有關(guān)荷花作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的荷花作文10篇，歡迎大家分享。

荷花作文 篇1

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩相信大家都聽說過吧！荷花那美麗而純樸的身影給我留下了深刻的印象。

　　夏天，碧綠的荷葉密密匝匝，層層疊疊，挨挨擠擠地排滿了整個荷塘，都爭先恐后地露出自己的小臉蛋兒。那葉子圓圓的，綠綠的，綠的如翡翠一般快要流出來似的。荷葉的邊緣微微下垂，中間凹進(jìn)去，正如朱自清的散文《荷塘月色》中把它比作舞女的裙。荷葉上偶爾會有幾顆凝結(jié)的水珠，在陽光下顯得晶瑩透亮，好似一顆顆珍珠。負(fù)責(zé)支撐荷葉的莖也不容忽視��！莖上微微有些小刺，莖是空心的，圓柱形，它挺直身子，托著荷葉與荷花。

　　荷不僅美在它那綠如翡翠般的荷葉，更美在那仙女般的荷花。

　　那亭亭玉立的荷花，使人驚嘆于它的自然美，粉似脂，白如雪，紅賽火，黃似金。無論是哪種顏色的荷花都十分自然，樸素，卻又如此之絕美。啊！荷花，你果然是出淤泥而不染��！朵朵荷花在碧玉盤間，或送上縷縷清香，令人陶醉，或展現(xiàn)它那美麗的身姿，讓人沉浸其中。含苞待方的荷花就像一個個倒置的毛筆，典雅莊重，高貴圣潔，難怪成為了觀音的寶座。等到花瓣凋落了，金黃的花蕊里藏著一個個小蓮蓬，如花灑一般。蓮子是嫩黃色的，像一顆顆惹人喜愛的花生仁。

　　別急！還有更大的驚喜等著你呢！泥土里還藏著一節(jié)一節(jié)的藕，有胳膊粗。有一個成語是“藕斷絲連”——當(dāng)你把藕切開時，里面的絲還連著呢！

　　荷的全身上下都是寶。荷葉可以當(dāng)傘用，還可以泡茶喝，蓮子可以食用，可以熬成粥，它還是一味中藥。藕可以做成菜，也可以生吃。

　　我愛荷花的高貴典雅，欣賞它的自然樸素，如果可以，我想變成一個像荷花一樣的人。

荷花作文 篇2

　　清晨，爸爸帶著我去荷塘邊釣魚。

　　到了荷塘，我們看到滿池都是荷花，有粉色的，也有白色的。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　陽光灑在湖面上，露珠在荷葉上閃閃發(fā)光，一只小青蛙在荷葉上跳來跳去玩耍著。一陣微風(fēng)吹來，荷花、荷葉開始了舞蹈……我不禁想起南宋詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”眼前的荷塘景色真是美不勝收�。�

　　我湊近細(xì)看，發(fā)現(xiàn)荷葉都缺了一個角。我很好奇，便問爸爸：“荷葉為什么不是一個完整的圓，而是缺了一個角呢？”爸爸一下子被我問住了，頓時啞口無言�！斑馈�…呃，可能是它們的品種不一樣吧？”我覺得爸爸說的有點道理，仔細(xì)看著湖面上的荷花，是和課本里《荷花》描寫的不一樣。

　　我低下頭，發(fā)現(xiàn)岸邊的泥土里長出了幾片小嫩葉。走近一看，還有一堆堆像動物便便一樣的東西，上面有一個個突出來的小圓點。我頓時覺得好惡心，一點興致都沒有了。“爸爸，你快看喲！這是什么動物的便便，居然發(fā)芽了？”爸爸跑過來看了一下，說：“這不是便便，這是荷花的根�！薄昂苫ǖ母�怎么長得像便便呢？”這時，爸爸順手抓起一塊放到我眼前。這個黑色的東西是硬邦邦的，而動物的便便是軟的。爸爸說的對，這是荷花的根。

　　這時我們才想起，我們是來釣魚的，不是來看荷花的。

荷花作文 篇3

　　有人贊美梅花得堅毅，有人贊美牡丹得嬌艷，有人贊美玫瑰得芳香，可是，我卻唯獨喜愛亭亭玉立得水中仙子——荷花。

　　月光皎潔，有幾絲清風(fēng)掠過，帶著淡淡得清香，不時地傳來幾聲蛙叫聲。螢火蟲成群悄悄飛過來，為這幽美得夜色增加了幾分和諧，我坐在小船上，悠閑地欣賞這美景，我陶醉了，陶醉了。

　　在小船緩緩慢慢前進(jìn)得時候，我聞到了一種沁人心脾得清香，淡紅色得花瓣中鑲嵌著幾點白色，碧綠得荷葉映襯著她，閃閃發(fā)光得溪水孕育著她，花蕊中有著露水和泥土得芳香，她像這水中得公主，可是，誰想過，在她美麗得外表下，卻有著多少苦楚，但她依然持續(xù)著潔白和正直。從淤泥里面生長卻不受沾染，被清水洗滌卻不顯得妖媚，這是多么難得得�。�

