小學寫景作文500字夏日荷花

時間：2021-01-13 17:50:43 荷花我要投稿

小學寫景作文500字夏日荷花

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學寫景作文500字夏日荷花，希望能夠幫助到大家。

小學寫景作文500字夏日荷花

小學寫景作文500字夏日荷花1

　　在一個烈日炎炎的下午，我在家里沒事干，我決定去河堤散布。我走著走著，一陣風吹過，我聞見了淡淡的花香。我沿著香味走，我隱約看見了一塘荷花。

　　一陣風吹過，這荷花跳起了舞蹈，像一群穿白色衣服的小天使。中間還加著點點粉色，又像小精靈在那開心玩耍，蹦蹦跳跳地，真可愛，我不由自主向前走。

　　我走到了荷花池邊，我又聞見了一陣淡淡的香味，這淡淡的清香帶走了我的煩躁與燥熱，它雖然沒有桂花那種濃濃的香味，但是可以讓我清爽起來。

　　又一陣陣風吹過，這荷花又隨風舞蹈，我突然也覺得自己好像變成荷花啦，穿著潔白無瑕的衣服在那隨風翩翩起舞，一只小魚從我腳下游過去，好像在對我說：“你昨天做了什么夢呀？”小鳥從我頭頂上飛過向我問好，風停了，我也停止了舞蹈，我這時才回過神來。我突然看見一朵荷花的花瓣掉了下來，落到一片荷葉上，我順手把它撿起來，放到手里一摸，好光滑呀，像是摸到了絲綢。放到鼻子一聞，聞到淡淡的香味，我放下花瓣，我好像看到何仙姑在遠處舉著荷花向我招手。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，也許我錯過了這個時節，又一陣風吹過，我好像看見無窮的荷花，讓我想起這句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，那是多么美麗而壯觀的景象呀！無意間我看到那飄落的花瓣，那花瓣是那么嬌嫩“盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌”，多么美麗的荷花呀！

　　在荷花香氣的伴隨下，我踏上了回家的路。

小學寫景作文500字夏日荷花2

　　夏日，是炎熱的;夏日，又是清涼的;夏日，是一個豐收的季節;夏日，又是一個多變的季節;夏日是豐富多彩的。

　　我在中大里，尋找到了清涼的感覺。夏雨淅淅瀝瀝地下，飄飛的雨絲，像一條條絲線，繡出了一片迷人的中大風光。在林間小道上，雨依然下著，卻沒有影響到那美麗的景色，反而讓中大更漂亮，更幽靜。兩旁的樹枝搭在一塊兒了，形成了一把大大的綠雨傘，為過路的路人遮風擋雨，樹，也在默默地奉獻著。我撐著雨傘，走在小道上，望眼過去，綠油油的一片，真舒服!不時有一兩條雨絲飄落在我的臉上，那清涼的感覺把炎熱的天氣趕跑了，只留下清涼的夏日，讓人陶醉在那中大的雨景里。

　　家樓下的花園里，我尋找到了豐收的感覺。回到家樓下的花園里，雨停了，在花園里不是花的香味，也不是草的香味，而是豐收的味道。花園的園丁在花園旁邊種了一些水果，現在正是豐收的時候，那蘋果紅彤彤的，仿佛被油彩涂過;梨又黃又大，美中不足的是，有一臉雀斑;石榴咧開了嘴，見誰都嘻嘻地傻笑;柿子胖乎乎的，讓人越看越喜歡。橘子樹也當上了媽媽，枝頭上到處都是她的小寶寶。一陣風吹來，胖胖的小家伙們頑皮地搖來搖去，在枝條上蕩起了秋千。在草坪上，有時會撿到一片楓葉，因秋天要來了，楓葉提前紅了，紅紅的楓葉就像一枚郵票，飄哇飄哇，郵來了金黃色的秋天。

