寒假的生活作文匯編15篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寒假的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的生活作文1
寒假——大概沒有一個同學不的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的都出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的'原因，是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
寒假的生活作文2
兩個月的寒假生活，我又一次感受到了前所未有的愉快。與小伙伴湊錢合吃一份麻辣燙，和表姐去3w便利店買零食，邀好友一起看3D電影等，這些時光對于我來說，可真是“時光已逝永不回，往事只能回味”啊！不過，讓我覺得最有意義的非那幾件事莫屬了。
一件事是我和媽媽猜謎語。在手機的微信里有個小程序，一天，我和媽媽打開鏈接，進入程序開始參與猜謎活動，一路走來，我們過五關斬六將，漸漸地從學童闖到了尚書。一提到這，我的心里就油然產生一種莫名的自豪感。可是，要想晉升等級可不是一件容易的事。闖關期間，我印象最深的一條謎底是“官官相護”。這條謎語呈現的圖片是一大一小兩頂官帽，看罷，我大腦一片空白，因為我雖已讀書六年還尚未接觸過這個詞語，況且也和我的學習、生活格格不入，我百思不得其解，猜謎陷入了僵局。時間一分一秒的溜走了，無奈，我只好微信師大就讀的表姐，求她指點迷津。我們把表姐的答案上傳以后，我們又過了一關，真是“三個臭皮匠賽過諸葛亮”呀!還有一條也頗費周折：明朝、宋朝交替出現。由于我才疏學淺，根本不知道這里的故事，還是媽媽見多識廣，知道是“改朝換代”。我知道了，要想博學，必須善學、善思才行。
第二件事是大年三十包餃子。按照當地習俗，家家除夕之夜都要包餃子，象征著“新年大發財，元寶滾滾來”。媽媽一邊包嘴里還一邊叨咕著，逗得我哈哈直笑，媽媽斜視了我一眼，我知道自己掃興了，剛要離開，媽媽說：“去，找一枚硬幣，洗干凈拿過來。”哦，原來是要包“幸運餃子”，我應聲去找到了一枚精光閃閃的五角硬幣，遞給了媽媽。瞬間靈機一動，說：“媽媽，這個餃子由我來包好不好？”“好啊，你也該學學包餃子了”。我按照媽媽的敘述，拿皮、舀餡、掐褶。一個四不像的餃子完成了。接下來的時間是等待新年的鐘聲敲響，我們煮餃子。
一大盤熱氣騰騰的餃子端上來了，我看看這個，瞅瞅那個，終于尋見了它。我神秘兮兮地把它夾到了我的碗里，從中間分成兩塊，一塊兒夾給了爸爸，一塊兒夾給了媽媽。我多么希望他們幸運一整年，幸福一輩子啊！
爸爸、媽媽將我擁在懷里，幸運餃子也被糅合到了一起，我們一家三口你一口、我一口地品嘗著，那幸福、那快樂、那愛縈繞在我們心頭。
寒假的生活作文3
寒假已經接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時候，給自己定了寒假的目標：讀崔永元《有話說》，李鎮西《做最好的家長》，《做最好的老師》；南懷瑾的《禪宗與道家》；備下學期的教案；放下手機好好陪伴孩子。
先說說我讀的這幾本書：小崔的《有話說》，從我們簡單的日常說話談起，說到底，說話不是一件簡單的事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說話的人是什么態度。作為老師，我深有感悟，平時上課需要說話，班會需要說話，找學生談心，找家長交流都需要說話，說話的地方很多，贊揚的話，批評的話。。。如何說，孩子們才更容易聽，是需要好好的琢磨。小崔的書幾乎都買了，喜歡他的犀利，真實，翻看以前的書，每次都有不同收獲。李鎮西的書和以前買的基本著作一樣，平實，大氣，簡單的道理講起來娓娓道來。特別是他給女兒雁晴寫的書信，，不是我們平素電視上，公眾號里的李老師，愛女之心躍然紙上。