荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文1
看著那一朵朵嬌艷欲滴，卻不失清純，它仿佛在我的心中生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。
夏日清晨，我和媽媽去了小區(qū)附近的的公園。
走進(jìn)公園，一切都是新的，因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)雨，混合著泥土的氣息撲鼻而來(lái)。路旁的小花都仿佛還沒(méi)有睡醒，睡眼朦朧地看著我們，可愛(ài)極了。
這時(shí)，我被一股芬芳的香氣吸引住了，走了過(guò)去。原來(lái)是這一池的荷花，碧綠的荷葉下是一朵朵荷花，這是惹人注目!
忽然，我發(fā)現(xiàn)荷花下面是一層厚的淤泥，不禁有些疑惑，荷花如此潔白，但為什么生長(zhǎng)在淤泥里呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，便看見(jiàn)媽媽正一臉陶醉的看著荷花，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁春苫ㄉL(zhǎng)在淤泥里呢?”
媽媽扭過(guò)頭來(lái)，和我說(shuō)：“荷花是圣潔的，高貴的，古人常說(shuō)荷花”出淤泥而不染“正是因?yàn)樗母呤⑸衅焚|(zhì)，所以它受到人們的愛(ài)戴。”我有些震撼，一種小小的花竟有如此大的魅力，出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。我在看那一朵朵荷花，它仿佛變成了一個(gè)白衣天使，告訴我它的圣潔。
又仿佛飛入我的心中，生根，發(fā)芽，凈化那一片心田。我想：荷花就是如此圣潔的吧!也許我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做人，做一個(gè)高尚的人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。我向荷花深深地鞠了一躬，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的眼中已蓄滿(mǎn)了淚水。
回到家中，我做在書(shū)桌旁，拿出筆記本，在上面寫(xiě)道：謝謝你，荷花，我會(huì)讓你的種子走我的心田中發(fā)芽，并永遠(yuǎn)綻放著美麗與圣潔，謝謝你的忠告!
我仰望星空，一朵荷花在那里綻放!
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文2
夏日的池塘，是熱鬧的，是迷人的，是美麗的。而這些，全是因?yàn)橛辛怂八邢勺印焙苫ǖ难b點(diǎn)。
正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
七、八月份，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉也挨挨擠擠地，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)中間冒出來(lái)。有的才剛剛展開(kāi)一兩片花瓣，有的剛剛盛開(kāi)，有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出了里面鵝黃色的小蓮蓬，有的已經(jīng)凋落了，留下了一個(gè)小巧玲瓏的小蓮蓬，邊上還有幾根花蕊呢、、、、、、
在明媚的陽(yáng)光下，這些“水中仙子”越發(fā)顯得亭亭玉立、婀娜多姿了：有的淡如潔玉、純凈潔白；有的紅似楓葉、千嬌百媚；有的含苞欲放，宛如一位羞羞答答的小家碧玉；有的向著天空，仿佛是一位孤傲公主；有的嬌美淡雅，猶如一位裊裊婷婷的大家閨秀、、、、、、
荷花真的好美！我在想：它會(huì)不會(huì)是水下的一位公主，一位按捺不住水下的寂寞，所以像梁山伯、祝英臺(tái)化蝶一樣化成了一朵荷花上來(lái)了？對(duì)，一定是這樣的。只有像公主那樣冰清玉潔的人，才可以出淤泥而不染！
微風(fēng)乍起。看！公主偏偏起舞，多么輕盈！多么優(yōu)美！多么嬌美！真的是姿態(tài)萬(wàn)千、飄逸灑脫呀！周?chē)囊磺卸急粠?dòng)了：池里的魚(yú)兒為她伴舞；池里的青蛙也為她伴奏；河邊的柳樹(shù)開(kāi)心地笑彎了腰；天上的鳥(niǎo)兒、樹(shù)上的知了也加入了青蛙的伴唱活動(dòng)，一起組了一只樂(lè)隊(duì)；過(guò)往的蜻蜓與蝴蝶也為荷花的優(yōu)美舞姿和脫俗氣質(zhì)多折腰；荷葉上的水珠也隨著荷葉一起搖擺身體，太陽(yáng)照在上面，它便像閃光燈一樣一閃一閃，吸引了更多動(dòng)植物的目光、、、、、、