　　正因為夏日的多樣性，才使我們的生活更加豐富多彩，我喜歡夏日，喜歡夏日的豐富多彩。

小學寫景作文500字夏日荷花3

　　一日，獨自在湖邊散步。烈日當空，知了似乎也在為著太過于炎熱的天氣而埋怨。我正想找個地方遮蔭，忽然眼前一亮—是荷花！

　　我不禁停下腳步來，仔細觀賞這滿池的荷花。含羞待放的荷花，碧綠的花苞鮮嫩可愛，宛如歌手的麥克風，

　　正在唱出最動聽的音樂；剛剛綻放的荷花，紅撲撲的花瓣好似涂了胭脂的臉蛋，一層疊著一層，托起一個嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬黃中帶白，白中泛緑，就像一個快要融化的冰淇淋，所有顏色都混到一塊了；盛開著的荷花，已經開始紅的發黃了，盡管自己就要凋謝了，但她還是以最美麗的姿態吐露著芬芳；凋謝了的荷花，并沒有走到生命的盡頭，因為她孕育著的新生命——蓮蓬已經長大了。撥開一個翠綠欲滴的蓮蓬，里面圓溜溜的蓮子早已耐不住寂寞，便蹦了出來。別看它如此調皮，其實也是白的發亮，泛綠呀！在陽光下亮得刺眼，絕不遜色于珍珠。在輕輕咬一口，雖然有點苦，但還是蠻清甜的。

　　但，古人有句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。確實，如果沒有那荷葉的襯托，荷花又怎么能顯得如此多嬌呢？荷葉的表面富有光澤，好像涂了層蠟。他一直默默無聞的為荷花遮風擋雨，在花蕾盛開之際，又從來沒有讓世人注意到自己。如果說荷花是蓮蓬的母親，那么這荷葉便是荷花的母親了。

　　我愿做出污泥而不染的荷花，更愿做那無私奉獻的荷葉。

小學寫景作文500字夏日荷花4

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每當讀到這句詩，不由讓我想起了那粉白色的荷花。

　　一轉眼，已經是八月了，頭上驕陽似火，炎炎烈日下，稍微站會兒就會讓人滿頭大汗。而就在這令人難熬的季節，荷花卻悄無聲息地開放了。早晨的池塘里，鋪滿了碧綠色的荷葉，挨挨擠擠，好像是一個個碩大的圓盤。圓盤上方，只見許許多多的綠色枝干從荷葉的縫隙里竄出頭來，頂著著一個個粉白色的花苞兒。池塘中的荷花多姿多彩，引人奪目。有的花骨朵兒，整個兒圓鼓鼓的，像孩子生氣的時漲紅了的臉；有的稍稍綻放了一兩片的花瓣兒，就像是個含羞的少女，正用雙手輕輕捂住自己的臉蛋兒。有的已經綻放了的花朵，是那么熱情豐滿，就像是我們永遠充滿著活力的少年。

　　這滿池的荷塘啊，真是讓人陶醉！一桿桿，一枝枝，盡情在池上搖曳著，就像一群美麗的舞者，在這熱鬧的夏天里，她們要把最美的舞姿展現給人們，完全不畏懼炙熱的陽光。

　　這碧綠的荷葉，配上粉色的荷花，簡直就是天作之合。在夏日陽光的照射下，構成了一幅美麗的自然水墨畫。這樣子的畫，任憑技藝再高超的畫家恐怕也難以描繪出來。這時候，一陣微風拂過池面，荷花們在荷葉的伴舞下，跳得更加有姿有色了，她們的動作是那樣輕盈優雅。我喜歡這夏日里的荷花！

小學寫景作文500字夏日荷花5

　　每當夏日一到來，我就會迷戀西湖邊上的荷花。夏日的荷花，是夏日里我見過的最美的風景。

　　夏日里，漫步在西湖邊的林蔭道上，望著湖里一大片的荷花、荷葉，我不禁陶醉了，停下腳步慢慢欣賞起來。

　　荷花又叫“凌波仙子”。

　　一眼望去，一望無際的荷葉婀娜多姿，像翠綠的草地一樣，上面點綴著一朵朵紅色的小花。一只蜻蜓從水面上掠過，停在了一朵小花苞上，恰恰映證了宋代另一位詩人的絕句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　近處，一片片荷葉簇擁在一起。像一只巨大的綠盤子，又像一塊無瑕的翡翠，更像一個綠色的天堂。雖然天空飄著點點細雨，但它還是這樣干凈、碧綠，出污泥而不染。