聯系一下自己的孩子，也上了一年級，也為孩子的學習發愁了，我采用的是嚴厲的教育，整個過程忘記了自己首先是媽媽，然后才是教師。導致孩子逆反情緒特別嚴重，我需要檢討自己，不能按照學霸來要求孩子。慢慢來，他才7歲，一旦他連學習的興趣都被我嚴格的要求磨滅了，未來才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學知識。我以為從事教育工作的人，一方面固要具備多方面的知識，有深厚的學術基礎，另一方面，也應該效法宗教家獻身的精神，提高人生的境界，認識人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。
這學期，我要接手一年級兩個班的數學，說句心里話，覺得挺有壓力的，從教多年，真的從來沒有教過一年級，越簡單的其實越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運用，學以致用，真的需要好好研究，認真琢磨。從孩子的角度出發，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛，處處花開，希望自己時刻謹記！
放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛玩的年齡，帶著他們去海洋館，公園，游樂場。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開心！
寒假的生活作文4
人生如夏花般燦爛？我們的寒假生活呢？是如糖果般甜蜜？還是如咖啡般苦澀？亦或是如煙花般燦爛呢？一起打開“滋味”的話夾吧！
牛奶糖
年三十，紅火日，紅對聯，紅燈籠，紅紅火火過大年！今年是我過得最開心的一次年三十！在以往，一張大圓桌上擺滿了美味，但卻透露著空曠，一種無法言喻的寂寥。在這次，大大的圓桌顯得十分擁擠，一大家人把平常空曠的客廳坐得滿滿當當。擠得身上十分暖和，漫延到心里。個個全擠在廚房里，使得寸步難行。媽媽發揮當家人的氣勢，大家一哄而散。喊吃飯了，全都老老實實的坐在椅子上。我們小孩自坐一桌，眼巴巴地望著廚房，菜一端上桌，我們就化身為強盜。連忙拉幫結派，實行搶菜行動。氣氛一派激情似火。就好像吃了奶糖一樣甜絲絲的。
冰淇淋
飯吃飽了，就該干正事了。心里懷揣了只小兔子走向大人們的那一桌，心中一想到紅包就激動不已。從奶奶開始，說著想了很久的祝福語。聽著長輩們贊美的話，心里像吃了甜甜的冰淇淋一般。一圈下來看著挺著西瓜肚的口袋，我爽呆了。飯后和哥哥姐姐們一起去玩，看到賣冰淇淋的，就想要吃。本著“死道友不死貧道”的想法，我在最后面磨嘰。一想到可以不用自己出錢就特別高興。冰淇淋你就神啊！但不愧是“姜還是老的辣”。誰知道盡然是在最后面的出錢，我望著天欲哭無淚。肉疼啊！我的錢錢啊！冰淇淋我在也不拿你比喻了，雖然甜，但還很涼。悔啊！
十二點絢爛
坐在床上，用手機當裁判玩著游戲，玩得熱火朝天。完全忽視了時間。電視里的十二聲鐘聲喚回了沉迷于游戲的心。一股腦的全擠到窗口，向外張望著。隨著“噼里啪啦”的聲音，天空綻開了朵朵絢爛。煙花就好像巨龍騰飛，又好似金蛇狂舞，卻又像萬馬奔騰…細如扶柳美如秋菊，千姿百態。紅的似火，綠的似玉，黃的似金…五彩繽紛。這里停止了，那里就又開始，使得我目不暇接，聲音也此起彼伏。似動人的音樂，使人沉醉于其中，即使是黑夜也如白晝一般耀眼光亮。為這本就美麗的夜設了一道絢麗的百花齊放。
寒假眨眼之間就匆匆流逝，還來不及細細品味。此刻再次回味卻也不免沉醉于其中，這美好的境界，以至于流連忘返。
寒假的生活作文5
還記得以前的寒假都是窩在家里的，但偶爾也會被老爸老媽拉去拜訪親戚，除此之外別無新意，惟獨今年有些改變了。
今年寒假生活的不同就在于與家人一起去石門洞游玩以及和同學一起去方山燒烤。雖然這兩件事也挺平常的，但對于我這個經常宅在家里的人來說的確有了很大的改變，那就先分享一下去石門洞的'感受吧!
