關于寒假的作文15篇（熱）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于寒假的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于寒假的作文1
在寒假里，我愉快的度過了一天又一天。我們也許身邊發生過許多事情，不知道大家留意了嗎?那么我就談一談我的寒假見聞吧!
比如說：我去拜訪我的姥姥的時候看見了好多人在辦置年貨，里面自然少不了肉和餃子，點心，新衣服，對聯年畫。還有一些小孩喜歡的玩意。每個人的.臉上都是喜慶洋洋的樣子，這樣也讓我的心中也充滿了喜慶的的感覺。大人們雖然忙著買年貨但是總是帶我出去逛廟會。
逛廟會也在我的心中留下了深刻的回憶，回味無窮，津津有味，我特別喜歡廟會里的糖人和面人，又精致又好玩。還有里面的年畫，畫的栩栩如生。里面有守門神，有財神，又福神，最多的也就數吉祥如意，也有各色各樣的花炮哦!每一個店鋪前邊都掛著各行各色的燈籠，有紙糊的，有玻璃香的，有布包的。
這真是一個愉快的寒假，給我留下下了美好的回憶。
關于寒假的作文2
今天早上，我看見外面白茫茫的一片，爸爸告訴我，昨天夜里下了一場小雪。我迫不及待地想玩雪了。
我很快的吃完了早餐，又滿懷激動的心情迅速地走下了樓梯，一下樓梯，我都被這場景所迷惑：白茫茫的一片，我先抓了一團小雪球，我壓越壓越小，然后扔到墻上，雪都貼在墻上了，我想：“做一個大雪人怎么樣。”我又想：“這么多雪不夠，還是做一個超小號的雪人吧！我先把一些雪捏成小雪人的身體，再找一些比剛才那個還要少一些的雪，再捏成一團做小雪人的頭，這時候，我的手凍的發紅。”我再想，雪人沒有手怎么辦，我找到了一根比較長的樹枝，我一疊二份，二疊四份，四根小樹枝就好了，我再扔了二根小的`，留了二根做雪人的手，隨后用手在雪人頭部中間挖了一個洞，就作為雪人的鼻子，一個小雪人就做好了。
路上我又跟它加了一個長樹枝，我就叫它長臂雪人，可惜，一下子就被風吹掉，所以我就叫它斷臂雪人，爸爸和我都咯咯的笑了。我們倆人的笑聲傳的很遠很遠。
關于寒假的作文3
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
寒假的一天，我津津有味的看著作文選，突然一篇作文吸引了我，書上說茶水能“變成”墨水。我半信半疑，就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。說干就干，我找來了一只碗，一把茶和一杯熱水，還有必不可少的銹鐵釘。
實驗開始了，我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡。漸漸的'，茶水越變越深直到變成土黃色的時候，我這才把極為重要的銹鐵釘一枚一枚小心謹慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實驗后就得等待結果了。我時不時地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看結果，我情不自禁的發出驚嘆。“哇噻！”真是不可思議，碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在書上寫起字來，一個個字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。
我疑惑不解？我看了作文之后才知道，原來在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質，他遇到銹體會引起化學反應，因而茶水變成了“墨水”
生活多么有趣，不可能變成了可能。
關于寒假的作文4
每逢過年的前幾天，家家戶戶都忙的熱火朝天:割肉的割
肉、買年貨的買年貨......當然，我們家也不例外。
早晨，我和媽媽起得很早就去買面、堿等和面的材料。回來后，我把手洗得干干凈凈的，把手伸進面盆里。我一手拿水瓢，一手拿面粉往里面放。最后，我弄得滿臉的面粉，媽媽在邊笑得肚子都疼了，而我卻不知道，還一無所知的`問:“媽媽你笑什么呀?”我滿腦子的問號。媽媽從屋里拿了一面鏡子出來，我一看才明白怎么一回事，笑得我合都合不攏嘴了。
我和了半天，也和不出什么名堂，氣得我鼻子都酸了。只見媽媽接過水瓢，用熟練的手法，不過一會就和好了。
開始蒸饃了我大姨也來了，她們坐在那一起做，不一會兒，一格饅頭就弄好了......輪到蒸豆餡饅頭了，這可是我最喜愛吃的饅頭了，媽媽在一邊做。我一個一個的為它們做記號。
我輕輕的用刀背在上面，印出一個個美麗的記號。其中我最喜歡的圖案有：一個蝴蝶在翩翩起舞......
