荷花優秀作文

時間：2021-01-13 14:58:54 荷花我要投稿

荷花優秀作文(合集10篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的荷花優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花優秀作文(合集10篇)

荷花優秀作文1

　　清水池塘中一朵朵亭亭玉立的荷花，仿若花中之王，它清秀的臉龐映著鮮艷的光澤，艷麗的荷葉像一群侍從，守護著荷花，荷花是一種水生植物，在盛夏開花，金秋收獲。

　　荷花，雖然不及牡丹的鮮艷富麗，不及玫瑰的姿態萬千，不及水仙的秀麗淡雅，卻也是一種既普通又不平凡的花朵。

　　酷熱的夏日里，正是荷花盛開的季節，瞧！那些小小的荷花還沒有來得及綻放，就已經有些許蜻蜓停歇在上面，活似一群守衛“花仙子”的小士兵。而綻放后的荷花可真是婀娜多姿，顏色更是豐富多彩了，有淡紅的，展露出的即是嬌羞的微笑，有潔白的表現出即是一生的清白樸素，也有粉紅色的，向我們展現出的難道不是開心時那燦爛的笑容嗎？還有深紅的，那才叫個熱情呢，沖著你啊，笑個不停，總之，紅的似霞，白的如雪，這些荷花有的三三兩兩的相互依偎，有的還竊竊私語上了，有的竟誰也不理會，獨自在那兒發呆，還有的就像個多情者，望著藍天，說不準在想什么呢！

　　這就是荷花，一種普通，卻能給人以美的享受的花。

　　荷花象征著清白高潔，代表了品德高尚的人，更體現了它堅貞純潔無邪，清正的品質，低調中又顯出了高雅。荷花是我國的傳統名花，花葉清秀，芳香四溢，沁人心脾……它內斂而不是張揚，奉獻而不求索取，濁世中不隨波逐流……你看呀，他從不貪圖優越的條件，對人類毫無要求，卻將自己的一生，奉獻給了人類，這不正是荷花高貴而不奢侈的品質嗎？

　　這就是荷花，一種普通，卻擁有高貴品質的花朵。荷花在周敦頤的《愛蓮說》里贊頌它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，意思是說，他從積存的淤泥中長出來，而不被污染，經過清水的洗滌卻不顯得妖艷，它潔身自愛，我似乎從荷的身上隱約的悟出了我們中華民族的精神--一種頑強拼搏，清白樸素的傳統美德。

　　這就是荷花，一種普通，卻又擁有民族精神的花。

　　荷花，在我們中國，在日本、朝鮮、韓國、斯里蘭卡……都是和“神、仙、佛”相伴的，到底是不是這樣我不知道，媽媽也說不清，誰知道它究竟是否沾染了一身仙氣？不過這不影響我對荷的喜愛。

　　我酷愛荷花，因為它婀娜多姿，它擁有高尚的品格，它有著和我們中華民族一樣的精神。

荷花優秀作文2

　　所謂的俗氣就是千篇一律！而你卻完美地詮釋了什么是脫穎而出。你的每一次綻放都讓我感受要一份不一樣的清新！

　　漫步在池塘邊，荷葉密密麻麻地編織在一起，放眼望去，湖面上一片碧綠。那高高挺立的荷花舒展著她的身軀，悄悄地從湖底鉆了上來。花瓣一片片展開，頗有順序，仿佛少女盛開的裙擺。

　　荷花千姿百態，有的像剛出生的嬰兒嬌嫩羞澀，荷葉猶如她溫暖的外衣；有的則像一群舞蹈者，邁著輕盈的步伐，優美的舞姿讓我眼花繚亂！“接天蓮葉無情碧，印日荷花別樣紅”多么獨特的外衣！沒有牡丹的奢華，沒有菊花的隱逸，實在是脫俗！荷花啊，你俘虜了我的心!