　　蓮花得美，美在天真，美在無邪。每一朵蓮花都是從一顆蓮子開始，在蓮田得污泥中掙扎，一寸寸長壯，一尺尺拔高，一切得努力都是為了一個純粹得目標(biāo)，那就是不斷得成長，在陽光下愜意得舒展——這就是蓮花得智慧，無論應(yīng)對多大得阻力，都不會浪費上天恩賜得生命。

　　此時，我得腦海思緒萬千，荷花得品質(zhì)是多么高尚！多么值得我們學(xué)習(xí)�。�！

荷花作文 篇4

　　我愛夏天，更愛夏天的荷花。

　　荷花又名蓮花、睡蓮�；ò暌话愠拾�、粉色。古人稱贊荷花高潔，有“出淤泥而不染”的精神。

　　放暑假，爸爸帶我去公園。一進(jìn)門，一股沁人心脾的荷花迎面撲來。“啊!真香!”我感嘆起來。

　　再往前走，湖上鋪滿了荷花，有白的，也有粉的。它們挨挨擠擠，互不相讓，好像怕自己被擠下去似的!再來看荷葉。荷葉上有許多“珍珠”，那是可愛的魚兒在玩時濺上去的。就這樣，水珠襯托著荷葉，荷葉襯托著荷花，而荷花襯托著大湖，多美啊!

　　荷花不僅美，它還具有獻(xiàn)身精神。荷花開了，那美能讓人陶冶情操�；ㄖx了，可還會結(jié)出蓮子。蓮子可以清熱解毒，也可以入藥，當(dāng)一種保健品吃。

　　蓮子摘完了，可荷花在水里的莖，割斷以后，可以做成美味佳肴——蓮菜。

　　可以說，荷花美，美得實實在在，因為荷花把自己的一生無償奉獻(xiàn)給了人們，真可謂“燃燒了自己，照亮了別人!”

　　我愛荷花，也愛荷花那高尚的品格!更愛具有荷花精神的人們!!

荷花作文 篇5

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池跑去。

　　哇！真是六月荷花滿池塘，荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。露珠好似一顆顆晶亮的珍珠在綠葉上滾動。小魚兒在荷葉搭起的涼棚底下嬉戲追逐，一陣風(fēng)拂過，滿池的荷葉就蕩起波紋，好看得很。

　　荷花已經(jīng)開了不少，白的似雪，紅的似霞，都是從綠葉之間冒出來的。有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣全開了，露出黃色的小蓮蓬、有的還是花骨朵兒飽鸕寐砩弦?屏閹頻模?ねび窳ⅲ?歡湟桓鱟聳疲?純湊庖歡浜苊潰?純茨且歡湟埠苊饋?

　　蜻蜓圍著花兒舞蹈，青蛙蹲在葉上歌唱，翠鳥在空中盤旋，我呢，聞聞這一朵，看看那一朵，陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中。

　　我情不自禁地詠誦起楊萬里的贊美詩：紅白蓮花開共塘，兩般顏色一般香，恰似漢殿三千女，半似濃妝半淡妝。

荷花作文 篇6

　　夏天到了，公園里的湖水可清澈了，湖面上的荷花開了。

　　站在遠(yuǎn)處看，荷葉綠綠的，看上去像許多碧綠的大圓盤，又像是撐開的綠傘，你挨著我，我挨著你，把荷花襯托得更加美麗。

　　走近一看，荷葉上的小露珠滾來滾去，像一顆顆明亮的珍珠，一朵朵荷花像一個個美麗的少女在湖面上翩翩起舞。魚兒把荷葉當(dāng)成遮陽傘，在水中自由自在地游來游去。

　　荷花各有各的風(fēng)姿。有的是白色的，有的是粉紅的，還有的是一半粉一半百。它們有的全開了，有的只開了一半，還有的只是花苞。全開的笑得特別燦爛，像孩子的笑臉。

　　荷花的香，非常清新淡雅，使人陶醉。

　　欣賞這美麗的景色，實在是令人流連忘返。

荷花作文 篇7

　　我喜歡的花是荷花。每到六月份，荷花全開了。荷花很香，只要風(fēng)一吹，荷花就一搖一擺的，好似一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。

　　荷花太漂亮了！我恨不得自己也是一朵荷花。微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞。風(fēng)過了，小魚兒在我腳底游過，告訴我它昨夜做過的好夢；蜻蜓從我頭上飛過，告訴我它清晨飛行的快樂；小蝌蚪快活地游過來對我說：“荷花姐姐，你看我是不是又長大了一些？”

