關于我的寒假生活作文
每過一個寒假，都會有不一樣的故事發生，如今回想起來，那些是是非非，歷歷在目。本文是小編為大家整理的關于作文，歡迎閱讀。
關于我的寒假生活作文精選一
為了更好地提升自身的素質，在我這個寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。 在這個假期中，令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利 貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個可怕的環境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的'心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著于化學實驗的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡里，走出來了一個文學巨人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。
讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍。相信自己在以后的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。
關于我的寒假生活作文精選二
在今年寒假期間，我參加了一個月的社會實踐，在北京市順天府超市實習了一個月，在這一個月的工作生活中接觸到了很多事情，了解到了許多社會現狀，以及在零售業當中需要具備哪些能力等等，受益匪淺。首先來談一下我對我的工作的一個認識，我這次的工作，不是售貨員，而是超市理貨員，理貨員的職責，就是要保證貨架在商品不缺貨的情況下使其飽滿，以滿足顧客對于商品的需求。這個工作并不是太復雜，就是比較費時間，拿飲料貨架來說，超市中食品酒飲的貨架是上貨頻率最頻繁的，因為顧客對于這一部分的需求往往超過對于日常用品副食的需求，假如偷懶的話，就會造成貨架缺貨，這樣會影響一個超市在顧客心中的形象，誰都希望去一個服務好，環境舒適的地方購物，這樣會讓人身心愉快，從側面也會增加貨品的銷售增加超市的銷售業績。
北京順天府超市說句客觀的話，在北京這個競爭十分激烈的地方，并不是十分的出眾，在其之上，有華堂超市，家樂福超市，沃爾瑪超市等等巨頭，他們可以說是瓜分了北京的大部分市場，面對如此大的.對手，順天府超市走的是價格便宜的路線，也許我們知道零售業巨頭沃爾瑪的創立原則之一就是要保證價格最低，其輻射范圍一般的超市很難企及，但是沃爾瑪在北京的分店相對于順天府并不是很多，沃爾瑪可以輻射到二十公里以內的各種住宅小區，而順天府只是針對附近一兩公里以內的小區，往往有一星期購物一次的習慣，或者半個月購物一次習慣的時候才會選擇去沃爾瑪家樂福之類的大型的真正的超級市場，而家里缺少柴米油鹽等等的時候就會選擇離家近的小超市，在我看來，這就是順天府超市的市場定位了。
對于我來說，我學習的是工商管理專業，對于超市的管理，作為現在我來說，完全停留在理論階段，其實有的時候理論和實踐并不符合，實踐可以創造理論，而理論不一定都能指導實踐，管理在于管人，人力資源部對于一個企業的重要性不言而喻，但是面對現在如此多的畢業生或者求職者，想要給那么多的店每個都分配那種品學兼優，實踐經驗豐富的人，這是不可能的，由此對于每個店的店長就會有很多的要求。什么人可以當店長?