　　不僅如此，空中還散發著一陣淡淡的荷花香，沁人心脾。蜻蜓倚靠在了一顆蓮蓬上，多么美麗的畫面，只可惜我沒有讓時間永恒的魔法！

　　微風徐徐，掀起了荷花的裙擺，露出了她潔凈的身軀。天啊，在這么污濁的水中，竟有那么純潔的天使存在。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是出自這個時刻的吧！

　　只是天空不作美，空中漸漸飄起了雨滴，雨絲熙熙攘攘的落到了花瓣上，晶瑩剔透，水面上泛起了陣陣漣漪，驚得魚兒往水底鉆。慢慢地雨下大了，我跑到了屋子里躲雨，心里滿滿的對荷花的擔憂……

　　我很驚訝，透過窗戶竟看見了暴風雨中依然挺立的荷花，雖然荷葉已經被暴雨沖洗得傷痕累累，可她依舊用自己微弱的身軀保護著荷花，多么脫俗的愛！

　　果然是暴風雨，天很快晴了，我踩著水坑緩緩地走了出來。花瓣被打落了不少，我撿起一片放在手掌心，細細地欣賞她，簡直就是藝術品嘛，紋理是多么細致啊！我再也找不出能與她媲美的花朵了。

　　我抬頭望了一眼天空，竟然架起了一道彩虹，橫跨在了荷花池的兩岸，多么與眾不同的畫面。

　　回家的路上，我的腦海依舊是那一池隨風搖擺的荷花。城市的喧囂中也唯有她脫俗不凡。

荷花優秀作文3

　　我愛玫瑰花的凝重熱烈、妖嬈多姿；愛菊花的雍容端莊、惠外慧中；愛牡丹花的舒展奔放、國色天香；但我更愛荷花，愛它的典雅脫俗、冷艷幽香。

　　因為愛荷花，所以就幻想自己是一朵荷花，幻想自己還是一顆不起眼的小種子，包著黑乎乎、堅硬的外殼，一心只想著努力生長。小時候，小魚都不理我，即使沒有玩伴，也不跟我一起玩，再看那些姐姐們，身邊總是圍著一群小魚，我好羨慕她呀！姐姐們看到我就俯下身，輕而柔的對我說：“別擔心，你現在就想丑小鴨，總有一天，你會變成白天鵝的！”我便終日想著自己變成白天鵝，卻總也想不出白鵝的樣子，只期盼著自己，努力的長大。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。著句話描寫的不就是我嗎？我從一顆不起眼的小種子終于變成了一位亭亭玉立的小姑娘，雖然還只是含苞待放，但我已經做上了自己變成白天鵝的夢了。微微抬頭，我看到了太陽，陽光照在湖面上，微波粼粼的。

　　當我還沉浸在夢想中的時候，已經悄悄地長大，變成了我夢想中的白天鵝，就像大明星，小魚們也都來找我玩了。我終于含苞怒放了，一陣陣沁香招來了很多蜻蜓、蝴蝶來找我玩了，對面的大姐姐也在悄悄的的贊美我：“那朵荷花好像是我們中最美的呀！你看他穿著粉紅色的上衣，翠綠的裙擺，恍若粉衣仙女下凡一樣，真是美麗極了！”

　　終于，在我還想看一看我美麗的容貌時，發現我已經凋零，花瓣們一瓣一瓣從我身上滑過，落到了水中，我也不能指揮它們了，它們隨風靜靜的落下，也隨風靜靜地飄向遠方。突然發現它們即使凋零也那樣的美，陽光照在它們身上，它們身上就像披上了金色的紗衣。又想到刮風下雨時，有人把它當船，有人把它當傘，一種成就感不由得涌上心頭，發現我不但生的有價值，死的也有意義。

　　荷花的一生是這樣，相信人的一生也是如此，有低落，也有興起；有期待，也有成功。

荷花優秀作文4

　　清風徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷？

　　夕陽下，斷莖殘葉顯現出無比的幽寂眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。

　　秋風拂過。池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經，荷花有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，荷花，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風摧殘，被淤泥消融。