石門洞，國家四a級風景區，對于這個榮譽稱號挺疑惑的，不就都是山而已嗎，然后在山中蓋些房子。原來與其他普通山不同的是它多了一些景區，如：點將臺，當我們來到點將臺時，腦海中呈現出了電視劇中所出現的畫面：一位將軍站在臺上開始對戰后功績作評判，挑選出一些在戰場上英勇作戰的士兵們，給他們封軍銜，加薪水，并擊鼓表示祝賀。燒餅閣，剛開始聽到這名稱時，還以為是賣燒餅的，心想去買幾個吃吃。誰知走進一看，原來是供奉神靈的地方。看來是我太貪吃，想多了。在燒餅閣前的樓梯中間刻著龍的浮雕，再下面一點有一只龜，頭頂上頂個銅錢，而且在水池中有許多硬幣，這大概就是“許愿池”吧，我們紛紛掏出硬幣朝銅錢口扔去并許愿。在我們一行人中，只有老媽擲中了，我有些不甘心地多許幾個愿多扔了幾個，結果都沒進，心有些不定。瀑布，由一個湖的末端從高處向下傾瀉而成，在這上端有一座矮橋，但橋面是用玻璃做的，有恐高癥的我根本不敢低頭向下看，但還是膽顫心驚地扶著扶手慢慢地移到了對岸。吊橋，連接在兩座山的山腰，距離地面應該有幾百米了吧，這里明顯比瀑布那高多了，別說從瀑布那不敢往下看，現在更不敢看了，害怕極了。雖然有弟弟拉著我過，但我還是不放心地扶住了扶手。由于橋上的人多，橋一直在抖，所以就更恐懼了。現在想起心里還有些害怕，記得走完之后兩腿軟的都有些不聽使喚了。
第一次游石門洞，讓我覺得既輕松又緊張興奮，最后一站的吊橋算是考驗了我的勇氣和膽量，雖然當時萬分懼怕，但最終我還是走過去了。和同學一起燒烤，讓我親身體驗到了燒烤的不易，凡是都要動腦思考，才能把事情做到更好，同時還能享受自己的勞動成果，那幸福的滋味就甭提了。
不一樣的寒假生活，不一樣的體驗樂趣，這個寒假值了。
寒假的生活作文6
時間過得真快啊，轉眼間寒假已經快要過去了。現在回想一下，還是有點不舍啊!但是更多的是快樂。
剛放假，我便馬上安排了自己的寒假作業計劃。年前的這幾天自己先以寫作業為主，每天都宅在家里。累了的時候，就聽聽音樂看看書，陶冶一下自己的情操。就這樣，自己的大部分作業在年前就已經做完了。
接下來，就是安排自己過年時的計劃了。為了能讓自己玩的開心，所以什么作業也不帶回奶奶家。除夕那一天，我和父母便回到了奶奶家。因為父母下班比較晚，所以回到家時，奶奶已經把菜都切好了，等我們回來便開始炒菜了。媽媽回來一看，奶奶正在廚房里準備炒菜。放下背包，連圍裙都沒有圍就進廚房了。爸爸一看媽媽進了廚房，也跟著進去幫忙了。我也沒有閑著，自己把家里的盤子還有碗和杯子都拿了出來，放在一個很大的盆子里，準備給它們洗一個舒舒服服的“熱水澡”。等“洗”的差不多了，我便把它們“撈”了上來用消毒紙擦著。等把餐具弄干凈后，我又拿著抹布把桌子擦了一遍。我剛把桌子擦干凈，媽媽就在廚房里跟我說：“女兒，收拾一下準備開飯。”聽了聲音后我便回答道：“收拾完畢。”“來拿筷子，準備吃飯。”我乖乖地進廚房拿了餐具，然后又擺放好。媽媽從廚房里出來，摸了一下我的頭，然后對我笑了一下。我知道這是什么意思，她是讓我去幫忙端菜，我只好服從。沒多久，飯桌上已經擺滿了香噴噴的飯菜。我早已是饑腸轆轆了，吃著菜，喝著飲料，這頓飯就吃完了。
初一那天，我跟著家人們一起去拜年，在拜年時，爺爺讓我說祝福，才能給紅包。這可讓我有點作難，但突然想到前幾天在網上看的成語，便說了起來：“祝您，一帆風順二龍騰飛三陽開泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來財九九同心十全十美。”爺爺聽了之后樂開了花，紅包也給了。
初二的時候我和小伙伴們一起玩耍，放鞭炮。
每天晚上，爸爸都會帶我去放煙花，看著美麗的花朵在天空上競相開放，我高興地不得了。
就這樣，短暫快樂的寒假將要過去了。新的學期即將到來，我也已經準備好了。
寒假的生活作文7
世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時而發出的感嘆，在上空徘徊，誰也沒有意識到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們，有誰不渴望享受安樂生活；辛苦地學習中的孩子，有誰不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊，卻沒有任何人發覺，沒有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當初的我也是一樣，總以為學習是一種負擔，玩耍才是生活色彩。但是，我錯了，與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學習是天藍色的，當兩者融合在一起，就會出現生機勃勃的綠作文色。當你勞逸結合，才會發現，原來生活如此美妙，色彩如此豐富。
