陣微風吹拂，荷花就隨風飄動，翩翩起舞。像一個個亭亭玉立的小姑娘。從遠處望去，真像一幅活的畫。風停了，荷花停止了舞動。蜻蜓飛過來落到蓮蓬上，蓮蓬好像它們的停機場；小魚在池塘里游來游去，荷葉為它們遮風擋雨；小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，荷葉如同它們的表演舞臺，真是有趣極了。

　　媽媽告訴我；“荷花全身都是寶。蓮子可以清熱解毒；蓮蓬可以切茶喝；蓮藕還可以做美味的佳肴等等。”

　　荷花出淤泥而不染，讓我想起了楊萬里的詩；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　南湖的荷花真是百聞不如一見。

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