荷花，好美的荷花！
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文3
夏日是賞荷的季節(jié)。在神州大地上，有許多賞荷的勝地。著名的有杭州的西湖、承德的避暑山莊，廣東的肇慶七星巖等。而這些勝地都有著荷花的芳容。然而在我們這里也可以領(lǐng)略到“紅衣翠扇映清波”的美景。
夏日，村外的池塘里是讓人不得不駐足觀賞一番的地方。起初，清清的水面上只漂浮著手掌大的蓮葉，零星地分布著，像一只只小船漂在水面上。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些葉兒隨著回旋的清波在水面上蕩漾著，自在而瀟灑。等再過(guò)些日子，滿(mǎn)池塘便會(huì)都是一片碧綠了。這時(shí)的蓮葉已經(jīng)離開(kāi)水面，像一把把小傘，只不過(guò)更輕罷了。它們層層疊疊的，都爭(zhēng)著向上，空隙中波光閃閃。不久，便有一個(gè)個(gè)花苞露出了葉面。這清潔的花苞時(shí)時(shí)都想綻放，那真是“清水出芙蓉”啊！
在蒙蒙細(xì)雨中，花苞便會(huì)慢慢綻放。那些美麗的色彩，亦真亦幻，使人心動(dòng)。只見(jiàn)荷花有單瓣的，有復(fù)瓣的。花苞有粉紅的，有淡紫的，有純白的，等等。這些各色的荷花隨著輕風(fēng)輕輕搖動(dòng)，蓮葉和荷花在河面上舞動(dòng)著，演繹出一場(chǎng)生命力的跳動(dòng)，簡(jiǎn)直扣人心弦。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)在蓮葉上面滾動(dòng)著，像顆顆珍珠，晶瑩透亮；又像精靈在蕩搖籃，快樂(lè)的一不小心就會(huì)掉落下去。
雨后初晴，河面上便會(huì)有煥然一新的感覺(jué)。蓮葉和荷花如同沐浴了一場(chǎng)溫泉，顯得格外地精神，清爽可人，亭亭玉立在河面，散發(fā)著陣陣清香。火辣辣的太陽(yáng)將大地?zé)艘话悖屓藷岬脷舛茧y喘。池塘里同樣是沉悶的，蓮葉是傾斜著的，一頭伸向水里，恐怕渴壞了自己。紅潤(rùn)的荷花低著頭，難道是感到羞澀嗎？啊，輕輕撫摸，溫柔可人。 荷花課文原文
傍晚來(lái)臨，一輪夕陽(yáng)將天空映紅，這時(shí)便會(huì)有絲絲涼意流過(guò)心頭。再看看池塘中的碧葉艷荷，那真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，荷花別樣紅”。
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文4
夕陽(yáng)余輝雙飛彩，朝陽(yáng)初升無(wú)盡霞……
清晨，我和朋友一同去綠塘河濕地公園觀賞荷花。
在城市車(chē)流的呼嘯聲及嘈雜聲中，我們順著人民大道的綠化帶，拐彎來(lái)到掩映在城市中的濕地公園。
在大大小小、亭亭玉立的花海中，我最?lèi)?ài)云影湖中的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一池荷花迎風(fēng)招展。
來(lái)到荷塘邊，扶攔而望，眼前是密密叢叢、層層疊疊的荷葉，碧綠的荷葉上一朵朵粉白色的荷花亭亭玉立，花色純凈，纖塵不染，寧?kù)o而柔美。
荷塘中的荷花，有的紅艷如火，熱情奔放；有的半開(kāi)半掩，羞澀靦腆；有的昂首挺立，含情脈脈；有的兩者相依，竊竊私語(yǔ)；有的高傲冷漠，孤芳自賞；有的冰清玉潔，天然雕飾……可謂妙趣橫生，充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花在荷葉的陪伴下翩翩起舞，像是在演奏一曲夏日?qǐng)A舞曲，我也跟著荷花的舞蹈扭起來(lái)，仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗的荷花。
我情不自禁地蹲下身子，伸手扶摸荷葉，那清綠如絲的葉片，那裊裊婷婷的荷葉，隨風(fēng)搖擺，娥娜多姿，令人頓感清氣上升，濁氣頃消，精神清爽！
漫步在綠塘河濕地公園，品味著綠透心涼的荷葉，端詳著千姿百態(tài)的荷花，我浮想聯(lián)翩。荷花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有梅花的鐵骨冰心，沒(méi)有桂花的十里飄香，也沒(méi)有水仙的玲瓏典雅，她從不與百花爭(zhēng)春，只選擇最炎熱的夏日，盡情地綻放，為人們帶來(lái)一絲清爽和安寧，讓人們享受清涼與溫馨。
