寒假作文

時間：2023-05-06 09:51:34 寒假我要投稿

【必備】寒假作文錦集10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寒假作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】寒假作文錦集10篇

寒假作文篇1

　　今天快樂寒假的第一天，今天我做了一天的作業。

　　我快被悶死了!我穿好了鞋子沖了出去，在小區院子里我悠閑的'溜達，突然我看見了我的伙伴，我悄悄的走過去，“啊!”我的伙伴大叫一聲，差一點把我嚇個半死“朋友們你們在搞什么?”我問到。她們看了看我說：“我們在埋陷阱。”“埋陷阱”我的眼睛轉了一個圈，心里的鬼點子像魔豆一樣發芽長葉……“我也來”我喊叫著，我幫他們埋草，草埋好了，突然我發現了一個小弟弟，他從草坡上馬上就要滑進陷阱了!“啪”小弟弟的屁股卡進了陷阱，我們還在樹上哈哈大笑，有的拍著手，有的笑得前仰后合，有的跺著腳，啊，不好小弟弟哭了!我們像老鼠一樣轉來轉去，我提出一個建議‘我們回家吧’大家聽了連聲說好，我們連忙回家了。

寒假作文篇2

　　新年的鐘聲敲響了，人們紛紛忙里忙外的，顧不上休息。

　　紅包紛紛“降落”在我手中，我數了又數一共一千五百元。我望著窗外的人們……想著我這么幸福快樂又有壓歲錢花，多么幸福啊！想著想著入了神，想起了貧困山區的孩子們，他們渴望學習、熱愛生活的精神，不管山路有多么蜿蜒，他們總是早早地走過蜿蜒的山路來到學堂……我想用我的壓歲錢來幫助他們，讓他們有更多的`學習用品。

　　我把壓歲錢帶到了文具店，買了好幾十樣各種各樣不同的筆和本子，我還買了一些課外書讓他們看，多讓他們增長其他老師沒在學堂里講過的知識。這一些學習用品整整花了五百元。我準備再拿出五百元捐給他們，我把五百元和學習用品寄到了貧困山區里，讓這些孩子有更多的學習用品。

　　現在我就只剩下五百元了。我卻忘記了我的父母，可憐天下父母心啊！想到爸爸、媽媽這么愛我，我應該送禮物給我親愛的父母，冬天爸爸、媽媽最怕冷了我應該送什么呢？哦，我知道了！爸爸的手常常凍僵，我應該送手套給爸爸，而媽媽怕脖子冷老是喜歡買圍巾，我就送一條圍巾吧。我到日用品百貨買了手套和圍巾。回到家，送給了爸爸、媽媽他們收到禮物樂開了花！

　　壓歲錢的暖窩就是如此溫暖啊！

寒假作文篇3

　　記得有一年的寒假，我剛上完興趣班回來，在大街上散步，就在那天晚上我看到了一件令我感動的事。

　　那天晚上，北風呼呼的吹著，我和爸爸邊走邊激烈的交談著。突然，“怦”的一聲打破了寧靜的夜晚。我和爸爸一回頭，看見一位中年男子扶著一輛自行車，一位小青年正和他交談著。從他們的談話中得知那位中年男子騎車給附近醫院的病人送雞湯，因為地上滑而自行車撞到了一位小青年，壺里的雞湯灑在了小青年的夾克衣上。我本以為肯定會發生一場“舌戰”，正當大家都為他們捏把汗時，不料那小青年卻說，“今天運氣可真好，讓我的夾克也飽了一回口福，嘗到了雞湯的味道”。中年男子對小青年連聲說，“對不起，對不起，把你的衣服搞臟了”。小青年卻說，“我的夾克真不聽話，今天吃到雞湯了，回去要把您的`雞燙給吐出來”。我們圍觀的人聽了都哈哈大笑起來，在這寬容和幽默聲中而沒有出現爭吵。

　　天蒼蒼無寬容之地寸草不生，地茫茫人間蒼海地繁華似錦。天無情，人有情，只要我們每個人都擁有一顆寬容的心，世界將充滿著愛。盡管天氣很冷，可我的心卻久久溫暖著。

寒假作文篇4

　　“爺爺，您趕緊起來了，咱們還要去看比賽呢”爺爺不情愿的被我叫醒了，因為我們要參加一個非常重要的比賽。

　　一大早，我起了床，刷牙、洗臉……等待著激烈的比賽。早飯后，坐上了公交車，去參加海選。一路上，我被恐懼包圍著，心里很著急，此時四周還一片漆黑，媽媽好像看出了我的心思，“你怎么了？”沒……沒什么。“我連忙回答說。不一會兒，我們來到了比賽場地，我一看手表，”呀！到點了！“我們匆匆忙忙的走進了考場，驀地，一位大哥哥熱情地說：”你們是來參加比賽的嗎？“”對呀！“”好，那你們跟我來吧！“我們跟著他來到了考場，我連忙找了一個位置坐下，但我并不知道走錯了考場，在臨近考試時我才去了我應去的地方。當評委念到我的名字時，我緊張得兩腿發軟……驀地，我想起了老師的叮囑：”考試不要緊張要放松，若考試時緊張將毀了一切……“于是我冷靜了下來，以飽滿的精神投入了比賽當中。比賽結束時，我長舒了一口氣，一顆懸在空中的心才安落了下來……

