【推薦】寒假作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寒假作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假作文 篇1
“哇！春節我居然胖了三斤!”我一陣驚呼。這對于無論如何也胖不起來的我來說，簡直是一個天大的噩夢。
話說，每個庚子年都必有大禍。唉，今年是肺炎，上次是非典，我們也只能宅、宅、宅。不過，雖然宅在家，但我們卻發明出一個游戲——家庭詩詞大會。接下來就請跟隨鏡頭，看一看我們每日一場的比賽吧。
“有請主持人，爸爸！”我假裝播音員，高聲喊道。“第1題，請從月、人、出、落、弓、鳥、山、葉、驚9個字中識別一句五言詩。”主持人說。“月出驚山鳥！”我快速搶答。“2號選手得1分！”“第2題，劃去錯誤項。A呼聞岸上唱歌聲。B忽聞岸上踏歌聲。”劃去B！”我又搶答。“2號選手再得一分！”“前兩題都是我得分，媽媽你要加油了！”我鼓勵媽媽。
“第3題，請說出任意三聯含有春字的詩句”。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。春江潮水連海平，海上明月共潮生。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”媽媽搶到了這一題。“1號選手得一分！”
“第4題，請問采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜說的是哪種動物？”“蜜蜂！”又是媽媽搶到了。“1號選手再得一分！”
“第5題，也是最后一題：請說出任意一聯含有知己的詩句。我腦海中立刻浮現出了：海內存知己，天涯若比鄰。咦？我居然和媽媽同時搶答!主持人說：“我宣布，本次大會平局！”
我們都覺得它非常好玩，便決定每天一次。于是早晨我寫作業，下午不停吃吃吃，晚上比賽詩詞，因此我才會胖三斤啊！
雖然這個假期只能宅在家，可我覺得這樣比出去玩好多了。因為親人們彼此的感情更好了。
寒假作文 篇2
這個寒假我過得很充實，我努力確定下學習目標以及假期計劃，讓我不至于曠廢學習。下面是我對這個假期.的總結，我對學習缺少毅力。在新的學期里，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不紙上談兵。 在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛生，減輕他們的工作壓力。在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，打電腦打的太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習慣。這些習慣已經通過很長時間的'積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶，盡管我知道他不會喝多少??就像大人們經常說的:過一年長一歲。
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應該好好利用的假期又浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。
我在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛!--但愿這回意志力堅強點，畢竟是寒假最后一次拼搏了。
中間可以寫寫過年的事，幫父母做家務;怎樣去制定計劃，看了什么書，有什么啟發
第一個寒假學期結束了，我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現在我就做個總結。
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會迷路了。 在學習上我把《十萬個為什么》、《百科全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，溫習了以前的功課，得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。
在個寒假里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基矗同時把上一學期的數學題全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學習和并每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經常在飯后去公元玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。
在這個寒假里補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力，傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，尤其是對學習成績并不是特別優秀的學生，課外輔導課后應遵循“復習為主，少做精練”的原則。古語說得好，溫故而知新，學生絕不能忽視舊課復習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，才能在開學后的新知識學習中取得理想的結果。
寒假作文 篇3
假期還沒有正式開始，但我的期末總結之類的工作進展得很快，我提前加入到晨舞的隊伍中了。
這個隊伍對于我來說，不是最佳的選擇，因為他們大多是已經退休的老人了。早晨能堅持鍛煉也就這些老人，年輕人大多是夜貓子，沒有這么早來健身的。況且，年輕就是資本，年輕人還不需要如此重視健身。
隨著音樂，跟隨著這些舞的愛好者，全身都感覺到是快樂，有活力。
一個小時后，她們已跳完一個循環的舞曲。
“今天，教大家一個漢族舞。”那位熱心的組織者按下了音樂匣子。所謂音樂，就是我們上課用的話筒擴音器加MP3音樂。
那位自愿者一個小節一個小節地教。看得出，她不僅會跳，還善于教。前面幾個小節，我也很快掌握。有個片刻，我腦子里卻想別的事了。后來的幾節，我只是依樣畫葫蘆，跳得很別扭。遠沒有這些老人跳得自如。
錯過了老師教的關鍵時期，我怎么也琢磨不到那么流暢的感覺。盡管，我后來收心回來。
我感受到：有些孩子，課堂的學習也像我這樣，控制不住自己，想了別的事，或者說小話，或者看其他書籍，或者關注他人的事……他也會錯過這樣的關鍵時期。難怪，他們掌握信息的準確性就是差那么一點點，寫的字差一點點，感受的語言差一點點……慢慢地，從一點點到更多，他們就這樣落后了。只要不是接受力太差的孩子，在這樣的集體授課中，專注力是非常重要的一個學習品質。
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