什么人都可以，確實，但是并不是所有人都能當一名合格的店長，按照管理學的理論來說，店長必須要有領導力，能夠統一領導你的團隊，從而營造出更大的效益，在各個環節，店長所做的是蕭何的角色，而不是韓信的角色，需要的是你運籌帷幄，也許店長的學歷很高，或者經驗很豐富，手下的員工也許是一些學歷不是很高的人，有些話也許你可以懂，但是他們并不理解，比如，證明一個店長是不是優秀，這個店的銷售水平可以算是一個指標，而要是想增加銷售，來買東西的顧客就得多，而增加顧客的一個有效的途徑就是營造一個良好的環境，就像山姆沃爾頓一直強調的環境對于人們購物的心理來說是很重要的，誰都希望在一個舒適的環境購物。要是想營造一個好環境，商品擺設很重要。比如在過節期間，需要調出前幾年在這個時段什么商品非常暢銷，什么商品瀕臨滯銷階段，在節日備貨的時候，對于前者需要儲備更多的貨，而后者可以選擇少量進貨。
關于我的寒假生活作文精選三
時間飛快流逝，眨眼又到了寒假，我的寒假不僅只有歡樂，不僅只有玩耍，而是像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣，五味雜陳。
酸--成績差 這次放假，我沒有像往常一樣開心、輕松，反而經常獨自坐在角落里悶悶不樂，只因一件事--我考砸了!所以，每當別人問起我的成績，我總是羞于回答，臉紅得像試卷上醒目鮮紅的分數一樣，心中更是像打翻了一瓶鎮江老陳醋，那酸勁崩提了!每每別人聽到別人談起自己的好成績時，我的心里更不是滋味…… 我問自己為什么不努力加把勁兒呢?可我自己也無言以對。是啊!考場上的風云變幻莫測，有誰能掌握?又有誰能穩坐第一的交椅呢?可是，心酸并不代表心灰意冷，我相信，雖然我的昨天是酸的.，但我只要不泄氣，加把勁，我的明天會是甜的! 甜--過年啦 "新年好呀!新年好呀……"這熟悉的歌聲在我耳邊響起。
悄悄的，舊歲走了，新年來了! 大家都喜氣洋洋的為過年做準備，忙并快樂著：爺爺奶奶拿起了掃帚，為我們掃塵，幫我們辭去舊歲，迎來新年;爸爸媽媽趕著去采購年貨，更是忙得不亦樂乎;我和老妹也沒閑著嘴里不停地嚼著零食，手里捧著沉甸甸的大紅包，樂得合不攏嘴，惹得老爸喊："歇會兒吧!等一下就要去喝分歲酒嘍!……"
我們這些饞蟲哪聽呀?吃著嘴里的，想著籃里的，狼吞虎咽，一下子把一籃好吃的一掃而光;至于那些調皮搗蛋的男孩子們就更忙了，放鞭炮了，一個沖天雷，把我們女孩子嚇得魂不守舍，一陣陣地尖叫著，又是一個滿天星，剎那，把深藍的天空照得星光閃耀，百花爭妍…… 這時，我的寒假是甜的，Happy的!
苦--作業多 啊!哎!我不住地唉聲嘆氣，對呀，作業這么多，來勢洶洶，看來已是苦多甜少嘍!有什么辦法呢?誰叫我已經五年級了!我的心理能力好不容易練得這么強，可作業如此之多，猶如滔滔江水，連綿不決地沖破了我心里的最后一道防線，我頓時淹沒在題海之中……有首歌兒唱得好："最近比較煩，比較煩，作業多地做不完……"真唱出了我們學生的心聲! 呀!時間不早了，我不多發牢騷了，還有兩堆作業等著我呢! 苦呀!我可憐的寒假喲! 辣--學騎車 我早就準備好寒假里學會騎兩輪自行車了，這不，我忙里偷閑把惹滿塵埃的自行車找出來，洗干凈之后便學著騎起來。
我坐上車，先一只腳在車上騎，另一只腳在地上蹬，開始還挺別扭，后來慢慢順了，我便放松了警惕，隨意蹬了起來。誰知，一不留神，車頭一歪，車子隨之翻到在地，我一屁股摔在冰冷的水泥地上，身上火辣辣的疼。我正想放棄，但想到"吃得苦中苦，方為人上人"這句古訓，便又咬緊牙關，站了起來，繼續騎。最后，在我的努力下，我終于學會了騎車。
這時，我可是感慨萬千，這學自行車，就似吃辣椒，開始火辣辣的，讓你難以下咽，可當你吃下以后，又會回味無窮，學自行車也這樣，開始很難，會把你摔得遍體鱗傷，可學會以后，那種在車上任由馳騁的歡快感卻是別人不能體會的呀!不經歷風雨怎見彩虹! 有酸也有甜，有苦也有辣，點點滴滴都是寒假滋味，我喜歡自己體會，這是我的寒假!我要我的滋味!
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