　　當老師說：“比賽有結果了，我們來總結一下。”這時，我的.心里宛如有一只兔子，在“咚咚”直跳，又像是十五個吊桶打水—七上八下，當評委念到我的名字了，我急忙上去領卡，評委讓我猜，我說了一句話：“成功比成績更重要，參與比名次更重要”下面的參賽者給我了經久不息的掌聲，最后，評委給了我晉級卡，并給了我最高分數“92”分。我高興致極，“終于晉級了！”我心里暗地說。

　　這是烏云化開了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，白云也在空中為我跳舞，小鳥為我歌唱，大樹為我歡呼，我心里頓時也陽光起來，媽媽在身旁也一臉燦爛地向我豎起了大拇指，于是，我堅實的向灑滿了陽光的前方走去了……

寒假作文篇5

　　多姿多彩的寒假生活雖然過去，卻在我記憶的沙灘上又留下了幾枚光彩奪目的貝殼，它們有的讓我感到溫暖，有的讓我陶醉，有的讓我后悔，有的讓我刺激，有的讓我感到身臨其境。今天就來讓我找一枚最有趣、刺激的貝殼給大家講一講吧！

　　那是寒假的第一天，我和爸爸媽媽早早的起床了，吃過早飯，爸爸開著車帶我們去香陳灣游樂園，一路上我特別高興，仿佛看到了小草向我招手，花兒向我點頭，就連太陽公公也向我微笑。

　　不一會兒，我們便到達目的地——香陳灣游樂園。我們買了票，然后進入園中。園內空氣清新，景色宜人，非常美麗，我們過了三座小橋，來到了一個仿古建筑旁，我數了數，它共高五層，每層八個面，有六個角，媽媽還告訴我，正因為它有六個角，所以才得名叫六角塔呢，我們登上六角塔，來到最頂層眺望香陳灣，這里的美景被我們盡收眼底。曲折蜿蜒的人工湖在陽光的照耀下閃閃發光，遠處的娛樂設施錯落有致的分布在四周。

　　從六角塔上下來，我們又看見了一個大牌子，上面寫著“激流勇進”四個大字，我和爸爸都躍躍欲試，于是我們就買了三張票進入游戲區，我們穿上雨衣，坐上小木船，開始了旅行，小木船隨波飄動，突然遇見了一個小橋。我的心一下子提到了嗓子眼兒，小木船上橋后，“嘩”的一下從橋頂滑到了橋下，水花歡笑著把我們送走。這時，我懸著心才慢慢落下。小木船又飄呀飄，然而，正當我悠閑自在時，小木船遇到了一個更大更高的橋。小木船很慢很慢地上了橋，到了橋底，我不由的'向下望去，“呀！好高呀！”我緊張地閉上了眼睛，只聽耳邊風聲“呼呼”作響，說時遲，那時快，木船“刷”的一下子落到了橋底，巨大的水花撲面而來。那下來的感覺跟“跳樓”差不多。木船又飄了一會，終于抵達港口，我們脫下雨衣又回到了陸地。

　　接下來我又玩了卡丁車、碰碰車、過山車、叢木飛鼠，看了有趣、刺激的4d立體電影，在我開心之時，我想起了爸爸，媽媽給我說的：“你們這一代可真幸福，好玩的，好吃的應有盡有，我們小時候最多是玩泥巴，捉點小蟲子來讓它們比跳高，春節唯一去的地方是公園，你們現在多幸福呀！要珍惜這個大好時光好好學習才對呀！”是呀，我們是幸福的一代，是祖國的未來，一定要好好學習！

　　不知不覺中，已經是夕陽西下了，我們戀戀不舍的回家了。有趣，好玩，刺激，開心的寒假第一天過得真快。

寒假作文篇6

　　一、教材分析：

　　第一部分是寫作提示，共有兩層內容：第一是啟發學生回憶假期中經歷了哪些事。大致有旅游、讀書、起親戚、會同學、看比賽、聽音樂等。其目的是為了打開學生的記憶閘門，讓思緒回到那五彩斑斕的假期，豐富習作素材，解決“寫什么”的問題；第二是這些事帶給自己的感受：快樂、興奮、幸福、充實、煩惱、寂寞、遺憾等。提醒學生把這些感受都可以表達在習作中，強調只要寫出自己的真情實感就行。