　　遠處，一朵荷花像一個高大的男子漢，拔地而起，高出同伴一大截，讓人首先看到的就是他，真是“鶴立雞群”。想必它平時一定吸收了不少營養吧。

　　再遠一些，一朵白色而特別的荷花，像一個害羞的小姑娘，躲在荷葉身后，悄悄的不讓人看見，像是在跟人們捉迷藏。但是它的特別，又讓它格外引人注目，使人一見就生愛慕之心。

　　在荷花叢里，你仔細一點，還能發現一個個小蓮蓬，真想摘一個嘗嘗。這些小蓮蓬，像洗澡時用的蓮蓬頭，又像指南針一樣都朝著南方，真是奇妙

　　荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

　　啊!西湖、湖水、荷花、荷葉、蜻蜓……這一切多么像一幅水墨畫，有的筆墨豪放，盡情揮撒;有的濃墨重彩，簡約洗練;有的色彩清新，工細秀潤。

　　這就是我欣賞夏日荷花的地方，我喜歡我每年都能遇見夏日的荷花。

小學寫景作文500字夏日荷花6

　　我出生在一個偏僻的小山村，雖然小時候家境不富裕，但是父母疼愛我，所以我還是過上了一個快樂的童年時代。

　　我小時候的生活已經漸漸踏入現代化的時代，科技的發展也飛快地踏入人們的生活。我小時候雖然沒有和現在一樣高科技的游戲機，但也會有一些黑白屏幕的小型游戲機，雖然如此，但作為90年代的我們也覺得十分快樂。而我小時候最快樂的時刻便是等到香港的表妹回來廣州陪我到樓下的花園里的一個小角落里玩我們女孩子最愛玩的“過家家”了。

　　我們小時候的“過家家”并不是塑料制作而成的玩具，而是大自然的植物。那時候我覺得使用塑料太虛假了，于是我找來了幾塊石頭或磚頭砌成一個小圈兒再摘來幾棵小草放在圈子內用石頭把小草弄碎就像做飯一樣很有滿足感，好像覺得自己好聰明，懂得如何做飯一樣，心里甜滋滋的。但現在回頭想一想便覺得自己以前不懂得如何保護、愛惜大自然那樣，所以直到現在十二歲的我便不再做那樣的事情，畢竟我長大了懂事了，便不會再像以前的我那樣地傻，我十二歲了，只剩下一年左右的時間就要離開我快樂的童年了。不再是兒童了，而是真真正正的少女了。

　　快樂的童年時代是令人懷戀的，我是那樣的天真爛漫，但我開始長大了，總有一天我要離開童年的生活的，我還真舍不得童年的每一分每一秒啊。

　　這就是我快樂的童年時代，雖然每個人的童年遲早都會過去的，但是它會永遠保留在我們的記憶里。

小學寫景作文500字夏日荷花7

　　炎炎夏日，正是暑氣旺盛之時，更是荷花嬌艷之刻。看，池塘中的朵朵荷花迎著驕陽，嬌艷欲滴，引得路人駐足癡望，你試想一下，當你坐在樹蔭下，一邊吃著冰涼爽口的冰棍一邊欣賞著荷花是多么美妙的一件事啊！這可是只有夏日才有的福利呢！

　　說到荷花，哪兒的荷花最美，哪兒的荷花最嬌艷呢？當然要數杭州西湖的荷花啦！詩人說“欲把西湖比西子”，這其中可有荷花的一份功勞呢。那驕陽欲滴的花瓣兒，讓人忍不住伸手觸摸，但又摸不到，不由讓人更加留戀和希望得到，常言道：得不到的才是最好的。那湖中的荷花便是如此吧。別看荷花艷欲滴，只看荷花美似錦繡。你瞧，湖下的金魚都忍不住跳出水面只為瞧一瞧荷花如女子嬌媚的樣子。湖水徜徉，荷花隨風，荷葉作襯，把荷花那惟妙惟肖的模樣展現的淋漓盡致。每當路人走過時，總是忍不住朝荷花多看幾眼，巴不得一直留在那里，就那樣靜靜的看著荷花所有撩人的姿態，總忍不住一步三回頭的朝荷花看去。荷花的美，不只在于外表，還有那不懼炎熱的心蕊。荷花不貴氣，卻也不嬌氣，不像玫瑰一樣要養在溫室里；荷花不潔白，卻也不失美，不像梔子純潔動人；荷花不嬌艷，卻也不俗氣，不像牡丹嬌艷的有些過頭。這便是荷花，夏日的荷花，不正巧應了一句話嗎？——映日荷花別樣紅。