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文5
朋友，你一定看過(guò)亭亭玉立的荷花吧!房湖公園的池塘里，就有一大片一大片的荷花，它把房湖公園打扮得多姿多彩，它是房湖公園的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)荷塘，像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠像一把把打傘，荷葉的葉絡(luò)清晰可見(jiàn)，荷葉上還滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，讓人看了感覺(jué)神清氣爽。綠葉寶寶從媽媽?xiě)阎忻傲顺鰜?lái)，它們像一把把利劍，直指天空，蜻蜓停在了荷葉上，我不由得想起了：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，這首詩(shī)。
盛夏時(shí)節(jié)，荷花盛開(kāi)了。一個(gè)個(gè)粉紅色的花骨朵兒從綠葉中鉆了出來(lái)，瞧!那些花骨朵兒是多么像在荷葉里熟睡的嬰兒。不久，花骨朵兒綻開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，為我們展示它那粉紅色的臉蛋。全展開(kāi)的荷花香一位仙女向人們顯示它美麗的容貌。瞧!花瓣粉彤彤的，從遠(yuǎn)處看像一條彩霞。花瓣層層疊疊，花瓣圍住一個(gè)圓形的花蕊，花蕊像一個(gè)小太陽(yáng)。花蕊上長(zhǎng)著數(shù)不清的細(xì)絲，細(xì)絲上粘滿(mǎn)了黃色的花粉，陸陸續(xù)續(xù)引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶忙著來(lái)采蜜。荷花有許多顏色，白得如雪，黃得似金，粉得如霞。一陣微風(fēng)拂過(guò)荷葉散發(fā)出陣陣清香，聞到這種香味，使人沁人心脾。
荷花不僅裝扮了房湖公園，而且還可以美容。我愛(ài)亭亭玉立的荷花
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文6
梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡荷花，因?yàn)樗枷闼囊纾鲇谖勰喽蝗尽?/p>
荷葉非常美，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語(yǔ)。雨過(guò)天晴，荷葉上沾滿(mǎn)了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來(lái)，水珠在荷葉上來(lái)回地滾動(dòng)著，就像頑皮的孩子在溜冰場(chǎng)上盡情地溜冰。
荷花更美，它們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開(kāi)了，像觀音菩薩的蓮花坐。有的只開(kāi)了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞，花瓣兒緊緊地合攏在一起，像睡得正香的小白免。風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶與蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫(huà)卷。
荷花不但美麗，還非常有用。荷花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開(kāi)水中泡進(jìn)幾片荷花瓣，過(guò)了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。
啊！我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)們的清香，更愛(ài)你高潔的品質(zhì)。
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文7
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)著名的公園，就是西郊公園。人們都會(huì)在夏季的六、七月份去賞荷，因?yàn)槟敲利惖摹昂苫ü媚铩碧肆?