渴望著，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿著黯淡無光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才會有七彩的彩虹。這一切的一切如一個循環鏈，灰色永遠無法與彩色相接，但在循環鏈的中間，有一個可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純凈的心。漆黑的心永遠也無法充滿豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費心血罷了。
渴望豐富多彩，渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見那道烏云下的彩虹，就能看見生活的豐富多彩！
5、豐富多彩的寒假生活
豐富多彩的寒假生活
放假了，媽媽允許我第一天放松一下，我就去看完我最喜歡的書。一個小時后，我就想起媽媽讓我保護眼睛，我就站到窗前看外面的風景。我看到外面有花有草，豐富多彩，突然，從我腦子里蹦出一個想法：平時，我總是看書，今天，我就想像外面的花草一樣，我就干點兒別的吧！
我想了想：我可以看電視、打游戲、跳皮筋、散散步、玩過家家、畫畫……最后，我選擇了我最喜歡的：畫畫。
我首先拿出一張紙，畫什么好呢？對了，畫我最討厭的動物好啦！我最討厭的動物是老鼠。對！就畫一只最最難看的老鼠吧！我畫了一筆又一筆……大功告成！老鼠畫完了，這可真是世界上最難看的老鼠！哈哈!
“咚咚咚”，有人敲門，原來是媽媽回來了。我告訴媽媽我今天畫了一幅畫，我拿出來給媽媽一看，媽媽說：“你這畫的是什么？”“我畫了一只世界上最難看的老鼠，嘿嘿！你沒看出來吧！”
在吃晚飯時，我心里還在想：我第一次發現原來在家里也可以有那么多的豐富多彩的項目去做。
你在放假的時候有沒有什么新的發現呢？跟我們來講一講吧！
寒假的生活作文8
開學了，漫長的寒假總算過去了。不過，在這短短的一個月里，有趣的事情還真不少。
這個寒假，既可以說精彩，也可以說遺憾。（精彩對應糟糕，遺憾對應慶幸。）精彩是那些有趣的事情，遺憾是這個假期又是以無聊打頭的。
媽媽又把我留在家里了！而且還沒有給我留鑰匙（這就意味著我只能待在家里）（建議刪掉括號）。真煩人，才第一天就這樣！寒假作業已經做了夠多的了，書也看完了，這還能讓我干什么呢？哎！過的不是寒假，是寂寞！
不過，我還算是幸運的！第二天，我隨著媽媽踏上了一個神秘的土地——哈爾濱。更令我高興的是，我首次與鵝毛似的大雪進行了一次零距離的接觸，而且，我還看到了冰雕呢！
去了哈爾濱，當然要到亞布力去滑雪啦！我走進了亞布力滑雪場——第24屆大學生冬季運動會的主會場！如果將來哈爾濱申辦冬奧會，這里也將會是主會場！我整裝待發，（前面不是已經交代了“走進”了嗎？建議改為：懷著激動萬分的心情，）踏進了這個冰雪賽場。終于開始滑雪了！滑著滑著，我感覺自己就像李妮娜（中國滑雪運動員、都靈冬奧會女子空中技巧項目亞軍）（不用介紹這些，建議刪掉。）一樣威風。突然，我因為速度太快，“砰”的一下摔倒在廣告牌那兒，疼死了！后來在溫哥華冬奧會開幕前夕，聽說一名格魯吉亞的滑雪選手就是像我一樣撞出賽道而喪命的。（語意有誤，聯系“喪命”二字，想想為什么？）真后怕啊！
也許是李娜和鄭潔在澳網的表現振奮了我的心。這個寒假，我開始學習打網球了。可是，說的容易做的難，我發十個球就有九個都落網了，因此，我到現在都還沒學會。
書香寒假。這個假期，我越來越愛看書了。每次一去書城就買上四五本書。更令我驚喜的是，我竟然可以看得懂《悲慘世界》了！（只是到現在還沒看完啦）
過年了！一年之計在于春！在新年里，我去吃了團圓飯，看了春晚，還去拜年了。討到的紅包還真不少呢 。虎年來了，整個世界都變得虎虎生威了！
我過了一個既充實又有趣的holiday!