我這一天過得真愉快。
輔導老師：權雪玲
關于寒假的作文5
寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的'眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些眼里，寒假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。
關于寒假的作文6
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，馬上將迎來了一個新的學期，可發生在寒假的`趣事就像昨天剛發生的歷歷在目。
我們兄妹幾個好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地玩。我們打起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定進行羽毛球比賽。
為了公平，我們用“石頭、剪子、布”來決定誰和誰打。真是“好運當頭”第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數。可我的球一會兒向西，一會兒向東，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終于投降，我不由得有點得意忘形。
第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。可身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”。終于敗了下來。
輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰二十幾個回合。終于還是“久經沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的佼佼者。
望著表姐眉飛色舞的表情，我內心只能佩服她的實力。謙虛使人進步，驕傲使人落后，這條真理，我要時刻銘記在心。
關于寒假的作文7
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的'人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
關于寒假的作文8
寒假倏地來臨。寒假是一個值得好好利用的時期，由于平時課比較滿，或是有忙不完的活動，極易侵占學習時間，而假期則是自主安排學習的絕好時期。出于對未來的職業規劃，我為自己作了一些小小的`安排。
我計劃在寒假讀完三本書《數學分析》、《高等代數》和《政治經濟學》。據師兄師姐介紹，統計專業的數學是全校所有專業所學數學中最難的，預習并找出不懂的地方，開學的時候可以學得更輕松。
因為想出國學精算，所以我已報名托福強化班和詞匯5500。不僅因為北美的精算更好，而且那邊獎學金更好申請，還可以打工。
很多大學生由于沒有職業規劃，可能會比較盲目地度過四年，以至于在找工作的時候感到茫然；也有很多大學生是享 樂主義者，準備在寒假大玩一場。而大學是人生觀的形成期，是人生中第一次可以充分自主學習、自由選擇學習內容、需要我們抓緊任何時間來充分吸收知識的時 期。沒有規劃意味著沒有重點地學，意味著排不了自己的時間表，意味著學習難以取得良好的效果，因此職業規劃和目標顯得至關重要。
同樣一個寒假，有的人可能在不知不覺中落后許多，有的人則可能出乎意料地走在最前面。
關于寒假的作文9
你們猜猜今天是什么日子？哈哈猜不出來吧，告訴大家今天是我和藹的爺爺過生日！爺爺邀請了許多親戚朋友來家里慶祝生日。
學完書法后，我坐爸爸的車來到爺爺住的高樓。一進門一股香噴噴的氣味從廚房里流了出來。我總跟著爺爺走來走去，就是為了把我精心畫的畫作為生日禮物送給爺爺，可是我很害羞，怕自己畫的不好。一轉眼二十分鐘過了，我跟著腳都酸了，我憋足了勇氣大聲說：”爺爺生日快樂！這是我送給您的禮物。“
爺爺撫摸著我的小腦袋笑咪 咪地說：”謝謝我的乖孫子，快坐下吧。“
最熱鬧是吃飯的時候 。外公、外婆、叔叔、嬸嬸、弟弟、妹妹......都來了。大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。桌子正中間有一個圓形的蛋糕，周圍擺滿了美味佳肴濃濃的香味饞的我直流口水。爸爸點上蠟燭，媽媽帶著弟弟和我們一起唱著生日歌，爺爺開心的.許愿吹蠟燭，叔叔拿著相機拍下我們最美好的時刻。這次奶奶給孩子們也準備了酒杯，大人倒滿酒小孩倒滿果汁，我們一起舉杯，祝爺爺：”生日快樂！身體健康！長命百歲！“爺爺高興的臉上笑開了花。
晚上客人都走了，我們一家人說說笑笑度過了這快樂的一天。
關于寒假的作文10
天使姐姐，你可不要怪小雪，剛剛考完試，放假了，一上校訊通就忙著給你寫信，雖然“第四封信”中的“四”很不吉利，但這封信，依然表達著我對你的佩服和學習之情！——題記
既然我們都是熟人了，那我就先恭喜姐姐獲得了狀元文！這個是我夢寐以求的事情啊！你真厲害，一寫就獲得狀元文，真是佩服你啊！