七月的盛夏，正是荷花旺盛之季。站在遠(yuǎn)處往湖中望去，荷葉又大又圓，一個(gè)挨著一個(gè)，一朵挨著一朵，一眼望不到邊，那朵朵荷葉好鋪成了一條碧綠的大地毯。而那些荷花便是裝點(diǎn)在這綠地毯上面粉色的斑點(diǎn)。明媚的陽(yáng)光照耀在荷葉上，荷葉顯得更加飽滿(mǎn)碧綠了。在荷葉的上方是一座銀白色的橋，橋上面有一只只很威武的獅子在鎮(zhèn)靜地蹲著，橋的中間有一座由6根柱子圍成的古樸的涼亭。在它們的映襯下，美麗的“荷花姑娘”更顯得嬌羞動(dòng)人!
近看，荷葉的形狀有兩種，一種是圓形的，另一種則是心形的。荷花亭亭玉立，有的已經(jīng)露出了笑臉;有的只開(kāi)了一半兒，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還躲在“家中”不敢出來(lái)!微風(fēng)妹妹來(lái)了，幾朵荷花得意洋洋地左右搖擺起來(lái)，宛如一位位身著綠色裙子的仙女在翩翩起舞。
一場(chǎng)雨后，荷花好像一個(gè)個(gè)剛被沐浴過(guò)的仙女，立在湖中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩剔透的露珠在滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落到湖里，構(gòu)成雨后湖中的新景象。可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
這就是荷花，如仙子般純潔的花!我愛(ài)荷花!
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文8
荷花
偶然的一次，在夏季的黃昏時(shí)節(jié)走進(jìn)了一個(gè)公園。漫步不久就來(lái)到了公園深處。那里有一個(gè)巨大清澈的湖，開(kāi)滿(mǎn)了荷花，在夕陽(yáng)的注視下美輪美奐。我一見(jiàn)，不禁感到震撼。
那片滿(mǎn)塘的荷，白中帶粉，宛若衣裙般鮮艷奪目。只見(jiàn)有的荷花正盛開(kāi)的熱烈，微風(fēng)吹過(guò)，一陣淡雅的清香隨風(fēng)飄來(lái)，嗅在鼻里令人飄然脫俗。風(fēng)中印著的是荷花的香，水中映著的是荷花的美。那些“小荷才露尖尖角”的，只是單獨(dú)用花萼裹住容貌，不肯讓他人看見(jiàn)，一搖一擺間盡顯羞澀；那些要綻未綻的花，半露了尚且稚嫩的花蕾，仿佛古代閨中女子的半遮半掩，清麗且嬌媚；而最多的則是那已經(jīng)完全開(kāi)放了的花朵，在水中亭亭玉立，仿若一位正當(dāng)韶齡的少女，活潑又不失端莊純真。
我看著看著，不僅驚異于如此的美景，想要贊美幾句，對(duì)荷花說(shuō)些心中的感受。荷花在風(fēng)中蹁遷，如同女子跳芭蕾舞一般盡態(tài)極妍，周?chē)暮梢哺鼮橹錾Ｗ怨啪陀泻苫ā俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的美稱(chēng)；但我沒(méi)想到它會(huì)是如此的清純逼人。一時(shí)之間心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)面前那一湖“花中君子”傾訴，卻又無(wú)從開(kāi)口。
夜幕降臨，湖中花開(kāi)始釋放它幽靜的一面。放眼望去，一旁的牡丹正在怒放，華貴又艷麗；它們的觀看者自然很多。而荷呢？偌大的湖邊只有人在談天說(shuō)地，瞻仰牡丹的風(fēng)姿，賞荷之人卻是少有。我暗想，也許牡丹好比是世上的大富大貴，少不了人們都去追求；而荷華出身于混亂迷惘，卻不會(huì)因周?chē)沫h(huán)境而改變，出落得如此干凈清秀，不驕不妖，這難道不是一種美德嗎？
站在荷花池前，我在心中想了很多，也暗自對(duì)著荷花說(shuō)了很多。晚風(fēng)下，荷花在妖嬈牡丹的襯托下，更加顯得純潔了。