　　眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠的夢。

　　盛夏清晨，起了個早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

　　“斜陽脈脈水悠悠” 風叉掠起，吹動了留在我心底的那塘秋日殘荷，也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確，那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花，迎風擎雨的葉，但荷花那顆熱衷于生命的心，永不止步，永不停歇。

　　就在那斷莖殘葉中，我感受到了生命的真諦，靈魂的升華。縱使荷花枯干殘敗，縱使荷花消融于淤泥，但都遏止不了荷花對春的向往，夏的追求，也正是這樣的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌動，夏的輝煌。

　　再次放眼滿塘綠色，我不禁吟起：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

荷花優秀作文5

　　我的學校座落在繁華的市區，雖然不大，但被老師們裝扮得幽雅別致，校園一角——荷花池。我愛美麗的校園，更愛那常常令我留戀的校園一角——荷花池。

　　荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的芳容，總是那么雪白，那么潔凈。襯托她們的，是那綠無雜色的荷葉，總是那樣亭亭而立，把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風擺動，一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐們，在微風與水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，輕盈地停立，給這幅畫面點綴了幾分生氣，引發了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她，悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花，生怕驚動她們安詳的生活。

　　池中有著許多栩栩如生的動物石像，有活潑調皮的青蛙，有溫順可愛的鴨子。小鴨跟著鴨媽媽，搖搖擺擺地“游”在水中，組成一幅幸福和諧的畫面呀！

　　荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下，打在巖石上，濺起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微風吹拂中，紛紛落下，最后消失在堅硬的巖石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。

　　荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動著，毫無一點雜色；荷花池里的水真凈啊，凈得沒有一點瑕疵，仿佛是一塊美麗無瑕的碧玉。池里的小金魚自由自在地游來游去，互相追逐、嬉戲，時而吐出一串串水泡，時而用尾巴拍打著池面，發出“啪、啪”地響聲。

　　荷花池四周是片嫩綠的草地，青青綠草悄悄地探出頭來，在春風拂面的初春中靜靜地成長。草地上點綴著小小的黃色的野花，花心是紅色的，花瓣稍微往外開放，這些野花并不絢爛，但她們形態各異，婀娜多姿，讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留著五彩的蝴蝶，美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在對花朵訴說飛行的快樂。

　　古人曰：“荷花只可遠觀而不可褻玩焉。”可見荷花之高貴。

　　我愛荷花池，更愛我們美麗的校園。在這美麗的校園里，知識的海洋里，我和同學們像一朵朵展露花蕾的小荷，在老師的培養下，吐出芬芳。

荷花優秀作文6

　　夏天很快就會來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風吹過，送來了縷縷清香；金光撒過，厚實的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動，隨風飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。

　　烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。

　　荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……

　　荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻自己，裝點著夏日風情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么？只是在以獨特的豐姿奉獻著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個人物——教師。

　　教師，是教育學生的，教育下一代。每天來到學校里，從早上開始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學生們都有好的學習成績，關心和教育同樣存在。

　　有兩個這樣的教師，他們教的學校僅僅只有兩個班，每天在上頂的一所破爛學校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環境下，比其他教師教書的環境還要差，可是他們還是堅持著，堅持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當教師，而且環境還是這么的差，這兩個教師的反應卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識見識……”

　　聽完這個故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個默默奉獻了18年的教師。我們每個人都會有那樣的教師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。

　　它他不泄氣，因為他在做自己本分的事情，來點綴整個夏日的美。

荷花優秀作文7

　　我家小區樓旁的噴水池里有一池荷花，現在開得可美了。

　　一天晚上，我寫完作業，閑著沒事干，突然我想起了那一池荷花，便想讓爺爺陪我去看。可是爺爺這么忙，還是不要打擾他吧，可我又想再忙也要放松呀。

　　這時，"叮鈴鈴"電話響了，從里頭傳來了個聲音---"您好，局長，有沒有空啊?有空我請您吃飯。""不用了，謝謝!"爺爺沉重地說。"局長，沒事，您就來嗎!""建軍，我知道你的事，我勸你做人要真誠，一步一個腳印，不要投機取巧呀!"那位叔叔被爺爺說得啞口無言。

　　我走近去，說："爺爺，我們去看荷花吧，荷花開得可美了。""好啊!該是放松的時候了!"

