【精華】初中寒假作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的初中寒假作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中寒假作文 篇1
上初中的第一個寒假，像睡覺般一樣，醒來就是上學的時候了。回想起自己寒假所做過的事，可以同碌碌無為來形容。微薄的記憶中，腦子里依然浮現出那件洗不掉、擦不去的事。
事情發生在年初一的早晨。“啪啦”一聲打破了早晨的靜寂，爺爺最愛的古董花瓶打碎了。媽媽立刻從廚房里跑出來，房間里的姑媽表哥表姐們也隨著跑出來。我心想：“怎么辦?媽媽一定會罵死我的!
都怪自己不小心，唉喲!
我干嘛要和表弟追著跑呢?不僅是媽媽，連姑媽姑丈也會責備我的!
怎么辦呀!
”媽媽的眉毛一下子皺了起來，我得知我的糟糕事就要降落了。腦子里迅速產生一個念頭：表弟才三歲，如果說花瓶是他打碎的，媽媽應該不會罵他吧?隨之我捏一下表弟，跟他眨下眼睛，雖然表弟是小，但還挺精靈的，立刻懂了我的意思。我對著媽媽說：“花瓶是表弟打爛的，都怪他不小心，他知錯的了，我……”還沒來得及等我說完，姑丈就一下子把表弟扯到跟前，給了表弟一個耳光，表弟當場哭了，姑丈大罵道：“你不是不知道那花瓶是你公公在世時最愛的古董啊!
你還玩!
”平時慈祥的姑丈這一刻卻變得恐怖起來。媽媽立刻泡去摟著表弟，跟姑丈說了起來：“他才三歲，你打他也沒有用啊。花瓶碎了就是碎了，打了他你以為花瓶就能合起來嗎?”表弟跑去姑媽那里，抱著姑媽……那個場面，我至今還記得清清楚楚。 那時我愣在那里，似乎沒有一個人注意到我的存在。僅有表弟，他抱著姑媽，但可憐的眼神卻無辜地望著我。我也哭了，我為自己把責任推到表弟身上而哭，為自己不勇于承擔責任而哭，為那一巴掌而哭……表弟一家當天就離開了，回鄉下了，姑丈的原因就是不想再打攪我們……臨走時，表弟像沒有事情發生過的樣子一樣天真地對著我微笑辭別，那一刻我更感愧疚了。
現在，也沒有人知道花瓶是我打破的真相。我不知道該不該說，或許他們忘記了，或許我即使說了他們也不當一回事，我只是想好好對表弟，把我欠他的都還給他。
這個寒假，讓我充滿悔恨和愧疚。
初中寒假作文 篇2
寒假最難忘的一件事一： 漫長的秋天已經悄然離去，只剩下滿地的落葉，不知不覺地，已經步入了冬天，今年的冬天，無聲息不打一聲招呼就來了，讓人們猝不及防，就在那時發生了許多年難忘的事，不過讓我最記憶猶新的恐怕就是那場美麗的雪，或許我最難忘的就是那一場雪吧!也不知那是今年冬天的第幾場雪了，只是清晰地記著我在雪中深深的沉思。
寒流來了，凜冽的北風呼呼的垂著我們的臉頰。出去散步，一股寒風吹來，凍得我瑟瑟發抖，不禁打了個寒顫。聽媽媽說：今天會下雪，少出去，萬一感冒了就不好了。可我就是禁不住寂寞，跑出了家門，那時還沒有下雪。我呆呆的站在屋外看著天空，我想要看著雪悄然落下來是什么樣的姿態，因為從小到大我從來沒有真正的觀察過雪，只是享受雪帶給我的樂趣。我慢慢的看著雪輕輕地降落下來，用手去捧他，卻剛接到就消失了，好像它觸不可及，高興的心情一下子失落到了極點，或許是我太期待美好了吧!世間萬物都會有缺點的，雪的缺點就是碰到東西就會融化，也許這個比喻有點像我，我的外表看起來很堅強，什么事都打不倒我，而且很要強，可誰知道我的內心，誰又懂我的內心，我的內心是如此的脆弱，是別人的不理解讓我變得做什么事都要比別人強要不然就會被笑話，有了這種想法，自然的就變強了。我發現，每一個人必須要有一個能懂自己心的人陪在身邊，這樣便可以把心里的不痛快，不愉快，通通說出來，排泄心底的壓力。
今年冬天的那一場雪，讓我懂得了好多，或許，我也應該找一個我所說的知己吧!