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文9
今年的荷花似乎開(kāi)得格外茂盛，家中湖邊都是一樣。湖邊，百花爭(zhēng)放之間忽然呈出幾片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)一看，才知是白蓮。如天上白玉盤(pán)的荷花，讓人覺(jué)得在塵土紛囂之間有一抹清涼與淡雅。
街旁的荷花更多的則是那條種滿(mǎn)荷花的小巷中，有數(shù)十株荷花。有淡雅的白蓮，也有活潑的粉色，連墻上都畫(huà)滿(mǎn)了荷花圖案。月光下，白的朦朧，粉的可愛(ài)，還有一股淡淡的甜香，非桂非蘭，讓人在夜色中也能分辨出是荷花。
在我住了十年左右的小院外，有三株荷花。每當(dāng)夏日回來(lái)，第一眼看到的便是那兩珠粉嫩粉嫩的荷花，以及那默默靠在一旁的白蓮。我夏日做的任何事幾乎都都與那株白蓮連在一起，那白蓮似乎成為了一位默默不語(yǔ)卻教會(huì)了我許多知識(shí)的長(zhǎng)者，那白蓮教會(huì)了我做人要淡雅，低調(diào)，做事要干凈，鎮(zhèn)定，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與道理。
在細(xì)雨迷蒙中，著了水的荷花十分嫵媚，旁邊的粉紅直向那朵瑩白滲過(guò)來(lái)。等雨停了沾了水滴的荷花反而顯得格外嬌嫩，似乎荷花上的顏色都要流下來(lái)似的，真覺(jué)得這時(shí)的荷花跟一塊晶瑩剔透的美玉一般。
只是賞了這么久的荷花，一直不明白為何古人有“出瘀泥而不染”的說(shuō)法，荷花剛伸出來(lái)時(shí)卻也帶有泥。今年一次細(xì)雨中，這荷花讓人覺(jué)得十分透亮，明凈，淡雅與美麗，感覺(jué)這真與人一般，既使受過(guò)巨大的困難卻總會(huì)跨過(guò)，變成閃耀的自己，保持屬于自己高潔的品行。
希望我也能做到像白蓮一樣的人，努力跨過(guò)困難。
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文10
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，濯清連而不妖。天然獨(dú)秀，亭亭玉立，看了，就讓人必生歡喜。
走走荷花池，映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色，隱約中透露出荷花姑娘起舞的身姿。荷花姑娘有的在和荷葉哥哥俯著身說(shuō)悄悄話(huà)，有的在和小魚(yú)兒愉快的玩耍，還有的在與小魚(yú)兒比舞呢。
仔細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，如同水晶般純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞，妖羞欲語(yǔ)，含苞待放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣是散下去的，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，宛如一位位翩翩起舞的仙女；還有的花瓣掉落的，露出碧綠的蓮蓬，那上面的小孔，像一張張小嘴，仿佛在說(shuō)：“快看我！快看我！”那些花瓣掉落在荷葉上，給原來(lái)暗淡的`荷葉，增添了幾分光彩。
忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。風(fēng)停了，我也停了，就靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行中看到的好風(fēng)景，小魚(yú)兒在我腳下游過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng).....