　　第二部分是習作要求：選擇假期中感受最深的一段生活經歷，寫一篇作文，題目自擬。

　　二、、教學要求：寫一段生活經歷，這經歷發生在假期中，要寫出真情實感，題目自定。

　　三、教學重難點：領會本次習作的要求，自主選擇假期中感受最深的一段生活經歷寫一篇作文。

　　四、課時安排：2課時

　　第一課時

　　教學要求：

　　1.通過回憶與交流，豐富學生的見聞，積累習作素材。

　　2.鼓勵學生珍視個人的獨特感受，寫出自己的真情實感。

　　教學過程

　　一、教師激情導入。

　　同學們，豐富多彩的暑假生活剛剛結束，你們的腦海中一定滿載著無數的回憶吧，愿意把我們帶入你的假期生活，陪你一同分享你的喜怒哀樂嗎？下面請大家欣賞用同學們假期中的照片作成的課件，讓美妙的音樂伴隨我們回到暑假的回憶中去。（欣賞課件）

　　二、暢談假期難的忘的經歷。

　　看了剛才的課件，同學們一定有很多話想對你的好朋友說吧，請你們下坐位找你的朋友，可以暢所欲言的談談自己假期難忘的經歷。

　　三、師生交流假期收獲。

　　1.（利用課件師生間進行交流。）

　　師：看到照片上同學們一張張可愛的笑臉，你們的快樂感染了我們在座的每一個人，我真想聽一聽照片背后的故事呢！

　　（生匯報：學生上臺找到課件中自己的照片，并講述關于照片的故事。）

　　選三名學生分別講述自己的假期經歷（老師隨機點評）

　　2.師：同學們的收獲真不少，看來這個暑假大家過得都很精彩。這個暑假對于我來說也非常有意義，那么，同學們想知道林老師暑假里有什么收獲嗎？

　　（出示相片，并配下水文《駕校學車記》）

　　師：我們知道，生活不會只有一種味道，在過去的假期生活中，有沒有一些給你生活帶來不同于快樂的事，但同樣更讓你懷念的事情呢?

　　（生匯報一到兩名學生）

　　師小結：無論是我們是快樂還是難過、寂寞等等都是我們生活的體驗。積累每一次體驗、每一次感受，那便是人生的巨大財富。如果再把這寶貴的財富與好朋友分享，

　　那真是最幸福的事了。

　　師：今天，我們就來做一件幸福的事。

　　四、習作要求。

　　（出示習作要求的課件）

　　齊讀習作要求

　　師：剛才，我們一起回憶了暑假的生活經歷，當然，你也可以寫以前假期里發生的事情。

　　五、老師總結

　　假期里的回憶真是說也說不完，拿起你手中的筆，真實地記錄下所有生活讓你感興趣、感動，或有所感觸的事!寫完之后，再給你的小作品擬一個新奇有趣、與眾不同的題目吧!我相信，你們每個人都會有一段精彩的回憶呈現在老師面前的。

　　學生置身于老師精心創設的情境中時，他們急切地要說出自己的心里話，而忘記了自己是在習作。撥動了學生情感的琴弦，激活了學生創作的真情，我們的習作教學就會如我們的生活般豐富多彩，

　　第二課時

　　教學要求：

　　1.領會本次習作的要求，自主選擇假期中感受最深的一段生活經歷寫一篇作文。

　　教學過程

　　一、撰寫作文

　　二、講評習作

　　1.回顧習作要求。

　　上節課，我們上了第一單元的作文指導課，并緊扣習作要求寫了作文（出示要求，并大聲朗讀）

　　這一節講評課我們仍然要緊扣以上要求進行修改作文，同學們要自信大膽的把自己的習作奉獻給大家，讓大家和你共享習作的快樂。

　　2.欣賞題目（習作技巧告訴我們一篇好的文章首先要有一個亮麗的題目，這樣才可以吸引讀者的眼光。下面老師想看看你們的題目是否精彩，好的題目我們給予掌聲，并請作者把題目寫到相應的表情下）