寒假的生活作文9
書籍是人類進步的階梯，其實讀書就是將人類濃縮幾千年的科技文化，快速習得的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時間內掌握大量的科技文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。這就是讀書的好處，所以我們要：多讀書、讀好書、好讀書。
讀書是一個終身的學習過程，通過讀書我們可以收獲知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。通過讀書的友誼橋，我認識了一個跟頭能翻十萬八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂的諸葛亮，弱不禁風的林黛玉。
讀書帶我穿越歷史的長河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進大自然去看“昆蟲記”，叩門“十萬個為什么”，拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無窮的寶藏。
我沉浸在知識的海洋里，時而沉思，時而幻想，我很關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我和他們一起做每一件事。
我喜歡看西游記里的人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個善良的光輝形象。
我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因為福爾摩斯太聰明了，他在探案時，總不會放過每一個蛛絲馬跡。小時候，我就在想我長大后也能不能成為他那樣的一位偵探。
以前我認為世界是黑白色的，像黑白電視機一樣，自從讀了書以后我才發現這個世界是五彩繽紛的，是美麗的，是夢幻的。在這個五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過書我可以了解另一個世界。
記憶真是個奇妙的東西。它是我們給自己設下的圈套，套住了我們曾經是誰，曾經在想什么，曾經怎樣生活。記憶斷斷續續的，像零碎碎回憶想起的夢。記憶是戰勝遺忘的答案。是的，我記得。每當看到了什么，聽到了什么，經歷了什么，我都會把它藏起來，藏記憶的某個角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都歸了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來的，我感覺書就像剛才說的記憶。
書，一直陪伴著我，因為有書，才有我的快樂生活！
寒假的生活作文10
寒假生活是多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺的厚愛吧！寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。興奮不已，是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，歡呼！小雪娃娃讓變得仿佛活了。大風呼呼的吹著，大雪還在得下著，可卻一點回家的意愿。興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了……”最后以的優勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠長不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過年的日子，一大早就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住的心情，悄悄的躲在被子數錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我的打開電視機看《春晚》，看了一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝。突然世界出奇的靜了，煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假過得很平凡，的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎？我很快樂！……”
寒假的生活作文11
時光荏苒，當冬日的陽光暖意融融潑灑的時候，在完成了一個學期緊張而充實的學習之后，我們和著日月輪回的節拍，即將迎來寒假。
那么，我們的寒假應該如何度過呢?在這里，我向同學們發出如下倡議：
一、遵紀守法，樹立新小學生良好的社會形象
寒假期間，我們雖然離開學校，走向家庭、走向社會，但我們仍然是一名新城小學的學生，我們的一言一行都直接影響著學校的聲譽。大家要時時牢記“我是新小一扇窗”，仍然要像在校時一樣以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行動的準繩，講文明，講禮貌，樹新風，樹立學校的完美形象。
二、確保安全，增強自我防范意識
寒假期間，我們在外出探親訪友旅游、參加社會實踐活動時等都要有強烈的交通安全意識，做嚴守交通規則的模范學生。還要注意飲食衛生，不可暴飲暴食，嚴禁喝酒，不吃不潔的食物。不能燃放煙花炮竹。
三、科學安排，讓寒假生活豐富多彩
我們不應該因為放假而放松學習。我提議大家：
1、制訂好寒假學習、生活計劃并嚴格執行。寒假是我們自由學習的最佳時機，我們應利用寒假，靜下心來認真回顧一學期來老師所教與自己所學的各科知識;我們要保持在校時的良好學習生活習慣，每天按時起床，按時做作業，不貪睡，不貪玩，不在學習時間看電視。
2、查漏補缺，從整體上提高學習素養。有一些同學在學習上還存在這樣那樣的問題，各人可根據自己情況自學，使自己的綜合素質上一個臺階。
3、要獨立思考，按計劃完成各科寒假作業。每天都要認真獨立地完成一定量的作業，絕不能一曝十寒，一天做十幾張試卷，然后連續幾天不做作業，更不能只顧玩，而把作業壓到開學之前的幾天。
4、寒假期間要多讀課外書，拓寬知識面。要參加社會實踐活動和一些力所能及的家務勞動，并學會料理個人生活，努力做到自理、自立、自強。
5、寒假期間還要結合自己的愛好和身體狀況進行體育鍛煉，增強自己的文化素養。有條件的同學可以參加一些器樂、舞蹈、美術、書法、外語等方面的特長班培訓。
“年年寒假都相似，今年寒假大不同。”今年寒假，我們要玩得安全，玩得開心，學得扎實，過一個安全、愉快、充實而有意義的寒假。
最后，祝同學們寒假愉快，學習進步!祝我們的老師春節快樂，全家幸福!
