荷花作文

時間：2021-02-28 09:02:26 荷花我要投稿

【精選】荷花作文7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的荷花作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】荷花作文7篇

荷花作文篇1

　　假如我是一朵荷花，我會在微風的吹拂下舞蹈，在碧綠的荷葉之間冒出來。

　　假如我是一朵荷花，蜻蜓會飛過來，告訴我清早飛行的快樂。螞蟻坐著荷葉劃過來，告訴我搬運食物的辛苦。蜜蜂飛過來，告訴我每天出來采蜜的歡樂。青蛙跳過來，告訴我捉蟲子的快樂。小魚游過來，告訴我昨夜做的好夢……

　　假如我是一朵荷花，我一定要當一朵每天都很快樂的荷花。

荷花作文篇2

　　我們學校旁邊有一片荷花塘。

　　荷花塘晨有一些荷葉。綠油油的荷葉，圓圓的，又大又牢固，就像一把綠色的大傘，擋住炎炎烈日。在荷葉之間還有幾朵荷花。有的荷花含苞待放；有的荷花綻開了笑臉，露出了黃黃的花蕊；有的荷花像浮萍一樣飄在水面上……這些荷花千姿百態(tài)，美麗極了！

　　荷葉的用處有很多，它可以當藥，泡茶，它還是人類的上等菜……荷葉全身是寶，它受到人們的喜愛。它日日夜夜地陪伴著荷花，不讓荷花受傷。沒有荷葉的陪伴的荷花，就等于沒有葉子的花。所以，荷葉是偉大的。

　　荷花也非常美麗。姿態(tài)不一的荷花襯托出不同的美，使荷花變得別有一番情趣；含苞待放的荷花像一支倒掛的毛筆，畫出了詩情畫意的荷塘；只開出兩三片的花瓣的荷花像在給別人指路；有些荷花雖然含苞欲放，但是花瓣鼓得漲漲的，好像飽漲得馬上就要開放了樣……你看了，一定會贊不絕口……

　　荷花里有蓮藕，蓮藕很好吃，是人們的“盤中餐”。里面的營養(yǎng)特別多，易吸收，助消化。

　　荷花塘里的景色真是美不勝收啊！

荷花作文篇3

　　漫步在一池荷花塘邊，那粉雕玉琢的花瓣映入我的眼簾，我被這詩一般的景象迷住了，一剎那仿佛搖身一變，成為了其中的一員……

　　春天，芬芳的花香將我從睡夢中喚醒，陽光柔和地照在我的身上。我睜開眼一看：啊，小動物們都醒了！小鳥在枝頭歌唱，我聽出了歡樂的氣息；小魚在身下嬉戲，時不時一甩尾巴，濺起無數(shù)水花，那水珠在我身上滾動著，仿佛無數(shù)小精靈在我身上玩鬧著；小青蛙在我的好朋友——荷葉身上呱呱叫著，仿佛在訴說著夢中美麗的場景……

　　夏天，一縷陽光照在我的臉上。小鹿在柔軟的草地上歡快地奔跑，小兔子低下頭嗅著一朵紫色的小花，似乎對它感到很好奇……突然，雨娃娃來了。它們像一個個喜歡惡作劇的小壞蛋，逼得小動物紛紛躲著它們。夏天的雨娃娃總是來得快去得急，不一會兒便走了。小動物們又出來玩鬧，草地又恢復(fù)了剛剛的熱鬧景象……我望著這喜悅的一幕，感受到夏天是多么的美好。

　　秋天，瓜果的香味讓我好奇地睜開眼。樹上滿是可愛的果實，我真想咬一口嘗嘗；草地似乎又松又軟，偶爾會有小動物跑過，沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令，使我心曠神怡。我真想上去躺一會兒，可是我邁不動步子。樹上的果子一個又一個地打在小草上，發(fā)出好聽的咚咚聲。小草，你疼嗎？我心疼地想。

　　冬天，我縮回了頭腦，開始了在湖下的日子。我閉著眼睛，安詳?shù)厮Ｒ欢ㄓ泻芏嗳撕臀乙黄鹪谒X吧：熊一家早就備好了食物，蜷在了樹洞里，正在呼呼地打著鼾；蛇早就鉆到了地洞里，把頭枕在身子上開始睡覺。在我醒著的時候，我偶爾會聽到“咚咚”的聲音，那一定是不怕冷的小兔子跳過干硬的`土地時發(fā)出的聲音吧……冬天，真是祥和啊。

　　來年春末，我再次睜開眼，卻看到了這樣的景象：天空蒙上了一層陰霾，白云也不再潔白了，小動物們都不見了，只剩下幾個樹樁在悲哀的哭泣著。原來我在冬天時聽到的咚咚聲，竟是小兔子倉皇逃命時發(fā)出的聲音！