　　3.賞評佳作（看著這些題目，你們最想聽哪篇習作，請作者上臺朗讀，大家共賞）

　　要求：寫的好還要讀的好，聽的請邊聽邊把你覺得好和不好的地方做一下記錄等會評的時候要有理有據。

　　學生主持賞評佳作，同伴互評，小作者自我反思。

　　4.點評片段。

　　跟小作者商量后，選擇一篇中等習作，根據學生提出修改意見在展示臺上及時修改。

　　5.老師小結。

　　通過賞評習作，互相啟發，你一定發現許多同學們寫得好的地方，試試看，能否把

　　同學寫得好的方法技巧吸取過來，使你的作文在原來的基礎上得到提高！打開自己的的習作，把重點段落用修改符號進行修改。（出示修改符號）

　　優秀范文：

　　【篇一：漫談寒假生活】

　　緊張的學習生活已經開始了，可回憶起我的寒假生活，依然覺得其樂無窮。

　　（一）放鞭炮——驚險一刻

　　大年初二，我聽見窗戶外面“咚、咚、咚”的炮聲，早已心里癢癢了。我拿了一個“沖天火箭”，一個“降落傘”，一個“喜羊羊旋轉陀螺”，就沖進了人山人海之中。我點上“降落傘”，“嘩啦”，天空中有一個五彩繽紛的光圈，在天空中旋轉，接著又是一聲“嘩啦”，哇！飄下來了一頂小巧玲瓏的彩色的降落傘，輕輕地落在我的腳旁。真漂亮！接著放一個“喜羊羊旋轉陀螺”，剛點著，我趕緊跑，跑著跑著，突然覺得有點不對勁兒，怎么身后一點聲音也沒有呢？我邊跑邊回頭看，“媽呀！”怎么又一團火正追著我呢？我一想，不對呀。啊，那是陀螺呀！我拼命跑，拼命跑，總算沒追到我。再放“沖天火箭”，“呼”，緊接著“鐺——嘩啦”一聲，怎么回事？呀！原來是把別人家的窗戶砸碎了。我比兔子跑得還快，趕緊逃之夭夭了。

　　（二）惡作劇——給爸爸扎小辮

　　大年初三，爸爸正在看電視，我看著爸爸發呆，突然，我突發奇想，給爸爸扎小辮。我站起來，朝房間走去，拿了兩個頭發筋，一把梳子。我梳著爸爸的頭發，爸爸沒有反抗，我越扎越帶勁兒，終于扎好了。一個三角辮，我看了又看，十分滿意，便出去玩了。玩了好一會兒，剛回到家，爸爸便沖我說：“宗凌軒，看你搞的什么鬼？”我莫名其妙地問：怎么了？我做錯什么事了嗎？“爸爸指了指他頭上的三角小辮。原來，爸爸看完電視忘記我給他扎的小辮子，出去走走，樓上的大哥哥下樓正好看見了爸爸，指著爸爸笑得眼淚都出來了，后來爸爸才想起來。我聽了，也哈哈大笑。

　　（三）放孔明燈——許愿望

　　正月十五，我和爸爸媽媽興致勃勃地一起去放孔明燈。爸爸拿著孔明燈，打開了孔明燈，我拿著打火機，點一個白色的小方塊，很難點著呢！好不容易點著了，孔明燈慢慢鼓了起來，爸爸輕輕地放開孔明燈，孔明燈慢慢升了起來，越升越高。看著漸飛漸遠的孔明燈，我在心里許下了一個愿望：以后一定要考到清華或北大。這時，孔明燈已經升到了高空，一會兒就飛得無影無蹤了。

　　這就是我的寒假生活——一個繽紛的寒假，一個充實的寒假，一個快樂的寒假。

　　【篇二：我快樂的寒假生活】

　　盼著、盼著，期末考試過去了，寒假就要到來，由于去年我縣通過省政府的“兩基”驗收，從事教育的人們把所有的精力都投入進去了，還覺得時間不夠，因此暑假才放二十天。“兩基”驗收通過后，大家才覺得松了一口氣，所以在今年寒假把時間補上，聽到這個消息，同學們歡呼雀躍，各自向別人訴說自己的打算，有的說要買許多鞭炮，假期里放個夠，有的說要用壓歲錢買玩具，有的雖然沒說，但從他們的神態上能看出他們也想玩個痛快。

　　同桌問我：“寒假你有什么打算呢？”我興奮地告訴他：“我爸爸說要買一臺電腦，假期里我可以練習打字、制作網頁。”“那可以經常上網了。”“是的”