　　我們正要走出門的時候，一位叔叔又笑咪咪地走了進來。手里提了一大堆東西。那位叔叔說："一點小意思，請您笑納!"他還暗示里面有錢，爺爺卻是一臉嚴肅，看不出什么喜悅，他說道："小李，認真干活，腳踏實地，自然得到提拔，不要去跑去送，你把東西都拿回去吧。"這位叔叔只好走了。

　　我說："爺爺，我們去看荷花吧!"爺爺答應了。走在小路上，看著滿天的星星，望著皎潔的月光，我們來到池邊，看見了荷花，葉子出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙子。層層葉子間，零星地點綴著些白花，微風吹過，送來縷縷清香，望著眼前的荷花我想起了楊萬里的詩："接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"。是啊，荷花確實美，而它不僅外表美，品質也很高尚。周敦頤曾這樣稱贊過荷花："出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"荷花就是這樣清純，這樣無暇。我又想一想剛才爺爺的所作所為，他不就是一朵荷花吧?我說道："爺爺，您真像一朵荷花!"爺爺笑了，我也笑了。

荷花優秀作文8

　　荷花在汪家村，奶奶屋旁有一個大池塘，里面開滿了荷花，是我小時候的樂園。

　　那個荷塘很大，周圍都是碧綠的莊稼；水是那樣的綠，綠得像一塊碧玉；水是那樣的凈，靜得像一面鏡子，倒映出藍天白云。微風劃過塘面，蕩起一層層漣漪。更讓人喜愛的是滿池塘美麗的荷花。每當燕子從南方飛來，給人們帶來春的訊息，我便看見池塘里竄出許許多多大小不一的綠色荷葉。時間一天天的過去，蠶豆花開了，油菜花開了，荷葉也高高地伸出了水面。

　　荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴，那么圓潤，隨著春風搖擺，發出沙沙的聲音。不久，從荷葉縫隙中伸出了許多淡粉色的花苞，長長的翠綠的柄將花苞高高地舉起。有時候，蜻蜓飛上了花苞，應了古詩中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的意境，這景色真叫人難忘。過了幾天，花苞長大了，漸漸綻開，原來淡淡的粉變成了濃濃的粉紅。花朵最小的也有飯碗那么大，里里外外有三層，每一層都是八九片花瓣，每片花瓣呈水滴狀。花蕊是綠的，里面點綴著星星點點的黃。微風拂過，送來陣陣淡淡的清香，使人心曠神怡。在荷葉縫隙中還生出了許多蓮蓬，蓮蓬呈漏斗狀，綠的叫人心醉。我采下一個蓮蓬，取出蓮子，蓮子與花生米一般大小，白白的，又脆又甜。每當荷花盛開的時候，我每天都和姐姐去池塘邊賞荷花、聞花香、采蓮蓬，快樂得像天使！每當看見荷花，我都會在心中贊美它。它雖然從污泥中生長但是它卻冰清玉潔，真是“出淤泥而不染”，這是多么高尚啊！它不需要人們的呵護，在風雨中茁壯成長，把花朵的美麗和清香留給人間，把蓮米與蓮藕作為美食奉獻給人類，這是多么偉大的奉獻精神啊！現在正是荷花盛開的時候，我再去奶奶家時，遺憾的是，池塘被填平了，再也看不到滿塘的荷花了，我難過了好幾天。