　　淚，落了，這是一滴荷花的淚。人類，快睜開眼看看這能使荷花都落淚的一切吧！我無奈，又變回了自己。

荷花作文篇4

　　世界上，有許許多多的花，有粉嫩嫩的桃花，黃燦燦的迎春花，雪白的梨花……而我卻偏愛有“花中仙子”之稱的荷花。

　　我愛荷花，因為它的美。它飄飄然從大片大片碧綠的荷葉中探出，綠綠的莖，粉嫩的花瓣，便組成了荷花這亭亭玉立的“仙子”。

　　清晨，荷花那粉中帶白的花瓣上還滾動著幾顆晶瑩的露珠，它們像是荷花的珍珠項鏈，使荷花更加迷人。那翠綠的荷葉中，含苞欲放的花骨朵，悠閑地望向天空，好像正在享受風媽媽溫柔的撫摸。那亭亭玉立盛開的荷花，則像一位位穿粉白襯衫，碧綠裙子的仙女在湖上沐浴，含笑佇立，嬌羞欲語，散發(fā)著淡淡的香味。

　　我愛荷花，因為它具有“出淤泥而不染”的精神。荷花生自骯臟的淤泥中，自身卻依然潔白無暇。所以在我們的生活中，不管在什么環(huán)境下，我們都要潔身自好；不管遇到什么挫折，我們都要努力克服，樂觀面對。

　　我愛荷花，因為它全身都是寶。它的葉——荷葉，能泡茶，有利尿的作用；它的莖——藕，不但爽口，而且有豐富的營養(yǎng)價值，可作食用或藥用；它的芽——蓮子心，可清心去熱，營養(yǎng)豐富，也可藥用。據(jù)說，魯班當年造傘也是根據(jù)荷葉的形狀構(gòu)造的。

　　我愛荷花，愛它的外表，愛它的品質(zhì)，愛它的作用，更愛它的心靈。

荷花作文篇5

　　我們的校園是座美麗的大花園，荷花池是校園內(nèi)一處亮麗的風景。

　　今天在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍向那兒走去。還沒走近，荷花散發(fā)出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道：“真香啊！”

　　到了荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬里長城，有象征吉祥如意的喜鵲登梅，有風景如畫的江南風光……我們邊走邊欣賞。

　　過了小橋，我們便來到了河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠遠望去，成了波光粼粼的湖面。六個亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六只雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標邁進嗎？“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優(yōu)美，中間有四張石凳和一張石桌。有時同學們坐在里面讀書，乘涼……真舒服！

　　我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調(diào)皮的孩子捉迷藏，還不時發(fā)出“吱吱”的響聲。河面西邊長滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，美麗極了！仔細一看，在荷葉的身后還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒！它們?nèi)缤晃晃缓π叩男」媚铮辉笇⒆约旱拿雷苏故窘o我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開了。全開的花兒最美了！粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛得很！我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風吹來，荷花荷葉都搖動起來了。此時，我仿佛也成了其中的一員，跟著她們舞動起來，完全陶醉于那迷人的景色中！

　　不一會兒，我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周，花紅柳綠，墻畫宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫。

荷花作文篇6

　　我小時候住在一條巷子里，巷子的盡頭有一個荷花塘，里面滿是荷花。

　　到了夏天，荷花開了，擠滿了整個池塘，有大紅的、粉紅的、乳白的。乳白色的荷花十分少見，可我有幸看到了它，它很小，沒其有它顏色的大，只有四五個花瓣；粉紅色的最多，它有七八個花瓣，它是由淡白，逐漸變成紅色的；大紅色的就與眾不同了‘它傲立著，像一位天之驕子。荷花它有一個公同的特點：那就是一層包著一層，靠近花托的花瓣最細，最嫩，最平，花蕊簇擁著蓬蓬，這樣金燦燦的花蕊顯得格外嬌小。

　　夏日炎炎，太陽烘烤著大地，可荷花塘邊卻涼風習習。所以，我經(jīng)常去荷花池玩，總能和一些朋友不期而遇。我們就拿著一根綁著繩子的棍子來采蓮蓬吃，只要才到一個蓮蓬，我們就爭先恐后的圍上去搶蓮子吃，蓮蓬入口有一陣清香，味道雖苦，但我們卻十分喜歡吃。

　　荷花生長在污泥中，但它仍然嬌艷，大方也不沾一點俗氣。要是把荷花連根撥起的話，就會看到白白胖胖的藕，其實它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美麗，而且荷花對人類做出的貢獻也是很多的。比如說它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥；它的根蓮藕也是營養(yǎng)豐富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的莖還能做小菜吃。

　　荷花，你無私地把自身的一切奉獻出來卻沒有半句怨言，這不正是我們需要學習的嗎？你那“出淤泥而不染”的高貴精神永遠值得我們欣賞。