咱們也都知道，馬上就要過年了，現在我家窗戶外面每天炮聲不斷，聽得我都煩了，可是咱也沒辦法，誰讓快過年了呢！不過提起過年，還地說說咱們的'寒假，雖然時間不長——只有一個月，但是我們也要在這個寒假里除了要高高興興的過年，還要過一個書香寒假，讀書當然是必不可少的！
天使姐姐，我們要制定一個計劃，每天都完成，這樣才回過一個意義深長的寒假！
關于寒假的作文11
我們許多人，大概都是從農村出來的吧，那些在城市出生從沒去過農村，不知道農村 有哪些樂趣，現在就由我來告訴你們吧！ 農村里，躺在碧綠的草地上抬頭看著蔚藍色的天空，自由自在如果你去了，一定舍不 得離開。農家人，總喜歡在屋前或屋后種點蔬果，例如：草莓、桃子、黃瓜……到了豐收的` 季節， 農家人就會高高興興的拿著一個大籃子把自己種的放進去， 拿到街上去賣或是自己吃。
大家應該都知道趕集吧，農家人在那一天就會把自己家的東西拿出來賣，有人買也有 人賣，十分熱鬧，我最喜歡這一天了，因為這一天會有套圈圈游戲，五元 10 個只要你套到 就能帶回家。像是這種游戲城市里應該很少見吧！ 在農村雖然在夏天是很熱，但是農家人的辦法就是在外面吃飯，喝著小酒，哼著小歌， 享受微風的撫摸是一種多么悠閑的事呀！ 大家是不是羨慕極了！這些享受在城市里享受不到的呦！
關于寒假的作文12
爸爸媽媽過節帶我去旅游了。
今天我們游覽了八達嶺長城、十三陵水庫、玉器城、明十三陵之墓。
我來介紹一下八達嶺長城吧!八達嶺長城也叫萬里長城它是中國古代一項偉大的軍事防御工程。始建于公元前七世紀，前后經歷了兩千多年，經數代王朝修筑，長約5660公里，約11300華里，故稱萬里長城。1987年，聯合國教科文組織將長城列入《世界文化遺產名錄》。在太空中用肉眼唯一可看見的地球人類工程，就是萬里長城。由于時間關系我們座滑車座到第四個陵，做到第四個陵之后我們就開始爬呀爬，爬到了第七個陵由于時間關系我們沒有爬到第八個陵，而且第八個陵的人很多所以我們沒有爬上去，我從第七個陵向下看真的是很美，我還照了長相呢!我想古代的勞動人民一塊磚一塊磚一筐土一筐土的`往上背，是他們的辛勤勞動才有今天的萬里長城，毛爺爺還說：“不到長城非好漢。”只要我們蹬上長城我們都是英雄好漢。
關于寒假的作文13
我的寒假生活豐富多彩，看電視、玩電腦、逛商場、和小朋友玩游戲……都給我的生活帶來了極大的快樂。不過我最喜歡的還是看書。
我最喜歡看童話故事，有《狐貍和雞》、《牧羊人和狼》等，那里面的雞非常聰明，牧羊人很笨，狼非常狡猾，個個故事都很精彩。
為了看書，我鬧過不少笑話。有一次，媽媽讓我洗澡。我看時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來，不一會媽媽又催我趕快去洗澡。我趁媽媽不注意把書帶進衛生間，坐在澡盆里繼續看，我被書中的故事吸引住了，完全忘記了時間，等媽媽來敲門時我才知道自己是在洗澡呢！媽媽望著我又好氣又好笑，說我看書是好事一定要有度，如果感冒了就變成壞事了，媽媽唉聲嘆氣的說：“你簡直成了一個小書迷了”。
哎！書迷就書迷吧，我愿意做個快樂的'小書迷。
關于寒假的作文14
時間過的真快呀！一轉眼我們又迎來了緊張的學習生活，現在回想起來，寒假生活中真的有許許多多快樂的.事，那么，今天我就來講一個小故事，說給你聽聽吧！
那是一個風和日麗的早晨，奶奶說：“琳琳，今天天氣特別好，陽光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個主意太棒了！”我高興地說。我們趕快吃完了早餐，九點整我們出發了。我們乘著公交車到了城隍廟，那里人山人海，車水馬龍，很有新年的味道，里面最好玩的就得數，用易拉罐做成的老虎了，老虎里面有雪碧，芬達和可樂這三個易拉罐合成的，真是可愛極了，最威風的就得數那座動物山了，只見百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現的，我想：“到了晚上這些燈亮起來，一定更加漂亮吧！”
這就是寒假我的快樂一天，如果想聽更多的話，那就到我家里來吧！
關于寒假的作文15
今年寒假，媽媽給我在世紀苑游泳館報了游泳培訓班，要讓我學會標準的蛙泳。
每天下午兩點鐘，我都要到游泳館，我沒想到我的游泳培訓施教練正好是我媽媽中學時的`體育老師，我心想：“既然是體育老師，那么游泳一定很好，我下定決心要認真學好標準的蛙泳。”我剛下水，施教練就教了我蛙泳的標準動作：分三步一是兩腿合并在一起，然后膝蓋分開;二是兩只腳翻過來;三是腿立刻蹬出去，隨之換氣劃手依次完成。我仔細看著施教練的示范動作，并領悟消化他講的蛙泳分解的要領，認真練習，先開始，我有點像機器人一樣，邊游邊想下一個動作，缺乏連貫性，但是在施教練幾節課給我不斷糾正指導下，我終于能夠像一只小青蛙自如的游來游去，從我可以游25米，到50米到現在能不停的來回游兩個來回100米了!
不知不覺中，我已經練成標準的蛙泳了，我真希望還能學會自由泳、蝶泳和仰泳。
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