寒假的生活作文12
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲媽媽，到第一次光著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母。。。。。。，也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次成功，每一次微笑，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤，父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給與你默默的支持......今天，我“跟”著媽媽來到媽媽“上班”的地方，媽媽是一名家庭主婦，每天都要在家里忙上一整天。早上七點我跟著媽媽來到了菜場，媽媽說過：“每天一來到菜場，就會頭疼，因為我們都很挑食，要顧及每個人的口味，這樣吃的食物就不會浪費掉。”我卻不以為然，菜場有那么多的菜怎么會挑不出好吃的菜呢？我抱著不屑的心態跟媽媽挑著今天晚上的晚餐。慢慢，我變得有點尷尬起來，因為慢慢老是問我：“今天晚上要吃什么菜呢？”。。。。。。我和媽媽在菜場里逛了一上午才定下來。
我和媽媽快速回到家，媽媽放完菜，可是媽媽并沒有休息，時從樓梯地下拿出了吸塵器開始吸塵，吸完后，媽媽還是沒有休息，我說：“媽媽，你休息一會兒吧，待會兒再打掃也可以呀”。媽媽：“那可不行，那么多家務活，誰也不會幫我做，你幫我做點好嗎”？我爽快地答應了。就這樣，我開始了我的擦地活動。剛剛開始，我信心滿滿，可是一到后來，我就像泄了氣的皮球，一天下來，我已經變得筋疲力盡，就像好好的睡上一覺，可是，媽媽就這樣年復一年日復一日地為我們盡心盡力地“工作”了，十三個四季的輪回，沒有一句怨言。
談及收獲，更多的就是一份歷練，我從未有過如此的一份經歷，或許我沒有任何的工作技能，也并不能做出一份所謂的“大事”來，但是，即使在工作崗位上站了一天，也足以感受到一份工作的辛苦。我在最初活動的時候抱著一種有效的態度去的，但一整天下來，通過各方面的評價，我最初的不屑一顧明顯少了，而更多的是對自己“獨有”的工作經歷“侃侃而談”。
寒假的生活作文13
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖朋友曾經告訴我，麗水范圍內的經典景點，在南尖巖都可以看到，那里簡直就是麗水風光的集錦。果真如此？在這個寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現出幾幢房子—便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來歷和傳說。瑤池的奇妙處在于水中長了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。這里的梯田也確實值得一看。主要還在于這里的農民特別善于精耕細作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?
二、與貓同樂從前，我養過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來，我便沒敢養會令人生感情的動物，因為我怕它受傷，怕它生病，更怕它離開我……但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因為對它的喜愛，超過了害怕，于是我養了它。聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊！幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊！不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時，發現它坐在沙發上睡得正香呢！
寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是一個歡樂的假期。
寒假的生活作文14
最近，老師在班里提倡同學們開通博客，在班級圈里發表博文，讓更多的同學可以分享自己的寫作成果。這可把我難壞了。讓我苦惱的不是作文，而是————打字！對于電腦，我并不陌生，但是電腦對我來說，只是一個大型游戲機，因為平常用電腦時我都是玩游戲，只有偶爾輸入密碼時才會用到鍵盤。