　　荷花，與寒梅有些相似，都是不懼炎寒奮力開花，只為能讓別人看到自己的努力。卻又有些不同，都說寒梅代表著堅韌，但荷花代表的卻是平常百姓簡樸的美！

小學寫景作文500字夏日荷花8

　　在夏日里，陽光是火熱的，雨下起來是傾盆的，但我喜歡夏日，因為夏日里不僅有驕陽、彩虹，還有荷花。

　　夏日的小時候，我和爸爸媽媽總喜歡在晚上那一張竹席到外邊乘涼，數那朝我眨眼的星星，賞那對我微笑的月亮，唱那動聽的童謠，一切都是那么美好!長大了，住進了城里，很少回老家，也很難再享受到兒時的樂趣。今年暑假，媽媽帶我回去了。現在的我對老家的一切感到陌生而熟悉。

　　有一日中午，在家閑著無聊，便拉著哥哥帶我去捕蟬。我倆一路高歌，很快來到目的地——一片小樹林。這里到處是蟬鳴：“知了、知了……”叫個不停，像在演奏一曲交響樂。哥哥的眼睛像機關槍一樣掃描著四周，很快，他盯住了一個目標——一棵不高不矮的樹。他一個健步來到樹下，又嫻熟的爬上樹，再以迅雷不及掩耳之勢將手一伸一收，以只蟬便到手了。“哇!哥，你好厲害!”我不禁大叫起來。看了幾遍，我也想試試，便找了一棵小樹，這上面也有蟬。我躡手躡腳地走到樹邊，小心翼翼抬起手來，猛地打了過去，蟬飛了，我的手卻重重地打在了樹上，疼得我直叫“媽媽”，哥哥在一旁笑得直揉腸子。吸取了幾次失敗的經驗，我終于捉到了一個“勝利的果實”，心里喜滋滋的。接下來，我和哥哥聯手，一下午，收獲還不小呢。回到家，哥哥把這些蟬烤了吃，嘿，味道還挺不錯的!呵呵……這幾天，哥哥又是帶我頂著38℃烈日游泳，又是帶我到處傻逛，還把鄰居家的瓜給摘了一個來，可好玩啦!可惜再過兩天就要回去了，真舍不得啊!

　　這就是我喜歡夏日的原因，因為在夏日里，所以一切都是獨特優美的。

小學寫景作文500字夏日荷花9

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“出于泥而不染，濯清漣而不妖”這些描述荷花的詩句是多么美啊，而夏日的荷花池也是我特別喜歡的！

　　荷花乃水中的仙子，在炎熱的夏天里，所有的植物都快中暑的時候，只有這水中的仙子，依然亭亭玉立地站在池塘里，還有那一片一片的荷花葉，更加是碧波蕩漾。

　　一朵朵美麗的荷花，開滿了荷塘，它們雖然沒有迷人的芬芳，但是它們的姿態和舞蹈一定能讓你大飽眼福。池塘里的荷花，粉的似霞，白的似雪……有的已經完全展開了花瓣，露出了金燦燦的笑臉；有的才展開了兩三片花瓣，像個嬌羞的小女孩，不愿意離開溫暖的被窩；還有的含苞待放，大大的苞沐浴在太陽下面，感覺就快炸裂開一般；風姑娘輕輕吹了口氣，荷花們翩翩起舞，如同仙女一般迷人，讓人看了心曠神怡，好是愉悅！

　　瞧！那邊的荷花也開了，那一片片碧綠的荷葉如同一枚枚寶玉做成的盤子，又像一把把油綠的雨傘，更似一把把圓潤的蒲扇。當片片的綠色襯托著荷花的時候，你會發現上面的荷花顯得更加紅，更加美，更加嬌艷了。這無私低調的荷葉也在紅色的對比下顯得格外的清翠、挺拔！

　　瞧啊！夏天的荷花池多么的美妙；瞧啊！夏天的荷花池是多么迷人。這是唯一一處讓我魂牽夢繞的地方！

　　我愛荷花，我戀夏天的荷花池！

小學寫景作文500字夏日荷花10

　　這是一個盛夏的黎明，晨幕還沒有打開。樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒有從夢中醒來，一切靜極了。偶爾也會傳來一陣陣微風，使人覺得非常的涼爽，沁人心脾。