　　假期開始時，我每天都寫作業，很快我就寫完了寒假作業。這時爸爸要去凱里氣象局開會，而且說要買電腦，我非常高興。第二天，爸爸回來時，果真買了一臺電腦的主機，于是，馬上抬到我的房間，準備玩電腦。可是誰知我家的顯示器不合新買來的電腦主機。沒能好好地玩一下電腦，我倒也無所謂，因為那幾天正好有好看的電視節目，先是《浪跡天涯》，之后又是《俠客行》。等到把這些節目看完，離春節又近了，于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年，首先是買年貨，我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對聯，爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對聯，可是我不會，爸爸只好出了上聯，大家一起研究下聯。我臥室的上聯是：“快樂書齋上網瀏覽看世界”，我對的下聯是“開心臥室下棋聊天論中國”。”除夕夜，我們全家坐在電視機前觀看春節聯歡晚會，這次聯歡會辦得特別好，就連每次聯歡會都要去睡覺的姐姐也一直看到結束。春節期間，爸爸看我閑著無聊，就說我玩得太久，該學習了，我就只好看起書來。后來姐姐要上學了，爸爸送姐姐去報名，順便買顯示器。回來后，我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件，可是裝了Norton后使電腦出現了死機現象，沒辦法只好將Norton徹底刪除，改裝WindowsXP，安裝寬帶網，于是又可以在網上快速沖浪，并學會了系統軟件和應用軟件的安裝。

　　這次寒假，不僅玩得開心，而且提高了自己的電腦應用技術。

　　【篇三：我的寒假生活——幸福之戰】

　　這幾天也不知怎么的，日記里的書簽總是“躥來躥去”，一定是被人動過了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。

　　沒有足夠的證據怎么抓他們。一天，我放學回家，發現我房間的門是開著的，門口抹布拖布全在房間門口倒著，我“鐺”推開門，把正在作案的老爸老媽嚇個夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門。“爸，媽你們在看什么，可以公開嗎，讓我看看。”嗨，老爸挺聰明：“你看你屋子亂的，這不，我和你媽給你打掃衛生呢。”“爸，媽你們拿什么打掃的，工具可都在外面呢。”我這時想：看你們還怎么狡辯。老媽這時起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎。”他們看我回來了，立馬就撤離戰場。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。

　　通過上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又得寸進尺。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機信息和通話記錄。天吶，拜托，我手機里根本就沒有幾個人，足足不到7個。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當著他們的面，把手機所有的信息，通話記錄當著他們的面全刪除了。

　　不行，他們總是進攻于我，而我總是處在受攻者狀態，我也應該采取措施了。補完課放學之后，我把我從5年級到初二的日記全拿出來，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽。我就像在讀我自己似的，再給他們讀的過程中，也讓我回憶起了許多……

　　8：20——9：00……

　　11：00——12：00……

　　哎呀媽呀，累死我了，我連一口水都沒喝“等我，還沒完呢，等我喝口水去，等我，不許動，老老實實的給我坐著。”，爸媽要溜“站住誰讓你們動的。”“媽得去找東西去，一會就回來。”“行，去吧，快點啊。”老媽成功脫險。老爸也要逃，“站住，請問，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去。”“站住，站住，不許跑”。看來他們回屋商量下一對策了，來著不懼。耶，我贏了。“爸媽，你們快點，我還有20xx年9月16日的還沒念那。”

　　一星期后，風平浪靜。放在20xx年9月16日頁上的書簽，還安詳的在那待著……

　　【篇四：我的寒假生活】

　　一年一次的洗舊迎新的時刻，家家戶戶都洋溢著新春的喜悅，人人披上紅色，處處流露歡喜，伴隨著鞭炮鳴響，春節鑼鼓張羅地拉開序幕。

　　新春大吉，說到什么最讓我興奮，自然是行花街了。古人云：“香街十里一城春，笑語喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使，幻成百萬賞花人。”走在街上，處處都感到春節的喜慶，此刻看到盆盆大桔，簇簇盛花，最使我欣賞的便是蘭花，高尚純潔，大方得體，優雅斯文。蕙蘭，鮮艷而花瓣大，給人充實之感；弓蘭，色彩誘人，枝莖彎曲奇特，形態萬千，如同張滿的弓；蝴蝶蘭，色彩斑斕，在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花，處處散發著沁人心脾的清香，人似乎包裹其中，心曠神怡。

　　夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，坐在車中，經過的每間飯店都擠滿了人，人人喜笑顏開，見面了便恭喜恭喜，遞交紅包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收進袋子里，一家人團聚在飯桌前開開心心地有說有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，見到人人的臉上都掛著甜美的幸福，此時的感覺格外溫暖，外面的風是冷的，但里面的心是熱的，平日里，總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團聚，一碗熱飯，一桌盛菜，一股溫暖，春節的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起，又迎來嶄新的一年。

　　新年的第一個早晨，照例的家族大聚會，熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅，恭喜，新年好，身體健康的話語絡繹不絕，跟各親戚拜過年后，自然口袋漲滿了紅紅的利是，笑嘻嘻地，此時便感到春節的好。大人聊天，小孩玩耍，平日不常見面，現在聚到了一起，感到了團圓美滿，想想這春節便是連通我們的橋梁。