突然，一聲賣(mài)叫聲把我給拉了回來(lái)，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一位在買(mǎi)蓮蓬的老爺爺。哎，我覺(jué)得十分奇怪的，蓮蓬還能買(mǎi)，便走了過(guò)去。
老爺爺告訴我蓮蓬里有蓮子，蓮子可是夏天清涼解暑的最佳食品。不但蓮子可以吃，就連荷花的葉子都能泡茶，做中藥呢。聽(tīng)完，我不禁感嘆到：看來(lái)，荷花不僅美麗，而且還有很多用處呢！
啊！我愛(ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)。
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文11
一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是荷花。頓時(shí)我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。
荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉仿佛是一位位士兵在守護(hù)著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿啊！荷花苞里的蓮蓬有無(wú)數(shù)個(gè)孔，多么像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。
荷花開(kāi)花時(shí)更是艷麗，就像古詩(shī)描述的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態(tài)萬(wàn)千。荷花的清香引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。
有一次，我回姥姥家的時(shí)候，還沒(méi)到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見(jiàn)哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的，正是成熟的時(shí)候，莖下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出來(lái)藕，我們便請(qǐng)姥姥來(lái)了，沒(méi)想到姥姥輕而易舉地就拔出來(lái)了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。
我聽(tīng)說(shuō)蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價(jià)值極高，荷的全身都是寶啊！
夏天天氣炎熱，我擔(dān)心嬌嫩的荷花會(huì)枯死，太陽(yáng)下山時(shí)，我便去看荷花，它沒(méi)有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風(fēng)中搖曳著。
荷花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文12
小池
泉眼無(wú)聲嬉戲流，
樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
一首楊萬(wàn)里的《小池》，背起來(lái)朗朗上口，使人眼前呈現(xiàn)出一幅美麗的景象：一個(gè)池子，大片大片的荷葉連在一起，上面有許多荷花的花苞，有許多已是含苞待放。白的、粉的，蜻蜓們時(shí)而點(diǎn)水，時(shí)而落在花苞上。池邊還有幾位老人，一邊聊著天，一邊欣賞著美景。這樣一幅畫(huà)面，不得不讓人陶醉。
荷花有一種品質(zhì)叫做“出淤泥而不染”，荷花有一種信念你叫做“堅(jiān)貞不屈”。許多人喜歡菊花、牡丹、月季，而喜愛(ài)荷花的人是少之又少。我似乎與周敦頤有同樣的感受，喜愛(ài)荷花的“出淤泥而不染”，喜愛(ài)荷花的“堅(jiān)貞不屈”，就像周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“子獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植。”蓮花不以美貌相傳，而是她那潔白與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。在淤泥中孕育，卻無(wú)絲毫怨恨，脫出淤泥，卻是那樣的圣潔美麗。荷花是偉大的，是荷花孕育了蓮蓬。蓮籽和荷花還可以做成美食，供人們享用。
“小荷才露尖尖角，走有蜻蜓立上頭。”作為新的一代，我們是否也要像和花一樣呢？
小小的荷花，一個(gè)夏季就結(jié)束了生命，可是他的奉獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)勝過(guò)一個(gè)短暫的夏季。朋友們，是不是你也應(yīng)該注意觀察一下荷花呢？她既不像牡丹一樣豪華富貴，也不像月季一樣艷麗多姿。她只是堅(jiān)守著自己的崗位，默默地做著貢獻(xiàn)，她一直就是這樣，默默的
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文13
夏天里的一個(gè)下午，天氣晴朗。爸爸建議我們?nèi)胰ス珗@賞荷。
我們一來(lái)到公園，就被眼前的美景迷住了。碧綠的荷葉像一把把撐在水里的雨傘，上面來(lái)回滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動(dòng)作那么輕盈，像小鳥(niǎo)在空中靈巧的飛翔。它們有的已經(jīng)盛開(kāi)了；有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的含苞待放，像劍一樣直指天空。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞瑁嫠ｆ覒颉？吹窖矍暗倪@幅景色，不由得讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