　　就在這個清晨，姥姥帶著弟弟和我一起去長安公園觀賞夏日的荷花。到了公園，我們老遠就聞到一陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細細品味、聯想。走進了，荷花池映入眼簾，真美啊！一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鉆了出來，“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上，荷葉映襯著荷花，形成了公園里最亮麗的一道風景線。它們有的已經大方地露出了美麗的笑臉，不停地與游人拍照留念；有的還害羞的用花朵捂著自己的臉，深怕別人會發現她心中的秘密；還有的正在使勁的拉開自己的面紗，好像自己就站在夢想的舞臺上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，好像姐妹倆在迎著風翩翩起舞，更像兩個淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當做了演唱廳，在上面“呱呱呱”的放聲高歌；露珠把荷葉當作搖籃，在上面快樂的打著滾兒；小魚兒把荷葉當作雨傘，在池下自由的嬉戲……

　　可是就在這時，天漸漸的陰暗下來，灰蒙蒙的，空中飄起了綿綿細雨。那小小的雨珠落到地上，漸漸形成了小水洼；那小小的雨珠掉到水塘里，濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們，一滴一滴，靜靜地落在荷葉上，使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。

　　此時的我已經感受到這雨中荷花的韻味，像一首優美的詩，一幅優美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白，那樣無暇。

　　贊美你呀，荷花！愿你永遠那樣圣潔，高雅！

小學寫景作文500字夏日荷花11

　　星期天，媽媽帶我去洪湖公園看荷花。

　　到洪湖公園看荷花的人可真多！我們隨著人流，來到蓮花池邊。呵，好大一片荷花！遠遠望去，荷花池里好像鋪上了一塊綠色的地毯，上面點綴著粉紅色的小花。

　　走近一看，碧綠的荷葉和粉色的荷花更是令人心曠神怡。瞧！荷花挺著碧綠如玉的莖干，像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠方。它仰著粉紅的笑臉，披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫，多么美麗啊！荷花千姿百態，有的昂首怒放，盡情地向人們展示自己的魅力；有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘……荷葉都長著密密麻麻的，有的高，有的矮。有的荷葉展開，已經變成深綠了。有的荷葉卷起來，還是那樣的嫩綠。荷葉桿上滿是刺，摸起來手有一點疼。我蹲到池邊，用手捧起一捧水，向荷葉澆去。水灑在荷葉上，立刻散開，變成了無數顆晶瑩的珍珠，在碧綠的荷葉上滾動。慢慢地，匯集到一起，最后變成了一顆大珍珠。荷葉搖晃著，珍珠滾動著，一不小心，從荷葉邊緣滾落，掉入水中。荷葉下的小魚兒，本來還在自由自在地游動著，這下受驚了，猛地擺一下尾巴，鉆到荷葉深處去了。

　　我走上橋頭，低頭仔細看那荷花。只見荷花的花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃，蓮蓬像一個嬰兒躺在里面，周圍長著許多金黃色的花蕊，就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風吹過，荷花左右搖動，就像慈愛的母親搖晃著搖籃，正在哄自己的'孩子快快入睡呢！

　　看著，看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣風吹來，我就迎風舞蹈，粉紅的衣裳迎風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

　　荷花真美，我喜歡荷花！

小學寫景作文500字夏日荷花12

　　中午放學了，我走出學校大門，火紅的太陽把大地烤得暖哄哄的，知了被熱得在樹上傳來陣陣鳴叫，行人都在匆忙地往家走趕。

　　這時，從馬路對面飄來縷縷清香，沁人肺腑，使人倍感涼爽。這清香從何處呢？我加快了腳步走過去一看，噢，原來是一片荷花池。

　　荷花池里，荷葉挨挨擠擠的，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙；浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤，蜻蜓在上面歡快的飛舞，魚兒在水中自由自在地游來游去。

　　“出污泥而不染”的荷花從污泥里慢慢地冒出來，有的還是花骨朵兒，看起來像靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；有的才開出兩三片花瓣，像一位純潔的少女，用白嫩的雙手捧托著臉龐；有的花瓣全都開了，顯得更加動人，像一位少女開朗地向人們露出美麗的笑容。一朵朵的荷花色澤鮮明，在陽光的照耀下，格外光彩奪目。荷花有粉紅的，潔白的，聳立在密密麻麻的綠葉中，優美莊重，招人喜愛。一陣輕風吹過，數百朵荷花隨風擺動，猶如仙女翩翩起舞……