　　春節了，又在歲月的長河添上了一筆，17歲，瞬間而來，我們似乎要對自己做一些清點，因為時間過去了，才知道不能回來，讓靈魂在此駐足一下，給自己多一點自信鼓勵，使夢想更接近一點，讓希望實在，讓生活快樂，也要孝順父母，最重要的是身體健康，萬事如意。

　　嶄新的一年，又一個契機，春節，一年之首，我們踩下了新的一行，讓我們多一份珍惜，多一份感激；多一份進取，多一份動力。

　　【篇五：我的寒假生活】

　　不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。

　　我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。

　　我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。

　　我還是說說我的生日吧！12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……

　　我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

　　！咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。

　　津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。

　　生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來告訴你：“我許的'是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。

　　這個寒假，是我度過的最開心的寒假！

　　【篇六：寒假生活】

　　寒假的日子，雖然只有短短的20幾天，但是我依然過得很充實，很滿意。

　　過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃飯，桌上放滿了茶葉蛋，我提議說要玩撲克牌，規則就是；贏得人吃茶葉蛋，因為茶葉蛋不多的原因吧，正好一些小孩子來了。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結果我我們大家都怕吃蛋就瞎玩，我最好一個蛋都沒吃到，玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然后，我就作在客廳里看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我笑得直不起腰來。看到一半，爸爸媽媽就過來發紅包給我和弟弟；我們在拿紅包時。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節日呀！但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊！

　　在寒假的這段日子里，有時我寫功課，有時我們去拜年，有時會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都9塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！

　　就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！暑假已過了一半兒，我的作業還沒寫完，剩下的日子里，我抓緊寫作業，如果我不寫老師不罵死我，早上我起床，先洗漱完畢。然后吃飯再寫作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，我就去玩，到了晚上吃完飯，然后我就睡覺，迎接新的一天。

　　【篇七：寒假生活】

　　開學的第一天，久別重逢，大家都不忘告訴好友自己在寒假中的樂事。我班同學一見面，就像麻雀似的滔滔不絕地談論起寒假趣事。

　　討論最多的還是寒假中的第一場雪。鵝毛般的大雪從空中飄落下來的情景，我們至今仍歷歷在目。我首先對大家說：“我家的那只小狗見下雪，特別高興，它在草堆旁邊滾來滾去，真是‘快活似神仙’呀！我表弟去追它，沒想到這小家伙一急，弄了個四腳朝天，渾身是雪。”陳陽立刻搶著說：“那天，我和姐姐堆了個大雪人。這雪人堆得可真像啊！連我家的‘小黑’見了，還對住它‘汪汪汪’地叫呢！可好景不長，雪人立刻成了‘無頭鬼’。你知道為什么嗎？我隔壁的小弟弟把頭拿下來打雪仗。無奈之下，我只得又重做了一個頭。可弟弟太淘氣，他用棍子在雪人頭上一撬，頭又滾了下來，他跑上去，把它當球踢，弄得我哭笑不得。”“哈哈哈”，同學們的歡聲笑語剎那間傳向了四面八方。

　　當然，我們的快樂記憶還不止于此呢！陳晨爭上前，喜盈盈地說：“初二晚上，我和我家那些小親戚們舉杯高歌，上海的小表弟別出心裁，提議成語接龍。他還規定，誰接不上來就罰一杯‘可樂’。我對表妹佩服得五體投地，我可被她害慘了，喝的可樂數不勝數，肚子一晚都是‘咕嚕咕嚕’的。盡管如此，我仍然覺得這是一件開心的事。”

　　宋春霞在一旁也不甘示弱，她一本正經地說：“我清楚地記得，去年過春節，可以說是冷冷清清。就拿放鞭炮來說吧，去年斷斷續續放了一陣子，焰火幾乎看不見。今年就大不相同了，從大年三十晚上開始，一直響到初一早上8點左右才勉強結束，就像媽媽在鍋里炒瓜子，劈劈啪啪響個不停。焰火更是五花八門，到處都是。”馬濟立即插上了話題：“這不說明老百姓的口袋鼓起來了嗎！”