寒假最難忘的一件事二： 寒假中最難忘的一件事就是做勞作.所做的作品題目是馬路上的車子和ㄚ頭的家.
一開始,我們就收集適當的材料,例如我用喝完的飲料瓶,喂魚的魚飼料罐子,養樂多瓶子,不用的紙箱, 然后把他們組合起來,我本來以為只要這樣就好了,所以就敎給老師.后來我跟媽媽發現還需要有底板,于是我們就動腦筋想想該如何去布置。我發現媽媽很厲害, 一看到材料就開始聯想,然后給我建議, 我也不甘示弱該使發揮我獨特的想像力.花了一天的時間,終于大功告成.
我好喜歡跟媽媽一起動手創作,因為媽媽會敎我要注意的地方和制作的方法,讓我從中學到很多東西.媽媽告訴我:我們要享受創作的`過程,不用在意成績的好壞。希望下次還有機會我能再創造不一樣的作品喔!
寒假最難忘的一件事三： 寒假到了,我在寒假里有一件永遠忘不了的事.
就是在過年的時候,我的老師布置了一件作業。就是在我們學校辦建的小荷網上打一篇作文。打作文是一件小事，可是打作文需要一臺電腦， 可就難住我了。
我告訴了我的爸爸媽媽，他們也沒有辦法。這時我就打電話問我的同學，我的同學也沒有辦法。這時候我媽媽就說：我帶你去打字店打進去。叫哥哥帶你去上網打字。我也不知道選哪樣，我姐姐說去網吧打字能練自己的打字能力，所以我就去網吧打字了。
初中寒假作文 篇3
如果要說我的寒假生活，我可以告訴你，春節前的那一段時間，我覺得好無聊啊。
那十幾天，每天過的都一樣，一個人留守在家里，八點起床，八點半吃飯，九點便是做作業，然后一直做到十一點吃中飯，接下來還是做作業，到了晚上六點看半個小時電視，下面就該吃晚飯，吃完后繼續寫作業，十點睡覺。唉，我真覺得這生活一下子變得沒有色彩了，我呢？就像一個機器人一樣，每天循規蹈矩地生活著，簡直太無聊了。
可是，當春節悄然降臨的時候，就大不一樣了。除夕那一天，空氣里彌漫著濃郁的喜慶味道，因為過了這一天，我們又長一歲啦！這天，我的生活中添加了紅色。
初一，我太興奮了，因為今天，我和大家一起逛了街，到麥當勞吃午餐。下午，我和弟弟妹妹還買了賀歲玩具，我得到的是一把仿真*，我的生活里添加了橙色。
初二，我去了舅舅投資的碼頭鎮古道莊園，那里的松可真綠呀，小池塘里的水可真清呀，我望著這一望無邊的綠色，心里格外舒爽，我的生活里添了綠色。
初四，我和哥哥們一起去看賀歲大片《霍元甲》，這部片子情節非常精彩，每個動作都非常細致，讓我進一步了解到我國電影科技的迅猛發展，我的生活添加了藍色。
初七，下大雪了，我快樂得不得了，手舞足蹈，慶賀頑皮的雪終于來了，這一天，我打雪仗，堆雪人，好一陣鬧騰，我的生活里又添加了銀白色。
啊！我的寒假生活！從單調無味的一人世界，走向五彩斑斕的歡樂殿堂，讓我領略了從冬到春的苦樂酸甜。哦，這就是我的寒假生活。
初中寒假作文 篇4
風吹殘葉，仰望這熟悉的閣樓，在枯枝的映襯下已然消瘦。風中夾雜著淡淡的花香，一磚一瓦、一草一木都未改變，只是這閣樓不再有我。
——題記
沐浴著寒假的陽光，我躺在臥室里舒適的床上，不知從哪里來的思緒讓我想起了那閣樓。至于叫什么我始終不得知，只記得這是我的姥姥經常帶我來的地方，古香古色的，聽聞曾有許多學者經常來這里休憩。