　　可是，那美好的景象永遠留在我心間，我將時時回憶起美麗的荷花給我帶來的無比歡樂！

荷花優秀作文9

　　我曾經見過小巧玲瓏的丁香，婀娜多姿的桃花，不畏嚴寒的菊花……但我最喜歡的，還是美麗的荷花。

　　瞧！放眼望去，猶如綠色的海洋；而荷花，就像海面上的波浪……

　　荷花、荷葉很調皮，你擠我，望擠你……嬉戲著、玩耍著。細看，荷花、荷葉一片片，一簇簇，迎著輕柔的風，搖曳著修長的莖，給池塘平添幾分恬靜。一縷明媚的陽光灑在荷葉上，荷葉上的露珠像一顆顆美麗的'珍珠，晶瑩剔透。

　　盛開了的荷花千姿百態、姹紫嫣紅！像一位亭亭玉立的少女，穿著美麗的舞裙，在平靜的荷塘上跳著歡快、優雅的舞蹈；半開的荷花，好似一位高貴的公主，出門前一定要化個漂亮的妝，一化就是幾個小時，甚至幾天才能化完。化完妝，她便昂著高貴的頭，自由地玩耍；而含苞待放的荷花骨朵，猶如一個“睡美人”，不知道什么時候才能醒來。待她醒來后，伸著懶腰、打著哈欠，睜開朦朧的睡眼，才穿上華麗的衣服，出門玩耍去了。凋謝了的荷花也不甘示弱，張開了自己蜂窩似的蓮蓬，每個洞里都有一只“眼睛”，像孔雀開屏時的羽毛。這“眼睛”就是人們常說的蓮籽。

　　荷花的顏色更是五花八門。紅勝火，粉像霞，綠似葉，白如雪，紫色的像一位位仙女翩翩起舞。

　　荷花不僅可供人們觀賞，還有許多用途：蓮籽是極好的藥材，和大棗、銀耳在一起熬煮，可以制成著名的、用于補氣血的銀耳蓮籽羹；

　　藕的營養成分極高，光吃它就可以補血；荷花瓣可以做茶；荷葉可以做成香噴噴的“荷葉飯”……。

　　荷花的好處真是說也說不完。這使我聯想到了辛勤培育我們成長的老師們。他們用自己的肩膀努力地托起我們的夢想，使我們一步步地接近自己的成功。

　　我愛荷花！愛它的美麗，愛它的千姿百態，愛它的默默無聞，愛它的“出淤泥而不染”！我要努力做一個具備荷花品質的人！

荷花優秀作文10

　　夏天的一天，我來到蓮花莊公園的蓮花池，觀察美麗的荷花!

　　我仔細觀察著那些托浮在水面上的美麗的荷葉，青翠欲滴。它們都長得密密麻麻，有的高，有的矮。有的美麗的荷葉舒展，已經變成深綠;有的美麗的荷葉卷起來，還是那樣的嫩綠。那滾動在美麗的荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。圓圓的，從遠處看像一個碧綠的大圓盤。綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。一陣風吹來，美麗的荷葉你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戲!

　　荷花下面有一桿碧綠的莖, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壯的根長出了一節節鮮美的蓮藕。美麗的荷葉的莖是綠的，上面布滿了小刺兒，好像一把傘柄;如果把美麗的荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲，真不愧是“藕斷絲連”。

　　我低頭仔細看那荷花。荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發出陣陣幽香，沁人心脾。它們挺著碧綠如玉的莖干，像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠方。

　　它仰著粉紅的笑臉，披著幾片渾圓墨綠的美麗的荷葉衣衫，多么美麗啊!荷花千姿百態，有的昂首怒放，盡情地向人們展示自己的魅力;有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘;有的才展開一半的花瓣……只見荷花的花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃，蓮蓬像一個嬰兒躺在里面，周圍長著許多金黃色的花蕊，就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風吹過，荷花左右搖動，就像慈愛的母親搖晃著搖籃，正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天，蜻蜓在美麗的荷葉上飛來飛去，青蛙坐在美麗的荷葉上呱呱地叫。我多想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，與荷花一起在陽光的照耀下舞動。

　　荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無瑕，給人以清凈高雅之感，被用來贊美人的高尚品質。下次我有機會，一定要再來觀察荷花的美!

【荷花優秀作文】相關文章：

荷花優秀作文08-22