　　我們第一次見面，大家都美滋滋地介紹著自己的所見所聞。大家談的由于都是親身經歷，因此，給人的感覺是有滋有味。

　　明年的這個時候，我們能不能再聚在一起，共同漫談自己寒假的快樂呢？

　　【篇八：難忘的寒假生活】

　　今年寒假我和奶奶，爸爸媽媽回老家過年，度過了一個難忘的假期：

　　假期里我們老家下了雪，飛飛揚揚鵝毛般的大雪把大地都披上了銀裝，放眼望去非常美麗。我們堆了一個大大的雪人，和我差不多一樣高。

　　冬天里最有意思的就是滑冰和滑雪，滑冰車是用特制的座位改裝的，一開始我不會使力，劃不動，很灰心，只能坐在表弟的冰車上，后來多劃了一兩次，在大人們的鼓勵和幫助下，我也能自如的在冰上馳騁了。真是應了那句話“世上無難事，只怕有心人”。

　　滑雪是從山坡上滑下來，因為我還小，不會用滑雪板，所以小孩子們就躺在一個大輪胎里，從山坡上自由滑下，撞到終點的草堆里，呵呵，每次我滑下來都哇哇大叫，弄得一頭亂草。但是超級開心。

　　寒假還有一件最開心的事就是過年，大年三十我和家里人一起看春晚，打牌玩，一直熬到夜里2點才盡興。爸爸媽媽帶我給很多親戚拜年，我收到了很多壓歲錢，爸爸媽媽說今年的壓歲錢我可以自己支配一些，為此姑姑還給了我一個漂亮的小錢包-這可讓我太高興了，我在想著要好好利用這些錢，將來買些我夢想的東西。

　　過年最開心的是就是放鞭炮，爸爸說老家的鞭炮比上海便宜的很多，舅舅為我和表弟買了很多很多炮，晚上我們一起在小區里放禮花，五彩絢爛的禮花在夜空中綻放，我們看的如醉如癡，歡蹦亂跳。表弟膽子很大，大部分炮都是他放的，爸爸媽媽希望我明年膽子能大些，自己放鞭炮。我們還買了一種往地上一砸就響的炮，這成了我的惡作劇，我經常偷偷走到家里人后面往他們腳下一扔，他們嚇得哇哇大叫，而我樂得哈哈大笑。不過別擔心，這種炮威力很小，不會傷人的。

　　春節里我們還去逛了燈會，吃了小吃，猜燈謎，不過我不會猜，只對小吃有印象了-嘻嘻。噢，對了，假期里我還看了一場電影《阿凡達》。開心的假期很快就過去了，爸爸媽媽說，放假了好好玩，開學了好好學。我盼望著又一個愉快的學期的開始！

寒假作文篇7

　　我喜歡在書籍中遨游，乘坐一葉扁舟，去迫尋人生智慧的寶藏。在我家整齊飽滿的書架上，有我最喜愛的一本書——《失落的一角》。寒假期間，每當我坐在窗邊微風輕拂下翻開這本書閱讀，它就把我們帶到浩瀚的天地，領悟人生的真諦，讓我心靈明澈。

　　我喜愛這本書，因為它僅以簡單的插圖和短小的文字來講述一個天真而富有哲理的小故事，但，正是因為它的簡單卻又寓意深刻，賦予了它極大的魅力，讓我讀了一遍就愛不釋手。這本書講述了一個圓，不小心失去了一角，便決定去尋找。因為缺失了一角，所以它滾得很慢很慢。它一路上經歷了各種“奇妙”的事情，感受天氣冷暖，與蟲子聊天，讓蝴蝶在它身上歇腳，聞聞花香。終于有一天，它找到了它失落的一角。但是，當它擁有了這一角之后，由于滾得太快，發現自己不再可以與蟲子聊天或聞花香。最終，它做出了一個驚人的決定：放棄千辛萬苦找到的那一角。開始新的旅程。

　　其實這是一個關于缺陷和圓滿的故事。我們就像同那個圓一樣，都有失落的一角。它讓我知道可以在尋找中得到快樂，享受快樂。當我們找到那丟失的一角時，只擁有了短暫的滿足。不久，將會發現失去更多有意義的東西。人生真的應該那么快節奏，那么急功近利嗎？當你覺得你“圓滿”的時候，你覺得這一路走來的生活是你想要的嗎？有多少人為了物質利益的追求，失去了慢節奏當中幸福溫馨的生活？不妨試著像失去一角的.圓一樣生活，接受自己的不完美，尋找真實的自己，體味人生旅途的奇妙，也許這才是真正值得去過的一生。

　　圓，雖然缺失了一角，但體會到了另外一種人生的滋味，那就是過自己喜歡的生活！這就是陪伴我度過這個寒假書籍，謝爾弗斯坦的《失落的一角》，它教我如何生活，值得我用一生品讀。