為難的我只好向神通廣大的媽媽求救。誰知，一向最樂于助我最疼我愛我的媽媽竟然一口回絕了，她語重心長地說：“不行！媽媽可以幫你一次兩次，但媽媽不能幫你一輩子呀。古人說的好，授之以魚不如授之以漁。讓我來教你打字吧。”無奈的我只好答應了。
媽媽打開電腦，新建了一個word文檔，看著我說：“下面我先給你示范一下最簡單的拼音輸入法吧。”然后媽媽就開始打字了。只見她的手指在鍵盤上飛快地跳躍，一陣“噼里啪啦”之后，一行行整齊的字就出現在電腦屏幕上了。媽媽正要給我講解方法，一旁躍躍欲試的我就一把推開媽媽，滿不在乎地說：“這太簡單了，不就是拼音嘛，我早就學過啦。”于是我迫不及待地開始了我的打字之旅。
先打我的名字吧，L在哪里？好不容易費了九牛二虎之力打出了“李”字，C又找不著了，雖然是冬天，可我卻急得手心冒汗，手指也好像不是我的，一點兒也不聽使喚。右手的食指忙得不可開交，別的手指都成了旁觀者。媽媽在一旁笑我是“一指禪”。氣急敗壞的我一下子推開電腦，大聲說：“哼，什么打字呀，分明是為難我，不學了！”一旁的媽媽摸著我的頭，說：“兒子，稍安勿躁，稍安勿躁。什么事都不是天生就會的，我也是學來的呀。”平靜了我的情緒，媽媽開始耐心地給我講解打字的方法：先熟悉鍵盤上各個字母的位置，然后兩個手各個手指合理分工······我用心聽著媽媽的講解，對打字有了初步的了解，又一次開始了我的嘗試。果不其然，因為有了媽媽的獨家秘籍，這一次的打字就順利多了。只是速度和媽媽相比還有一段距離。“心急吃不了熱豆腐，靜下心，慢慢來，熟能生巧，只有反復訓練，才能提高速度。”媽媽說。
因此，接下來的寒假生活，我告別了心愛的電腦游戲，開始練習打字，寫博文。開始，幾天才能打一篇，后來一天一篇，我的打字速度越來越快了。我終于學會了快速打字。看似簡單的打字，也讓我明白：干任何事，都要有耐心，有耐心才能做好一件事，欲速則不達。
寒假的生活作文15
乍寒之時，當天空開始飄起了雪花，我們愈發的裹緊了自己棉襖，課程學習愈發緊張加快的時候，我便明白，寒假即將到來了，作為學生最重要的假期之一，我不禁心生無限歡喜。
放假那天，我抱著作業回了家，平靜的坐著看著電視，似乎是在適應寒假這種比較平緩的生活狀態，第二天早晨沒有鬧鐘，沒有媽媽的呼喊，一覺自然醒，睡得十分香甜，以至于我在睡眼惺忪之際，以為自己尚未醒來。
寒假里最重要的節日莫過于“年”，一切和年有關的事物，都應該值得被重視，都應該值得我們去盡力完成，而對于我們這些孩子來說“年”意味著：我們可以吃到好多美味食物，拿到一沓的零花錢，放著鞭炮，看著大人們把酒言歡，比手劃拳，即使冬風凌冽，心里也是暖和不已，仿佛一杯烈酒灌于肺腑，透徹心扉。
距離除夕那天越近，年味越濃，家里人開始張羅春聯購買，老輩人也開始蒸饅頭，包上白菜餡，棗餡，提前買好的魚，蝦，藕，清洗干凈，在外面抹上一層白面糊，放進油鍋，炸至金黃，金燦燦的真是誘人，讓我們一幫孩子不禁垂涎不已，忍不住伸出手想拿起一塊細細品嘗，但是這是家長往往會阻止我們，因為第一份往往要用來祭祀天地和祖先，并且焚香禱告，仿佛在感謝天地和祖先的保佑，這種習俗一代代的傳承至今，反映了我國古代勞動人民的辛勤與努力。
大年三十那天，早早起床，收拾著家里，掃掃地，擦擦玻璃，然后貼上一張張美美的福字，幫家里人拿著膠水貼上春聯，而媽媽在和面弄餡包著餃子，媽媽也在其中一個餃子里面塞上一枚硬幣，據說吃到硬幣就是最幸福的人，下午三四點鐘左右，就跟著家族里一些叔叔伯伯前往家族墓地，拿著鞭炮和紙錢，祭祀祖先，祭祀完畢，我們各自返回家中，這時候家里媽媽也煮好了水餃，用碗盛好等待我們返家，回到家里，便隨即吃上了美美的餃子，這時候我突然一咬特別硬，便是一陣欣喜，我吃到了硬幣，這時候我便拿著硬幣，高興的向爸爸媽媽炫耀，其實媽媽是故意把帶硬幣的餃子放到我的碗里，媽媽一片苦心，著實讓我感動不已。
過了年，便是沒有了太多的重要活動，漸漸的過了元宵，也到了開學的日子，復習著功課，寫著作業，靜靜的等待新學期的到來，新年新氣象，寒假馬上也結束了，新學期新挑戰，我漸漸下定決心，新學期一定要好好努力學習，不辜負家人的殷切希望。
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