我們站在荷花池邊，欣賞著美麗的荷花，爸爸笑著說(shuō)：“你們都這樣喜歡荷花，誰(shuí)又能說(shuō)出荷花的好處呢？”
我搶著說(shuō)：“荷花根部結(jié)的蓮藕可以做菜吃。”
媽媽接著說(shuō)“蓮蓬里的蓮子和荷葉可是很好的中藥呢！”
爸爸最后總結(jié)道：“荷花全身都是寶，它還有一處最可貴的地方。荷花出淤泥而不染，氣味清香。它的莖中通外直，外形挺拔，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)。做人就要像荷花那樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。”
我們一邊談?wù)摚贿呁白撸瑵u漸地離開(kāi)了荷花池，可我還是幾次回過(guò)頭去，看那滿(mǎn)池令人欽佩的荷花。
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文14
“都無(wú)色可并，不奈此香荷。瑤席乘涼設(shè)，金羈落晚過(guò)。”
荷花千姿百態(tài)，有的像那害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間；有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，她們站在荷葉上，荷葉似一片片云霧，好像仙女正從天上架著云彩飄然而至，突然，一只青蛙跳到荷葉上，嚇了我一跳，濺起一串串水珠灑落在荷葉上，水珠來(lái)回滾動(dòng)著。我被這美麗的夜景所迷住了，我似乎變成了一只小蜜蜂，在湖面上飛來(lái)飛去，一會(huì)兒瞧瞧這朵，一會(huì)兒看看那朵，覺(jué)得一朵賽過(guò)一朵，我興奮極了。這時(shí)吹來(lái)一陣晚風(fēng)，風(fēng)婆婆好像唱著：“荷花美呀，荷花香……”荷花，荷葉都翩起舞。荷葉的舞姿別有一番風(fēng)味，真有點(diǎn)迪斯科味兒，左右搖擺。我也情不自禁地隨著風(fēng)婆婆吹奏的音樂(lè)跳了起來(lái)，唱了起來(lái)，陶醉在詩(shī)一般的世界里。
荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并將她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑。有迎驕陽(yáng)而不懼，出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。
我愛(ài)荷花的出淤泥而不染的特質(zhì)……
荷花_植物作文500字_四年級(jí)狀物作文15
蟬在樹(shù)梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來(lái)到，要說(shuō)夏天最美麗的花是什么，那毫無(wú)疑問(wèn)，必然是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來(lái)就是詩(shī)人們歌頌的對(duì)象。
在我家后面就有一個(gè)很大的荷花池，每到夏天，那里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，與荷葉一起，在微風(fēng)中搖擺，走在橋上，看著那美麗而潔白的荷花，也讓人的心情不由得好上幾分。
欣賞這荷花的同時(shí)，又有多少人了解蓮蓬呢？
蓮蓬一開(kāi)始是荷花的花心，但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長(zhǎng)，于是開(kāi)始越做越大，于是就有了人們口中的蓮蓬。一個(gè)花的花期是十分短暫的，一般的花謝了就是謝了，而荷花不一樣，它有著不一樣的韌性與堅(jiān)持。它把所有的營(yíng)養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬，不由得陷入了沉思。
其實(shí)它就像人一樣，明知自己都快老了，絕不放棄，把自己所有的精力全部放在后代身上，讓他們好好生長(zhǎng)，這是一種奉獻(xiàn)，是一種無(wú)私，是一種讓人感動(dòng)的精神。
而這種花的精神，往往是我們?nèi)祟?lèi)所缺少的。現(xiàn)在大部分的人都十分自私，只看見(jiàn)自己的利益，只為自己著想，而從來(lái)不會(huì)去換個(gè)角度為他人想想，為社會(huì)想想，為國(guó)家想想。
就說(shuō)扔垃圾這種小事，是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱！又是有多少人愿意彎下自己的腰，撿起別人的東西，扔進(jìn)垃圾箱里？因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有太多的理由去推托。
讓我們?nèi)ズ煤孟胂耄煤脤W(xué)學(xué)，好好做做。去想想自己的所作所為，去學(xué)學(xué)荷花的奉獻(xiàn)精神，去做做那自己從未做過(guò)的事。
去學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)吧！學(xué)習(xí)感恩吧！去學(xué)習(xí)無(wú)私吧！去學(xué)習(xí)荷花吧！
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