走過一段熟悉的小路，有站到了它的面前，小時候高大雄偉的樣子已被時間沖刷的不成樣子，閣樓前那清澈的小池早已干涸，只剩幾片落葉孤零零地躺在那里。慶幸的是那閣樓上的青磚綠瓦還是老樣子。撫摸著已經因歲月遠去而已溝壑縱橫的墻壁，心里不禁泛起了波瀾。
幼時的我曾在這附近住過一段時間，于是那古香古色的閣樓變成我兒時用來快活的樂園。這瞅瞅，那看看追著不知道名字的鳥兒，從閣樓前追到閣樓后，有時嫌棄鞋子絆腳，干脆直接脫了鞋子去追，即便最后腳疼的厲害，我也一邊哭一邊笑。雨后，拿著小鏟子，像挖寶藏一樣的向地下狂挖，以為不知道會挖出來什么奇珍異寶。奈何最后自己卻變成了一只小花貓。
不過童年的快樂時光很快在這里結束，花貓的身影也伴隨著時間的遷移而模糊起來，走進閣樓望著那不起眼的小角落，又嘗試蹲在那里，閉上眼，沉溺在那個既恐怖又溫暖回憶中。
昏沉的天空，一片片雨云聚集在閣樓上空，本來屬于傍晚的晚霞，早不知道被擠到了什么地方。還在一旁玩耍的我立馬被一聲突來的雷聲嚇到了，慌忙的我跑到了內閣，一點點挪到了角落里，極力捂住耳朵，閉上了雙眼。雨云陸陸續續地到來，終于，下起了大雨，寒風也在呼嘯，氣氛陰暗的令人發指。
黑暗籠罩了整個閣樓只留我一人冷冷地望向門外，實在受不住這氣氛的我又跑向了更里面的小屋。靜，出奇的靜，腦中就像過電影似的浮現了姥姥講的恐怖故事。不知雷聲轟隆了多久，漸漸地弱了下來，我一點點張開眼睛，天又亮了起來，一束束霞光照射了進來映襯在我的臉上，透過露珠，望向那晚霞，亮閃閃的，出奇的美。周圍的樹葉在經過了雨的洗禮顯得更加的綠，放眼望去，四周仿佛與這紅綠相間的“世外桃源”融為了一體。而我在靜默中體會到了這閣樓帶給我的靜謐，感受到了她帶給我的庇護，我跳動著的心和它緊緊相連。
如今與它重逢的我住上了溫暖的樓房，可是我記憶的碎片卻永遠封存在了這里，這記憶會離我更遠嗎?
枯葉輕擺，風中夾雜著我對閣樓無盡的思念，如今這閣樓已不再有我，但它早已被我封在記憶深處，永不忘卻。
初中寒假作文 篇5
說起吃我可是鼎鼎大名的“食神”你知道我為什么是食神，嘻嘻，不知道吧，我就告訴你吧。
有一天下午。我沒有吃飯，就睡覺了，第二天早晨肚子叫得那個疼，終于到吃飯的時候了，我一下子就吃了兩個大包子、喝了一碗湯，還吃了一盆菜。吃飽了那感覺真爽，舒服極了，看來“民以食為天”，真有道理。
初中寒假作文 篇6
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一：演出
經過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很成功。”我心里美滋滋的。
鏡頭二：打雪仗
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責收集“炸藥”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。