寒假作文篇8

　　在這個寒假里大家一定碰到了許多事情，我也不例外。

　　快過年了，到處都喜氣洋洋的。媽媽讓我和姐姐去口鎮買些東西回來，順便捎些湯圓。我和姐姐二話不說，立刻收拾好東西出發了。

　　在公交車上，我馬上找了個空座位坐下了（公交車的第一站是我們村）現在是高峰時段，車上難免比較擁擠。

　　這時，一群老人上了車，每人都手持老人卡。隨著機械女生喊過“老人卡”后，一些哥哥姐姐都紛紛讓座。有一位老人找不到座位，又沒有人給她讓座，所以她只能站著，老人明顯有些吃力。

　　我忽然感到臉上火辣辣的。正要站起來，姐姐卻一把拉住我的手，不讓我起來。我急了，跟她說：“你干嘛呀。”姐姐卻不吭。因為這樣我這一路上難受的要命。

　　下了車，我們買完東西，我買了一本書坐上了回家的`車。

　　這次上車就沒有那么幸運了，我一直都在車上站著。

　　可我連站著都不忘看書。忽然，背后被敲了一下，我轉頭一看一位大哥哥已經空出了座位。我連說不用，可他硬是把我拉了下來，他說他也不久就下車了。

　　可最后他卻和我們一起下了車，我又感到臉上火辣辣的。我沒有給別人讓座，別人卻給我讓座。大哥哥這是在“人人為我，我為人人”啊！

　　對我而言，這便是寒假里最美的事。大哥哥的行為是值得我學習的，如果人人都懂得謙讓，何愁社會不文明？

寒假作文篇9

　　我的寒假生活過得非常精采、充實。過年前，我陪奶奶去香火鼎盛的九華山朝山，大家一面跪拜，一面享受清晨的溫煦陽光，舒服極了！媽媽帶我去參觀擺滿了各式各樣、五花八門糖果的糖果展，邊品嘗糖果甜蜜的滋味，邊欣賞糖果制成的精巧作品；喜歡刺激的我也去看了恐怖可怕的“電影世界”展，這展出令我直冒冷汗，而心臟也迅速且用力的“碰碰”跳，都快把胸口給撞開了；另外，過去一直聽爸爸提起的感人、悲傷的獅子王影片，終于能在寒假期間，好好觀看，片中，獅子王遇到了危險，而它的爸爸因救它而被敵人殺死了，看到這里，我的淚水忍不住奪眶而出。不過，寒假生活中最令我回味的是，去傳藝中心盡情游玩。

　　在傳藝中心，最有趣的是玩“戳泡泡”的游戲。泡泡機一下子射出好多五彩繽紛的泡泡，我、表妹和兩位表哥為了把泡泡戳破，都措手不及，而我和表妹兩人玩得最瘋狂，我們像貓頑皮的伸出一只只手邊戳泡泡邊流口水，口水都差點滴到豆腐店的豆腐了呢！除此之外，我們還去滾山坡，剛開始，我深怕衣服弄臟，于是便不敢滾下去。看到這情況，姑丈邊笑邊說：“沒關系，試試看，很好玩喔！”姑丈的話打動了我的好奇心，我的腦海中馬上浮現了媽媽的'鼓勵：“別怕，孩子！應該很舒服！”所以我毫不猶豫的躺了下來，滾了下去，我的身體從山坡上快速往山坡底翻滾，我一點也不害怕，甚至還邊說邊笑，于是，我便一次又一次的滾山坡，也體驗了滾山坡刺激、舒服的感覺。

　　寒假期間，我做了許多有意義且有趣的事，有的帶給我歡樂；有時充實了我知識的學習，它們將會是我生命色彩的一部分。

寒假作文篇10

　　我玩電腦也是寒假假期趣事之一。在某一天，某一刻，就是這樣我發現了作文網。在作文網我發生了件可笑的事情。

　　剛開始，我就像一個初出茅廬的一個熱血青年，在作文網，我以為能算上一個中上等的小作家，開始發表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發表一兩篇就看是洋洋自得，我開始翹尾巴了，可是經過那一刻我再也沒有過。

　　這天我無意間打開了一篇文章，看上面種種的詞語，優美的語句。這篇文章竟寫得如此之好，等我看完后，習慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學生寫的。我身為初中生，竟然連小學生都不如。這讓我為之前的態度的羞愧，我緊接著打開他的日志。天哪！篇篇文章寫得精彩之極，這讓我無地自容，甚至瞧不起我之前的態度。我想e度這種人才屢屢皆是吧！我的行動證明了我的.想法。

　　在上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應該更加努力才是。

　　這個寒假假期我知道了自己的缺點和我要前進的方向，有什么還能比這更有趣的呢？

【寒假作文】相關文章：

關于寒假的作文:寒假收獲_寒假作文04-27

關于寒假的作文:寒假見聞_寒假作文04-27

寒假_寒假作文04-01