　　荷花真美！我愛荷花。

荷花作文 篇8

　　你也許是賞花愛好者，知道許多花的知識：天下第一香——蘭花；人間第一香——茉莉；花中兩絕——牡丹、芍藥；藥中四雅——蘭、菊、水仙、草蒲；花中四君子——梅、蘭、竹、菊。而我卻喜歡那不顯眼的荷花，它無論如何也不能與名花相比，它是那樣的平凡，那樣的不登大雅之堂，因此它不可能像名花那樣受到人們的寵愛，可我卻喜愛它。

　　它那粉紅粉紅的小臉，配上了綠色的百褶裙，美麗極了！在它那小臉中間，還點綴著一點淡黃色的花蕊，像是幫它涂的胭脂，似有似無，隱隱約約。它有時像一個亭亭玉立的.小姑娘，楚楚動人；它有時又像出水芙蓉，水靈欲滴；它有時又婀娜多姿，美麗可愛！荷花的香氣宜人，一陣微風(fēng)吹過，它就會散發(fā)出陣陣醉人的清香。它是那么的純潔，那么的淡雅樸素，可它總會沁人心脾。

　　雖說現(xiàn)在荷花是那么的不顯眼，但是，我堅信，不久的將來，荷花一定會成為花中的佼佼者！

荷花作文 篇9

　　夏天到了，荷花開了，一大片一大片的。碧綠碧綠的荷葉似剛完成的水墨丹青，有高高撐出水面的，有輕輕浮在水面的。一朵朵荷花綻放出它美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在和我們打招呼！每當(dāng)看到荷花綻放，我的心里一陣清涼。

　　每到夏天，我和班里幾個同學(xué)都會去公園里玩。天太熱了，一日的暑氣未消散完。這時，我們只能坐在石墩上看一些上了歲數(shù)的爺爺奶奶彈、唱。

　　偶有風(fēng)拂過，水平如鏡的湖面泛起魚鱗般波紋，湖面像撒滿了珍珠似的。荷葉綠的發(fā)亮。荷花白似雪，紅似霞。賞荷花，看小魚，我們一點一點看著。小魚兒活蹦亂跳，我們心也跟著跳躍起來。

　　轉(zhuǎn)過眼，那里竟然有一個荷塘！我便把伙伴們叫到那里。正好一個葡萄架，架上爬滿茂密的綠色枝葉，可以乘涼。我們轉(zhuǎn)移到那里賞荷花。

　　旁邊有一位上了歲數(shù)的奶奶在唱歌。恰好一陣風(fēng)吹過，荷花大概被奶奶的歌聲所感染。奶奶的歌聲一高一低。高的時候，荷花往右倒；低的時候，荷花往左倒。我們特別驚訝，感覺那個上了歲數(shù)的奶奶像風(fēng)姑娘一樣把荷花喚醒了。真是太有趣了！

　　不一會兒，幾只蜻蜓飛過來了，累了落在荷葉上休息�；锇閭兙腿プチ�。

　　“咦，蜻蜓！好幾只呢！”

　　“噓，別吭，逗逗他們！”

　　“不行，別把他們嚇跑了！”

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　　他們一拍，蜻蜓便嚇跑了�！岸脊帜�，動作太大了！”“不是我，明明是你！”“算了，算了！”好一會兒，蜻蜓們才又飛了過來。它們款款飛旋，不時將細(xì)長的尾巴彎成弓狀伸進(jìn)草叢中，湖面因此擴張開一圈圈波紋，蕩漾在我們心中。累了，蜻蜓便躺在荷花上。

　　一陣風(fēng)吹，一朵朵荷花在風(fēng)中又起舞。此時，荷塘映著我臉上燦爛的笑容。

荷花作文 篇10

　　有這樣一種花，挺立的枝干，綠油油的葉子，那葉子大的像一把大大的雨傘，粉紅的花瓣。這就是荷花。

　　出淤泥而不染濯清漣而不妖這是人們對它的描述，它在人們的印象之中代表著純潔與高貴。在污濁的淤泥之中，它傲然挺立。依然盛開，展開著它的芬香。在淤泥之中，它是那么的高貴。像平民之中的貴族一般。荷花，它沒有桂花那樣香氣撲鼻；也沒有牡丹那樣艷麗芬香；也沒有梅花那樣艷麗；也沒有桃花那樣妸娜多姿。但是，她的不與世俗同流合污的性格卻讓我喜愛。每次被冰冷雨水打彎了腰之后它卻仍堅強的站起；被淤泥重重包圍，但是它依舊是那般的純潔。面對這些它沒有意思的怨言。因為它知道如果沒有著些淤泥給它養(yǎng)料，它不會綻放出這么美麗的花朵。荷花使人們認(rèn)識到了，純潔是不會被污濁的環(huán)境所污染的。其實人們被污濁的只是自己，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像荷花一樣，時刻保持著高貴的節(jié)操，不要被世俗所污染。

　　我愿為一支荷花，在渾濁的環(huán)境中時刻保持著自己的純潔，美麗。

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