　　荷花全身是寶。蓮子可以食用，補脾養心；荷葉可用來泡茶，還可以入藥；藕，是人們餐桌上的美味佳肴，它還可以用來制作淀粉呢？

　　我愛夏日里的荷花，愛它高貴的品質，愛它無私奉獻的精神，愛它在炎熱的夏天里給人們送來縷縷清風，絲絲涼意和無盡美意。

小學寫景作文500字夏日荷花13

　　經過了幾個月炙熱的高溫，今天，天氣終于有所緩和。于是，我和媽媽騎著自行車去看夏末的荷花。

　　雖然已經是秋天了，可是絲毫沒有秋高氣爽的感覺，湖邊依舊夏意盎然，柳樹還是茂盛如初，那一根根深綠的柳條，透露出旺盛的生機和活力。它迎風搖曳，在水面上輕輕蕩漾，讓人感覺到些許愜意。蟬依舊在樹上鳴叫，絲毫沒有要停止的意思。雖然一些植物枯死了，但那并不是秋的預告······不信，你看那水中的荷花，它會告訴你一切！

　　她就是曲院風荷。大片大片的荷花和荷葉簇擁在一起，有的荷花已經爭奇斗艷，而有的卻還是含苞待放，瞧！那一朵朵美麗的荷花之中還有一個個淡黃的蓮蓬，顆顆蓮子就像一個個剛剛出生的嬰兒，在自己的“搖籃”里睡覺，靜靜的聆聽，說不定你還會聽到他們打鼾的聲音。荷葉也不甘示弱，它們青翠欲滴，一眼望去，像一個個碧玉做成的盤子，漂浮在水面上。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！我被這荷花震撼了，她在烈日下依舊頑強不屈的品格感染了我，而她的美麗也吸引了我。一朵朵荷花仿佛一位位仙女，她在風中搖晃，看的我們如癡如醉，不禁心生感嘆。

　　近處，荷花仙子在風中搖晃，柳樹姑娘的頭發在輕輕蕩漾；遠處一棵棵樹木矗立在路旁、山上、島上。湖面上波光粼粼，簡直就是一幅美麗的天然畫。

小學寫景作文500字夏日荷花14

　　在我的腦海中，有許許多多關于班級同學的記憶，其中有一件同學之間的事，是我至今都難以忘懷的。

　　那天，我剛剛交了一個新朋友，我高興極了，在教室門口唱著歌。咦，那是誰?我的歌聲戛然而止，眼睛開始不停地打量著她：深綠色的小熊棉衣，雪白的球鞋，黑色的長發，在風雪中發抖的身體。讓我想想，她是——哦，原來是我們組的衛生組長張玉璽!那時我跟她還只是普通同學，我們走的不是很近，每次看見她，她總是一臉笑容。今天她這是怎么了?

　　我小心翼翼地跟張玉璽說話，生怕碰到了她的痛楚：“張玉璽，你怎么了?”我輕聲說。她回過頭，眼里有些驚訝。不一會兒，她的眼中再次含滿了淚水。我有些手足無措，對她說：“你別哭了，把事情說出來，說不定我還能幫你呢?”我把手搭在她的肩上，對她微笑著。她也笑了，不過笑得很不自然，有些像苦笑。她用斷斷續續的聲音對我說：“我有兩個好朋友，上午在一起玩游戲的時候，我因為沒有聽懂規則而打亂了游戲，她們很生氣，就把我開除了她們的團隊，并對我說以后再也不能和她們做朋友了。”說著張玉璽又哭了起來。她緊緊地握住我的兩只手，低著頭，咬著嘴唇，不說話了。我在心底為她打抱不平，同時我也很傷心，為張玉璽失去朋友而傷心。我看著張玉璽，心中突然冒出了一個念頭——我要和她做朋友!我對她提出了我的想法，張玉璽點點頭，眼睛里頓時有了彩虹般的光彩。我高興極了。隨后，我們一起跳繩、做游戲，玩得可開心了。張玉璽也忘記了憂傷，心情變得明朗起來……

　　這就是讓我特別感動的一件關于同學之間的事，經過了這件事，我更加認定同學之間的友誼!